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弘揚雷鋒精神 汲取奮進力量

雷鋒是永恆的,他是一面永遠的旗幟,他把自己生命的每一分熱、每一分光,都無私地奉獻給人民。雷鋒他用自己的實際行動,證明了釘子精神,證明了金子在哪裏都能發光,他用自己的實際行動,譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。正因爲如此,學雷鋒,成了半個世紀以來時代強音,成了新時期中華兒女踐行社會主義核心價值觀的生動體現。

弘揚雷鋒精神 汲取奮進力量

一、走近雷鋒,有一種品質讓我們感動

學習雷鋒同志愛崗敬業、刻苦鑽研的態度。雷鋒同志說過:“對待工作要像夏天一樣的火熱。”回顧他22歲的短暫生涯,換過四個工作崗位,但他幹一行,愛一行,鑽一行,專一行,在每個崗位上,都得到組織的嘉獎。愛崗敬業、刻苦鑽研,是一種積極端正的人生態度,只有認真對待自己的崗位,才能增強對工作的責任心,才能在工作實踐中積極主動、勤奮有加,最終做出不平凡的業績。反之,假如對自己的工作毫不愛惜,就會在精神上鬆懈渙散,似乎工作也就跟自己毫不沾邊兒,“當一天和尚撞一天鐘”,“腳踩西瓜皮滑到哪裏是哪裏”,也就談不上進步和人生規劃,更談不上實現人生目標了。

學習雷鋒同志勤儉節約、艱苦樸素的作風。雷鋒同志的生活很簡樸,從來不隨便花一分錢。他穿的襪子補了一層又一層,他用的搪瓷臉盆、漱口杯,上面的搪瓷幾乎掉光了,也捨不得買新的。雷鋒同志在日記中記下了這些小事兒,讀來令人動容。“由儉入奢易,由奢入儉難”。雖然現在我們的生活富裕了很多,但決不能丟掉勤儉節約、艱苦樸素的作風和美德。毛主席強調共產黨員要時刻保持艱苦樸素的作風,決不當奢侈腐化、自毀長城的李自成,言猶在耳,擲地有聲。反觀前兩年有些黨員幹部,“食不厭精,膾不厭細”,住房不厭寬闊、車輛不厭豪華,在羣衆中產生了很壞的影響。中央“八項規定”出臺後,各地黨風政風迅速好轉,讓人民羣衆重新看到了希望、增強了信心。我們在工作和生活中,一定要居安思危、戒奢以儉,堅決不能做黨和羣衆眼中的壞人。

學習雷鋒同志全心全意爲人民服務的精神。雷鋒精神的實質和核心是全心全意爲人民服務,爲了人民的事業無私奉獻。雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的。我願把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。”對黨員來說,爲人民服務,更是義不容辭的責任,因爲我們黨的宗旨就是爲人民服務。我們要學習雷鋒同志全心全意爲人民服務的精神,不單在生活中隨時隨地爲需要的人提供幫助,更重要的,還要在謀劃、決策、執行政令時,心繫百姓,做到無偏無私,一切從羣衆中來、一切到羣衆中去,最大可能地關注和滿足羣衆需求,讓最廣大人民羣衆共享改革發展的豐碩成果。

二、走近雷鋒,我們要明白怎麼學

在實踐中學。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。雷鋒精神不是書齋裏的理論,而是實踐中綻放的最美麗的花朵。鄧小平同志說:“不幹,半點馬克思主義都沒有。”我們也可以說:“不實踐,半點雷鋒精神都沒有。”我們下定決心三百遍,不如好事做一件。要結合實踐,把雷鋒精神融入日常生活和工作的點點滴滴。現在各地都在提倡志願服務,成立了各種各樣的志願服務組織,志願服務的形式靈活、領域寬廣、渠道便捷,適應了目前我國社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化的新特點。我們要把關愛他人、服務社會、展示特長的願望,和這些志願服務活動結合起來,真正把雷鋒精神體現到生活的每一天。再者,我們在學校中,也可以發揚好雷鋒精神,“勿以善小而不爲”,點滴生活中的一些微不足道的事情,不也是是雷鋒精神的具體體現嗎?

在發展中學。雷鋒精神不是一成不變、保守僵化的口號,它是與時俱進的,不斷凝聚着社會進步的正能量,不斷閃爍出璀璨的道德光芒。學雷鋒要有時代感,不要僅限於扶老奶奶過馬路、幫大嫂抱小孩,而要認識到自強不息、創新進取、公益活動、精神關愛、節儉低碳等等,都是雷鋒精神在新時代的體現。在組織宣傳方面,也要根據時代需要不斷創新。比如北京市把學雷鋒寓於“北京榜樣”評選活動中,運用互聯網思維創新形式,“文明北京”官方微信助力點贊量達到了494萬人次,點贊活動通過微信朋友圈得到了廣泛傳播,羣衆知曉度和參與度得到了顯著提高。大家都覺得學雷鋒居然可以這樣“好玩”、“有意思”,增強了網民互動,學雷鋒形成了廣泛共鳴,煥發出了新時代的生機與活力。

向身邊榜樣學。孔子說“道不遠人,人之爲道而遠人,不可以爲道”。同樣,雷鋒精神也從來不是抽象的神祗、虛幻的符號,而是具象的身邊榜樣。榜樣的力量是無窮的,但是學雷鋒樹榜樣,並非把這個榜樣塑造成不食人間煙火、完全脫離人性的聖人。其實,我們都知道,雷鋒同志本人也是一個喜歡照相、有個人愛好的“時尚青年”。誰說“時尚青年”不能成爲榜樣?以前某些地方、某些行業推薦榜樣人物,總有一個錯誤傾向,喜歡放大榜樣悲慘的人生,好像不如此就不足以感動中國。結果,讓羣衆感嘆榜樣沒法學,因爲這些榜樣不是犧牲,就是重病,學不了。其實,榜樣更多在身邊。就比如2021年的感動中國人物吳天一就是值得我們學習的好榜樣,他克服了高原的惡劣條件,一心投身於高原病的防治措施的研究之中,這種精神,這種榜樣我們就沒有辦法學習了嗎?古人說“三人行,必有我師焉”,每個人都有值得我們學習的地方。正是這些身邊的、具象的榜樣,讓我們感受到雷鋒一直在身邊,讓我們領悟到雷鋒精神可親、可敬、可學的真諦。

習近平總書記說:“雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可爲。積小善爲大善,善莫大焉。當有人需要幫助時,大家搭把手、出份力,社會將變得更加美好。”學雷鋒不分男女老幼,只要力所能及,都可以踐行雷鋒精神。我們常常聽到一些人說,小學生可以學雷鋒,年齡大點的老人照顧自己還來不及,還怎麼去學雷鋒!其實,這個認識是不對的。2015年評選的“北京榜樣”任士榮老先生,已經81歲了,年過耄耋,仍然活躍在音樂教育的舞臺上,18年來,他堅持每週兩次到社區免費授課。其實,老年人學雷鋒更有意義,因爲能從老有所爲中,深切地收穫不同尋常的快樂。

學習雷鋒,不需要做什麼驚天動地的大事,只要我們時時想着別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同志整理着裝、幫別人答疑解惑、給別人一個微笑等這些力所能及的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好同志。雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但它並沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“雷鋒”,我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,綻放出更加絢爛的精神之花!