教師寒假培訓心得體會

教師寒假培訓心得體會

在寒假教師網絡研修過程中，我通過在國家中國小智慧教育平臺上，認真觀看各個專家的視頻錄像，學習了二十大報告精神和先進思想；瞭解了優秀教師先進事蹟，先進典型；懂得了如何提升自己各方面素養、保持身心健康；更深入瞭解了網絡安全問題，提升了自己教師網絡防範能力等等。透過這次學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念等思想方面有了很大的提升和更新，在學科德育、學生綜合評價、興趣小組建設、學生心理健康教育、班級管理、教學反思等教學教育實踐方面，也有了不小的提高，使我受益匪淺。

一、更深刻領悟了報告精神

通過學習，我深深懂得，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開闢發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。

二、學習先進師德典型，學模範、做模範

通過學習師德典型，我進一步明白，教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是爲教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。我將以師德優秀老師爲模範繼續加強師德修養，以“四有”好老師作爲今後的要求和目標。

三、明白了心理健康對於教師自身的重要性

教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師，能在課堂中創造一種和諧與溫馨的氣氛，使學生如沐春風輕鬆愉快，反之則使學生惶惑不安。所以，教師自身保持一種樂觀的心態外，還要善於做好自身的心理調節及保健工作。

四、深入理解了教師直播教學安全

近幾年，網絡教育的發展讓更多的師生在線直播教學，不僅使教學變得更加方便、快捷，更節省了學習成本，然而，網絡傳播的風險也隨之而來，如何有效地管理直播教學安全成了當下最棘手的問題。

五、更新教學理念，提升綜合育人能力。

教學理念直接影響教學行爲，在以前的教學中，我的教育理念有的來自同事的言傳身教，有的來自兒時教師的影響，有的來自自我的揣摩，有的來自二十幾年前的師範教育。

培訓是短暫的，但收穫是充實的。這一次培訓活動後，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化爲自己的教學思想，指導自己的教學實踐。要不斷蒐集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。

學習是無止境的，對於一個老師來談，自己需要學習的東西會有很多，只有真正掌握教學真諦的老師纔是一個好老師。正如顏真卿的名言：”三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們選擇了教書育人這樣一個職業，那麼我們就該付出更多的努力，做一個真正的好老師。