看洪戰輝事蹟有感

第一篇：看洪戰輝事蹟有感

看洪戰輝事蹟有感

扛起責任，做一個男子漢

一個十二歲的孩子，一腳就跨進了成人世界。他說：既然父親倒下了，自己做大哥的就要頂起來。語言很樸素，精神很偉大。當時，有這樣想法的他只有12歲！

他也想做一回天真燦爛、無憂無慮的孩子，也想擁有自己的花季雨季，也想拉着爸爸媽媽的衣角走過春夏秋冬，但是，父親重病在家，妹妹嗷嗷待哺，弟弟年幼無知，母親不堪重負離家出走！這個風雨飄搖的家誰來扛？只有他！12歲的他。

妹妹餓得哭了，12歲的他手足無措，也哭了。但是，當時他就知道了，哭不頂事！與其哭，不如想辦法！於是，他歷盡千辛萬苦，硬是將襁褓之中的妹妹撫養長大！

他上高中，帶着妹妹，一邊讀書一邊打工一邊照看妹妹。推銷書，被競爭對手打瞎左眼。他堅持住了。

他上大學，也帶着妹妹，幫妹妹聯繫了一間1085步遠的國小，五分鐘路程。他說：妹妹在身邊，我才能放心。

他的大學同學想幫助她，他拒絕了；他說：我覺得一個人自立自強纔是最重要的！苦難和痛苦的經歷並不是我接受一切捐助的資本！…

責任，讓當年的這個小男孩變成了一個敢於擔當的男子漢。感動中國頒獎詞這樣說他：

“洪戰輝——當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收穫，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。今天，他仍然文弱，但精神上他從來是強者。”

他是真正的男子漢，我心中的英雄！

突然想到：當十二歲的洪戰輝，面對嗷嗷待哺的妹妹手足無措時，十二歲的我們正在爲把爸爸媽媽不讓我出去玩而慪氣；當十二歲的洪戰輝，就像一位母親一樣背起妹妹上街去買菜時，十二歲的我們，卻在爲今天媽媽炒的菜不合胃口而鬧“絕食”；當十二歲的洪戰輝只能在妹妹吃飽睡後才能抽空讀書做作業的時候，十二歲的我們卻在電腦前遊戲人生揮霍生命。

上天給了洪戰輝苦難的人生，他卻早早地成爲了男子漢；上天給了我們安逸的生活，我們卻裹步不前，脆弱幼稚。

“一個人只要精神不到，脊樑不彎，世上就沒有過不去的坎兒。”洪戰輝的話，我們當引爲座右銘，從此自勉！

是的，要扛起責任，做一個有擔當的男子漢！

第二篇：洪戰輝的事蹟

洪戰輝的事蹟

1、實用對象：

國中、高中都實用。

2、存放位置和技術要求：

放在視頻系列裏面的自強系列裏，這是一個純視頻文件，只需播放就行，

3、內容簡介：

洪戰輝，湖南懷化學院的一名在讀大學生，在11歲那年家庭突發重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個遺棄女嬰，母親和弟弟後來也相繼離家出走。洪戰輝稚嫩的肩膀過早地壓上了生活的重擔。

從讀高中時，洪戰輝就把這個和自己並沒有血緣關係的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，並把妹妹帶到自己上大學的異地他鄉上學，如今已經照顧妹妹整整12年！

13歲小男孩成了洪家的頂樑柱

4、說明：

自強系列裏面都是摘自當代的一些自立自強的鮮活的現代榜樣，非常具有時代性，而且選的例子都是跟學生年齡差不多的例子，內容都比較感人，不感人一般般的材料我都不會放進來，本來這種材料我錄製了非常多的，我經常給材料打分，如果85分以下的都要淘汰，一定是我試用過的覺得可以的我才放上來。

5、用途：

可以用來說明學生生在福中不知福，用的時候可以先抑後揚，先說同學們的生活很辛苦，壓力又大，作業又多，問同學們是不是覺得自己很悲慘？

然後給他們看視頻。

看完之後告訴學生，實際上不是我們的困難大，是因爲我們解決困難的能力小了，相比起視頻裏的主人公，我們所強調的困難已經顯得那麼微不足道了。

第三篇：洪戰輝事蹟讀後感

好難好難，難在何處？難在這份考卷寫滿了困苦和逆境，洪戰輝事蹟讀後感。父親病，母親走，親生妹妹遭厄運，撿來的妹妹等救助，小戰輝十幾歲的人生變故，遠遠超過了同齡人的苦難。好美好美，美在何處？美在洪戰輝的答卷寫滿了不屈和奮爭。

未嘗艱辛哪覺苦，事非經過不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰輝的經歷的確是一個鮮活而深刻的人生課堂。

面對困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當然還是會選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬千。有的人開始抗爭了，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開了扶持。洪戰輝的奮爭不同，簡單深刻兩個字：自強。默默地面對困苦，頑強地抗爭逆境，勇敢地挺身而出，唱響了最爲絢麗的生命之歌。

敢作敢爲敢擔當，還需科學自強觀。自強二字，好說做難。最難的是自強的路子和途徑不好選。要切合本人的實際，要結合社會的環境，在理想和現實之間走出一條持之以恆的路子，取得儘可能好的效果。你看洪戰輝，他打工掙錢，一份一份工作地幹；他開源節儉，一分一分錢地湊；他推銷文具，一樁一樁小生意地做；他經銷市場，一個一個新產品地做；小到大，從易到難，正視現實，步步穩紮。這裏，沒有怨天憂人，不見自暴自棄，還不僅僅是簡單的勤工儉學，更高一籌的是邊做邊學。在這些科學自強的過程中，他擁有了弱者的尊嚴，讓大家感到他其實不僅僅是一個強者，更是一個智者。

一位哲人說過：苦難，是釀就幸福的原料。看看洪戰輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個時代的華章！（責任編輯：殷樸夫）

面對洪戰輝,我們該做些什麼?

焦點訪談12月13日報道了湖南懷化學院大學生洪戰輝的事蹟，他的經歷的確感動了許多人。一個年僅13歲的孩此文來源於文祕寫作網，一副稚嫩的肩膀，當別的孩此文來源於文祕寫作網還在父母面前撒嬌的時候，他卻已經挑起了照顧家人的重擔，一邊勤工儉學，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第1xxxx年頭了，他一直堅持着。那麼，面對洪戰輝，我們該做些什麼？

面對洪戰輝，我們應該珍惜人間真情。洪戰輝從13歲起，獨自承擔起家庭重擔，撫養毫無血緣的妹妹1xxxx年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動。然而，現實生活中，不願意對此文來源於文祕寫作網女盡撫養義務的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不願意對父母盡贍養義務的此文來源於文祕寫作網女也大有人在，他們爲了追求自己小家的所謂“幸福”，兄弟姐妹之間互相推諉，都不願意對父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無着落，流落街頭，父母不得不與此文來源於文祕寫作網女對簿公堂。對自己的親人尚且如此，更不用說對毫無血緣關係的人做什麼了。面對洪戰輝，我們更應該懂得珍惜人間真情，爲所有該付出真情的人付出真情。面對洪戰輝，我們應當學會自強自立。面對家庭困境，洪戰輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重擔。經歷過無數艱難困苦，砥礪了樂觀堅強的性格，他不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。儘管生活過的相當艱難，但洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個人自立、自強纔是最重要的。”然而，現實生活中，卻有許多人面對生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當然，並且接受的心安理得。競爭，也出現了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的徵婚者，爲了走捷徑，不惜賣身，徵男、女有錢人做婚姻對象，自甘墮落。其實，不管遇到什麼情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強自立的路來，這樣，生活應該會更加充實。

面對洪戰輝，我們應當學會真實與樂觀。可以說，面對那樣沉重的擔此文來源於文祕寫作網，即使是成年人，也會感到壓力的，12年來，洪戰輝經歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰輝並沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經歷了那麼多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數都充滿了很激昂的那種幹勁和精神，讀後感《洪戰輝事蹟讀後感》。現實生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的鬥志，甚至選擇了逃避。其實，真實與樂觀地面對生活中的一切，用心去發現生活中美好的東西，會感覺到生活原來也如此美好。

面對洪戰輝，我們應當一切珍惜學習的機會。在別人看來，洪戰輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學業了。然而，就是在這種條件下，洪戰輝卻戰勝一切困難，頑強地堅持下來了，國中、高中直至大學，他一路走過來了。然而，現實生活中，面對父母爲其創造好的一切有利條件，有些孩此文來源於文祕寫作網並不十分珍惜，而認爲享受父母給的一切是理所當然的，不珍惜得之不易的學習機會，有時甚至認爲學習是給父母學，不情願而被動地學習，還有的貪圖輕鬆、享樂，輕易地放棄學習的機會。等到用的時候，才知道學的太少了，但悔之晚矣，錯過學習的機會，能夠再補上學習這一課就難了。

面對洪戰輝，我們應當學會堅強。十二年來，洪戰輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來了，並且，還能夠樂觀地面對人生，這是很難得的品質。再看看現實生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因爲經受不住困難的考驗，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰輝，難道我們還會感覺到困難嗎？如果堅強一些，相信許多人要比洪戰輝的生活容易的多。

當然，我們並不是說每個人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當遇到困難的時候，要勇敢地面對，並想辦法經過自己的努力去實現。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學會自強自立，不要完全依賴別人，把希望寄託在別人身上。洪戰輝所經歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢於面對，是一定能夠克服的，並且，樂觀地對待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰輝給予我們的，更是一種品質、一種精神，就看我們怎麼去做了。

（二）學習洪戰輝讀後感

做洪戰輝那樣的“普通人”

洪戰輝一再表示，他是一個普通人。在小不點的眼中，“哥哥並不特別”。而在長沙的一位受訪者看來，洪同學身上那種令無數人爲之唏噓、稱羨的道德力量，卻是源於他“透徹的淳樸”。

但是，洪戰輝的“透徹”，又豈止表現在他身上的那些天然淳樸的品質上。

在給網友和讀者的一封公開信中，洪戰輝說：“ 我只是一個普通人，沒有什麼轟轟烈烈，只是默默地走，不願放棄。我所有的思維和做法也是一個普通人的。”

這樣的謙遜與淡定，又何嘗不是讓我們感動又令我們汗顏的“透徹”？

我們沒有絲毫理由懷疑洪戰輝的真誠。在他身上，你找不到半點虛妄、驕奢、自矜與矯情。在洪戰輝眼中，一個“普通人”就是一個願意並且敢於去盡他應盡責任和義務的人。當我們意識到，一個人不過是去履行他應盡的責任和義務，也必須“拿出勇氣來”之時，該有一種什麼樣的感想？

也許，在“天下熙熙，皆爲利來；天下攘攘，皆爲利往”的市場社會裏，要做成一個“普通人”，真的需要一點勇氣去承擔他應盡的責任，履行他法定的義務。然而仔細一想，一個自覺履行義務、敢於擔當責任的“普通人”，不就是一個大寫“公民”的標準形象嗎？我們學習洪戰輝，不就是爲了做一個合格的現代公民嗎？

學習洪戰輝，做一個自立、自強、自尊的現代公民；學習洪戰輝，做一個勇於擔當、自覺履責的現代公民。當每一個人都能像洪戰輝那樣生活，我們才能被還原成公民社會的一個個“普通人”。

（三）學習洪戰輝心得體會

洪戰輝，你是當代英雄

大學生洪戰輝的事蹟在無數讀者和網民中引起強烈震撼。對此有些人會覺得不可思議。因爲洪戰輝不是時下受人追捧的財富新貴，不是人們投以欽佩目光的科技精英，不是華燈下被人前簇後擁的明星大腕，他只是一個普通的大學生，一個歷經生活磨難的青年人，而類似者在全國何止一個？

但洪戰輝所激起的震動，卻不以人的意志爲轉移，一股心靈的衝擊波正在四處擴散，正在感動與激勵着更多的人。這說明，在我們這個價值趨向日益多元化的時代，無論戴上能人強者寶冕的人有多少種，那些在逆境中自強不息的勇士，仍然具有崇高的精神魅力，仍然是大多數人心目中的英雄，仍然能夠感動鼓舞人們，使人的精神得到洗禮和昇華。

洪戰輝通過新華網再次公開表示，他不接受任何捐款，任何人不得以他的名義從事募捐。他認爲，苦難和痛苦的經歷並不是他接受捐助的資本，一個人通過自己的奮鬥改變自己劣勢的現狀纔是最重要的。洪戰輝的這種追求，充分展示了當代中國青年崇高的人生追求，對那些逆境厄運加身，總是覺得低人一等，自嗟自傷、怨天尤人的人來說，是一個很好的學習榜樣。

人生價值的多元化，不是單純的成者爲王。有積極意義的價值觀總是互相充實，共同豐富社會主義的人生價值觀的。在全國上下都在爲全面建設小康社會而努力工作的時代，財富精英們馳騁商海，創造財富，當然令人敬仰；知識精英們勇攀高峯，在科技領域不斷爲國爭光，科技強國，理當得到敬重。受到羣衆喜歡的文體明星也是如此。但是，這一切並不意味着那些由於種種原因而家境貧窮、身處逆境的人，是微不足道和暗淡無光的人。面對逆境，不絕望、不自棄、不自卑，慨然與慘淡的命運搏鬥抗爭，進而改變命運的人，同樣是進入精神殿堂受人敬佩的人，是對社會有用的人。他們的奮鬥精神，也是我們民族精神的昇華。

洪戰輝的事蹟對廣大青年具有十分重要的學習價值。目前，我國的改革開放雖然取得了舉世公認的巨大成就，人民生活水平明顯改善，但我們畢竟還是一個發展中國家，仍有一部分人要暫時處在貧困當中。黨中央目前正採取措施，大力提高和改善人民羣衆的生活。但這需要一個過程，不可能一蹴而就。有些人還要在貧困和逆境中生存。面對這些人們不願接受的現實，是選擇消極逃避，還是奮起抗爭，實際上是選擇了不同的人生。洪戰輝的事蹟告訴我們，選擇逃避，於事無補；奮起抗爭，人生纔有希望，生命纔有價值。

對於逆境厄運，當代青年不應自嗟自傷，而應該像先賢教導我們的那樣，學會對自己說：這沒有什麼了不起，堅持奮鬥，生活總會好起來的。如果廣大青年朋友們都能像洪戰輝那樣，無論如何艱辛，都能承擔責任，永不言棄，自重自尊，戰勝困難，我們國家的發展和進步必將越來越快，社會主義現代化必將會提前實現。

第四篇：洪戰輝事蹟讀後感(二)

大學生洪戰輝的事蹟，他的經歷的確感動了許多人。一個年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當別的孩子還在父母面前撒嬌的時候，他卻已經挑起了照顧家人的重擔，一邊勤工儉學，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個年頭了，他一直堅持着。那麼，面對洪戰輝，我們該做些什麼？

面對洪戰輝，我們應該珍惜人間真情。洪戰輝從13歲起，獨自承擔起家庭重擔，撫養毫無血緣的妹妹10個年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動。然而，現實生活中，不願意對子女盡撫養義務的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不願意對父母盡贍養義務的子女也大有人在，他們爲了追求自己小家的所謂“幸福”，兄弟姐妹之間互相推諉，都不願意對父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無着落，流落街頭，父母不得不與子女對簿公堂。對自己的親人尚且如此，更不用說對毫無血緣關係的人做什麼了。面對洪戰輝，我們更應該懂得珍惜人間真情，爲所有該付出真情的人付出真情。

面對洪戰輝，我們應當學會自強自立。面對家庭困境，洪戰輝這名年僅 12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重擔。經歷過無數艱難困苦，砥礪了樂觀堅強的性格，他不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。儘管生活過的相當艱難，但洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個人自立、自強纔是最重要的。”然而，現實生活中，卻有許多人面對生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當然，並且接受的心安理得。競爭，也出現了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的徵婚者，爲了走捷徑，不惜賣身，徵男、女有錢人做婚姻對象，自甘墮落。其實，不管遇到什麼情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強自立的路來，這樣，生活應該會更加充實。

面對洪戰輝，我們應當學會真實與樂觀。可以說，面對那樣沉重的擔子，即使是成年人，也會感到壓力的，12年來，洪戰輝經歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰輝並沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經歷了那麼多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數都充滿了很激昂的那種幹勁和精神。現實生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的鬥志，甚至選擇了逃避。其實，真實與樂觀地面對生活中的一切，用心去發現生活中美好的東西，會感覺到生活原來也如此美好。

面對洪戰輝，我們應當一切珍惜學習的機會。在別人看來，洪戰輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學業了。然而，就是在這種條件下，洪戰輝卻戰勝一切困難，頑強地堅持下來了，國中、高中直至大學，他一路走過來了。然而，現實生活中，面對父母爲其創造好的一切有利條件，有些孩子並不十分珍惜，而認爲享受父母給的一切是理所當然的，不珍惜得之不易的學習機會，有時甚至認爲學習是給父母學，不情願而被動地學習，還有的貪圖輕鬆、享樂，輕易地放棄學習的機會。等到用的時候，才知道學的太少了，但悔之晚矣，錯過學習的機會，能夠再補上學習這一課就難了。

面對洪戰輝，我們應當學會堅強。十二年來，洪戰輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來了，並且，還能夠樂觀地面對人生，這是很難得的品質。再看看現實生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因爲經受不住困難的考驗，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰輝，難道我們還會感覺到困難嗎？如果堅強一些，相信許多人要比洪戰輝的生活容易的多。

當然，我們並不是說每個人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當遇到困難的時候，要勇敢地面對，並想辦法經過自己的努力去實現。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學會自強自立，不要完全依賴別人，把希望寄託在別人身上。洪戰輝所經歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢於面對，是一定能夠克服的，並且，樂觀地對待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰輝給予我們的，更是一種品質、一種精神，就看我們怎麼去做了。

第五篇：學習洪戰輝事蹟讀後感

做洪戰輝那樣的“普通人”

洪戰輝一再表示，他是一個普通人。在小不點的眼中，“哥哥並不特別”。而在長沙的一位受訪者看來，洪同學身上那種令無數人爲之唏噓、稱羨的道德力量，卻是源於他“透徹的淳樸”。

但是，洪戰輝的“透徹”，又豈止表現在他身上的那些天然淳樸的品質上。

在給網友和讀者的一封公開信中，洪戰輝說：“ 我只是一個普通人，沒有什麼轟轟烈烈，只是默默地走，不願放棄。我所有的思維和做法也是一個普通人的。”

這樣的謙遜與淡定，又何嘗不是讓我們感動又令我們汗顏的“透徹”？

我們沒有絲毫理由懷疑洪戰輝的真誠。在他身上，你找不到半點虛妄、驕奢、自矜與矯情。在洪戰輝眼中，一個“普通人”就是一個願意並且敢於去盡他應盡責任和義務的人。當我們意識到，一個人不過是去履行他應盡的責任和義務，也必須“拿出勇氣來”之時，該有一種什麼樣的感想？

也許，在“天下熙熙，皆爲利來；天下攘攘，皆爲利往”的市場社會裏，要做成一個“普通人”，真的需要一點勇氣去承擔他應盡的責任，履行他法定的義務。然而仔細一想，一個自覺履行義務、敢於擔當責任的“普通人”，不就是一個大寫“公民”的標準形象嗎？我們學習洪戰輝，不就是爲了做一個合格的現代公民嗎？

學習洪戰輝，做一個自立、自強、自尊的現代公民；學習洪戰輝，做一個勇於擔當、自覺履責的現代公民。當每一個人都能像洪戰輝那樣生活，我們才能被還原成公民社會的一個個“普通人”。