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新版國家安全教育日公開課觀後感 《國家安全教育日》心得體會【精品多篇】

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新版國家安全教育日公開課觀後感 《國家安全教育日》心得體會【精品多篇】

國家安全教育日公開課觀後感 篇一

前幾天,我觀看了由武警叔叔主講的安全教育知識講座。使我深受感觸,不光了解了許多安全知識,還懂得了在生活中怎樣運用它們,使自己不處在危險的情況中。

在校長莊嚴的話語中,講座開始了,一位武警叔叔開始爲我們講解,聽講座的不光有我們學生,還有許許多多老師。大家都在認真地聽着講解。

武警叔叔首先說:“安全教育包括兩類,校內安全,校外安全。要防備外來不法分子,防止同學間打鬧受傷,防天災受傷。”我想:嗯,確實是這樣,面對不法分子,我們應該躲避、呼救,不要硬拼,要用書包抵擋攻擊。但是,武警叔叔接着講了更多我不知道的知識,比如說,如果有陌生人在校門外,說自己的爸爸媽媽讓他來接自己,應該立刻跑去找老師;不要在同學面前擺闊,到家前一定要注意陌生人……這些知識,我一定要牢記在心,防止在生活中被傷害。

武警叔叔還教給我們一首安全四字謠:“義正言辭,當場制止;免處險境,緊急求援;虛張聲勢,巧妙周旋;主動避開,脫離危險;心明眼亮,牢記特點;堂堂正正,不貪不佔。”最後一句給我的感觸很深,“堂堂正正,不貪不佔。”不管是大人還是小孩子,都該堂堂正正的做人,看到不是自己的東西不去佔有。有一顆平常心,遠離誘惑,才能遠離危險啊!

最後,校長做了一個總結:“只有加強學習,師生共同努力,才能共建和諧社會環境,遠離犯罪。”是啊,在今後的人生路里,我會牢記住這個總結,注意自己的安全,使自己永遠健健康康、安安全全地過好每一天!

國家安全教育公開課觀後感感受 篇二

在我校普法教育過程中,我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指針,以科學的發展觀爲指導,緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅持學法用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的能力。

在學法用法的過程中,主要有以下幾點體會:

一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法。用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。我認爲要增強自己的法制觀念、提高法律素質,具體應該做到:

一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定爲黨和國家的基本方略,並寫進了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質較強的領導幹部隊伍,才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。

二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。爲規範社會主義市場經濟,我國先後制定了近四萬部法律法規和規章,其中有80%以上是由政府執行的,特別中央提出以人爲本,提倡素質教育的今天,作爲教師要掌握學生的成長規律,進行科學的管理是時代的要求。

三是自身建設有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,也是學校建設的骨幹力量,學法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強不強,嚴格執法做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風的形成, 對學生的成長進步有益,對教師的素質提高同樣有很大的幫助。

四是學生家長有願望。通過多年來法制教育,廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生。據統計,在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時“家長告學校,老師”的案件也逐年增多,這進一步說明教師學習法律不是可學不可學,而是非學不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作爲一件大事來抓。

二、堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上,我堅持緊貼實際,持之以恆,與時俱進,紮實高效,法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法,法學基礎理論,以及教師法,教育法等有關內容。通過學習,我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關係,正確理解了依法治國與社會主義經濟發展的關係,依法治國與以德治國的關係,明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!

三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。在學法用法過程中,我堅持學用結合、學以致用,努力做到“研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法”。在用法方面,我的體會是要做到“三個堅持”。

一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿於班級管理的全過程,通過管理法制化,實現了決策的科學化、規範化。充分調動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續性和連續性。

二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作爲國小教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重於言教, 要求學生做到的我首先做到,爲搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用。

三是堅持依法解決問題。班裏的學生出問題是正常的事情。不出問題纔不正常。每當這時候,我嚴格按照學校的管理制度進行教育,使孩子們知道什麼是對的,什麼錯的,什麼能做,什麼不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發生。

國家安全教育公開課直播觀後感 篇三

今年的4月15日是第_個全民國家安全教育日,主題是“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,爲決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。國家安全這個話題,雖然感覺離我們遙遠,雖然現在我們生活在一個和平的年代,但是:“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。”統籌發展和安全,增強憂患意識,謹記居安思危,國家安危系與民族崛起繫於每一公民,我們要認識到它的重要性。通過國家安全教育的學習,我們要更加的意識到要不斷增強自我的國家安全意識增強防範和抵禦安全風險能力,真正的學法,識法懂法,守法,不做任何危害國家利益和社會利益的事情,並樹立正確的國家安全觀,維護國家利益。

國家安全教育日觀後感 篇四

國家安全是安邦定國的重要基石,維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。堅持總體國家安全觀,是中國國家安全理論的最新成果,是維護國家安全的行動綱領和科學指南,對決勝全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的中國夢具有深遠的重要意義。

安全問題是事關人類前途命運的重大問題,中國國家安全與世界和平穩定休慼相關。當今世界正處於大發展大變革大調整時期,和平、發展、合作、共贏的時代潮流更加強勁,各種風險挑戰更加嚴峻複雜。促進和平與發展,首先要維護安全穩定。建設普遍安全的世界是構建人類命運共同體的基本內涵,也是堅持總體國家安全觀的價值取向。堅持總體國家安全觀強調,樹立共同、綜合、合作、可持續的新安全觀,堅持自身安全和共同安全相統一,走共同安全道路。