看完《奪冠》感悟

說起中國女排，我最初的印象來自我的老爸：爸爸年輕的時候喜歡看體育比賽，乒乓球，籃球，排球都喜歡看，尤其喜歡中國女排。在他的影響下我漸漸的知道了中國女排是什麼，她們爲什麼讓一個再普通不過的老百姓如癡如醉。讓我印象最深的是04年雅典奧運會和俄羅斯的決賽，中國女排在0比2落後的艱難局面下，憑藉一股不服輸的韌勁兒，硬是連扳三局，贏得了冠軍。當時的我和爸爸激動地從沙發上跳了起來，眼含熱淚，所以中國女排與我而言有一種特殊的情緣。

看完《奪冠》後，我一直問自己：爲什麼中國女排能夠如此成功？難道僅僅是因爲女排姑娘的頑強拼搏嗎？不止如此，中國女排之所以成爲國民偶像還有以下原因：

國家利益最大化。從教練到隊員再到女排的其他人員，堅持國家利益大於一切的原則。郎平有一段獨白，說自己是50歲的身體，80歲的心臟！無論遇到多大的困難也要迎難而上，爲國家爭光。而在企業中，這就要求我們員工必須將公司的利益放在首位，排除萬難，將企業的利益最大化，只有這樣我們才能讓客戶滿意，順心；而我們自己也會自然而然地有所回報。

和善而堅定。影片中的幾位教練給我留下了非常深刻的印象，電影剛開始女排隊員們在訓練的時候，數次“遭遇”教練的“刁難”，明明都已經堅持不下去了，教練還是固執的要求隊員們訓練，因爲沒有完成目標！表面上看是教練太過嚴苛，其實我覺得是教練的智慧。教練深知中國女排的姑娘們的優缺點，所以他篤定地認爲只有苦練才能衝出亞洲，走向世界。而教練又充滿了柔情：在大年三十的晚上，教練把女排姑娘的家人們聚在了一起，讓姑娘們享受久違的親情，而他自己偷偷地躲在窗外看，這是一個父親的愛。這種智慧，和善而堅定的態度如果能夠應用到教育學生的過程中，必然也會激發每個孩子的學習熱情，而且能夠維繫好優良的師生關係。

敢想敢做。影片中郎平剛被徵入國家隊的時候，連打球的資格都沒有，只能自己默默地進行力量訓練；甚至連她的陪練都覺得她不可能進入主力陣容。但郎平自己非常自信，她確定自己會進入主力陣容，而且能夠爲國爭光。《一起創造的日子》裏講過，一個人要有宏大的理想作爲燈塔指引，纔有可能成功，如果連想都不敢想，那就已經失敗了。所以作爲一名教育工作者，我們更應該敢想敢做，我們就是要成爲受人尊敬的國際一流學校，所有的老師和學生都應該按照國際一流的標準嚴格要求自己。

創新意識強。中國女排經歷過漫長的低谷，但她們沒有一蹶不振，而是在郎平的帶領下，大膽的起用新人，不斷創新，才迎來了中國女排的重生。我們企業何嘗不是如此？歌爾教育剛剛起步，雖然取得了一些小成就，但如果就此沾沾自喜，故步自封，只能是曇花一現。相反，如果能夠主動求變，大膽創新，充分整合和利用相關資源，歌爾教育一定可以跨越百年甚至更長的時間。

郎平是神，不可超越。映射到企業裏，一個團隊如果有一個郎平型的領導帶領着一批跟隨者，那這個企業勢必走不遠，因爲具有英雄色彩的領導，可以像神一樣做到完美，但其他跟隨者只是跟隨，所以就像美國好萊塢大片裏的英雄拯救地球一樣，只存在於童話世界裏。相反，如果一個企業有一位精明的領導者和一批領導型的跟隨者，也就是這些領導型跟隨者有“主人翁”意識，凡事都積極主動，不需要被安排，那這個企業必將乘風破浪，披荊斬棘。