警示教育2022年個人心得體會

警示教育2022年個人心得體會1

現在教師體罰學生的案例頻頻出現，前些天，在和同事們聊天的過程中聽到這樣一件事：湖北某一中學的一名十一歲的女學生，因爲不聽歷史(女)老師的話，又辱罵老師，被歷史老師從樓上扔下，導致當場死亡。更爲可悲的是，那位歷史老師也被憤怒的幾位家長在校園內毆打致死。聽到這兒，我有些愕然，不會是真的吧?

現在，隨着獨生子女的增多，教師這個職業也成了弱視羣體，高危職業。大部分的獨生子女，有着獨特的個性，在家要麼是公主，要麼是皇帝，這樣就給教師的工作增加了很大的難度。說輕了不痛不癢，說重了就有可能驚動家長，嚴重者還會被通報批評，甚至被停職的可能，所以很多教師爲了自保就採取放任自流的態度，你愛怎樣就怎樣，只要在自己管轄的範圍內無事發生就萬事大吉了。有的老師本着負責的態度，儘量督促學生學習，但有可能督促的結果往往會因爲控制不住自己的火氣招災惹禍。現在，大部分是一家只有一個孩子，都是父母的寶貝，又加上現今的媒體大肆的宣傳，很多家長對此非常敏感，假如是哪位教師一不小心撞在刀口上，結果就是一個字：慘!

如今，無論是電視，還是報刊，雜誌，都常提到素質教育，但是什麼是素質教育，卻一直是一個模糊的概念，沒有明確的說明。說是不能用成績考評學生，不能排名，卻變相考評老師。說是不能體罰學生，然而，在我的周圍，體罰學生或是變相體罰的現象屢見不鮮，輕則蹲桌子底，重則拳腳伺候，這種現象的發生，難道不是素質教育的失敗嗎?學生的道德素質在走下坡路，這是否也是素質教育的結果哪?

就聽到的新聞而言(純屬我個人觀點)我並不支持教師體罰學生(雖然我也是一名教師)。現在學生的數量比以往少很多，班級一般都是小班額，這樣就方便了教師管理，再說，一個班大約就40多個人而已，很調皮的孩子一個班能有幾個?壞孩子又有多少?爲什麼在教育上就不能和風細雨，像父母對待自己的孩子那樣有耐心哪?你有什麼權利對其判死刑哪?對於學生來說，罪不致死吧?當然了，如今的教育有很大的難度，必須有家長的配合，不能一味的把所有的責任推給老師，只有互相配合，互相溝通，纔能有一個好的結果。還有，教師體罰學生要遭受處罰，但是保護教師的法律在哪兒?當教師在校內受到某些校外人員的暴力侵犯時，誰又能站出來維護教師的合法權益哪?

警示教育2022年個人心得體會2

首先是學習不夠。學習是每一名黨員幹部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員幹部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙爲藉口，推三阻四，走形式主義，許多東西只有靜心研讀，纔能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，堅持經常性的深入學習和鑽研，進一步提高自身的政治水平和理論水平，是每個黨員所必須堅持的。深入學習“_”重要思想，學習科學發展觀理論，用以武裝自己的頭腦、指導言行;在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀行爲。

其次是理想信念的缺失。始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員幹部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記爲人民服務的宗旨，堅持立黨爲公、執政爲民，提高自我約束能力，提高自警能力，堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵禦住各種誘惑。在觀看的警示片中，那些墮落的官員在自我反省中，都提到了自己的人生觀和世界觀的改造不夠，在權力地位不斷提升的同時，沒有相應的改造自己的人生觀和世界觀，從而沒有抵擋住金錢的誘惑，走向了腐敗。這些教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑑，後世之師，我們一定要從這些案例中吸取教訓，注重自己理想信念的建立和完善。

想要做一個優秀的共產黨員，不犯錯誤，除了要做到不斷學習，樹立正確的理想信念以外，還得要廉潔自律。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名幹部最基本的行爲準繩。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員幹部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名黨員幹部必須具備的品格。黨組織一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔，不僅會使黨在羣衆中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高，能力不強，就是因爲未能廉潔自律，最後走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產黨人的高尚品質。黨員幹部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須爲羣衆謀利益，絕不能爲個人或少數人謀取私利。要把心思用在工作上，用在幹事業上，用在爲羣衆謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，常除非份之想，常懷律己之心，做一個清白的人。

警示教育2022年個人心得體會2

有幸參加了在公司總部舉辦的“反腐倡廉警示教育”報告會，聽取了濰坊奎文檢察院瀆職偵查局局長李娓霞同志做的專題案例警示教育報告和公司紀委副書記劉志良同志、監審部副主任劉乃娥同志分別進行的反腐倡廉警示教育和政紀法規教育，受益非淺，感慨良多。

在社會主義經濟建設時期，有些黨員幹部在個人慾望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育於不顧，利用職務之便做出有悖於共產黨員、人民公僕的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命爲代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑑，後車之師，我們必須要從這些案例中吸取教育，引以爲戒。結合公司當前開展的反腐倡廉教育活動，我認爲，公司廣大黨員幹部應帶頭做到以下幾個方面：

一是始終持續良好的學習習慣。學習是每一名黨員幹部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和潛力，不學習思想就無法進步，潛力就無法提高，領導方法就無法改善，做出的決策也就不可能正確。一些黨員幹部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙爲藉口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，纔能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員幹部務必要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員幹部，爲國家經濟建設做出自己的貢獻。

二是始終持續廉潔自律的行爲規範。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名幹部最基本的行爲準繩。黨一向教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔，不僅僅會使黨在羣衆中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高，潛力不強，就是因爲未能廉潔自律，最後走向犯罪。因此，我們必須要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修爲官之德，始終持續共產黨人的浩然正氣。

三是要始終持續艱苦奮鬥優良傳統。近年來，有一部分黨員幹部，淡忘了艱苦奮鬥作風，貪圖享受，熱衷於追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們必須要引以爲戒，要繼續發揚艱苦奮鬥的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地持續和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。

以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。

警示教育2022年個人心得體會3

改革創新是時代精神的核心，也是深入推進反腐倡廉工作的強大動力。黨的十八大報告和中央紀委向黨的十八大的工作報告強調，堅持以改革創新精神推進工作，始終保持反腐倡廉建設的生機和活力。這是建設創新型馬克思主義執政黨的必然要求，也是適應時代要求、順應人民期待的客觀需要。面對新的形勢和任務，推進反腐倡廉建設，必須要勇於實踐、勇於變革、勇於創新，把反腐倡廉工作與各項重要改革措施相結合，不斷深化重點領域和關鍵環節改革，注重實踐創新、理論創新、制度創新、方式方法創新，進一步拓寬從源頭上防治腐敗工作領域，不斷提高反腐倡廉建設科學化水平。

推進反腐倡廉建設，必須注重實踐創新。實踐是創新的活力源泉和不竭動力。當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，很多新課題新問題不可能有現成的答案，更不會有包治百病的靈藥。既有的對反腐倡廉建設規律的深刻認識和寶貴經驗，必須倍加珍惜、始終堅持，但我們不能滿足於既有成果，不能拘泥於現成結論，要在繼承中發展、在發展中創新、在創新中提升，不斷探索有效懲治和預防腐敗的新思路新途徑新辦法，推動反腐倡廉工作向縱深發展。要尊重基層和羣衆的首創精神，鼓勵支持基層和羣衆增強創新意識，不斷總結有益做法和新鮮經驗，把在實踐中創造的、經過實踐檢驗的好做法好經驗認真提煉推廣，努力做反腐倡廉建設新的實踐者、推動者。

推進反腐倡廉建設，必須注重理論創新。理論是實踐經驗的總結和昇華，源於實踐又高於實踐。歷史經驗表明，每一次重大的理論創新，都會極大地推動社會實踐、引領時代變革。要堅定理論自信，堅持以中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀爲指導，勇於推進實踐基礎上的反腐倡廉理論創新。要適應新形勢、新任務、新要求，植根於反腐倡廉的生動實踐，加強對反腐倡廉建設戰略性、全局性、前瞻性問題的研究，科學分析和準確把握反腐倡廉形勢、特點和規律，不斷提出新思想新觀念新論斷，豐富反腐倡廉工作理論創新成果，爲黨風廉政建設和反腐敗鬥爭提供理論支撐。

推進反腐倡廉建設，必須注重制度創新。制度更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。當前改革已經到了攻堅階段，解決滋生腐敗的深層次問題，必須不斷深化反腐倡廉制度創新，實現防範在先、關口前移。要進一步深化行政審批、財政管理、政府投資、金融監管、國有資產監管、幹部人事、司法體制等重點領域和關鍵環節的改革，最大限度地減少體制障礙和制度漏洞。要加強反腐敗國家立法，及時清理、廢止、修訂、完善現有法規制度，推動形成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。要開展制度廉潔性評估，加強對制度執行情況的監督檢查，建立健全制度執行監督和問責機制，提高制度執行力。

推進反腐倡廉建設，必須注重方式方法創新。科學的方式方法是實現目標的有效手段，方式方法創新是反腐倡廉工作創新的重要組成部分。要堅持用系統的思維、統籌的觀念、科學的方法推進反腐倡廉建設，切實增強防治腐敗的針對性和實效性，努力提高有效防治腐敗的能力。要加強現代科技手段尤其是信息技術的運用，大力推進電子監察，建立完善信息共享系統，深入推進廉政風險防控機制建設，提高反腐倡廉工作的科技含量。要加強紀檢監察機關與檢察、審判機關以及公安、審計、組織人事等部門的協調配合，不斷增強反腐倡廉的整體合力。

實踐永不停步，創新永無止境。我們要凝聚改革共識，振奮創新精神，始終堅持和不斷髮展中國特色反腐倡廉道路，築牢反腐倡廉防線，使反腐倡廉建設始終體現時代發展要求，始終順應人民共同期待。

警示教育2022年個人心得體會5

在國有商業銀行的改革和發展取得顯著成績的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生，不僅給國有商業銀行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因，從源頭上防範銀行案件的發生，是各級銀行機構都應該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習，結合自己在銀行多年工作的體會，在案件的防範對策方面談一些粗淺的看法。

(一)端正經營理念，促進銀行業務穩健、快速發展。以價值最大化爲經營目標，是國有商業銀行在改革和發展過程中早已明確了的經營指導思想。銀行各級經營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規模、不講質量、不惜成本抓存款的短期行爲，始終把握正確的經營理念。

(二)加強內部管理，建立和完善科學的管理機制。商業銀行應根據銀行的發展戰略、經營思路和年度綜合經營，建立和完善以經濟增加值爲核心、權責利相結合的績效評價和考覈機制。建立健全、合理、有效的內部控制體系，強化全行員工的風險意識，構築內部稽覈、委派會計主管、業務檢查、風險管理、審計監督等多層次的風險抵禦防線，形成監督合力。強化和落實各級分支行經營管理責任，推行問責制，加大責任追究力度，尤其對案件頻發的機構負責人要實行引咎辭職制度。

(三)以人爲本，構建和諧團隊，加強員工隊伍建設。銀行機構要把每一位員工都當作主人和價值創造者，建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法，爲員工搭建穩定的、通暢的發展空間。弘揚企業文化，培養員工的敬業精神、進取精神，提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時，經常對員工開展警示教育，定期進行員工排查，及時掌握員工的思想和行爲動態，將案件隱患消滅在萌芽狀態。

(四)強化合規經營、合規操作意識，培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識，做到人人主動合規，事事處處合規，逐步培育和形成良好的合規文化。

警示教育對防範案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育，應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態度等問題，對照案例校正人生座標，增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程，則應儘可能避免提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆，以免被居心叵測之人仿效借鑑。同時，要多挖掘犯罪根源，少展現個性細節。儘管犯罪形形色色，種類多樣，但走上違法道路，都有其共性所在。應該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人，在提及違紀犯罪實例時要對內容和具體細節把關。通過對違紀犯罪現象的理性分析，讓員工明白一個道理：人的墮落，並非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，如果不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，從而讓員工真正得到警示。