護士專科培訓後心得體會多篇

護士專科培訓後心得體會篇1

初次來到icu病房，羅護士長和徐老師熱情接待了我們，乾淨整潔的病房環境讓人眼前一亮，24小時值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務。治療室內所有物品均有醒目標識，放置規範有序，方便快捷；病房一角搶救藥品、器材處於完好備用狀態；每個牀位配有快速手消毒及各種垃圾桶並分類放置，防止交叉感染；病牀上的護理墊、翻身枕體現了icu危重病人護理的專業性。這裏的每一位護理人員對待病人都不嫌棄、不急躁，用她們最恰當的語言、最美的微笑，最熟練的操作爲病人提供了更人性的服務，使每一個在這裏接受治療的病人有"家"的感覺，也充分體現了優質護理的有效性。

四區：趙敏

剛進icu給我的印象最深的是全封閉的工作環境，感覺有點壓抑，喘不過氣來，陌生的環境，感覺有點不知所措，通過徐老師的耐心講解，及各位老師的帶教，慢慢的接觸，逐漸的適應這裏的環境，對各種儀器的響聲不在恐懼，學會了如何判斷如何解決，使我初步掌握了搶救技術如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作。主要熟悉了人工氣道的建立，呼吸機的使用方法，使用的時間和注意事項，以及如何爲患者深部吸痰，何時吸痰及注意事項等，熟悉了休克的搶救，並參與配合，學會使用震動排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，瞭解使用心電圖機爲患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復甦）等技術。

五區：吳瑩瑩

icu患者的翻身拍背是很重要的工作，有針對性的對病人進行定時有效的翻身拍背，有效減少了病人因長期臥牀而引發的褥瘡，墜積性肺炎，徐月梅老師給我們講解動作要領，親自給我們示範，兩手輪換拍背，一秒鐘要拍2-3下，一分鐘要拍120次到180次，整個過程下來是很累的，還要找準位置，如何避開腎區，邊操作邊提問，讓我們加深印象。因爲時無陪人病房，生活護理這些都是由護理人員來做的，包括給病人清潔，餵飯喂水擦大便等，需要細心、耐心、愛心。

十七區：吳菲

只有學習，纔是提升自己的唯一途徑。進修期間，我同一起進修的其他護士姐妹們交流護理心得、經驗，取長補短，以利於返回崗位工作後更好地開展護理工作。

icu分區科學，病房分單間、多人間。根據相應病情合理安排病人。病牀周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會耽誤時間。病人的營養餐及營養液放置在專門的冰箱裏、標明牀號，做到了有效的保鮮及區分。通過進修，我親身體驗到了icu的制度嚴謹和管理規範，開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心。

二十二區：張玉

通過這次學習，使我開拓了視野，增長了見識，同時也深刻認識到自身的不足，看到了自己的差距，在今後的工作中，我會把在icu中學到的知識運用到實際工作中去，並把好的作風和經驗帶到工作中，不斷提高臨牀護理技能，更新護理理念，使科室護士的綜合素質得以整體提升，對以後的崗位工作起到積極的促進作用，爲我院的發展盡一份微薄之力！

護士專科培訓後心得體會篇2

我於20xx年9月18日至20xx年11月19日到湖南省腫瘤醫院參加第四屆picc專科護士培訓班進修學習，本屆培訓班共有50名來自全省各醫院的護理同行參加，均取得了picc專科護士證書。非常感謝醫院能給我機會，我深感榮幸。

該培訓班爲期兩個月，理論學習和臨牀實習各一個月。通過這兩個月的學習，我對picc以及靜療有更全面、深入的瞭解。理論培訓是由湖南省腫瘤醫院、湘雅醫院、省兒童醫院、以及省人民醫院的護理醫療專家爲我們授課，內容非常豐富，老師們分別從血管和血管通道器材的相關知識、picc的臨牀應用以及其他血管通道技術等方面進行講解，並強調了多學科合作的重要性。

經外周靜脈穿刺中心靜脈置管(picc)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導管插入並使其尖端定位於上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導管置入術，由1929年德國醫生首次使用，與傳統的深靜脈穿刺相比，picc置管具有創傷小、操作簡單安全、留管時間長和併發症少的特點，在臨牀上得到廣泛推廣應用。picc導管有單、雙、三腔，可採用普通、mst（改良塞丁格）或超聲引導下進行穿刺，在置入後和使用前經x線定位導管頭端以確定導管正確位置---上腔靜脈中下1/3處。適用於超過7天的靜脈輸液治療，尤其是需要輸注刺激性、發皰性、高滲/低滲性液體，也可用於採血、輸血等靜脈操作，常規5-7天維護衝管1次。

picc置管操作屬於有創技術，其安全性與操作者的技術水平、經驗及對患者病情的正確評估密切相關，且成本較高,如置管失敗,或置管後護理不當，會給患者造成軀體痛苦及經濟損失，因此，應從picc操作者的准入、系統的培訓、質量控制等方面進行規範化管理，提高picc置管成功率及其維護質量，減少併發症。

1、成立picc管理小組

成立picc醫院管理小組，由護理專家組織picc置管技能培訓、質量控制等工作。

將picc質量管理納入臨牀護理質量檢查內容之中，定期對各科室picc使用情況進行評估和檢查，負責疑難病例討論，操作示範、新技術指導等。實行全院統一管理，提高picc置管的護理質量。

2、制定picc置管規範性管理制度

規章制度是工作正常運作的保證。包括對患者的評估、picc置管流程、picc置管環境及設施標準、picc使用和維護流程，導管維護記錄、導管相關併發症診斷及處理規範、規範性收費，健康教育、拔管的操作流程和相關記錄等方面進行規範性管理。

3、picc置管規範化培訓

對picc專科護士的資質需進行認定，可分picc置管護士和維護護士，通過分批進行培訓，需掌握picc基本知識，瞭解靜脈治療新理念，無菌觀念與無菌操作，導管的維護方法、常見併發症及處理，並從理論知識到操作技能進行考覈，合格後在臨牀進行一定數量的實際操作。

4、picc置管管理

picc技術應有專科護理人員操作及維護。無picc專科護士的科室提出會診申請，根據置管申請，專科picc置管護士到臨牀對患者進行置管前的評估，包括性別、年齡、診斷、病情、治療、血管狀況和配合情況等，特別要對患者的血象及出凝血時間等實驗室檢查情況進行準確評估。還要確認“picc”知情同意書是否簽字及對患者是否進行了相關的健康指導。行picc操作前，由置管護士在使用化的無菌防護屏障下行置管操作，置管後行x線拍片，確認導管尖端位置準確後再護送患者到病房並與責任護士交接。

5、picc標準化維護操作

參照《輸液治療護理指南和實施細則》制定picc標準化維護操作流程，包括從日常衝管、封管、更換敷料等，每個科室選派護士接受picc規範化培訓，專職負責本科室picc日常維護。同時，對全院護士進行維護技能培訓，以便在緊急狀態下護士均能處理picc臨時出現的問題。

6、規範picc相關記錄

規範picc相關記錄，包括picc知情同意書、picc穿刺記錄單、picc維護記錄單，picc帶管出院說明等。護士要及時、完整、準確的記錄picc置管和維護的詳細信息，通過這些記錄，可以對picc操作護理質量進行監控。

7、健康教育

picc留置時間的長短和併發症的發生，除了和護士的正確維護密切相關外，還與患者和家屬的配合有很大關係。所以置管前後的健康教育很重要。可發放“picc維護手冊”，對置管後和出院患者進行健康教育。可提高患者和家屬對picc相關知識的瞭解，配合護士做好日常維護，減少併發症和延長留置時間。

8、多學科靜脈治療專科護理團隊的建設

mdt以患者爲中心，醫生、藥師、靜療專科護士、院感、超聲、介入、檢驗、放射人員爲團隊核心成員，外圍成員包括心理、麻醉等醫生，相關科室聯絡護士，統計及信息管理人員。mdt爲患者的治療提供獨特的意見和參與治療決策，不熟知的領域邀請專科領域專家提供有價值的診療信息，共同討論，能有效提高輸液安全率，確保治療，節省醫療資源，提升學科水平。

社會快速發展，醫療快速發展，護理怎能停步不前，要想成爲先生，首先成爲學生，終生學習，是護士的義務。我將始終保持謙虛好學，嚴謹謹慎的工作態度，學習前輩們對靜療工作堅持不懈的努力，鍥而不捨的追求，在今後的護理工作中持之以恆，以更好的技術和服務造福於患者。

護士專科培訓後心得體會篇3

爲期近一年的icu專科護士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨牀實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受着科內同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導着同事，積極的帶教着學生，參加完專科護士培訓後，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英宋燕波她們爲icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！

理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習着，培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過，但由於只爲考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙雲，隨着考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu成立後從其它科室抽調而來，大多icu護士的知識面相對侷限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，省護理學會爲我們的培訓化費了很大心血，各實習單位也爲我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所，不僅讓我們學到了要學的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

護士專科培訓後心得體會篇4

爲期7日的佛山護理學會危重症護理專業培訓班已結束，本次正規理論學習與臨牀實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下:

原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室有年長的經歷和一定的職稱享受着科內同事們對我的尊敬，我坦然的指導着同事，積極的帶教學生，參加完專科護士培訓後，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對市內護理界精英的他們爲icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。

理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習着，培訓中很多的理論知識我們在書本或平時的業務學習都學習過而且考試過，但由於只爲考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以學到的知識很快就成過眼煙雲，隨着考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我全新的感覺，讓我特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的既是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu成立後從其他科室抽調而來，大多icu護士的知識相對侷限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，市護理學會爲我們的培訓花費了很大心血，各單位也爲我們的實踐提供了十分好的人文環境。在此謝過。

培訓爲我增添自信。專科護士培訓過程中，新的cpr指南的學習讓我改變了我們醫院一貫的傳統的心肺復甦技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術，培訓中系統的講解與實地的操作練習，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成爲新醫生操作的指導者;由於我們醫院icu沒有牀邊crrt設備，所以當血統科護士推着標有英文字母的機器爲病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節，處於越是不想學的狀態，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣，是知識給了我自信。

icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動着我，好多積極的人物帶動着我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務要求，我曾經有過這樣感概:當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

通過以上學習，我決定以後更加努力的的工作，是自己成爲一名優秀的重症監護室的醫務人員。

護士專科培訓後心得體會篇5

首先，感謝院領導、科室主任、護士長的培養以及各位同事在工作上的支持，讓我有幸參加了四川大學華西醫院第五屆“康復專科護士培訓班”。也非常感謝每位爲我們傾囊相授的老師們，你們辛苦了。在爲期兩個月的培訓中，讓我受益匪淺，感受頗多，現將學習體會彙報如下：

在理論學習中，授課老師以淵博的學識、幽默風趣的講解，不僅使我獲得了康復科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護理常規，護理要點，而且提升了我對骨科常見疾病的康復護理知識，並且還學習了康復評定的內容及方法、物理治療、作業治療和假肢矯形等方面的知識。

這次學習對我來說是理論與技能的提升，是理念、高度和技術的洗禮。首先，更新理念：如對康復有了新的認識，它不是療養，不是患者的後期治療也不是中醫+理療，而是對功能障礙者運用訓練、補償、增強等方法提高患者的生活質量，迴歸家庭，迴歸社會等。其次讓我認識到疾病早期康復的重要性，並掌握了新的技術：如清潔間歇導尿，神經源性膀胱/直腸功能訓練，良肢位的擺放等，並對心肺康復的'新觀念有了一定的認識。

臨牀實踐不僅鞏固了專業理論知識和技術，而且讓我學會了如何管理病人，如何與病人建立良好的關係，如何做好帶教工作，如何成爲一名優秀的管理者。臨牀實習階段也是最緊張的階段，在此我們每個人需完成理論結業考試、操作技能考試，ppt的製作與彙報;並於10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復專科護士培訓基地負責人、康復醫學中心總護士長杜春萍和康復醫學中心脊髓損傷病房副護士長蔣紅英組織的以“康復護理在身邊，老有所護功能健”爲主題的社區實踐活動。

這次的學習也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁們。我們在學習中互助，在生活中互相關心，從她們身上使我深切的感受到一個醫療職業者的謙虛、嚴謹的精神，踏實的工作態度，對病患的用心，對同事的呵護。

如果把以前的學習比作“量”的變化，那麼這次的培訓對我來說是“質”的飛躍，我們用自己的心去感悟，去體驗，去領會。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。再次感謝各位領導給予我這次寶貴的學習機會，我將學以致用，不斷進取，拓寬知識面、改善知識結構，以專科培訓爲基點，不斷提高和完善自己，使自己成爲名副其實的專科護士，爲患者提供更優質的服務。