法制教育與心得多篇

法制教育與心得篇1

下午，我們學校組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。

作爲青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學之間因爲口角而發生爭執，造成打架鬥毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規，對於那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學生不與社會上的人員有聯繫，從而避免一些不必要的麻煩。

以前，我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網吧上網打遊戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性。

我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的.前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也爲了保護他人。

法制教育與心得篇2

經過一學期的努力學習，對學科滲透法制教育有了初步的認識，爲了更好地實施好學科滲透法制教育，現在將個人心得如下：

一、有意。

每個教師都應樹立和強化學科滲透的觀念和意識。把“學科滲透”的觀念牢牢地紮根在心裏，化爲內心信念，再轉化爲自覺行動。

二、用心。

用心學習、思考和研究。“世上無難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學習、思考和研究學科滲透問題，用心學習、思考和研究對學校有用、對學生有益的如何“做人”的問題。

三、給力。

用力實踐和探索。給力就是要不遺餘力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利於學生“做人”的養成，在所不惜。“教育必須對生命豐富的、差異的、深刻的內涵作出迴應。”執着是生命中最美的東西。我們從事着太陽底下最光輝的職業，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。

四、創新。

毫無疑問，教育的生命力在於不斷創新，創新的意義在於不斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探索學校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應該關注並致力於學校法制教育的創新。這需要我們有強烈的創新意識、創新思維和創新能力，需要我們不斷加強自身的理論學習、實踐鍛鍊和自我反思，需要我們有敢於打破傳統、置疑一切的勇氣。

五、示範。

教師的言傳身教、潤物無聲。一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可複製。要培養他們成長、成人、成才，成爲他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學生成爲遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。 總的感覺，這次培訓主題明確，突出了學科如何滲透法制教育;培訓形式注重示範性，分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。

通過這次培訓，有很多的收穫的啓發，我相信在學科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今後的工作思路上更加清晰，從而爲今後更加搞好學科滲透法制教育奠定了一定的基礎。

法制教育與心得篇3

人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙着色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!

法律彷彿是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身後展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

爲了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本事，我們聽了王警官帶來的法制教育講座。

這次的演講主題是：增強法制意識，提高自我保護本事。王警官那生動的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...

此刻，青少年的犯罪情景越來越多，此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼裏，那中國的未來會是什麼樣貌少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，國中生較多，這是爲什麼因爲國中生一般是住讀，沒有了家長的監督，教師也不可能時時刻刻看着你，所以，自覺性就鬆懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，國中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網吧，網絡也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路，80%與網絡遊戲有關!是啊，此刻的遊戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是爲什麼教師要求大家遠離“網遊”的原因吧。

法制教育與心得篇4

大千世界，五彩繽紛。我們身邊的誘惑無處不在。網吧、遊戲機、垃圾文化……它似一座泥潭，一但陷入，便無法自拔;它似一把匕首，一但插入，便血如泉涌。因此，我們一定要對身邊的不良誘惑說：“不!”

17歲少年小新(化名)爲了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。事後，小新投案自首。

兩年前，小新開始沉浸在網絡裏，學習成績陡然下降。國中還沒有畢業便輟學。

因擔心兒子整天沉迷於網吧，小新的媽媽讓他照看家裏的檯球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。後來家裏不再提供上網的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天後，上網的慾望又像蟲子一樣噬咬着他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，後來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷後逃出家門。小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜裏找到了兩元錢。事後，小新的爺爺說，那是奶奶爲孫子準備的早點錢。小新捏着兩元錢在村口的一個洞裏躲了起來。思來想去，還是投案自首了。

我們一定要對身邊的不良誘惑說：“不!”!不然，我們就會誤入犯罪道路了。

法制教育與心得篇5

本學期我校組織了“學科教學中滲透法制教育工作”的培訓。此次學科滲透法制教育培訓由我校德育處黎倦老師主持，培訓雖短，但給我留下了十分難忘的印象，我認真聆聽了就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用潛力；在學科教學中如何滲透法制教育均使我受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、透過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。

加強中國小法制教育，是教育行政部門、校園、教師的法定職責，是落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家、加強公民意識教育的重要基礎工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學科教學滲透法制教育作爲對學生實施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中”。這一要求，闡明瞭今後校園的法制教育實施方式和教學方法，對我們今後的教育工作具有很重要的指導性。

二、透過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作潛力和方法。

學科教學滲透法制教育應當遵循尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙鵰的原則。滲透法制教育要創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高。

從具體到一節課的時間佔用來看，最簡單的，只要求告知學生法律法規名稱，最複雜的，佔用時間也一般不會超過5分鐘。其次，學科教學滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，並作了相應設計。只要堅持這些原則，學生理解法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至於有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。

三、透過這次的培訓，讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩。

讓我更明白教師“教書·育人”的真正含義；讓我認識到學生不僅僅知識水平的高低跟我們教師有關，他們的自身素質、道德觀念在很大程度上都取決於我們教師對他們教育了多少。所以，現代的教師不僅僅要傳授給他們文化知識，還要時時進行滲透法制教育，將教學與法制教育有機地結合，讓我們一齊共同努力，建立一個新型法制型社會，從校園開始。

總之，法制在學科教學中的滲透是一個大課題，有待於我們廣大數學教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學知識同法制教育有機地結合起來，讓學生全面發展，爲社會主義教育培養合格人才。最重要的是培養學生的法制意識，懂得最基本的自我保護，同時懂得在日常生活中的基本是非意識和犯罪意識。

法制教育與心得篇6

“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現在，人們對於法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會關係的參加者嚴格的，平等的執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國家都有法，都有制度。

記得小時候，有一次，我一個人在家，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門，我一拍胸脯，滿口答應。爸媽走了不多久，我就翻箱倒櫃，扯牀單，扯被子，無聊至極時，我自己倒“自投羅網”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點鐘，我家門口就是一個菜市場，裏面人山人海，我拉着狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉了好幾個來回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看着來來往往的各路“人馬”。裏面也可謂是水深龍多，我東張西望，結果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進一個阿姨的包裏，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發現了我，斜了我一眼，那眼神彷彿在說：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的不敢說話，4個字卡在了喉嚨口，這時，一位小夥子也撞見了，把手機丟給我，說了一聲打110，便衝過去與持刀的小偷周旋，最後警察來了，解救了被砍2刀的小夥子，成功的抓住了小偷，後來我才知道，這位小夥子是便衣警察，一直在抓這個小偷。

我不由的感嘆：法制護航，伴我成長！我相信，我們這個社會會更加和諧！

法制教育與心得篇7

大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。法律就是調整人們行爲的"規矩"。隨着社會的發展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產生活的關係也愈來愈密切。作爲21世紀主人的青少年朋友們，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要爲一時的衝動而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！

在這裏，我要真誠的呼籲每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆——學法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！所以，從小懂法、識法、用法，是我們都應該做的。時時刻刻保持理智，不要再風浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛心、那麼我相信，明天會更好。

法制教育與心得篇8

我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課後，我明白了不因善小而不爲，不因惡小而爲之的道理。

我們需要遠離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你應該怎樣做呀?對了，你應該不要跟他去不健康的地方，你也要指導他不要去上網吧，抽菸，喝酒等對我們不健康的東西。

如果你的好朋友在14週歲到16週歲，還是16週歲以上，如果你發現他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事，你要及時報警，不要跟他們一起做傷害我們的事情，因爲法律無情。你在國小或是幼兒園時，發現你們班有人做小偷小摸的事，你要及時阻止他，如果他不及時改正錯誤，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍。

比如，你放學回家，父母或是親人都不在家，發現後面有人跟蹤你，你應該怎麼辦呢?下面是一個很好的舉例：一天，女孩娟娟放學回家，脖子上掛着鑰匙往家裏走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發現有人跟蹤她，她走到家門口，卻不開門，在家門轉來轉去的，因爲娟娟知道，只要她一開門，那個人就會進她家搶東西。忽然，娟娟看到對面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸，並且小聲把事情的經過告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110。當娟娟把門打開後，那個人急忙衝上前把娟娟反鎖在房間裏，然後就在娟娟父母的房間裏翻東西。警察叔叔來的及時，把那個人捉住了。

這是一個很好的例子，大家可要記牢了，自己一個人在家，可不能給陌生人開門喲。有些人爲了錢，連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸，以免長大後釀成大禍。