學習龍均爵事蹟心得體會新版多篇

學習龍均爵事蹟心得體會篇1

袁隆平，一個研究雜交水稻近半個世紀、還在繼續研究的傑出科學家，一個做着“禾下乘涼夢”、把讓所有人遠離飢餓作爲畢生理想的可敬知識分子，正在成爲越來越多的人爭相學習的對象。自主創新的春天已經來臨，建設創新型國家的號角已經吹響，學習袁隆平同志先進事蹟，具有更加鮮明的時代意義。爲此，農村司、農村中心黨支部向科技部全體黨員幹部發出如下倡議：

一、學習袁隆平同志，就是要矢志民生，不斷堅定理想信念。把思想統一到黨的理論、路線、方針和政策上來，把行動統一到建設社會主義新農村、建設創新型國家、促進科學發展和和諧發展的偉大實踐上來，把個人發展統一到祖國強盛和人民幸福的需要上來。拓寬視野，放眼全球，樹立正確的國家觀和國際觀，在科技管理的本職崗位上，努力落實構建和諧世界的戰略構想。

二、學習袁隆平同志，就是要執着創新，不斷完善宏觀管理。創新是一個民族發展進步的靈魂。建設創新型國家呼喚不間斷的管理創新。要以仁者的胸懷、勇者的膽識、智者的頭腦、志者的堅韌，不辭艱辛，不懼困難，勤於探索，勇於創造，適應轉變政府職能需要，不斷開拓宏觀管理新局面，推動自主創新事業不斷攀登新高峯。

三、學習袁隆平同志，就是要求真務實，不斷改進工作作風。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，使我們的思維不落後時代，部署不脫離實際。堅持科研方向從需要中來，科研成果到需要中去，把科技發展的節奏與經濟社會發展的步伐有機結合起來。堅持讀萬卷書，行萬里路，不斷提高調查研究和解決實際問題的能力，在不斷的創新實踐中提升自我。

四、學習袁隆平同志，就是要淡泊名利，不斷健全廉政人格。樹立社會主義榮辱觀，把榮辱作爲個人道德抉擇的標準，弘揚時代精神和先進文化，爲當爲之事，拒絕腐化墮落。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把責任和付出作爲個人價值抉擇的重要內容，陶冶人文情操，培養健康情趣，甘於奉獻。樹立正確的政績觀、權力觀和利益觀，堅持自警、自勵、自省、自重。

袁隆平說：“人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。”讓我們每一位黨員幹部深入學習袁隆平同志的先進事蹟，做黨和國家的“一粒好種子”，把根深深地紮在黨和國家的崇高事業這一肥沃的土壤中，以昂揚的精神、實際的行動、優良的作風、優異的成績迎接黨的十七大勝利召開!

學習龍均爵事蹟心得體會篇2

人世間，初心最珍貴，真情最動人。向李芳同志學習，首先要學習她不忘初心、對黨忠誠的政治品格。李芳畢業後自願到偏遠山區任教，並在那裏成爲了一名共產黨員。她理想信念堅定，工作中總是走在先、幹在前，是學校教學的頂樑柱、大家公認的“老黃牛”，用一生鑄就了對黨和人民的無限忠誠。學習李芳同志，就要像她那樣，把對黨的忠誠和熱愛、對理想信念的執着與堅守作爲最重要的人生信條，時刻不忘初心，牢記職責使命，永葆共產黨人政治本色。

李芳同志對黨和人民的忠誠體現在幹事創業中。在一次黨支部集體學習時，李芳說，我們教師的責任，就是在孩子們心裏播下愛黨、愛國、愛家鄉的種子。如果我們自己都做不到，又怎麼教育孩子?正是懷着對理想信念的堅守、對事業的無限熱愛，李芳幾十年堅守鄉村教學一線;在平常與平凡中，正是以忠誠築底放飛夢想，讓她找到實現人生價值的支點。從她身上，我們深切地感受到一名黨員對黨和人民的忠誠和熱愛，發自內心、至誠篤定。

“入黨爲了什麼，爲羣衆幹些什麼，將來要留下什麼”，是每個黨員幹部需要用一輩子去回答的問題;“平常時候看得出來，關鍵時候站得出來，危難時候豁得出來”，是每個黨員必須一以貫之終生錘鍊的黨性修養。李芳同志既能在平常之中砥礪初心，發揮先鋒模範作用，又能在關鍵時刻頂得上去、挺身而出，她用自己的模範行動，生動詮釋了一名共產黨員許黨報國、矢志不渝的堅定信念，爲廣大黨員樹立了榜樣。

當前，我市正處在決勝全面小康、改革發展的關鍵時期，幹事創業，就要有這種不忘初心、對黨忠誠的政治品格。全市各級各部門和廣大幹部羣衆要積極行動起來，以李芳同志爲榜樣，牢牢把握以黨的建設高質量推動經濟發展高質量的工作方向，認真落實“兩個堅決維護”要求，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，在學習先進、爭當先進中奮力譜寫新時代“五個信陽”建設新篇章。

初心不改，砥礪奮進。對於每一名黨員來說，不忘初心、對黨忠誠，人生腳步才能行穩致遠，人生境界才能不斷提升。向李芳同志學習，我們只有補好精神之鈣、煥發信仰之光，才能永葆初心，書寫出彩人生!

學習龍均爵事蹟心得體會篇3

夠有幸參加此次學校中層領導幹部培訓，對我本人來說是一次極好的學習機會。走上中層崗位已經有20xx年了，期間我也摸索了一些工作上的經驗，但依然感覺到有學習的必要。因爲做的年頭越久更加現，中層工作的必要性和重要性，越能體會到學習對於提高自己的能力和素質的幫助之年夜。特別是當下。

21世紀是知識經濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，羣衆路線心得體會一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。經由過程培訓學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創新要靠學習，只有經由過程加強學習，才能接受新思維、新舉措，瞭解和把握先進的管理理念和管理方法。

取他人之長補己之短，只有如許，才能不負領導重望，完成學校交辦的各項工作任務。一、經由過程學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊 一是要不斷強化年夜局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發有爲的精神狀態，加強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。

鍥而不捨地做好我們的工作。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、中層幹部、職工、學生進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，要當好學校領導的參謀助手，要圍繞如何促進學校發展的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，經由過程反思。

及時發現自身存在的問題。三是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。爲人處世要心胸開闊，寬以待人;要多體諒他人，遇事多爲別人着想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失年夜，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立吃苦、吃虧、吃氣的思想。中層幹部就是要吃苦。

吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏年夜量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這類境界，就必須擁有博愛的心，博年夜的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是爲了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓。

做到心理相容。五是要注重文明禮儀，加強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度的具體體現，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，特別是做學生管理工作更應該注重文明禮儀，德高爲師，身正爲範，爲人師表，爲學生做好示範榜樣作用。讓文明禮儀成爲學校發展的主流，讓我們的學校成爲文明的校園。

六是加強作風建設，強化兩個意識。兩個意識是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯繫的同一整體，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。只有進一步加強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣;只有進一步加強宗旨意識，才能始終樹立經心全意爲學校服務、爲學生服務的意識，才能不斷加強使命感和社會責任感。

才能不斷提高自身能力素質和調整好精神狀態，爲學校的發展獻計獻策，貢獻力量。二、經由過程學習培訓，使得自己進一步明白自己的位置，明白自己的工作，在實際工作中不斷釋放出較高的工作，從而最年夜的發揮出自己的能動力和執行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以後，我本人也陷入了深深的思索，如何擺正自己的位置，是做好中層領導工作的關鍵。首先要充分認識到自己所處位置的重要性。

要對自己的工作能力、意識有深刻的認識。要做好領導的助手，要能夠擔負起學校領導交待的各項工作任務，要始終保持旺盛的工作熱情，要搞好上下屬的關係，協調好與基層的關係，在有限的空間裏發揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位，有功不爭功，有爲不胡爲。做爲一名中層幹部，對待工作要有，對待羣衆要有熱情，對待領導要用真情，對待事業要鍾情。

複雜而有難度的工作交給我們，這是工作的需要，是領導的信任，是羣衆的重託，做爲中層不應爲難，不應膽寒，不應推遲，要敢於面對挑戰，要敢於勇挑重擔，要敢於擔負。要相信自己的能力，要理會領導的意圖，要勤於上下的溝通，要善於發動羣衆。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。做爲中層幹部最應不貧乏的就是，在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學校中層領導的位置。

必須要保持絕對甦醒的腦筋，要時刻注意工作中的細節，要及時把工作過程中具體的執行環境在第一時間裏彙報給校長，彙報要不藏私心，要以年夜局爲重，要把學校集體的利益放在最前面，實事求是，不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中，要努力做一名智慧型的領導，對於基層的問題要善於解決，對待上面的問題要善於思考，周密執行，對於自己解決不了的問題要及時彙報、善於乞助。

總之，靈活的處理，及時的應變，快速的反應纔是最重要的。處於學校中層的位置，處處充滿着挑戰，良好的羣衆基礎會具體的體現在我們的工作能力上，一個好漢十個幫，要不斷鞏固我們的羣衆基礎，如許工作起來纔會駕輕就熟。從而最年夜的發揮出自己的能動力和執行力。處於中層的位置，要時刻維護學校領導的地位和形象，要時刻維護羣衆的利益，在上指下達。

表述民意的時候，要發揮出自己的智慧，要懂得衡量利弊，要端正自己的心態，尋找最好的方式方法，要善於解決矛盾而不是激化矛盾，要妥善的處理問題而不是製造問題。要善於幫助領導解決問題而不是給領導出問題，所以我們給領導反應的問題一定是選擇題而不是問答題。總之，經由過程此次培訓，既增加了知識，轉變了觀念，又明確了今後的工作重心和工作思路。在今後的工作中。

我要不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步加強年夜局觀念，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好學生管理工作，爲學校的教育教學工作保駕護航，爲學校的發展做出自己應有的貢獻。

學習龍均爵事蹟心得體會篇4

xxx，男，壯族，19xx年8月生，19xx年9月加入中國共產黨，現擔任防城港市少先隊工作總顧問。曾獲得全國先進教育工作者、“先鋒力量ddd防城港市創先爭優十大先鋒人物”、防城港市“十佳愛心人士”等榮譽稱號和自治區敬業奉獻道德模範提名獎等榮譽獎項。

學習就是要學習他不計名利、甘於奉獻的高尚品格。他始終以勤勤懇懇、兢兢業業的態度，犧牲了無數的週末和假期，長時間超負荷地投入工作。他不爲名所累、不爲利所惑，無私付出，不圖回報，始終保持平常之心、淡泊之情、奉獻之志。因身體嚴重透支，他患上聲帶息肉、細胞惡性腫瘤、鼻中隔受傷、腸息肉等多種疾病，嗅覺已經失靈，身體也先後動過四次手術，做過放療化療，卻始終心繫孩子、心繫工作。學習就要像他那樣，有生命不息、戰鬥不止的勁頭，有盡心竭力、忘我工作的精神，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。

學習就是要學習他勇於開拓、銳意進取的工作作風。xxx始終以昂揚向上的精神狀態、廢寢忘食的拼搏精神、永不放鬆的工作激情，努力創先爭優，在青少年思想道德教育工作中，取得一項又一項新成果。他是最讓學生喜歡的好教師、家長信服的好朋友、領導放心的好同志。向xxx學習，就要像他那樣，永不停步、永不滿足、勇攀高峯，幹一行、愛一行、精一行。

學習就是要學習他甘爲橋梯、立德樹人的道德情操。xxx堅持以德施教、以德立身，堅信教育的真諦是愛，積極發揮傳、幫、帶作用，先後培養年輕教師320多名。他把全部愛心、精力和智慧奉獻給了青少年思想道德建設工作，成爲邊境地區精神道德的標杆，贏得了社會的尊重。向xxx學習，就要像他那樣，以躬身做橋、挺身爲梯的寬廣胸襟，以獎掖後生、提攜才俊爲己任，爲社會、爲事業不斷培育優秀接班人。

學習龍均爵事蹟心得體會篇5

看了央視關於貴州白雲三中盲人女教師劉芳同志的先進事蹟報告後，我深受感動。劉芳老師的所作所爲，值得我們學習。特別是被劉老師強烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事蹟正是對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心繫學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，爲廣大教師樹立了榜樣。

我們要向劉老師學習：一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏。二是學習她甘於奉獻高度負責的精神。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。

在這個物慾橫流，一切都向"錢"看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心於自己的工作，在外謀"第二"、乃至"第三產業"；工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現上班時間聊qq，刷微信，打遊戲，網購？？更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的"好處" ，示意學生課後找自己"補課"等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便或貪圖享受，便以身體的一點小小不適，就申請病退；或者直接通關係，走後門，找醫院出具假證明，就爲了提早一點退休？？諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，並不少見。他們被利慾矇蔽了雙眼，作爲教師，他們的心理是陰暗的。他們缺乏了最起碼的教師應有的職業道德。

劉芳老師的事蹟，無疑爲我們指明瞭教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，爲孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啓迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話："生活不能改變的話，就改變生活的態度。 "我決心以劉老師爲榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，劉芳老師給我們每個教師最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名教師，我要向劉芳老師學習，學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、爲人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。