家長會心得（精品多篇）

家長會方案 篇一

一、活動目的：

充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，瞭解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。

二、會議主題：孩子的成長，我們相伴

三、參會對象：全體學生、家長及任課教師

四、會議時間：11月30日上午9：30——11：10

五、活動地點：學校水泥球場和本班教室

六、具體安排：

1.29日下午第三四節全校衛生大掃除，政教處組織檢查，不過關的即時整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進行。早讀延長到8：00結束後，學生打掃好教室、寢室、包乾區衛生。8：00校級領導巡視整個校園，查漏補缺，整改發現的問題

2.8：40—9：00學生帶凳子到操場指定位置就坐；9：00—9：25接家長到自己位置就坐。

3.9：30—10：15，集中開會。【學校水泥球場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍後面】

（1）唐晉彪副書記主持，致歡迎辭，介紹主席臺領導。

（2）周雲海校長髮言，介紹學校基本情況和管理措施。

【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象。】

（3）學生代表發言。

（4）家長代表發言。

4.10：20—11：00，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。

學生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上並說：某某，辛苦啦！謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做後面站立。

⑴班主任致歡迎詞，播放學校介紹的ppt。

⑵班級學習、管理情況介紹，並提對學生、家長的希望。

⑶任課教師發言。

⑷學生代表、家長代表發言。

⑸家長、教師互動交流。

⑹發含成績的家長信、覈對校訓通電話、參會簽到。

【家長會結束後，各班對教室、寢室、包乾區進行大掃除，教研組辦公室衛生由各教研組長組織打掃，屆時學校將組織檢查。】

七、班主任工作準備：

1、會前準備：

⑴每班到會家長應占所在班級學生數的80%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月28日（週三）前逐個電話邀請，並確定到會情況，並提醒家長按時趕到，注意路途安全，儘量不開車。

⑵家長會前，各班要求學生統一穿校服，同時堅決落實教室、寢室美化評比工作，教室、寢室和包乾區衛生要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要佈置好開會的主題。

⑶班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

⑷開家長會時，各班主任要以正面宣傳爲主，特別不要在會上點名批評學生。

⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束後，學生放假回家。班主任到位管理，值周領導做好點名。

⑹家長會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發現學生身體不適，情況嚴重的要立即送__衛生院。

2、班級講話內容：

⑴介紹班級基本情況，包括期會考試的成績的總體情況，學生進步情況。

⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女（包括學生在校手機使用、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長髮、學生在校生活費用使用等方面問題的教育）

⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題。

3。搭班老師：

⑴搭班老師職責：家長會期間協助班主任紀律管理，協助回答家長提問。

4、會後注意事項：

⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

⑵12月6日各班主任家長會小結上交政教處。

八、門衛車輛管理：

1、協助門衛人員：汽車停車__老師，組長爲__老師；自行車、電瓶車、摩托車管理__老師，組長爲__老師。總負責爲協警__。學生會幹部4名。

2、工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，並保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長髮生衝突。

九、門口家長接待：

1、接待人員：

____老師；__老師爲組長。

2、工作職責：

負責把家長引導到學生所在班級位置，重點爲遲到的家長；要語言文明，禮貌對待家長。

十、其他事項：

1.__草擬校長講稿；__負責擬寫家長會發放的家長信。

2、各任課教師必須到相應的班級參加家長會。值周領導、值日教師要在校園內加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區巡查，發現問題及時處理。

3.__負責安排學生會幹部2名協助警務室管理大門，同時安排4名端莊女生在門口迎賓。

4、其他分工：

⑴教學大樓豎幅：

踏海凌雲赴龍門不浪費一份時光爲青春添彩爲學校增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意

司令臺前橫幅：__市__高級中學學生家長會

黑板歡迎詞：家校聯盟共建和諧社會

師生同心爭創文明校園

——以上__負責

⑵司令臺桌椅、桌布、鮮花布置；校門口、教學樓附近佈置彩旗——文宇負責

⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實際設想】

——各班班主任負責

⑷攝影報道——__負責

⑸各班級分發一筒“一次性紙杯”，各年級三包茶葉——__負責

飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責

⑹公交公司車輛聯繫與協調、家長委員會成員確定和聘書製作——__負責

⑺家長簽到單、意見表（每班各一份）、校訊通電話覈實——__負責

家長會方案 篇二

一、活動時間：20XX年XX月XX日下午

二、活動地點：新農中心校多媒體教室

三、活動目標：

1、爲幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2、讓家長了解什麼是早期教育，知道早期教育的重要性，並積極、適時、有效對幼兒進行早期教育。

3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統地瞭解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

4、促進了家園合作，爲孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

四、活動準備：

1、通知家長來園參加家長會。

2、教師，家長準備發言稿。

家長如何對幼兒實施早期教育？（張莉負責）

各個班家長代表發言，具體談育兒心得。（指導：各班教師）

3、佈置活動場地；

具體負責 ：張莉、馮麗娜、鄭麗英等

五、具體活動方案：

1、主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期教育簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗。

2、張莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。

3、主持人：剛纔由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當之處，還請大家見諒。在科學育兒的道路上，我想我們做家長的最具有發言權了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧，掌聲有請！

4、活動結束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品並和老師交換意見。

5、請家長填好反饋卡。

家長會方案 篇三

活動過程

一、開場遊戲（搶椅子）

1、讓家長都積極主動參與班級的各項活動，併爲班級提供力所能及的幫助

2、老師頒發熱心家長獎狀

二、擊鼓傳花——暢談孩子上學期的表現

老師在家長講述後作進行逐個點評

三、本學期的工作重點

1、介紹班級老師的工作安排

2、本學期大活動——智慧節；六一兒童節；親子活動

3、家委會分配的工作

4、本學期孩子的能力比賽

四、家長注意事項和配合工作

1、多關注班級qq羣網站和班級門口的家長園地，收到通知要及時回覆回帖。

2、幼兒接送要刷卡，最好有固定的家長來接，如有更換要及時跟老師聯繫，接走孩子要跟老師說再見，才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。

3、我們要遵守幼兒園的接送制度，早上家長把孩子送到醫生處檢查，讓孩子自己走進班級，家長不能走進教室（除週一放被子外）。

4、孩子生病有藥物的家長，一定要把藥物交給醫生，並登記班級、姓名及喂藥的時間和劑量。

5、老師佈置的任務要及時完成；孩子有什麼特殊情況，及時和老師聯繫

6、要根據幼兒園的常規作息時間安排好雙休日的作息時間

7、換洗衣服要及時更換

8、被子半月洗一次，最好每週帶回去曬

9、週一要穿園服，8點20分到；有事情要跟老師請假，雙休日要把小孩子的指甲剪乾淨，週一要檢查。

10、孩子有反常情況，家長第一時間一定要跟老師取得聯繫，家園互動，互相諒解，共同商談解決。

11、家長自身要多關注孩子，不要把所有的責任推給爺爺奶奶，要了解孩子的發展情況

12、學校裏所有組織的活動，儘量是媽媽爸爸來參加。

13、注意孩子的個人衛生，少去公共場所，預防春季傳染病。

14、孩子來園不能佩戴金銀首飾，早上來園不要讓孩子帶危險物品。

15、家園合作要一致，及時改善孩子的不良習慣。

五、欣賞成長冊。互相學習

六、介紹繪本圖書學習

目標

1、加強班級家長集體的凝聚力。

2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發展特點。

3、介紹本學期班級重要活動，分工合作，讓家長都積極參加班級活動。

家長會心得 篇四

家長學校心得體會 通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多麼重要，同時也使我更加親切地體會 到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我瞭解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因爲我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認爲，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一祕訣，培養良好的習慣比分數更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是

孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行爲規範，培養孩子良好的行爲習慣，要爲孩子創造一個良好的'成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅遊增長知識，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。同時，我認爲在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。 第三提高自身的素質。家庭作爲孩子的第一所學校，家長就時刻充當着“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子佈置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關係入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作爲一名合格的家長，同樣要爲人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。

第四關於孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養成什麼樣的人。時代要求社會造就複合型的適應時代發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成爲具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養。同時要教會孩子與不同的

人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活能力，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成爲一個健康發展的人。

總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行爲的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成爲有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響着家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

家長會方案 篇五

爲進一步深化教育教學改革，進一步加強家校聯繫，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，經學校研究決定召開本次家長會。

一、活動主題：使學生向上

二、活動目的：

1、宣傳學校創建以生活力爲核心的新生活學校的理念、做法、成果，使家長更好地瞭解學校，認同學校，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯繫，家校攜手共同培植學生生活力。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現，瞭解學生在家中的表現。

三、活動時間：

一、二年級：5月14日（週四）晚上7：00正式開始

四、五、六年級：5月20日（週三）晚上7：00正式開始

三年級：家長會和成長之禮合起來，時間另定。

四、活動安排：

（一）7：00――7：20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術操視頻。

（二）7：20―8：20 班級家長會

1、班級家長會程序：

（1）班主任宣讀本班家長會議程

（2）班主任發言

（3）任課教師發言

（4）優秀學生家長髮言

（5）家長教師自由交流

2、班主任講話內容要求

（1）介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果；班級QQ羣和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。

（2）結合學生半學期來的表現和期中檢測分析本班學生的特點，表揚學生的優點，如：上課積極發言的有哪些同學；成績一直保持優秀的有哪些；善於思考問題有創造性的同學有哪些；平時愛讀書的、書寫規範的有哪些；學習、衛生習慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長、全面發展的同學有哪些等等，向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況。

（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內容，不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些？

（4）強調家長急需要配合學校做到的有關學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題：家長接送學生按照劃分的各班地點，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。

3、語數英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現，作業情況、考試成績等，學生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學校等。

五、活動準備：

（一）學校層面：

1、德育處制訂活動方案，學校統一講話內容。

2、年級組印發邀請函、家長簽到簿表，提前2天發到各班。年級主任老師負責拍照。

3、後勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯繫、學校晚上用電等由總務處負責。

4、文化宣傳：辦公室（電子屏）

（二）班級層面

1、家長會班主任、語數英教師發言稿、PPT；

2、提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長儘量是其父母。主動與班級家委會成員聯繫，明確發言主題，要求事先做好準備。

3、教室佈置及衛生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學生課桌上擺放學生作業本、寫給父母的話；打掃好衛生、佈置好班級文化，可以儘量地展示學生的作品。

4、班主任要提前打開教室前後門，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。

5、班級家長會可通過多種形式，與家長進行交流，爭取家長的理解、支持。

高年級也可讓學生主持會議，可以讓兩名學生門口迎賓簽到。

六、家長會後工作：

1、做好班級衛生工作。

2、統計到會率，並適時與缺席家長做好個別交流。

3、及時完成家長會資料。

簽到簿、發言稿、PPT交年級組；

家長會心得 篇六

我是九年級（4）班的一位女孩，也是國中xx年級的學員。今天的會議的主要內容是關於家校聯繫與家庭成就。通過這次家長會，我對教育孩子有了更深的理解和認識，同時也看到了自身的不足。

一、對孩子的學習成績要有更高的要求。學習成績的'好，不僅僅是孩子，家長都希望自己的孩子成績優秀；同時也希望自己的孩子成績優異，考入重點中學。我家孩子在九年級學期的成績在班級中名列第一，但是家長的目標是對我的孩子進行學習的輔導，我也知道孩子在九年級學習中是一個沒有學好的學習方法，所以我要求孩子學習要認真，不能有絲毫的懈怠。

二、培養孩子學會學習的能力。我家孩子在國中的時候，在學習上是很吃力的，所以在九年級我要求孩子學習要認真，要做到不能粗心，要養成良好的學習習慣，在學習中也要養成良好的學習習慣。

三、要多給孩子講道理。我家寶貝上國中的時候，在我家孩子的家長中，聽說過這樣一句話：“小孩的心臟和眼睛是一樣的黑，你們要多給他們講道理，不要一到睡覺就睡覺。”在九年級我和她爸爸也是有這樣的感受的，因爲她知道，他在九年級這樣的時候很不好管管管，所以就不會有太多的事情要我們管，這是我最不願意看到的。

以上是我對家庭教育的一點見解，同時我也希望家長能經常抽出時間陪在孩子身邊，多和他聊聊天。

家長會方案 篇七

以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

20xx年12月2日（星期三）下午3：30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師彙報本班級的期會考試情況。

4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿（並用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網）。

【範例】

主題：進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育

一、活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1．活動時間：20xx年11月8——18日

19：00——21：00

2．活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。

三、活動準備：

1．請教導室印製發放家長會開會通知，提前一週告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2．請鄧小球主任根據家長教材擬製各年級的學習內容問卷調查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。

3．各班教室在會前搞好相關的內容佈置。班級佈置（包括：前黑板上主題詞的書寫，後黑板內容的補充，學生作品的展示等。

4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發言稿並存學校檔案室。

5、方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。

6、請陳校長佈置後勤部門於6日前做好設備設施的保障準備並叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛生；請李校長佈置信息中心於6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。

家長會方案 篇八

一、時間

xx年x月x日

二、地點

xx教室

三、具體安排

方案(1)：晴天，所有班級家長於1:00前在各班教室報到，1:00準時和孩子一起自搬凳子排隊到運動場集中，聽取學校領導報告，並組織開展校級明星及爲家校共建表現突出的家長頒獎活動；

方案(2)：雨天，所有班級家長於1:00前在各班教室報到，各班自行安排6位家長到學校圓形報告廳聽取學校領導報告並宣佈校級明星獲獎情況，併爲家校共建表現突出的家長頒獎，其餘的家長和學生均在教室聽廣播講話；

活動結束後各班自行安排交流（1、班級文化展示；2、科任教師講話；3、期中成績分析；4、宣佈班級家委會主任一人、副主任二人、祕書長一人；5、學生代表與家長代表發言；6、班主任介紹帶班策略與方法；7、單獨交流），結束後家長和學生一起於2:45後放學回家。

四、協助工作

1、校門口值崗：學生4人（值周班）、保安1人、教師2人

2、汽車停放：保安1人、教師2人

3、引路：

4、宣傳：校門口標語與主席臺佈置、音響廣播系統總務處負責

5、攝像與報道：

五、注意事項

1、週五學生自行車不要停在校外，以免佔據家長車位；

2、各班引路學生一人拿班牌、一人引路，七年級整齊排列大門左側，八年級整齊排列大門右側；

3、星期五下午家長會期間教師儘量不要開車進出校門；

4、教室內家長和學生如何安排就坐請班主任自行調節；

5、星期五上午及中午時間安排學生做好本班的衛生保潔工作，教室的佈置修整工作；

6、如果在運動場開家長會，爲了讓頒獎活動更有序，請提醒獲得五星的五位學生和家長早作準備；

7、請學生自備一個塑料袋可用於坐在草坪上墊一下，但要強調帶回，不可亂扔；

8、班級科任教師全程參與家長會活動。

家長會方案 篇九

一、指導思想

以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解學校，瞭解老師，瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情，使家校聯動達到化，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的

養成習慣益終身。對於低年級學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起着十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑑好的家教經驗，科學家教，形成共識。引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

三、活動內容

班主任老師介紹學生在校生活、學習、行爲習慣等各方面的情況及需要家長配合事項；家長參觀學生作業、作品展覽；老師與家長個別交流。

四、活動時間：

20__年10月12日上午9:00—10:30

地 點：各班教室

參加人員：那大第五國小一、二年級全體師生及家長

五、活動準備

10月5日

家長會方案制定

10月5—12日

家長簽到表的設計打印

教室、操場、廁所等場所完成衛生工作及環境佈置

班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚

發言稿準備：新學期學生學習要求及需要家長配合事項

發言稿準備：班主任對學生的行爲習慣方面的要求及需要家長配合事項

發言稿準備：班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹，彙報前期工作內容，學生紀律、學習、完成作業情況及常規管理狀況。

（一）活動過程

上午8:30——9:00少先隊監督崗成員在校門口迎接家長，並引導家長到本班教室落座。

上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。（班主任老師發言——參觀學生作業、作品展覽——老師與家長個別交流）

上午10:30家長會結束，家長有序回家。

（二）後勤保障

項目 負責人

歡迎詞 德育處

廣播暢通 大隊部

保安校警 尤海龍 羊正照

活動攝影 王勵民

（三）活動要求

1、各班要做好班級衛生清理工作。

2、會後各班主任把班主任、科任教師（語文 、數學）的發言稿及各班家長簽到表、活動相關照片上交學校德育處。

（四）注意事項：

1、各班家長會由各班班主任統一協調安排，力爭有序、有效。

2、班主任及任課老師發言，着重抓兩大板塊：工作反饋+配合要求，反饋內容，比如：在班級工作上，學科上，我做了哪些工作？孩子們學了哪些東西？學生在一個多月中學會了什麼？有些什麼進步？

3、班主任在發言中要提到成立家長委員會這件事，以後可以通過家長委員會與學校及時溝通，反映意見建議。

4、教師在發言中可以從各個角度表揚出色的孩子，絕對不準點名批評。

5、在回答家長問題時，要注意大方得體。

家長會方案 篇十

一、活動主題：

構建家校和諧，共同關注孩子成長。

二、活動目的：

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業作品展及活動表現等），反饋學生的心聲，瞭解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，瞭解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、瞭解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等）；家長的文化水平、職業、性格、處世態度等，便於教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地瞭解學校辦學思路，瞭解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑑好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則：

1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業道德和職業素質之上。

3、務實性。精心選擇把握有利的時機，達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯繫。其三，宜多啓發，忌武斷妄下結論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出；既講優點，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力。

5、層次性。由於家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啓發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富於人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變爲訓人會和告狀會。