入學心得體會【多篇】

入學心得體會 篇一

爲期5天的軍訓生活圓滿結束了，帶着不捨回到了學校，這5天的辛苦充實美好的回憶將永遠烙在我心裏！

軍訓是一個特殊的課堂，這次軍訓讓我們領略了兵營的氣氛，感受了軍人的風采，培養了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國精神。通過軍訓，所有同學都提高了體質，磨練了意志，培養了集體榮譽感，養成了良好的紀律觀念。通過軍訓，更促進了師生和同學之間的感情，讓這個新建立的集體更好的融合在一起。

然後在訓練中，稍息立正，動作敏捷；站立軍姿，紋絲不動；停止轉法，踏地有力；起步跑步，隊列整齊。口號嘹亮，響徹整個基地。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍營、教官的要求，一切行動聽指揮，儘管期間，有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。

在此次軍訓中，我們高一1班刻苦訓練，互相幫助，團結友愛，在會操中隊伍雄壯，排面整齊，以近乎玩美的表現取得了優異的成績；在唱軍歌的比賽中，歌聲激昂，隊形新奇，另全校老師和同學耳目一新；內務整理更是一天比一天做的好，無論男生女生宿舍都整齊如一。在各項評比中，我班也獨領風騷的，都可以證明這次軍訓極大的成功。

這次軍訓，要感謝學校給我們這樣一個難得的機會，同時我們也要感謝基地所有教官領導在這幾天時間裏教育訓練我們這些頑皮的學生，我們學到了在學校學不到的知識，更學會了做人，學會了吃苦耐勞，體驗了軍人的辛苦，豐富了自己的閱歷，可能幾天的時間在我們的生活中並不算長，但軍訓幾天的時間卻尤爲充實，集體生活讓自己提早嘗試獨立，讓自己與同學更好相處。在今後的學習中，我們要時刻以軍人爲榜樣，銘記軍人的精神，強健我們的體魄，磨練我們的意志，提高我們的素質。把軍訓中養成的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結互助的精神繼續保持下去，繼續以後的學習生活。

入學心得體會 篇二

告別了中學時代，我滿懷期望的進入大學的校門，我的大學生活開始了。

我們從八方走來，相識相聚在外這個大家庭。在這裏我認識了我將要和我生活四年的同學。

隨後第一個星期的學前教育，學校讓我們瞭解校園，讓我們更好的，更快的融入這個美麗的大家庭中。而這個星期帶給我很多的感受。在這裏，我看到了德才兼備的教師、熱情活躍的師兄師姐、全心全意爲學生服務學生會、在這裏，我感受到韓師公正嚴明的校風校紀，感受到韓山師範學院“勤教力學，喂人師表”的謹訓。

還記得入學第一天，剛下車就發現整個韓園裏一片熱鬧的景象，整個校園裏人頭涌動。一時間我都不知道應該到哪裏報到。還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學手續，帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個大家庭中去。

以前上高中的時候，聽家人的，聽老師的，聽同學的，所以很羨慕大學的生活。但是，高中的生活並不是我所理想的，甚至身邊的同學也在慢慢地變成，成長！然而，選擇了韓山師範學院，讓我舒心，同學之間沒有隔閡，沒有勢利！我慶幸我生在這樣一個年代，可以自由選擇自己的專業，選擇自己喜歡的東西。

第一個星期的學前教育很快就過去了，在這一個新的環境中過了一個星期也是慢慢的適應了，然而也是感到大學生活很無聊，過得很不充實，可能是因爲我是新生的原因吧！但我也想了很多，總的就是來到這裏真不錯！因爲走在大學的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上，就是雲和山的彼端，是我夢開始的地方。

第二個星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓，也讓我暗地高興了好一會，因爲大多數人都不太喜歡軍訓吧，致使我是體育生。然而第二個星期是我過得最累的。可能因爲生活沒有用心去體味吧，是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕鬆與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了這個專業，多苦多累，我亦無悔。也讓我知道大學是人生的關鍵階段。這是因爲，進入大學是你終於放下大學聯考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。用我的話來說就是大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別，每天依舊是學習，每次考試之後依舊是擔心考試成績……不同的只是大學裏上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。

在生活方面的，俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，在新生報道的時候實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個系的學長們設攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設一名志願者。而在報道處的場面更是壯觀，所有系整齊設攤諮詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最爲恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎，被韓師的大學生濃厚的友情深深的震撼了。還有時不時師兄們對我們說一些對我們很有用的話！給我們很多的幫助！他們給我的感覺就如同在家一樣，是的，在這裏就是我另外一個家。

似乎在學校裏，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們體育系，無論從人口數量還是質量上算吧，是學校大系(我個人認爲)，繁重的課業註定在這裏不能過着好像在家裏般的生活。儘管我們遠離了中學裏每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學的期間逐一體現。學習的成績雖是不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標誌。在大學裏，僅僅爲分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣纔不會留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。這就是我時不時在圖書館看書師所感受到的！

總的來說這段時間給我感受到的可以歸爲：我們要學會生活，體驗生活，抱着一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自於心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇思考懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，纔不枉大學的美好時光。這就是我來到韓師這段時間的感受和體會。

入學心得體會 篇三

開學的第一天，也是我八年級學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真！我堅信自己是可以做到的，因爲有了七年級作爲鋪墊，作爲這個陌生開端的“好事情”嘛！

第一節的班會課，陳老師唸了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記着最簡單又是最繁雜的課程表。其實作爲八年級的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：八年級是起着承上啓下的“過渡作用，容不得半點馬虎！要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊塗嘍！

第二節課前，我一直猜想着這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先七年級的黃老師。因爲在七年級時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年(天知道是真是假)!捧着生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他！我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量着我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你？”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛！”還是繼續講着很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、遊禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課！

可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水！講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識範圍果真如他所說的那麼“似網”，“似散珠”。可是他說的“國小詞彙”，我料想自己應該是屬於80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞彙累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖！

連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授着他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫着語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的國小畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯着她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”後來她說我是90後的身姿，60後的思維模式，氣死我拉拉！

看得出新學年裏大家對於新老師的陌生感，可是這也是我們度過“七年級特殊磨合期”之後的又一個磨合期，不是嗎？一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學！

入學心得體會 篇四

踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風；鑽入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲……左手邊是那曾經養育我三年的國中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍蛻變爲深藍。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能夠再做三年清華附中人。

踩着清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發現，這個班的大多數同學我都認識。於是，從那天起，我就開始期待着這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成爲一個團結、友愛、幸福的大家庭。

七點三十分，同學們已陸續到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業本也在慢慢升高；課代表在講臺前領起了早讀。隨着琅琅的讀書聲，我們班新的一天開始了。

八點，正式上課。第一節課是數學課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話，愛笑，做事一絲不苟，對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能夠跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但是思路非常清晰，句句切中要害。一節課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。

這樣，一天的課結束後，我接觸到了年輕有爲的郎老師、嫺熟老練的陳老師，以及幽默風趣的（政治課）周老師等多位優秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收穫知識的同時，臉上洋溢着微笑。高中三年，能夠有他們相伴，我感到真的很幸運！

放學後，我環顧四周，同學們有的在熱烈地討論數學問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動……大家各有各的愛好，我呢，司職數學課代表，也就是幫着老師跑前跑後，協助老師爲同學們解答問題。但是我熱愛這項工作，並樂此不疲。我在這個過程中，感受到了爲班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開學一週的生活，我已經融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結、優秀起來。

坐在桌前，面對這個話題，我內心十分激動，因爲有這樣出類拔萃的老師們和同學們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！

入學心得體會 篇五

告別家鄉，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥着的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經設想過無數次了，爲了這一刻我期待了很久很久。

從兒時起，我就從外祖父那裏知道了長大了只有考大學纔有出息，後來我又知道了同是知青的父母因爲時代的原因而與大學無緣的傷心往事，再後來我知道了考上大學意味着我可以走出家鄉這片狹小的天地，去看外面那個偌大的、精彩的世界，於是大學夢從此在我的心中深深地生根發芽。它伴隨着我走過了無數個苦讀的日日夜夜，激勵着我走好每一步，用好每一秒。

如今，我的大學夢終於變成了現實，置身於首都大學校園的我深感這個夢想實現的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。爲了這個現在已經成真的夢想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情願，並且樂此不疲。在難忘的高三歲月裏，當我被繁重的學習任務壓得身心俱疲時，我會靜下心來想象美好的大學生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個施展才華的舞臺，是年輕人自由發展的空間，它是我學生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。

時間就這樣在經意與不經意間飛快地流逝，一晃我來到民族大學已經三個月了，這三個月我所經歷的是我過去十幾年來從未經歷過的。幾個月的大學生活讓我深切體會到了從一名高中生變爲大學生是人生的一個質的飛躍，沒有經歷過大學生活的青春的確不是完整的青春。

來北京上大學是我明智的選擇，從未來過北京的我一時間眼界開闊了這麼多，接觸了這麼多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折於崇山峻嶺之間的萬里長城上極目遠眺，暢想千百年來關於長城的傳說與佳話；忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅遊的美國青年談北京的進步和中美關係的發展；忘不了十一前夕在民族大學校園現場觀看有衆多明星加盟的CCTV《同一首歌》十一特別節目，手中揮舞着熒光棒與小國旗，伴隨着熟悉的旋律縱情歌唱；忘不了與北航的MBA一起參加談話節目《新青年》的現場錄製，與閻肅老師一起暢談“心連心”。我感到我年輕的心在隨着這個城市的節拍有力地跳動，我周身的熱血在燃燒與沸騰。

入學心得體會 篇六

有句話說“活到老，學到老”，學習是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷着激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我瞭解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有着非常重要的作用。

剛入學，我瞭解到電大開放教育以學生爲主，以自學爲主。在實踐和空間上給學生很大的自由，是一所沒有圍牆的大學。通過自學、集中面授、上網、多媒體輔助教學課件、做作業、學習小組討論、網上答疑等多種形式進行學習。它的最大優點是可以結合自己的實際情況，安排制定學習計劃，學習多少課程，什麼時間學習都可以由自己支配。特別是對於我們已參加工作的同學來說，可以做到工作和學習兩不誤，達到工作和學習協調一致。遠程開放教育是隨着現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是採用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果並非沒有隻在課堂上授予知識的`傳統教育好，甚至在有些方面更優於傳統教育；其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。電大的教育更爲重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問並得到答案。使得學習可以得心應手。在現階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經常運用電腦進行學習，故還可以鍛鍊學生掌握網上知識，這都是比較好的。

通過入學指南使我更加的認識到現在的學習，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，並且做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。面對能夠再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，做到學以致用。

下面是我對電大學習的一點看法心得：要學會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調整好學習心態和掌握好的學習方法。電大的開放教育對於其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時的調整心態，積極主動學習，才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由於課堂內容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。

電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝電大爲我們在職員工提供了這麼好的學習機會。