2022燈塔大課堂第二十八課觀後感啓示多篇

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感1

深藍色的天空，綠油油的草地，一輪明月，幾棵閃亮的北斗星，再加上兩個活潑可愛的孩子所組成的畫面上清楚地印着“找準人生的北斗星”幾個藝術字。

一看到這本書的封面，心想：“連封面都這樣精美，那麼書裏的內容肯定十分精彩。”

果然，一翻開書，我就被故事裏的情節深深地吸引了。

雖然這裏的小故事篇篇精彩。但是也有令我最難忘的。那就是“最稚嫩，最純真的愛國心。”8歲的小欣月是一個活潑可愛的小女孩，一天，當她在排練舞蹈時突然摔倒在操場上。醫院診斷小欣月得了絕症。“在病痛的折磨下， 小欣月卻經常唱着國歌。

看到這裏，我的心被這8歲的小女孩深深地打動了。當她躺在病牀上的時候，還能保持這樣一顆愛國心，忍着病痛在唱國歌，真是讓人感到佩服，也讓我感到慚愧。欣月在病牀上還能想着祖國，而身體健康的我卻在升旗儀式時敬個隊禮都是懶洋洋的，而且居然是心安理得的。看了這一段後，讓我慚愧的無地自容。我一個五年級的學生，竟不如一個二年級的小女孩，我想我今後一定要一絲不苟地做好每一件事。

欣月最大的夢想是能去天安門廣場觀看升旗儀式，聽國歌聲響起。爲了不讓欣月留下遺憾，欣月的父母和志願者們在長春幫欣月圓了北京夢。

終於國歌聲響起了，欣月的臉剎那間紅潤了起來，她試圖舉起右手，對祖國媽媽表達一個少先隊員應有的禮儀。但是由於手臂無力，舉不起手來。”一次，兩次… …“ 看到這兒我的淚水已悄然爬滿了我的臉龐。欣月雖然無力舉起手來，但她還是反覆嘗試，她的精神讓我感動。這同時也可以讓我學習她做事不氣餒的精神。在平時我們不管做什麼事只要一做不好，就會馬上放棄。我從小欣月堅持不懈的努力中看出了她對國家濃濃的愛意。

這篇文章後，我受到了很大的震憾。一個即將與死神拉手的人竟然還能保持這樣一顆愛國心是多麼不容易啊!再想那些背叛祖國的人吧!他們爲了金錢可以不惜一切甚至背叛自己的祖國，而欣月是爲了祖國可以不惜一切，忍着病痛，想着祖國。如果每一個人都能像欣月那樣從小就這麼愛國，那麼世界上還有背叛祖國的人嗎?所以我們應該從小做起，向欣月學習，做一個真正愛國的人!

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感2

夜裏，燈下。看書讀書，與古人一起順着時間長流，感悟一份有愛國的情懷。

讀屈原，一位兩千年前的愛國詩人，抱着愛國的熱情，儘自己的能力使國家富強，使人民生活安定，儘管他受奸佞排擠、受昏庸的楚懷王猜疑，最終沉溺汩羅江水中，但他的愛國熱情卻有着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着精神。這像江水一樣流動不息，流進人心。回想現實，我們想到屈原，也許在端午節，也許在讀《離騷》時，但又有多少人想過他的愛國情懷，有多少人能感悟他的愛國苦心。

閱讀，細細地感悟書中的真諦，讀一本歷史，講述過去，有不同的情感在書裏，而一種愛國情懷則是情感的血脈。

“國破山河在，城春草木深”，杜甫的詩一直跳動着真摯的愛國心。讀杜甫，讀他的苦難、他的傷感和讀他的詩，都沉浸於一種濃烈而不淺露的愛國情感。有“劍外忽傳收薊北”的喜樂，有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲憤。杜甫的喜樂悲憤與人民的命運息息相關，愛國憂民，但又矛盾，對政府的殘暴而憤，對人民深重的苦難而憂鬱。這種情感貫穿他的人生。讀他，一種傷感、一種惜懷無奈，他的愛國情感是高尚的、是真誠的。

當有一天，再次讀來時，也許所感悟的情感是不同的，但再讀杜甫，卻不是這樣，始終不變的情感，深深地感悟。

讀史使人知理、明辨。其實，這是心靈上的一次冼禮，感悟一種愛國情懷，而愛國是人思想的根基，它能延身不同的情感，都是積極向上奮發情感，我們讀史，讀的是愛國情懷，雖不是讓自己一讀就能讀出情感，但可以記着，可以細細體悟。

如果說屈原無法報國，便沉弱江下是懦夫的行爲是不值得學習，那麼請大家想想，屈原那個時代時否容許他的愛國熱情“開花”，歷史的答案是不能的。也許屈原在我們的時代生活，相信會有用武之地，因爲在我們這個時代，愛國是高尚的。

我們能在這個時代去好好愛國，我們的祖國需要愛，需要大家的愛，但這都有迴歸一點，好好學習，瞭解過去，預知未來，做好自己應做的事，這也是愛國。

也許我們在讀史中，認認真真，去感悟一下愛國情懷，努力學習!

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感3

五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀着奕奕光芒!那麼，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認爲，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘爲孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峯更是敬業的楷模，幹一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名字伴隨着偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向羣。李向羣家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦爲伍、以奉獻爲樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧，用生命書寫了自己的.愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峯、李向羣並不是孤立的，千千萬萬的雷峯、李向羣依然存在着，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪鬥爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!

站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向羣敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向羣“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。爲國家在科技革命大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感4

我愛我的祖國，我愛我的家，作爲一箇中國人，我感到自豪。

中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由!

我愛我的祖國，作爲一箇中國人，雖然中國現在水平有點弱後，但是我們有信心，我們有恆心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發達。因爲我們是中國人!

作爲一箇中國人，我不爲自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因爲我的國家裏面的人全都熱血澎湃，都願意爲了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎麼來現在的安定生活?

中國人，十分愛國，因爲我們是中國人，我們身上流着中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什麼人比中國人更愛國了!

中國，是由五十六個民族組成的一個大國，每個民族都很團結，每個民族都會愛自己的祖國，因爲我們是一家人，我們是永不分離的一家人!

有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的!

中國，世界上最偉大的國家。

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感5

每當想起“愛國”一詞，並在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的迴盪，彷彿有一位天使在我耳邊傾訴着。因此，讓我把愛國這個詞，牢牢銘記在心。

我是中華的人民，華夏的兒女，炎黃的子孫。我深愛着自己的祖國，如果祖國母親是浩瀚無際的大海，那我就是海風中的一隻乳燕;如果祖國母親是一片遼闊的草原，那我就是草原中的一根小草;如果祖國母親是一座巍峨峻拔的高山，那我就是在山中安居樂業的一隻雛鳥。儘管我在祖國母親的眼裏是那麼的渺小，但是我仍懷着一片愛國的深情。對祖國母親的付出銘記於心，對祖國母親的昌盛而深感自豪，對祖國母親的強大而浩氣長存!

我愛祖國!愛她的地大物博，愛她的神州大地，愛她的錦繡河山。愛她的歷史潮流，更愛她的長城、黃河、長江、黃山，這等等一切都想針一般烙在我的心底。

雄偉的長城，你的氣勢是如此的磅礴!當我踏在您的古磚上時，我心房似有千斤重，因爲這是古代人民用智慧和汗水所凝集的結晶。再看看城牆邊的污粒，您的歷史一定很長吧?你的出生約在900年前，在這數百年裏，你承擔着多少重量?人羣累累，都在您的身軀上踩踏，而您的愛國之心，爲人民付出的心結卻從未動搖過。可以看出你對祖國是多麼的真摯，多麼的愛慕。我也要像你一樣愛國，對祖國一片深情!

滾滾的黃河，你的洶涌讓人望而生畏，但誰又知道您曾經也是一條善良的小河，是我們的母親河。您的性格很開放，不拘一格。你把自己所蘊含的對敵軍的仇恨都一一表達出來，讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛國，對祖國戀戀不捨，勇敢地站出來，保護祖國母親不受屈辱，把對敵人的仇恨全部發泄出來!

滔滔的長江，你的身軀之長讓我重新鼓起勇氣站起來了，你從未害怕過，總是挺長了身軀，像一條長龍般給藐視中國的帝國主義者一個下馬威，展示着我們中國人的威嚴。我也要想你一樣愛國，不屈不撓，百折不回，永遠在祖國母親的懷抱之中，不離不棄。

巍峨的黃山，你挺拔的身軀是如此的具有魅力，高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。您總是挺直了身軀，顯得如此高大!人人望了你，都讚歎不絕。我也要像你一樣愛國，挺直了軀幹，勇敢的告訴每一箇中國人：只要有愛國的決心，那世界上就沒有什麼可怕的!

我是多麼的愛自己的祖國啊!我的中國心永遠在您的故土上茁壯成長，正迎着風沙漸漸的長大……

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感6

五歲的侄兒還在幼兒園讀大班，是一個能千而且頗有威信的班長。每當中央臺新聞聯播前的國歌伴着五墾紅旗的升起而奏響時，小傢伙總是一絲不苟地立正、唱國歌、行注目禮，一本正經。侄兒最多的玩具是飛機和艦艇模型，無一例外地全掛上了五星紅旗。我有時和他開玩笑：“沒想到你還挺愛國的。”侄兒嚴肅地說：“我愛北京天安門，我愛五星紅旗飄!”我不由得爲之一展。

是的，好久沒有聽到這樣的話了，即使是從一個小孩口裏說出。有人說，這一代年輕人，是極不負貴任的一代，有人說，這一代年輕人，是盲目樂觀的一代;有人說，這一代年輕人，是帝國主義反動勢力看好的一代。然而，我想說：因爲我們年輕，我們有粗莽，但也更具有生命的張力和衝勁氣因爲我們年輕，我們有幼稚，但也更有機會去拼去搏;因爲我們年輕，我們有反叛，但也更富有創造力和希望!

電影《國歌》獲得了第23屆《大衆電影》百花獎最佳故事片獎，這是預料中的事。當我一遍又一遺地看《國歌》時，總不由得一次次把拳頭摸緊，由衷地讚歎：這是古老而年輕的民族!這是一個充滿了生機和活力的民族!正是這一羣羣熱血的音年，他們，可以“鞠躬盡瘁，死而後已”;他們，可以“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”;他們，可以書富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈，正是他們，以血和淚、以雷和電、以水和火熔鑄了這一曲有如長城般堅韌、黃河般雄渾、暴風雨般壯烈的民族靈魂的樂章!

年輕的脊柱，飛擋住了冰例的寒風，頂破了濃黑的天幕，點燃了黎明的曙光，守衛着衝破寒冬封鎮的春天。國旗，在風雲澳卷中吶喊：國歌，是年輕人生生不息的心音!

公元1999年5月8日，我駐南使館上空的五星紅旗在友動勢力的悍然侵犯中債怒她雙落‘舉國上下，沉重哀體烈士，嚴正抗議基行。在我們青年學生的遊行隊伍中，五星紅旗就是我們的宣言：還我尊嚴!還我和平!還我公正!但在緊接着的二個假期裏，痛定思痛，學子幻紛紛返回了教室、一捧起了書本，在心裏堅定地說：祖國，讓我們使你強大!國歌，一我們終會奏出你最強的聲音，五星紅旗，將永遠和太限一同升起!

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感7

愛國是一個亙古不變的話題。隨着轉動了千年的歷史車輪，便沉澱出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄託在你們身上!每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們後輩的期望。我們正屬於風華正茂、意氣風發的階段，爲何不去開拓一片屬於自己的天空?那就從現在開始努力吧，爲了祖國，爲了自己的未來!從現在開始就努力吧!

作爲祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成爲了我們中學生做人的基準，愛國、一個多麼神聖而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國爲第一任精神支柱，誠然，因爲他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休慼相關的。脣亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不爲家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣爲傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎麼選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能爲祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!

當四川汶川特大地震發生後，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志願者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬羣衆捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志願者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行爲……

讓我們從身邊的小事做起，爲我們的祖國更加繁榮昌盛，成爲世界強國貢獻自己的一份力量吧!

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感8

我問同學們一個問題：你真的熱愛自己的祖國嗎?同學們一定會說“這有什麼值的大驚小怪的?”是的，大家在思想上都是愛國的，但是，你想過沒有：作爲一名處在知識經濟時代到來的和平歲月裏的學生，你們的愛國思想將通過怎樣的愛國行動表現出來呢?

愛國主義不應該是一個空洞的口號，而應該具有實實在在的內容。因爲國家不只是一個抽象的概念，更是一個看的見摸的着的實體。中華人民共和國包含着960萬平方公里的領土和領海，包含着不計其數的城市和鄉村，包含着無數的學校和商店。祖國是什麼?祖國就是你腳下的每一寸土地，就是你頭頂的每一片天空。所以，熱愛祖國不知識浴血疆場，抗敵欲辱;不只是賽場奪冠，摘取金牌;不只是鑽研科技，攻破尖端;不只是出口創匯，發展經濟。熱愛祖國首先要熱愛你身邊的每一個人，熱愛你的生活環境。

我從雜誌刊物上看到過一名著名的臺灣教授的演講稿。這位教授對愛國思想作了生動而形象的解釋。他說：作爲一名學生，努力學習是愛國;遵守紀律是愛國;行爲文明是愛國;談吐高雅是愛國;一名學生的愛國主義應表現爲關掉無人使用的水龍頭，不讓自來水白白流淌;應表現爲不隨地吐痰;應表現爲不在牆上亂塗亂畫。他舉了這樣一個例子：日本廣島召開的萬人大會散會之後，諾大的會場上竟沒有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮，他不由驚呼：可怕的大和民族!可見，日本的強盛並不是沒有來由的，根源就在於他們全體公民的高素質，日本公民的愛國主義就表現在日常生活中一件件細小的事情上。

學校是育人的聖地，培養德、育、體、美全面發展，行爲規範、談吐高雅的優秀人才，這不僅要求同學們努力學習，更要求大家嚴格遵守《國小生日常行爲規範》。請大家把自己的愛國思想變成實實在在的愛國行動吧!

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感9

“中國，是我們的家。愛她，崇敬她，是每個中國人的準則。是中國人，就要自強不息，爲中國爭光。”是呀，作爲一名中國人，愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守着這樣一個責任的人。

《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑，用了短短四年時間，便將京張鐵路修築成功了。1895年至1899年間，中國有1萬公里的鐵路修築權被霸佔，但清政府卻束手無策。是什麼樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛國之情，是詹天佑的那顆滿腔熱情的心，激勵着詹天佑克服了種種困難險阻，將別人認爲不可能的完成的工程修築成功;是詹天佑爲了祖國爭光，無論付出多大代價也在所不惜，只要能讓中國人的腰板直起來。

我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。爲了讓後續部隊在一片黑暗的環境中看到突破口，郝副營長將一本書點燃，高高舉起，給後續部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習，長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。

其實愛國並不代表一定要爲國家獻出寶貴的生命，可以體現在許多方面。看，奧運健兒們揮汗如雨的鍛鍊，只爲那金光閃閃的冠軍獎牌，在奧運史冊上鐫刻中國人的名字;瞧，科學家們爲了研製高科技，在實驗室廢寢忘食的身影……這些都是從心底迸發出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發自肺腑的，身爲中國人而感到無比驕傲和自豪。

我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學習，爲國爭光;是他讓我知道了要熱愛自己的國家，爲國家做出貢獻;也是他讓我懂得了什麼是愛國精神。

2022燈塔大課堂第二十八課觀後感10

祖國是遼闊的天空，我就是空中飛翔的小鳥;祖國是一望無邊的大海，我就是水裏自由的小魚;祖國是美麗的大花園，我就是一朵盛開的花朵;祖國是根深葉茂的大樹，我就是一片嫩綠的葉子;祖國是一望無際的草原，我就是一棵伸枝展葉的小草。

我多想去珠穆朗瑪峯看看呀，看看祖國母親強壯的脊樑，對母親說一聲：“母親，我愛你!”我多想去長城看看呀，看看祖國母親蜿蜒的身軀，對母親說一聲：“母親，您辛苦了!”我多想去故宮看看呀，去聆聽母親那古老深邃的聲音;我多想去長江、黃河看看呀，去看看母親奔流不息的血液，我多想在九百六十萬平方公里的土地上遍及我的足跡，讓我在每一個地方都體會到祖國母親的愛!”

點評愛祖國，對於國小生來說是一個大題目。但是小作者獨闢蹊徑，用一大串排比，恰當的比喻，貼切的擬人，把對祖國的愛躍然紙上。語言優美，感情真摯。