《變形計》觀後感菁選（精品多篇）

變形計觀後感700字 青春變形記觀後感 篇一

某天早晨醒來，如果你發現自己變成了一隻甲蟲，你會怎麼做呢？

這聽起來很荒謬----因爲這種事不可能發生。我們姑且不談這個問題的真實性，請想像一下那個八條小腿在空中亂晃，卻無計可施的自己。你可能說會，我不會無計可施，因爲家人一定會幫助我。那麼，你比《變形記》中的主人公格里高爾要幸運多了。

《變形記》主要講的是格里高爾在某天早晨醒來變成了甲蟲，因爲“無用”而被家人厭惡，最終被活活餓死的故事。這樣的情節乍一看簡直就是無稽之談，但在那時的黑暗的資本主義社會裏，這是一種屢見不鮮的事。處在那樣的社會裏的人，通常是薄情寡義的。他們對金錢頂禮膜拜，對真情人性卻不屑一顧。作者正是處在這樣的一個社會裏，他藉助這一小說真實地反映了社會現實。這所描述出的社會與我們充滿人情【】味的社會截然不同。雖然有時可能會有“詐跌”“詐騙”這樣的現象出現，但是多數人願意在別人危難時伸出援助之手。更不用說，在我們面臨困難之時，家人就是我們堅實的後盾，他們不僅不會選擇避而遠之，還會選擇鼓勵支持。

格里高爾是那時生活在底層的一個小人物。他每日疲於奔波，除了要養活家裏人，還要應付公司裏的種種事情。因此可以說，是殘酷的社會將他擠壓變形的。他很可悲，在他處於危難之際，沒有人向他伸出援助之手。

看完這本書，我認爲首先我們不能讓自己成爲“無用者”。如果喪失勞動能力，我們也許就只能靠家人來維持生活，長久下去我們甚至可能成爲“啃老族”。所以我們現在應在學習時專心致志，在課餘生活中培養自己的生活技能，從點滴做起，如自己洗衣服、做飯、打掃房間等。我們不能總有依賴心理，要學會獨立。

其次，我們還要學會明辨是非。當家人犯錯的時候，我們應當委婉地提出，不能一味地聽從。有時也要積極地向家人表達自己的看法，做一個有主見的人。

希望在這個充滿歡聲笑語的社會裏，少一點“無用者”，多一點“有用者”;多一分關懷，少一分冷漠。

變形計觀後感800字 青春變形記觀後感 篇二

大家一定看過《變形金剛》吧！裏邊的汽車人個個都能變形，可你見過人有也可以“變形”的嗎？最近，我看了一檔叫《變形計》的節目。我剛看了一半，便深有感觸，思緒萬千……

它講述的是深圳一個叫易虎臣的人和一個雲南一個叫吳宗宏的人互換7天體驗生活的故事。易虎臣是一個“富二代”，讓父母傷心，讓老師頭疼，在班中最不受歡迎，任性、懶惰，有許多壞習慣。參加他這個節目，爲的是一部iphone4s;而另一個主角吳宗宏正好和他相反，雖然貧窮但勤勞、樸實、好學，班裏的同學、老師都很喜歡他。故事中意外連連，他們能不能堅持下去呢？

雖說只看了一半，但我的腦袋裏已有了許許多多的想法和話要說出來。這個節目的出發點也許不錯，但對於窮孩子吳宗宏而言，是不折不扣的南柯一夢，當7天夢一般的生活結束，我很懷疑他能否再重新適應過去的苦日子。接下來，他那幼小的心靈將承受怎樣的落差與不平，我們不得而知；但角色互換的第一天，他坐在舒適的汽車裏望着窗外的繁華而想哭卻哭不出來時，已經說明這個男孩很清楚自己將面對的宿命。換做是我，換做是任何人，去設身處地地想，這都是極其殘忍的。

殘忍在於：他想象城裏的人不穿有補丁的衣服，想象城裏有許多高樓大廈，這是希望；而明知只有7天可以不穿有補丁的衣服，只有7天可以看見高樓大廈，這是絕望。早有科學家數據表明，人的幸福來自於與別人的比較，而不在於你擁有多少。當一個羣體明知道有更好的生活，但因爲他們內部之間的生活水準相近，因此就沒有太多直接的衝擊，也沒有什麼好抱怨的，原有秩序得以持續。相反，當另一種生活清楚無疑地呈現出來，並且更明確的是隻有7天，原有的秩序就會解體，而明天還要繼續！設想一下，有比這更殘忍的嗎？

我並不是想說吳宗宏沒有追求更好的權利，但任何理想主義都要服從現實。生活境況的改變，並非一朝之功，哪怕你卯足了勁兒要努力，但你交不起學費又能怎樣？即使吳宗宏因這次拍攝有了更多成功的機會，那更多如他一樣的農村孩子呢？你湖南衛視能搞幾次變形計呢？

變形計觀後感700字 青春變形記觀後感 篇三

自從觀看了《變形計》後，我的心情久久不能平復。在節目之中，我似乎看到了現在孩子的真實寫照，看到了他們經過七天的真實改變，感受到了什麼叫做苦，什麼叫艱辛。

在節目中，那些山裏孩子在苦難之中仍舊爲美好生活在奮鬥着，努力着，求學的艱辛並沒有阻止他們對知識的渴望；那些富貴的公子哥們，在苦難面前，在貧窮面前，在條件艱苦的大山裏，也放下了平時的公子哥氣概，他們學會爲他人着想，他們體會到了父母的不容易，他們的心靈也被經過一次淨化。

原本富貴的公子哥們，在大山深處，發現了人的本性，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學會了許多人的人生哲理，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學會了許多的人生哲理，他們也看到了山裏孩子從小就會用稚嫩的肩膀來替家庭分擔責任，看到了他們對父母的理解，看到了他們再貧困之下對知識的渴望，體驗了大山深處那種艱辛的生活，感受到了金錢的來之不易。

而山裏孩子在面對他們從不敢幻想的城市生活之中，他們感受到了家庭的溫暖與幸福，他們看到了只有在書本和電視上的東西，可他們卻並沒有因此忘記了自我，只是勵志要好好讀書，靠自己的一雙手來創造屬於自己的一片蔚藍天空。同時，他們也讓城市家長知道了知何去教育孩子，如何去關愛孩子。

看到這裏，我不禁慚愧起來。與山裏的孩子相比，我們的生活幸福的多，每天都可以坐在明亮的教室學習，可以讓父母給我們買許多好吃的，好玩的東西，可我們卻沒有回報過他們，哪怕是一句微不足道的關係或許也沒有過，只知道生氣的時候就抱怨，嫌他們太嘮叨，不願與他們交流，不願關心他們。山裏孩子身上所體現的孝順，正是我們每位同學們所缺乏的，我們應該學習他們那種精神，學習他們身上的優秀品質。

這個世界上沒有真正的鐵石心腸，但有暫時的迷茫，只要用愛去感化他們，融化隔閡，世界纔會更美好，讓我們珍惜當下所擁有的愛吧！

變形計觀後感600字 青春變形記觀後感 篇四

然而，這樣做真的合適嗎？說實話，以前我很喜歡看《變形計》節目，但是後來，我總是覺得這個節目，多多少少有一點“不公平”，因爲這樣的節目，從一開始，兩端的狀態就不一樣，一個富，一個窮。而且，他們只是針對於改變叛逆的孩子，他們的天平，從一開始就倒向了，富貴的那一方。

也許，從電視臺的角度來說，他們是一種好意，也是在側面性的讚揚山裏孩子，那勤勞樸實的美德，但是從另外一方面來說，他們讓山裏孩子和城市孩子對調生活，雖然一定程度上，可以幫助城市孩子改掉叛逆心理，但是不得不說的是，這樣的行爲，可能會讓山裏孩子，產生一種自卑心理，甚至於對自己的生存環境，產生一種厭惡心理。

所以說，像《變形計》這樣的節目，對城市孩子有影響作用，對山裏孩子，同樣也有影響作用，只不過，雙方的影響有好壞的區分罷了。

我記得以前看過這樣的一期《變形計》，那個山裏女孩去到了城市的家中，漸漸變得勢利，變得虛榮心強。甚至於回到以前大山裏的家，都會討厭那樣的環境。我想，這的確是個問題，雖然《變形計》讓城市孩子變了，但是也同樣讓山裏孩子變了。

即便如此，對於《變形計》這一檔節目，需要明白的是：不管凡事都有兩面性，有好的一方面，自然就會有壞的一面，這，就像一把雙刃劍，不可避免。對於《變形計》主人公，應該以一種正確的心態去對待，所謂正確的心態，就是——城市孩子，把山裏孩子當成自己學習的榜樣，山裏孩子，應該揚長避短，不要讓不好的嬌慣風氣，改變自己的內心。

變形計觀後感600字 青春變形記觀後感 篇五

主 題：青春無悔之美麗變身

活動時間：20xx年05月31日

活動地點：第二教學樓305教室

在觀看過有湖南衛視播出《美麗加減法》和《少年何愁》兩期變形計節目後，結合自身對此的觀想。從而告誡我們生活本無路，是靠我們一步步摸索出來的，這次活動的目的是讓我們知道農村孩子苦苦求學渴望走出大山的願望。同時也讓我們瞭解城市孩子那種叛逆與自身處在衣食無憂的環境下而不懂得珍惜。從而通過變形來完成美麗蛻變。

青春無悔之美麗變身

20xx年 05月31日 19點10分

活動地點：

第二教學樓305教室

通過觀看變形計後對此有什麼觀想(觀後感)。

在觀看了變形計之後，你是否有些感悟是否對產生了一些想法和改變自己。對自己的定位有了一個重新的開始。從某意義上來說，是對心靈的一次沖洗，對人生的旅途有着良好的規劃和期盼。

1、介紹蒞臨本次活動的嘉賓。

2、介紹活動開幕。

3、活動主要內容(班上同學暢談對變形計的觀後感)。

4、班長作總結。

1、嘉賓位子佈置。

2、教室設計。

(1)鮮花裝扮講臺。

（2）門窗佈置。

（3）窗臺佈置。

（4）黑板報佈置。

（5）教室衛生安排。

3、安排嘉賓就坐及學生位置。

4、結束與退場。

1、鮮花四束。

2、氣球一包。

3、汽水一瓶。

4、一次性杯子。

5、其他。

經費預算合計：30元

希望通過這次活動再一次將具有活力朝氣的電子1102班展現給大家。繼上一次精英培訓之後，又一次心靈的。洗滌，真心可以通過這樣來凝聚一個班級，我相信這次活動一定可以成功閉幕。