2021劉秀祥先進事蹟觀後感學習感悟

劉秀祥是個偉大的人，社會需要榜樣的力量，需要更多像劉秀祥這樣的人。他們看似平凡，卻在平凡中做着不平凡的事情，他們用實際行動一點一點的讓我們這個國家變得更好。下面小編爲大家整理2021劉秀祥先進事蹟觀後感學習感悟5篇，歡迎閱讀，希望對大家有幫助！

劉秀祥先進事蹟1

展示“傷疤”，激勵學生相信夢想

2008年，劉秀祥“千里背母上大學”的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成爲流傳廣泛的動人故事。

從1998年到2008年，從10歲到20歲，從國中到大學，從貴州望謨到山東臨沂……10年時間，劉秀祥一邊艱難求學，一邊不離不棄地照顧母親。

而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。

“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好。”劉秀祥說，一定要相信夢想。正是這個執念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙捱過去。

其實，從內心深處，青少年時代是劉秀祥不太願意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔。他的中學、大學時光，都擔負着照顧母親的責任。

“其實誰都不願意把自己的傷疤掏出來給別人看。”劉秀祥說。

可是，每次演講他都會說到自己的經歷，以激勵他人。“只要能夠幫助一個孩子轉變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那麼我所做的事就是有意義的。”

“劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學生，也是他的衆多“粉絲”之一。

“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮鬥的力量。”劉秀祥不向命運低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課裏。

劉秀祥先進事蹟2

大概大多數人都會這麼說吧，天道酬勤，這四個字背後的含義究竟是什麼?預計幾乎沒有人知道。許多人會在結果出來的那一刻，想到自己當初要是努力的話，也許現在的情況不會是這樣，但很遺憾，沒有如果，也沒有當初。老天爺是公平的，他給每一個人同樣的時間，都是24小時，但有些人能在24小時裏脫穎而出，而有些人卻只能碌碌無爲。也許有人會說，上天的確是公平的，每一個人都有24小時被分配，但上天給每一個人的天分是不同的，如果天分都一樣，那世界就不會如此絢麗多彩。

當我們看不到的時候，有許多人正在爲生活而奮鬥，我們甚至無法想象他們的家庭環境有多糟糕和落後。十多年前，有一次新聞報道了這樣一個男孩的故事，他是個山村的孩子，名叫劉秀祥。當他年幼時，父親去世了，沒有人能幫助他，因此，年輕的他獨自一人獨自承擔起一個家，由他獨自照顧患有精神疾病的母親。

劉秀祥，這名字是他自己給自己起的，中間的字是他的輩分，而祥則是他的夢想，希望能和母親過上平安的生活。因爲家裏沒有勞動力，也沒有辦法種地，劉秀祥就靠出租土地和鄰里幫忙度日。劉秀祥於1995年上國小，接觸到了知識，開始認識到世界的不同，國小升國中考試，他考了全縣第三名，但沒錢讀國中，就去了一所私立中學，因爲在該校摸底考試中名列前茅，獲得免試資格。

#新來的劉秀祥，在陌生的環境裏，和母親一起住在這裏。讀書、工作時，他天天忙忙碌碌，孩子們對青春期很敏感，但劉秀祥卻沒有時間想別的，學習和生活已經佔據了劉秀祥的全部時間。劉秀祥就是這樣在艱苦的環境中堅持下來的。之後就換了環境，換了地方看書，劉秀祥因爲學習，換了很多家，甚至還因爲便宜，住過豬圈。

07年，劉秀祥參加了大學聯考，但由於身體原因，最終落榜，但劉秀祥並不甘心，說服一所中學接收他，讓他再讀一年，最後進了山東臨沂大學。一路上，劉秀祥經歷了許多不公正的事情，但劉秀祥都沒有在中途放棄，最後靠着堅強的意志，支撐着自己走了過來。背著媽媽去上學的故事，也被媒體挖掘，大肆宣傳，他被稱爲貴州第一孝子。上大學時，學校爲劉秀祥安排了勤工儉學和住宿，可以讓他安心學習。轉眼間，十幾年過去了，劉秀祥到哪兒去了?他回了老家，當了人民教師。

在中國許多偏遠地區，有許多孩子由於家庭貧困而無法上學，這些地方的孩子可能由於家庭貧困，或者由於自身的原因而對知識一無所知。並且不知道通過學習可以改變自己的未來，他們很可能會在那個小山村度過一生。從國中開始，劉秀祥還資助了幾個窮人家的孩子，其中一些人堅持下來，另一些人中途退出。如此的改變也更加堅定了劉秀祥大學畢業後要回到家鄉當人民教師的決心。

回到家鄉後，劉秀祥除了上課講課外，還會到家中、網吧等地尋找失學兒童，希望能透過自己的故事說服這些孩子繼續上學。於是，在他近十年的教學生涯中，劉秀祥跑掉了八輛摩托車，讓幾十個孩子重新回到學校上課。在2018年，劉秀祥以自己的工作能力和良好的道德品質被選入中國優秀教師行列，同時他還是當地高中的副校長。

劉秀祥先進事蹟3

劉秀祥是貴州省望謨縣高級實驗中學的副校長，但他更爲人熟知的一個身份，則是12年前“千里背母上大學”的主人公。

1986年3月，劉秀祥出生於望謨縣弄林村，幼年時父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。國小三年級時，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重擔全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。

劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。

年紀輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉租給他人，租金爲每年500斤稻穀，加上村裏發的救濟糧，他和母親的口糧有了保障。

1995年，劉秀祥走進學堂，尚且年幼的他篤定：只有讀書才能改變命運。

這種信念一直支撐着他，2001年國小畢業考試，劉秀祥排名全縣第三，但由於經濟原因未能入讀當時望謨縣最好的中學，而是免費入讀了縣城的一所民辦學校，並且帶着母親。

初到縣城時沒錢租房，他用稻草在學校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。

國中三年，劉秀祥放學後就去拾荒，週末則四處打零工，這樣每週能掙20多元，勉強維持母子倆的生活。

國中畢業後，劉秀祥考入了安龍縣第一中學，他帶着母親離開望謨，繼續求學之路。雖自詡爲“打不死的小強”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認識的人，也不熟悉環境”。

初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉去遵義修水電站掙的，但這並不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價格，租下了農戶家閒置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來——就是家了。

和國中時一樣，劉秀祥依舊一邊努力學習，一邊利用課餘時間賺錢維持生計，他累並憧憬着。

但命運卻再次“捉弄”了他，大學聯考前一週，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。

大學聯考的失利讓劉秀祥內心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望：“當你抱怨沒有鞋穿時，回頭一看，發現別人竟然沒有腳”。

“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家。”劉秀祥說，回家後能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。

他決定再戰大學聯考，並說服一傢俬立學校的校長接收他入校復讀。

2008年，劉秀祥考入臨沂大學(原臨沂師範學院)，拿到通知書後，他抱着母親大哭一場。當年9月，他再次帶着母親北上山東求學。

劉秀祥先進事蹟4

潤物無聲，正能量感染師生

越是偏僻貧窮的地方，越需要優質的教育，也更加需要優秀的老師，從農村走出來的劉秀祥感同身受。

劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。

當一名合格的教師要有思想、境界和格局。

“現在讀書的孩子，未來要挑起這個國家發展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局，是無法幫助孩子們承擔起這些重任的。”如果以這個標準來衡量老師這個職業，劉秀祥認爲，“自己要努力的地方還有很多……”

在望謨縣實驗高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進行教師組團式培訓。“工作室在今年6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學校，負責德育工作的老師。”

“他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人。”同事楊通鴻評價劉秀祥。

有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發現一個學生沒在寢室，便在校園內四處尋找。

找到學生後，劉秀祥並沒有教訓學生，反而給學生穿上棉衣，開口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服!“這樣的方式瞬間拉近了和學生的距離，在我看來，這纔是教育。”楊通鴻說。

成風化人，潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動影響着老師和學生。在教學過程中，劉秀祥極力反對“以分數論英雄”。他認爲，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是“立分樹人”。要通過正確的引導，爲學生樹立起正確價值觀。

2020年，望謨實驗高中在校生2700多名，748人蔘加大學聯考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈怠:“教學的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當下每一步，就是成功。”

劉秀祥先進事蹟5

用愛澆灌，讓山裏娃更加自信

望謨縣地處麻山腹地，由於特殊的地理環境和經濟發展等原因，當地部分學生性格比較內向，甚至自卑。

2012年，劉秀祥大學畢業，毅然選擇回鄉教書育人。除了在學校做好教育工作外，他還在社會上開展公益性演講，目前已演講1000多場，聽衆多達上百萬人次。

“開展勵志演講的目的，就是希望學生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

在吳銀雨看來，聽演講最大的收穫在於，現在自己每天都會定一個小目標，或是背下50個英語單詞，或是完成兩套數學試卷……

過去，高三(3)班的簡合意性格比較內向，不喜歡和同學接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對生活，要對生活時刻保持思考!”上過多次“祥哥”的課後，簡合意變得越來越開朗。

不僅如此，看着長期患病的家人，簡合意還樹立了自己的目標，“我的夢想是考上遵義醫科大學，回鄉當一名醫生，去幫助像我家人一樣的病患。”

能夠贏得學生的信任，是因爲劉秀祥把大量時間都放在了他們身上，用心教學、用愛澆灌。

凌晨5點半鐘左右，他就會站在宿舍窗邊，看着學生們走進教室。他清楚地知道，哪些學生起得早，哪些學生愛吃什麼口味的早餐，哪些學生喜歡成羣結隊去上早課……對此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那麼早。”

在劉秀祥的幫助下，實驗高中的孩子們越來越自信，朝氣蓬勃、樂觀向上。