開學第一課的觀後感600字左右

《開學第一課》作爲一節小學生的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對國小生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。以下是小編爲大家整理的開學第一課的觀後感600字左右，希望能給各位提供幫助!

開學第一課的觀後感600字左右1

期待許久的《開學第一課》終於開播了，我早早就坐在客廳上守着，今年的主題是“少年強，中國強”，還是一如既往由央視boys來主持節目，現場中通過雲課堂的方式實時連接各地中國小進行直播。邀請了抗疫一線的醫護代表以及收穫成長的少年兒童代表等作爲這次的主講嘉賓。

這次的嘉賓有鍾南山、張伯禮、張定宇、陳薇、張文宏、吳尊友、毛青等等，讓我受益匪淺。第一個出場的“共和國勳章”獲得者鍾南山爺爺，身穿着一身襯衣，打着領帶，雖然已經是84歲的爺爺，但是看上去一點都不老，還是特別帥氣。

鍾南山爺爺說，他的父母都是醫生，因此他也成爲了一名醫生。鍾南山爺爺提到最多一個詞語就是“生命”，他說道：“人的命是最重要的人權!我們保住了這麼多人的命，這是我們最大人權的表現!”緊接着來自湖北的王督同學跟鍾南山爺爺表達了敬意，並立志要成爲一名跟他一樣的有擔當的醫生，8月24日，王督同學終於收到了北京大學醫學部的錄取通知書，跟鍾南山爺爺成了校友。

這堂課我學會很多東西，雖然有些抗疫英雄我不是很記得，但是他們的面孔早就印在我的腦海裏，一個一個抗擊疫情的身軀，默默貢獻的精神，是我永遠都忘不了的，回想起“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮說過的一句話：“我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的”。因此，我們更要在這個祖國繁榮昌盛的時代下，加倍努力學習纔是我們該做的事情。

同時更讓我意識到，作爲新時代的新青年，我們的發展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。鍾南山爺爺寫下“一個人也不能少”的寄語，更是鞭策着我要勇挑重擔，在國家需要時挺身而出!俗話說：少年強，則國強，那麼少年強，中國就強，時代賦予我們重任，我們要與祖國“同成長”!不管在什麼時候，身處何方，心一定是向着中國，中國纔會越來越強大!

開學第一課的觀後感600字左右2

今天是開學的第一天，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是因爲你還沒有發現。

在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在於我們身邊。

黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房爲我們準備早餐，等我們起牀，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆後退着，心裏想着該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分乾淨，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

母親爲了讓孩子的早餐有營養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起牀準備早餐。清潔工爲了讓我市能在第一時間變得乾淨，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是重活動中的?

走進校園，看到同學們在校園裏讀書的身影與老師往返於教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。

在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

在公交車上，有人給老人讓座;走在校園裏，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

當我們閤家團聚，歡度佳節的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作着、忙碌着。他們總是這樣年復一日的繼續着，這不禁使我們讚歎他們的美。

除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在爲帶給更多人歡笑而忙碌着，他們也應該是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啓示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸於美。

只要你擁有善於發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

開學第一課的觀後感600字左右3

又是新的學年，學校接到教育部向全國的中國小校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將於9月1日央視經濟頻道(央視2套)播出的視頻《開學第一課》“知識守護生命”節目。《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育爲主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育,新聞視頻.

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們彷彿看到中國教育更加美好的明天，我們不禁爲中國的教育喝彩鼓掌。這纔是與時俱進的教育，這纔是孩子們成長成才的春雨，這纔是學生們最需要掌握的東西，這纔是教育要達到的最主要的目的之一。《開學第一課》教材是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。

對於中國說，註定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2021年對於中國的青少年的成長來講，這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自於社會，最終還是要回歸於社會。採取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學生來說，意義深遠，影響深刻。這也必將成爲孩子們人生中最難以忘記的一課,多媒體視頻教材更有說服力,更生動.

《開學第一課》教材讓孩子們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。開學第一課教材視頻生活紀錄地震時,我們可愛的同學是如何生存的.任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始，這一課將影響着孩子們的一生，影響這一代人。

開學第一課的觀後感600字左右4

傍晚時分，太陽收斂起了那刺眼的陽光，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉紅色的霞雲在天空中飄逸，發着瑰麗的光。湖面上浮光躍金;綠樹們也顯得更加翠綠了。

伴着晚霞與微風，我從學校回到家，打開電視機，收看【開學第一課】。這個節目一共上了三節課，三個主持人(撒貝寧，王小丫，董卿)每人帶着一個小班長。

這次節目是以“幸福”爲主題。

同學們問：“什麼是幸福?”董卿打了一個比方：“幸福，就像是班上一位調皮的學生，你找他的時候卻找不到，但就在你不經意的情況下，他就會自己冒出來。”

于丹老師說：“孩子們健康快樂的成長比學習成績更重要。”

王小丫說：“如果大家一起合作，就會出現意想不到的奇蹟。”

節目中有一個真人真事：一個5歲的孩子失去了雙親，成了孤兒，於是她的鄰居劉女士就收養了她，過着幸福的生活，可這份幸福只維持了3年。三年後，這位養母便癱瘓了，這時這個孩子纔剛8歲，養父因養母癱瘓，便離開了她們，從此，娘倆相依爲命，過上了更加艱苦的生活。一年過去了，女兒就編一個長命結給母親，如今養母的雙手，雙腳上都有長命結。

這個女孩現在已長大，已經二十歲了，她叫“劉佩傑”，她說：“媽媽幸福，我就幸福。”一次一位女記者採訪她，給她買了一整套肯德基，她卻一口不動，說拿回家慢慢吃，回家把肯德基給媽媽吃，說自己已經吃的夠多了，看都不想再看了。到了如今，女兒連肯德基是什麼味道都不知道。多麼感人的故事啊，現在像他這麼孝順的人還能有幾個呢?

夕陽獻出了她那最後的一絲餘暉，微笑着逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起。

新的學期開始了。好好學習!天天向上!

開學第一課的觀後感600字左右5

今天，是9月1日，是開學的第一天，是同學、老師們重逢的一天。放學後老師佈置了一項任務，那就是看《開學第一課》。

今天《開學第一課》的主題是"幸福"。幸福是最重要的，比學習還重要，可幸福是什麼呢?幸福有各種和樣的解答，說也說不清。開始請成龍"老師"對他們和我們的童年互相比較了一番，覺得我們很幸福，所以要珍惜現在的幸福。之後看了一段短片，我瞭解到一個天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫盲譜，使他學會了鋼琴;長大後媽媽把他帶到北京音樂學校，可都不收他，他的媽媽也沒有放棄，終於幫孩子找回了幸福。

還有一個短片，是在貧困學校一羣孩子和王老師的故事：在兒童節，新來的王老師爲了給貧困孩子們一個快樂的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾.傑克遜的舞蹈，孩子們既爲邁克爾的出色演出感到驚奇，又爲老師帶來的驚喜而感到快樂。可是三年的時光一眨眼就過去了，到了分別時，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個短片，是一個貧困家庭裏傳來的：一個女孩父母都不在了，

是繼母養活了她，可幸福只持續了三天——一天，繼母因病癱瘓在牀，不能動彈，只有女孩可以照顧她。可開始做得很糟糕，她繼母當時都不想活了。可女孩對她日日夜夜的照顧卻讓繼母活了下來——每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天爲繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了後無不讓人感動，因爲在這麼困難的日子裏，她讓繼母活了下來。

在這裏我總結出了一句話：幸福比學習更重要，我要努力、要奮鬥、要堅持、要感恩、要溝通，要通過這些得到更多的幸福。

這些，我終於明白了幸福是什麼，因爲我一直都不明白幸福是什麼。以前我真可謂是"身在福中不知福"，因爲我沒遇到過什麼大挫折，也沒體會到幸福是什麼。更沒怎麼幫助過別人，也體會不到幫助別人的幸福。就像一朵花，水澆多了，花就溺了，謝了。

所以，這個國中的學年中，我要給自已定幾個目標：第一、把學習搞好;第二、幫助別人或靠自己在學習中體會生活，找到幸福。第三、學會感恩和溝通，從這些方面鍛鍊自已。