入團第一課的觀後感500字【精品多篇】

入團第一課觀後感 篇一

5月2日，五四青年節前夕，市五堰國小團支部組織青年教師一起觀看了《入團第一課》，以此激發廣大青年團員不忘初心跟黨走的奮鬥熱情。

《入團第一課》是由共青團中央精心打磨的首部可視化的入團知識手冊，涵蓋了團的基本知識、團的發展歷史、以及共青團開展的各項活動等七大板塊，時間45分鐘。《入團第一課》就像一個火把，點燃了大家內心的激情。青年教師觀看之後，踊躍交流。青年老師們一致認爲，作爲學校的青年團員教師，不僅要努力學習專業知識，自覺提高專業素質；更應該自覺學習黨和團的有關理論知識，提高思想境界，使自己能夠在各方面得到進步，爲創建五和校園貢獻自己的力量。

共青團是中國共產黨領導下的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的可靠的得力助手和後備軍。我應該爭取加入共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請團組織考驗。我在班上表現良好，學習刻苦，特愛讀書。班幹工作也做得很好。作風端正。政治民主，思想進步。我在國中的夢想就是考取十八中，重逢舊友。

如果我被批准了，我決心更加用心遵守團章、執行團的決議、遵守團的紀律、積極參加團的活動，做一個名副其實的共青團員，處處處起到帶頭作用。如果我一是未被批准，我也決不灰心，繼續接受考驗，積極創造條件爭取入團。

入團第一課的觀後感範文字 篇二

5月2日，“五四”青年節前夕，市五堰國小團支部組織青年教師一起觀看了《入團第一課》，以此激發廣大青年團員不忘初心跟黨走的奮鬥熱情。

《入團第一課》就像一個火把，點燃了大家內心的激情。青年教師觀看之後，踊躍交流。青年老師們一致認爲，作爲學校的青年團員教師，不僅要努力學習專業知識，自覺提高專業素質；更應該自覺學習黨和團的有關理論知識，提高思想境界，使自己能夠在各方面得到進步，爲創建“五和”校園貢獻自己的力量。

共青團是中國共產黨領導下的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共-產主義的學校，是黨的可靠的得力助手和後備軍。我應該爭取加入共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請團組織考驗。我在班上表現良好，學習刻苦，特愛讀書。班幹工作也做得很好。作風端正。政治民-主，思想進步。我在國中的夢想就是考取十八中，重逢舊友。

如果我被批准了，我決心更加用心遵守團章、執行團的決議、遵守團的紀律、積極參加團的活動，做一個名副其實的共青團員，處處處起到帶頭作用。如果我一是未被批准，我也決不灰心，繼續接受考驗，積極創造條件爭取入團。

入團第一課的觀後感範文字 篇三

我們正處在一個需要終身學習的時代，一方面要堅持學習，不斷充實自己，另一方面要更要注重實踐，注重能力的提升與鍛鍊。必須要有榜樣的力量，帶動身邊的青年團員，在吸收新知識，運用新知識的同時，學會學以致用。勇於大膽創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己的綜合素質。平時注重學習、交流，敢與接受批評，面對困難，提高自身綜合應變能力。

教育片中這樣一段話我記憶深刻:“一部團史，就是緊跟着黨，爲了實現中華民族偉大復興和共產主義遠大理想，不忘初心、繼續前行的歷史。”

作爲一名共產黨員，一名基層團幹部，我要時刻將“組織青年、服務青年、引導青年”牢記於心，凡事都以團員、青年對我工作滿意度來衡量自己作爲團幹部是否稱職的標準，不斷地檢測自己。要更主動地關心弱勢青年羣體，在加強服務解決困難的同時，主動爲他們提供發展機會，要提高他們自身的素質。與此同時，更要發揮團員的主觀能動性，經常組織和開展豐富多彩的團內活動，使更多團員參與到活動中來。在此基礎上，要不斷關注最新信息，關注社會焦點，經常與團員青年交流思想，交流學習。

在今後的工作學習生活中，我要做到幹一行，愛一行，專一行，盡心盡責地幹好自己的本職工作。我要以更高的標準和更遠的目標來要求自己，增強自己作爲團員青年帶頭人的意識，從工作中、生活中的每件小事做起，做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年爲本”的理念。