學習張桂梅先進事蹟心得2022新版多篇

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張桂梅創辦女子高中的初衷是爲了解決衆多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬於自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候，何談追逐夢想?

對此，爲保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶着全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校裏的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板牀”，輪流值守校園安全工作，全體教師爲學生築起了安全保障第一關。

當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環境裏，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民。”

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。

20__年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終於順利成立。

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自走上教師崗位以來，我一直積極參加師德師風教育活動。20__年，學校在上級部門的部署下，認真開展了以"向張桂梅同志學習”爲主題的師德師風教育學習活動。在本次學習教育活動中，我一方面積極參加學校組織的集中學習，一方面蒐集查閱相關內容，認真學習張桂梅同志的先進事蹟。通過集中和自學的方式，讓我瞭解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業績。從她身上，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。看到了淡泊名利、無私奉獻的精神：愛崗敬業、爲人師表，爲教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神：治學嚴謹，爲追求學術鍥而不捨、求真務實的精神：珍愛生命、堅忍不拔，爲戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧爲當代知識分子學習的楷模!在今後的工作和生活中，我將用"張桂梅精神"來指導自己的工作和生活。

一、學習的主要收穫

首先，對加強師德師風建設的重要意義有了深刻的認識。師德師風直接關係到素質教育的實施，直接關係到青少年學生的健康成長，直接關係教育的成敗，直接關係到國家和民族的希望。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級各類學校及教師的努力下，爲人師表，無私奉獻，勇於探索的師德師風已逐步形成。但是，我們也時常看到利用講臺散佈消極情緒和觀點，教育方法簡單粗暴，甚至體罰和變相體罰學生的報道。以教謀私，侵犯學生合法權益等教育腐敗現象，在教育界中形成不良影響。

我們的教育對象是天真爛漫的中學生，他們模仿能力極強，而辨別是非的能力還很弱，老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的

烙印，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦，對自己的言行舉止加以認真審視，樹立高尚的道德品質。以崇高的精神陶冶學生情操，讓自己言行舉止成爲學生的楷模，使學生在潛移默化中受到良好的教育。

其次，通過學習，進一步明確了教師所肩負的光榮使命，增強了責任心。國家的發展關鍵在教育，教育的發展關鍵在老師。目前，我

國尚處於社會主義初級階段，雖然科學技術的發展突飛猛進，但與發達國家相比，仍然比較落後。社會主義初級階段的主要矛盾是人民羣衆日益增長的物質文化需要同落後的社會生產力之間的矛盾，黨和國家爲解決這一基本矛盾，把教育擺在了優先發展的地位。“科學技術是第一生產力”。而教育是發展科學技術的基礎，老師是整個教育事業的主導者。我們擔負着科教興國的重任，可以自豪地說：“教師是太陽底下最光輝的事業“。因此，無論何時，我們都應該增強責任心和事業心。面對物質利益的誘惑，也不爲之動搖，紮根於教育這片熱土，無私奉獻，開拓進取。我堅信，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會取得輝煌的成績。

再次，通過學習，使我明白了提高自身師德師風需要從以下幾方面入手：一是嚴格要求自己，用《師德八條》來規範自己的言行舉止：

二是創新觀念，努力鑽研，不斷探索適合本校學生特點的新課程教育教學方法：三是繼續深入學習，用於指導自己的教育教學工作。

二、存在的不足

在本次學習活動中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學習不夠深入。在政治理論方面，不夠深入，不能更好的用於指導教育教學工作實踐。二是教研教改能力有待於提高。我始終重視教研教改對提高自身教學水平的作用，積極投身於教研教改中，但是由於教學經驗不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較爲緩慢，因此制約着教學水平的提高。三是與學生的交流不夠深入。爲真正做到因材施教，針對不同的學生做適當的教育工作，我在課餘抽出時間，深入學生的生活及家庭中，瞭解學生的家庭成員結構、經濟狀況、思想動態等。由於我所在的學校村社不集中，交通較爲閉塞，家長對教育瞭解不夠，與學生家長取得有效聯繫的次數較少，沒能對全體學生作充分的瞭解。

三、今後的努力方向

1、確立終身學習的思想，“活到老，學到老”。

繼續加強自身師德師風的學習。不斷更新觀念，努力探索科學的教育教學方法，提高教育教學水平。

2、嚴於律己、爲人師表。

我將一如既往地嚴格要求自己。“君子有所爲而有所不爲”，違法亂紀的事堅決不做，有損於教師形象的事堅決不做，勇於和身邊的教育不正之風做鬥爭，嚴格用《師德八條》來規範自己，真正成爲學生的楷模。

3、加強社會工作。

社會工作是教學工作的一個有機組成部分。在今後的工作之餘，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通，從而取得家長與社會對學校教育的支持。

總之，通過這次學習，自身綜合素質得到了全面提高，找出了自身存在的不足之處，在今後的工作中，我將繼續發揚優勢，彌補不足，

力爭成爲一名讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才的人民教師。

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偶然間在微信朋友圈刷到一篇記錄張桂梅事蹟的文章，在讀的過程中我被深深的感動，同時也感受到了強大的力量。是什麼力量支持這位看起來飽經滄桑女士願意爲了山裏的女孩們能夠上學付出自己的一切。同時她實現了自己的願望，在黨和政府的支持下成功創建了全免費的女子高中，並且讓1600多名女孩成功走進了大學，改變了一生的命運，其中不乏全國頂級的大學，有浙大、武大、川大等。

事蹟的來源是央視的《面對面》，在節目中主持人對張桂梅做了採訪。先來看一下張桂梅其人(以下內容來自百度百科)，女，滿族，1957年6月出生於黑龍江省牡丹江市，麗江市華坪縣民族中學教師兼兒童之家院長，麗江華坪女子高級中學校長。這些內容是她衆多人生經歷中的一小部分，但這是最令我感動的歷程。雲南麗江華坪女子高中是全國惟一一家全免費的女子高中，這裏招收的學生全部是華坪縣農村貧困家庭的孩子。據公開資料顯示，20__年，全校共有118人蔘加大學聯考，600分以上有10人，一本上線48人，本科以上有109人，綜合上線率達100%。建校12年以來，有1645名女孩從這裏走出了大山，多名畢業生進入名牌大學。這是一份多麼偉大的成績，但每一個偉大的成績背後都是一般人難以想象的付出。

張桂梅在華坪中學任教過程中，時不時就會有女孩在課堂上消失，在家訪之後她發現，這些十幾歲的女孩都被家裏嫁人了。20__年張桂梅擔任兒童福利院院長，她發現一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經歷讓她萌生了建一所免費的女子高中的想法，因爲幫助一個女孩可以挽救三代人。於是從20__開始她四處奔走，利用寒暑假的時間四處募捐，然而社會往往是現實的，用了5年時間僅籌到了1萬元。事情的轉機出現在20__年作爲黨的17大代表參加黨代會期間，一名記者在她褲子的破洞上發現了她的願望，發表了一篇名爲《我有一個夢想》的報道。從此她想辦一所免費女子高中的願望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬元創辦了華坪女子高中。高中創辦之後也不是一番風順，條件艱苦，師資落後，多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領下，憑着作爲共產黨員的信念才堅持下來，並取得了不凡的成績。

任何偉大的事業背後的過程都是艱難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說：“也不是不想有自己生活，只是一天做着做着，就把時間做沒了。忘了，把生活忘了”。是什麼支撐張桂梅走了下來?在採訪的最後，記者問道：“您覺得您這輩子的價值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎麼着，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們後面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅持下來，並在黨和政府的支持下做到了這一切。

使命是什麼，在當代的企業管理中，使命、願景、價值觀是經常被提到的三個詞彙，企業的使命就是你的企業存在的目的是什麼。對於個人來講又何嘗不是如此，一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人，能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是因爲找到了自己的人生使命，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠意的爲自己的使命去奮鬥，進而取得了一般人難以企及的成績。

張桂梅的事蹟給我了很大的啓發，“亡羊補牢，爲時未晚”，在20__年這個特殊的年份，疫情肆虐，國際形式波譎雲詭，但所有的危機又都是機遇，從此時此刻起認真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，併爲自己的人生使命而奮鬥。

在疫情之下，我們的黨和政府表現出了強大的執政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預測唯一能保持經濟正增長的國家。作爲一名共產黨員，要珍惜當下的大好環境，爲了自己的人生使命而努力奮鬥。張桂梅在採訪中也提到：“我希望她們出來不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產黨員的心聲。

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決定號召廣大婦女向張桂梅同志學習，學習她對黨忠誠信念堅定的政治品格，學習她人民至上心有大我的家國情懷，學習她執着奮鬥無私奉獻的高尚情操，發揚奮鬥精神，強化使命擔當，立足崗位建功，爲決戰決勝脫貧攻堅，實現“兩個一百年”奮鬥目標貢獻巾幗力量。

今年63歲的張桂梅，幾十年如一日堅守在滇西深度貧困山區，創辦了全國第一所全免費女子高中，帶領1900多名女孩圓了大學夢，創造了大山裏的“教育奇蹟”。20__年，麗江華坪女子高級中學159人才加大學聯考，150人上本科線，她卻覺得不滿意，和大城市存在差距。她就是這樣一個執着堅守認真十年如一日的人。

懂感恩，敢擔當，她是孩子們的希望。她說她總想爲這個縣城做點什麼，她做到了。她救了一個又一個孩子的命，她爲那些窮困山村的孩子帶去希望，但是山區人們的觀念十分老舊，重男輕女的思想還很嚴重，只是把孩子們養大並不能從根本上解決貧困問題，只有從根源上入手才能解決問題，只有讓山裏的孩子接受更好的教育，才能讓孩子真正擺脫山區。她想應該讓山裏的孩子接受教育，並在不懈努力下創辦了學校。

有信仰，敢作爲，她是孩子們的依靠。爲了感恩，爲了讓更多家庭擺脫貧困，她開啓了十幾年漫長的走訪工作，看着張桂梅嬌小的身軀有些許脆弱的面容，很難想象她走訪了800多個家庭，帶出了1900多個學生，改變了一個女孩一個家庭甚至是一代人的命運。孩子說，只要有她在，就可以安心的學習讀書，她就是孩子們最信任的校長。

記初心，擔使命，她是新時代的榜樣。23年，始終默默無聞的堅守着“培養貧困山區孩子”的初心，她說她把這個初心想的很簡單，就想讓更多的孩子接受教育，用知識改變他們的命運，操場裏“共產黨人頂天立地代代相傳”幾個大字，在青山之間更加醒目，也許正是這樣一種信仰，讓她堅守着初心與使命，讓她守護着一個個貧困家庭的希望。

每一個時代都有值得歌唱的人，每一個小小的信仰都應該用盡全力守護，張桂梅一生都在爲孩子們着想，她長期拖着病體忘我工作，她說“只要還有一口氣，就要站在講臺上”。新時代的年輕人有很多誘惑，也有很多迷茫，只有找到自己的目標，才能不忘初心，實現人生價值，不負入黨誓詞。

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什麼是榜樣？

榜樣是清風，吹動一顆又一棵樹。

榜樣是水流，推動一帆又一帆行舟。

12月3日，中共中央決定，授予張桂梅等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號。12月5日，在昆明至北京CZ3998航班上，張桂梅收到一份來自南航乘務員朱靜怡的信。

信中，朱靜怡對“榜樣”張桂梅說：“智者度己，聖者渡人，您纔是真正偉大的人。再多的文字都表達不出我內心對您的敬佩，只能通過您的故事激勵着我，去幫助那些需要幫助的姐妹們。”

“第一次聽說張老師的事蹟是通過微博，有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事，我看了以後十分受觸動，便去搜索了她的相關紀錄片，紀錄片看到一半我就感動得流淚了，從此張老師在我心裏留下了深刻的印象。”朱靜怡說。

我第一次見到她是在飛機客艙裏，張老師的胃不太好，我們乘務員同事及時向她遞上了一杯溫開水，並向她致意。”朱靜怡回憶起見到張桂梅的場景，“張老師和我們的交流都很溫和謙遜，是一個很溫柔的人。”

朱靜怡告訴讀本君，自己發自內心地敬佩張桂梅，當在自己的航班上遇見張桂梅時，她內心十分激動，但是因爲知道張桂梅身體不太好，怕過去說話會打擾到張桂梅休息，便決定寫一封信，等落地後再交給張桂梅。

落地後，朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說：“張校長您好，我看過關於您的紀錄片，並且被您所深深感動。”

“張校長聽到後，慈祥地拉着我的手，注視着我聽我把話講完。我看到張校長認真的神態，又想到她平時在學校裏的'辛勞，不由得有點哽咽地說，‘您一定要保重身體，一定要健健康康！’

“張校長聽完後，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫柔與強大。隨後我和主任乘務長一起，將張校長送至登機口。張校長和我們揮手告別並表達了這一路對我們客艙服務的認可和感謝。”

張桂梅的什麼精神讓一名年輕的乘務員如此敬佩？

朱靜怡說：“張桂梅老師是一個很偉大的人，她拖着生病的身體爲大山裏的女孩們創造教育條件，爲她們開闢出一條光明的道路，改變了她們的人生。

“正如國家領導人在國家勳章和國家榮譽稱號頒授儀式上所說，‘偉大出自平凡，平凡造就偉大’。張桂梅校長的偉大並不在於她不凡，而恰恰是因爲她平凡，她用一生的執着，讓我們見識到平凡的身軀裏，可以蘊藏着多麼震撼人心的力量。”

朱靜怡還說，在以後的飛行生涯中，自己也會向張桂梅校長學習，把每一項平凡的工作做好，深入貫徹南航親和精細的服務理念，爲公司和民航事業的發展貢獻一份自己的力量。

機艙裏的一場偶遇，敬意滿滿的一封書信。

這也許就是榜樣的力量，無需多言就能感召我們每一個人，讓我們對自己的生活充滿希望，對自己的工作充滿理想，同時對他人的困境充滿悲憫與同情。

古人常講見賢思齊，讀本君希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞，鼓舞與感召我們每一個人，讓自己的人生更加充滿希望，也讓他人因爲我們的積極向上而感受到更多的美好！