志願者下鄉心得多篇

志願者下鄉心得篇1

這一路，感受最多的是無言的淒涼和深深的感動。

看着破舊的房子，看着行動不便的老人，看着放牛歸來的小孩，看着那一雙雙充滿渴望的眼睛，又看着那一雙雙無奈的眼睛，着實讓人內心一陣顫動，家庭條件限制，很多孩子都只能上完9年義務教育，高中的學費，是一般家庭不能承擔的，他們，要不是出去打工，就是嫁人，希望之火，在這個時刻熄滅。行走這麼多天，讓我倍感無奈的是這裏的男人，很多貧困家庭的父母都是不出去打工的，寧願留在家裏種地，但是種地每年的收成都只是勉強維持生計而已，或許這樣會使比較安逸點，但是孩子的未來，家庭的富強，卻都沒有了希望，爲什麼只有少部分的青年人才出去打工，爲什麼山裏的孩子走不出去......在調研過程中，總有些讓你淒涼的家庭，他們的故事，讓人感嘆上天的不公，他們，不禁讓人在他們的記錄表上劃個着重號，無能爲力的我們，希望通過我們的活動，能有社會愛心有能力人士來幫助他們，讓孩子讀得起書，走得出大山;當然，調研過程中也遇到過一些困難，山區的封閉，讓一些孩子很自閉，這讓我們對他的調研變得相當困難，我們的問題，他們一言不發，不發表自己的看法，不說出自己的願望，我們的真心幫助只能轉化爲默默地祝福，希望他們能得到一個好的發展，變得開朗起來。對於那些看到書包後，故意虛報調研內容的母親，很想跟你們說：其實沒那個必要，我們只是關心孩子罷了。這次，可是真的淒涼了。在感受完了各種淒涼後，能撫慰人心的`是各種感動，再做團輔活動時，孩子們異常的配合，讓我們懷疑教師在他們心目中的地位，小學生，總該是敬畏着老師的吧。每當我們到一家，他們喊我們老師，這讓我們有點招架不住，如果說，有可能，給他們噹噹老師也挺好的。在抹倮村的團輔，是讓人一直感動着的，我們到學校的那一天，全校學生都在操場裏，這是前兩個學校都沒有的狀況，也讓我們很吃驚;第一節團輔，孩子們很配合，在分發獎品時，那麼三四聲“謝謝”，感覺暖暖的;在結束時，我們小組的小組長把一個很大梨塞進我手裏，當我要還給他時，他說給你吃。我也因爲這顆梨樂呵了好幾天，雖然這個梨我沒有吃到。第二節團輔，在親情部分，理解父母的職業，體會父母的辛苦，留守的孩子們都觸動了心絃，留下了自己思念父母的淚水，他們日積月累的心思，全部傾瀉在那張紙上，滿滿的對父母想說的話，孩子們寫的真心，我們看的感動，他們很懂事。調研的過程中，總是會有累得時候，行李總是輪流提，誰累了誰歇着，女生也不甘示弱，老是從提東西多的男同學那裏搶着幫忙;當我們休息，坐下來看着彼此剝土豆吃，吃冰棒吃零食開玩笑嬉戲，四個人吃一桶泡麪時，再苦再累，隊員們一起受累一起開心是這麼的感動。

暑期活動是結束了，可它留給我們的任務還沒完，我們能做的，是在這些淒涼悲慘的記憶背後創建起來的更好，更完善的幫扶體系，讓他們不會爲自己的學習而擔憂。我希望可以通過自己僅有的力量來帶動大家，我希望可以看到__山區貧困孩子的健康成長，我希望無論哪裏的貧困都可以用我們滿滿地愛心來改善。

志願者下鄉心得篇2

20__年暑假期間，我在__區西城街道辦事處__社區居民委員會進行了10天的社會實踐。這次實踐的課題我定爲“社區志願服務與法制宣傳”，我所的活動也圍繞實踐的主題進行。

實踐期間每天按工作時間到達__社區轄區的辦公地點，初期主要是熟悉轄區及周邊環境、工作範圍等基本條件。我瞭解到西城街道辦事處__社區居民委員會轄區面積人口7272人，轄區面積0.8平方公里。常住人口爲8272人，實有人口7272人，流入人口210人。待業、失業60人。低保戶407戶，總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動，以及社區綜合治理。再熟悉了基本情況以後，我開始正式地工作，同時對所選課題的相關問題進行調查和了解。

在我國志願服務可以追溯到上個世紀六十年代的學習雷鋒的活動，而真正的系統化的志願活動發端於20世紀80年代末，經過廣泛的.宣傳和實施活動，奠定社會基礎後，1994年12月，共青團中央正式成立了“中國青年志願者協會”，經過十幾年的發展特別是近年來一些重大活動、事件(奧運會、汶川地震)的影響，極大促進了志願服務的發展。

以__社區爲例，每年都要開展相關的義務服務(志願服務)，包括幫助孤寡老人、失業人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運聖火傳遞經過__，其中在荊中路部分路段的傳遞在__社區居民委會轄區，居委會在市、區、街道統一部署下組織志願安保人員協助公安機關對相應路段的秩序進行維護。在這些活動開展的同時我也發現和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的。可以說也是所有基層單位面臨的問題與困難。

一、部分志願服務的開展是形式化、運動式的，活動服務開展期間響應度不高。缺少長期性、基礎性的志願服務;

二、從事志願服務人員比例相對較少，承接性不高;

三、從事志願服務人員的專業素養不足。

志願者下鄉心得篇3

在七月中旬從我們便開始了關於“三下鄉“的準備工作，從剛開始的寫策劃，準備物資，修改策劃，幾乎沒停歇過，在快要出發的前一個星期確定好了策劃內容，準備好了所需要的物資。我們此去的地點是湟中縣柏樹溝村，共計13人，在八月十二日早晨，便出發去了國小，乘坐公交車坐了60站左右，到達鎮上以後又轉麪包車，雖然路途較遠，但是志願者熱情不減。在沒有到達學校之前，想象過最壞的環境，可是到達後才發現，學校的環境很美，四周環山，青山綠水。唯一沒有的就是牀鋪，得自己打地鋪，並且在第二天上課之前把被褥都收拾了，擺好桌椅，等待學生來上課。五天的大學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動，通過義務支教、七彩課堂、調研走訪、放映電影、社會調查等多種形式的社會實踐活動。在支教活動中，有兩位家長給我們帶來了很多牀鋪，村長叫學生給我們帶來了很多紙板子，也有很多村民，學生給我們帶來了蔬菜瓜果，帶來的東西夠我們吃一星期了，更有家長給我們帶來了他們家自制的酸奶，還很貼心的給我們帶來了白砂糖。在支教中，我給國中的同學講解了關於一元二次方程的解法，他們做題確實挺快的，就是寫作業寫的太過於簡便，容易出錯;他們在移項要變號，括號前有負號在去括號時括號裏面的負號要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關於健康飲食的知識，雖然講的很少，但是會有些許對他們有幫助的，而且他們在課堂上氣氛很活躍，對於學習，也是很積極的。在最後一天的最後一節課上，我給國小同學上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結都很漂亮。每天晚上都會在國小教室裏播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以後與我們玩耍，跟個別老師問題;每晚小教室都會擠滿人。很遺憾因爲個人原因沒法出去調研，每天只能待在學校，爲他們做飯打鈴。

老師們在課堂上收取他們的小小心願卡片，有很多寫的是希望我們下一個假期還能繼續過來爲他們教學，也有同學寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關的，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心願。

最後一天的總結大會上，村長，很多家長都如期到達，在總結大會上同學們說出了想對我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學生在我心中都是優秀的學員。

此次支教活動對我來說應該是大學生涯中第一次支教，也是最後一次支教。在這次支教中，我看到了學生對待學習的積極，也看到了村民的質樸。更讓我感動的是每位志願者，他們或許對於教學一無所知，或許是學這個專業的，他們爲學生不斷地努力學習，努力讓自己變得更好，在這裏他們都有一個普通的身份--志願者。

志願者下鄉心得篇4

今年，我懷着激情揣着期待，參加了xx學院“三下鄉”暑期社會實踐活動。我們的小分隊是以“研究蚯蚓立體化養殖的社會收益和個人收益”爲內容的調研。7天時間下來，我發現這是個意義深遠的一次活動，更是一堂最難忘的社會實踐課。

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，培養創新精神，實踐能力和動手操作能力的重要途徑。“三下鄉”社會實踐活動可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技優勢爲社會服務，爲農村經濟發展做貢獻。

調研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作，大家建言獻策，分工進行合作，在xxx的幫助下，我們查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。

隨着科學技術的不斷髮展，養殖模式不斷向多元發展。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養殖戶與非養殖戶進行問卷調查，同時結合了對其進行採訪，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。農戶分佈頗不集中，將近xxxx多畝。我們根據村成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題，我們在農戶中開展了廣泛的調查，積極地蒐集有關養殖戶養殖的資料，並從中得出了較爲科學的結論。

我們發現一個地區的養殖戶養殖的種類都是差不多的，而且擔心的問題也都比較相似。這次活動，使我們充分地瞭解了養殖的過程，認識到了養殖過程中存在較大的風險。通過對比我們瞭解到蚯蚓養殖給農戶帶來的收益及對當地環境的影響，有力的證明蚯蚓養殖的發展前景。

在這裏，我不僅學會吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實踐中認識國情、瞭解省情，感受農村建設使農村發生翻天覆地的變化，讓我更加關注“三農”問題。同時，大家之間互相增進了友誼，農民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。

我深深的認識到社會實踐是一筆財富，他可以讓你學到在書本中學不到的知識，讓我深入社會，瞭解社會，學會樂於奉獻，回味無窮。

志願者下鄉心得篇5

盛夏的7月，刺蟄的陽光照耀在一羣朝氣蓬勃的年輕人的臉上，他們是台州科技職業學院人文旅遊學院團學會暑期三下鄉社會實踐小分隊的成員們，他們懷着激動的心情，胸腔充斥着對社會的強烈責任感和使命感；在學院領導的關懷下，在老師們的殷切指導下，將用他們的智慧與實際行動完成這次的三下鄉社會實踐活動。

我們懷着對“三下鄉”責任感、使命感和興奮感，在學院裏等待了近一個星期，默默的做着前期準備，規劃着我們這次的三下鄉活動。我們對未來幾天生活的期待，也隨着幾天的等待，慢慢的呈幾何倍數放大。

終於，在今天7月3日，我們人文三下鄉小分隊出發了，迎着朝陽，應和着清脆的笑聲，我們在校門口集合，拍照留念，記錄我們充滿期待的年輕面龐。隨着校車緩緩的駛出校門，我們也離開了學校的懷抱，離開了我們生活過、學習過、奮鬥過的地方，城市的喧囂和校園生活的熱鬧氛圍，思想彙報專題離我們漸行漸遠……回頭一瞥，校門口保安叔叔慢慢的對我們揮了揮手；我知道，我們即將面臨新的的挑戰，迎接未來幾天我們不一樣的生活。三下鄉，我們來了！！

車窗外慢慢行去的風景，應和着我們車內的歡聲笑語，在小夥伴的期待下，我們來到了接下來幾天的小窩——靈石中學。進入校園，用心感受這不同於大學的氛圍，這似曾相識的場景，彷彿將我們拉回到了幾年前，那些年，我們一起上過的課，那些年，我們一起背的單詞，那些年，我們一起走過的備考時光……

迎接我們的是靈石中學的校長和老師們的熱情，他們給我們安排了學生寢室，在老師的帶領下，我們各自選好了寢室；初入寢室，眼前的一幕讓我們有些小夥伴有點錯愕：上下鋪的牀位，一個電風扇，沒有清掃過的地面，潮溼的空氣……這一切的一切，和大學的寢室，可謂天差地別，讓一些小夥伴們的內心有點不平衡。微微愣神之後，我們便開始了我們的清掃行動，這可是我們未來幾天的新家呢。有了第一個吃螃蟹的人，大家也開始紛紛動起手，打水，掃地，鋪牀……竟再沒有人在抱怨寢室條件的不好。我想，這就是我們三下鄉小分隊的精神——適應、團結、吃苦、樂觀。如果連這點小苦都吃不了，我們何談使命感、責任感呢。

青春飛揚，我們不畏艱辛，刻苦奮鬥。

激情涌現，我們不怕難題，笑面應對。

團學共心，我們滿懷信心，共創美麗人文。

志願者下鄉心得篇6

“光陰似箭”從上了國中之後我就深有所感，兩個月前的“三下鄉”活動仿如昨日、歷歷在目。我還是習慣偶爾看看屏幕裏他們定格的微笑，偶爾通過羣聊瞭解那邊的動態。並且不時在想，“三下鄉”意義何在。

在前的準備中，我瞭解到，三下鄉就是“走向社會、深入民衆”、服務人民。在通過面試卻未實踐時，我瞭解到我們的任務是完成一個、兩次社區活動、一副地圖、四個個案、六個小組活動、以及組建兩個小組，內容以及如何做都是要我們團隊自己組織的。在實踐後，我深深地感受到，作爲志工，我們“三下鄉”期間是爲了在帶來服務的同時，組建義工、服務性質的小組，在我們走後，做到“自己服務自己”。我們不能高估短短兩個星期能改變得了多少，但是在未來的日子裏、誰知道我們組建的小組能給村子裏帶來多少，這是不可估量的。

對我個人而言，在三下鄉中、我體驗了很多、收穫了很多。塗油漆、砍柴、做飯、組織活動、文檔等帶給我的新鮮感、疲憊，而後的幸福感都是不可言喻的。更爲重要的是兩個星期與六位隊友住在一起、兩個星期的駐村，我學會如何做的更好、如何更好的與人相處，收穫了無限的友誼、感情。

我學會，在做人上，真誠待人，不在意付出，凡事多走一步，處理好個人的關係、也協助隊友、鼓勵隊友。在工作上，積極承擔任務、熱情、認真、負責完成任務，從不抱怨，有時間便與隊友、村民來往。我想、這就是我榮獲“優秀隊員”的原因吧。同時、也因爲三下鄉，我學會會聲會影、ps等基本技術。

兩個星期，和隊友們同甘共苦，俗話說的好，患難見真情，一起經歷過，我們一起成長、一起變得成熟，即便現在分開了，我們的感情依然是鐵打的。對於懂的上網的村民們，我們偶爾也聯繫，甚至有一次在上課期間有小朋友打電話過來。即使很多人聯繫不上， 我堅信感情經過時光的洗禮會愈加厚重。

於我，兩個星期我學會做人、收穫感情，還有什麼比這更來的珍貴。

“失敗乃成功之母”這句話從小聽到大，在一位遺傳性眼盲老爺爺口中說出、卻是何等厚重。很難想象，我的個案案主、一位80幾歲的獨居老人，生在一個全盲的家庭，自己會耕作、會做飯。老爺爺非常的健康、清貧而不自棄。他說他能做的所有都是因爲失敗過無數次。我想我們隊伍在下鄉時也是這樣的，飯不熟、我們繼續煲;老人小組建不成、我們換個小組。

我很想幫助老人、改變他的貧窮，卻發現事實上，老人比很多人都富有。他的身邊有村民的陪伴、他能夠自食其力。國內行乞人、懶漢卻是如此之多，也許行乞人缺少的的機會，那麼懶漢我們又該如此解說。我們會歸根於經濟、問題，卻沒有多少人能做出改變。

這次的“三下鄉”活動，我們服務的羣體很大，所以只能對特殊羣體做出服務。除了四個個案，還有一些貧困羣體。我們做了“新春大掃除”，“開心迎寒假”“送春聯”等活動，然而我們能給的服務是有限的，只希望我們所帶去的溫暖能改變些什麼。我想對於所有的工作，小組的建立是最爲重要的，之所以這樣說是因爲我們要建立的小組是長期性的、自主型、義工性質的。在沒有我們在的情況下，也能獨立運作。我想我們是成功的`，因爲直至現在小組的成員還會主動打電話跟我做出反應，並且會主動問需不需要她們做什麼、她們可不可以做什麼。於此，我隱隱約約中看到了她們的未來、五聯村的未來。

“三下鄉”之後，我們的是把“我們”變成了“她(他)們”，這不僅是文字上的，我們的熱情、溫情、真情，永遠爲人民服務。不敢奢望我們能給她們帶來多少，我們只是的站在她們的角度上，看她們需要什麼，看我們能夠幫到她們什麼。志願者並不偉大，偉大的是人間大愛。我愛飛虎隊，我愛五聯村。

志願者下鄉心得篇7

爲期15天的大學生暑期三下鄉活動已經結束了。這是活動結束第二天，我已經回到家裏了，但總感覺家裏的這份寂靜來得太突然。周圍一下子都變得好安靜，離開了學校，離開了舍友們、隊友們。此刻我就靜靜地坐下來，回憶着與孩子們愉悅相處、在廣播站認真廣播、與村民們真情交談的畫面。快樂的時光之所以總是那麼短暫，也許是爲了去尋找下一站的快樂。在他們身上我懂得了一句話：用你的笑容去改變世界。

不管外面的世界有多麼的艱難，只要我們能夠勇敢的去面對，早晚都會克服。在我們的人生裏需要一些裂縫，這樣的話陽光纔可以照進來。和學生們的相處會讓人不由自主的想起童年。那時的我們不會想的那麼多，不會考慮各種艱險，對待自己喜歡做的事情，總是努力向前去衝，心中只有一個念頭，付出了就會有回報。慢慢長大了，我們會覺得，努力了不一定會有收穫。但是，我們更應該清楚的知道：沒有汗水與血水就一定不會有成功。在這些孩子們身上我看到了小時候的自己，活潑、天真、無憂無慮、熱情積極。也許，現在的自己也一直是這樣，只是有些時候在外面的世界下有些黯淡了。堅持最初的夢想，一直走下去……

記得第一次到張家崗，那也是我第一次來到張家崗這個溫馨和諧的下村莊，雖然離學校不是很遠，我卻從們有認真地打量過這個小村子，當時彷彿自己已經回到了自己長大的地方，周圍的一切顯得格外的熟悉與溫暖。我們身着隊服，高舉旗幟“理學院暑期三下鄉活動志願者服務隊”，邁着堅定有力的步伐，心懷熱情與激情開始我們的活動。村主任對我們的到來甚是歡迎，爲我們講解了本村的一些基本情況，譬如經濟來源、農作情況、人口結構、村民的生活狀況、學生的教育等等，這給我們的活動帶來很大的幫助。當天我們在村委會就認識到了很多的小朋友，他們歡快、天真、可愛活潑，他們都很樂意加入我們的活動之中，積極報名參加了支教活動。這真是件欣慰的事。

這天我的主要任務和其他倆個隊員是辦黑板報，在此期間，這裏的小孩甚是積極熱心，幫我們擦黑板，帶我們去找水，在歡聲笑語中，我們的板報也快要完成了。臨走時，很多孩子依依不捨，臨走時一再叮囑他們我們以後的這些天都會在這。

我們的活動主要由：“夏日清涼行”活動，這主要包含建立我們的廣播臺—“健康之音”、發放健康知識宣傳單、繪製宣傳板報，還有社會調差系列，這包括水質檢測、衛生監管、關於合作醫療的社會調查及法律知識的宣傳，最後就是“愛心學堂”之義務支教。在活動結束的最後一天我們舉辦了一場晚會作爲我們活動的結束也是和孩子們的道別。我的主要工作有支教、廣播、宣傳。其中最喜歡的便是支教了。支教的時間一般是下午四點到六點，我們都是提前十幾分鍾到達，這時就已經有很多學生在外面等候了。我們負責支教的隊友安排了每天的課程表及代課老師，安排的課程有課堂輔導、音樂、體育、美術、社交禮儀、突發事件應急措施及演練、素拓等。說真的，有時候，學生們真的很是調皮，所以我們每天的支教人員中都安排了男生。這樣的話，支教就順利多了。支教的時間是短暫的，也是難忘的。短短十幾天的支教活動，在每一個支教隊員的心中都紮下了一個個深深的烙印，我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。通過此次支教活動，我們走進農村，接近農民朋友，親臨實地去了解並關注農村的教育現狀，從而更全面的認識社會，增強自己的社會責任感，進一步鍛鍊自己的能力，提高自己的綜合素質。提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴大了視野，對自己有了更清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們在以後的學習、生活和工作都有很大的啓發。

短短的十天支教，我們無法把想要教授的東西都教給他們，但我想我們最主要的是在學生們心中撒播下了愛的種子，激發了他們探索的決心，讓他們心中充滿了求知的渴望。孩子們那一雙雙好奇的眼睛、那一份份學習的激情、那一個個對外面世界的欲知問題，這一切將始終留在我們的心中。孩子們那種吃苦耐勞，熱愛學習的勁頭將激勵着我們，我們教授孩子們知識，同時也從他們身上學到了不少寶貴的知識。這次支教是我寶貴的經歷，我想有機會我還會繼續多點參加這樣有意義的社會實踐活動的。支教，我得到了太多…

每一個活動不是去施捨同情，不是去浪費光陰，也不是去享受青春，而是去感受同一片藍天下不同的生活，感受童年的純真與熱情。我們能做的就是在他們心裏播下一粒種子，然後用我們的愛心、祝福和能帶去的那一點點知識幫助它發芽……

我們的廣播內容主要含有：今、明兩天的天氣情況；夏日健康小常識；笑話一則以及協助我們隊其他小組進行消息通知等。在我們的宣傳單中，內容更是豐富，有講到對一般人羣常見疾病進行健康預防知識的宣傳（如老年人的骨質疏鬆如何從中年開始進行預防；“三高”羣體應在日常生活中注意哪些）；推薦簡單易制的夏日消暑美食，提高村民生活滿意度；常用易學“穴位按摩”養生知識等。我一直對養生方面的東西很感興趣，這次我主要擔任的職務又與此相關，做起來非常輕鬆，也很開心。能做自己喜歡的事情真的很有幹勁。希望我們給村民們所介紹的這些方面的知識，他們可以掌握並運用實踐，時間短暫，一些穴位按摩不能親自幫村民們找準、按壓。感覺有些遺憾，也許也後還會有機會再去張家崗，期待我們的重逢。

在個人成長的道路上，會碰到多少風雨和霜雪，會嚐到多少艱辛與困難。風雲能夠磨練你的性情，霜雪會讓你變得從容坦然；艱辛能夠磨練你的意志，困難會讓你變得更加堅強。不要生活在別人的影子裏，不要工作在別人的眼色中；不要把前途命運交給幻想，不要把開心快樂隨便遺忘。看看那些歡快的孩子們，重拾信心，勇往直前！