黨員抗疫情個人心得體會多篇

黨員抗疫情個人心得體會篇1

爲了更紮實高效開展新冠肺炎疫情防控工作，習近平總書記先後強調：“要把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位。”“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿。”“以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰……”廣大黨員幹部立即行動起來，在防疫一線唱響戰歌，在疫情中堅守初心，在防控中擔當使命，始終做到學思用貫通，知信行統一。

在防疫一線唱響戰歌，扛起“一馬當先”的黨旗。習近平總書記強調：“全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。”在疫情防控工作中，廣大黨員幹部一馬當先，奮戰在疫情防控的第一線。同時，根據疫情防控情況，及時組織廣大鄉村、社區黨員成立臨時黨支部，充分發揮臨時黨支部的戰鬥堡壘作用，做到哪裏有羣衆，哪裏就有黨員的身影，黨旗就會高高飄揚到哪裏。正如《八月桂花開》歌曲所唱，“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎啊豎起來，張燈又結綵呀，光輝燦爛閃出新世界。”在疫情防控中帶領人民羣衆充滿了百戰百勝的信心。

在防疫一線唱響戰歌，抒寫“一以貫之”的愛國情懷。在面對突如其來的“疫情”時，黨中央立即採取“緊急”行動，並在習近平總書記的統一指揮下，全國上下一盤棋，各族人民大團結。在前線，10萬軍民齊聚武漢爲“疫”而戰，在大後方，千千萬萬的黨員幹部堅守一線同廣大人民羣衆一起參加保“家園”行動。正如《國家》歌曲中所寫到：“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。”把愛國愛家的言行深深地根植於我們每一個人的心中。

在防疫一線唱響戰歌，形成“一口同聲”的強大合力。習近平總書記在北京調研時說“把社區居民發動起來，構築起疫情防控的人民防線。”鄉村、社區是人們的主要居住地，也是生產生活及經營活動的“主陣地”，同時，也是“疫情”防控中的重點“部位”。有首歌唱得好：“一支竹篙呀，難渡汪洋海，衆人划槳喲，開動大帆船……”，在疫情防控中，作爲黨員幹部，就要發動廣大人民羣衆積極參與疫情防控中來，形成“一加十，十加百，百加千千萬。你加我，我加你，大家心相連。”的強大羣防羣控合力。

黨員抗疫情個人心得體會篇2

經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

一、加強基層黨員幹部學習的重要性

加強基層黨員幹部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白*作爲“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今後工作的指導意義

1、是提高黨員幹部政治素質的需要

基層黨支部是黨在農村工作全部戰鬥力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，爲黨的事業儘快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員幹部。作爲新時期的一名基層黨員幹部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地爲人民致富服務。

2、是樹立正確的“三觀”需要

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意爲人民服務是我們共產黨人的爲政之道。

3、是加強班子建設的需要

人民羣衆認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員幹部的身上來認識。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心爲公，一心爲民的信念，廉潔奉公，體察人民羣衆的疾苦，把人民的利益放在心上，爲民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，爲人民選準發展致富的路子。

4、是增強依法行政，依法維連的需要

當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地爲人民服務。

5、是增強創新、發展觀唸的需要

市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作爲新時期的黨員幹部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足於本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。

三、基層黨員幹部如何加強學習

1、端正態度，大興學習之風

作爲基層黨員幹部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

2、學以致用，理論聯繫實際

學習的最終目的是爲了更好地服務於人民，更好地用於實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把爲人民羣衆服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今後的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。

黨員抗疫情個人心得體會篇3

經濟社會的發展離不開“吃苦耐勞、一往無前、不達目的絕不罷休”的蒙古馬精神。從弘揚蒙古馬精神和推進改革開放的維度思考，後續改革開放和發展面臨的基礎條件、發展機遇、外部環境、發展要求以及比較優勢等也發生了深刻變化，應對發展中的矛盾和挑戰，解決前進道路上的困難和問題，順應各族人民對美好生活的嚮往和期待，必須要以蒙古馬精神貫穿全面深化改革的全過程，凝聚起全區各族人民加快推進改革發展的強大精神動力。

建設國家需要萬馬奔騰的氣勢，推動發展需要快馬加鞭的勁頭，開拓創新需要一馬當先的勇氣。敢闖敢試、敢爲人先的改革精神與吃苦耐勞、一往無前的蒙古馬精神，兩者在精神實質上高度相似，是一脈相承的。在推動經濟社會發展時，應努力將弘揚蒙古馬精神融入改革發展的全過程、融入經濟社會發展的各領域，以蒙古馬精神推動各項工作不斷躍上新臺階，使其煥發出推動改革發展的強大精神力量，爲把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗而不懈奮鬥。

一個國家、一個民族要發展要進步，離不開強大的精神動力。“蒙古馬精神”深深植根於優秀民族文化的沃土，又在與時俱進中融入了新的時代內涵，倡導和弘揚“蒙古馬精神”，將有力地凝聚各族幹部羣衆的智慧和力量，激勵和鞭策各族幹部羣衆振奮精神、奮發圖強，使民族地區經濟社會發展水平不斷躍上新臺階、人民的生活水平不斷獲得新提升，推動各民族共同進步，始終保持邊疆地區的發展和穩定。

黨員抗疫情個人心得體會篇4

在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心繫羣衆，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，團結帶領廣大羣衆前進，不斷爲改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。結合自身作爲一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用談幾點體會。

一、保持共產黨人的先進性，必須站在時代高度，認真履行“三個代表”重要思想。黨員教師應該解放思想、更新觀念、與時俱進

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由於他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

2、做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具爲開啓新知識大門的鑰匙，變傳授知識爲重點培養學生的創新精神，變德育課程爲每時每刻全程育人。

3、要努力提高自己的業務水平，因爲人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作爲教師，作爲黨員，就必須是教育教學的能手。爲此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成爲教育改革的先行者，黨員教師羣體應該成爲教育創新和改革的示範者。

4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作爲黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。

5、勇於開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。

二、保持共產黨人的先進性，必須加強師德修養，樹爲人師表的良好形象。

一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“爲師先修德”的極端重要性。作爲黨員教師，其人格品行具有強大的示範和輻射作用。“學高爲師，德高爲範”這是對教師師德的寫照。

1、作爲黨員教師首先應該刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變爲有源的活水，常換常新，源源不斷。特別在當今，國家把培養創造性人才列入了戰略，這就對教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創造性，能夠以創造性的勞動培養新一代創造性人才。所以作爲教師必須樂於學、勤於教、善於思，不斷有新的發現，有新的科學的創造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。教學工作是一項富有創造性的工作，要提高教學質量，必須勇於探索，具有改革創新精神。作爲一名教師只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺。

2、作爲黨員教師應以教人者先教己的精神爲人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那麼我們首先是榜樣，首先是教己，然後纔是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，爲她們以後的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養育學生的美好人格。

3、作爲黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛對事業的愛，對學生的愛。愛的奉獻，愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。

三、教育承擔着傳承文化，創造新文化的重要責任，黨員教師在建設先進文化方面應該做到：

1、保持與時俱進的精神狀態，善於學習（向書本學習、向社會學習、向學生學習），主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大衆的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

2、用先進的文化教育引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇；用人文精神教育感染學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成正確的信念和追求；用民族精神武裝我們的學生，弘揚以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚向上的精神狀態。雖然我們只是中學教師，只負責對學生三年的教育，但在教育實踐中也應該追求使自己的教育要爲學生一生的發展奠定基礎，讓自己成爲學生人生的導師。

3、師德水平高，注重教書育人，善於做學生的思想工作，是學生的榜樣、導師，爲其他教師做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人爲本的觀念，工作中要以促進學生的終生學習意識和能力的發展爲追求，以促進學生的可持續發展爲追求；法律意識、民主意識強，依法執教，師生平等，受學生歡迎。

4、注重教書育人，加強學生的思想道德教育。以理想信念教育爲核心，以品德教育和政治教育爲重點，根據學生的心理特徵和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發展和健康成長，要努力成爲學生思想工作的高手，成爲學生思想成長方面的導師。

四、堅持執政爲民、全心全意爲人民服務，黨員教師應該是人民利益的忠實維護者

貫徹“三個代表”重要思想，本質在於堅持執政爲民，因此，作爲執政黨的黨員必須樹立全心全意爲人民服務的觀念和意識，實踐黨的宗旨。這要求黨員應該能正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關係，在必要時能犧牲個人利益而維護黨和國家的利益。黨員有自己的正當的個人利益，但他應該能合法地維護自己的合法權益。始終把人民的利益、黨和國家的利益置於首要地位。

作爲教師，維護人民利益主要體現在全心全意地爲學生服務，爲家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。爲此黨員教師應該：

1、強化服務意識，在工作中努力爲學生髮展服務，爲家庭服務，爲社會服務，實踐教育要爲人民服務的教育方針；強化以人爲本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展爲本；注意團結普通羣衆，帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神，黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作爲黨員應該把以黨、國家、集體利益爲重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

3、事業心強，以事業爲重，能爲學校的發展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意爲學生服務。

總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和爲黨的教育事業奮鬥終身的事業心；體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成爲學生學習、模仿的榜樣；體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐爲學生、爲每個家庭、爲黨的教育事業、爲社會主義建設事業服務思想。

教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育爲社會主義現代化建設服務，爲人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人；教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成爲理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。

黨員抗疫情個人心得體會篇5

根據學院關於創建學習型黨組織的要求，按照黨總支的方案部署，結合本部門的工作情況，特制訂個人學習計劃，進一步提高文化素質，樹立正確的工作作風和學風，使創建學習型黨組織與促進個人全面發展相結合，使創建學習型黨組織與推進部門工作相結合。

一、學好四項理論知識

1、認真學習黨的基本理論：作爲一名黨員，要時刻了解黨的最新理論知識，

領會學院黨委的各項計劃要求。自己將會用馬克思主義大衆化的最新成果武裝自己，聯繫實 際，結合工作，指導實踐。自己會認真學習"六個爲什麼"以及科學發展觀的相關理論。不斷提高自身理論素養。重溫黨章，查找差距，擺正位置，確定方向，樹立 目標。

2、刻苦鑽研業務知識和專業技能。作爲一名招生就業的新人，自己需要時刻學習，向老同志學習，向領導學習，向其他同事學習。招生就 業是學院未來發展的重要支柱，更是學院對外形象的窗口，自己要不斷努力學習專業知識，提高自身業務水平，瞭解招生就業的相關政策，熟悉招生就業的各種業務 流程。堅持做到幹一行愛一行，幹什麼學什麼，缺什麼補什麼。

3、及時學習現代新知識，瞭解國內形勢政策。自己要認真學習高職教育的相關知識，瞭解最新高職教育的相關政策，同時要掌握國內外相關形勢，將遼瀋晚報、參考消息作爲自己的學習報紙，每天定期瀏覽時事新聞，不斷拓展知識面，提高自己的綜合素質。

4、不斷進行實踐鍛鍊積累。實踐出真知，理論來源於實踐。自己會深入實踐，深入羣衆，虛心向老同志、老教師、老黨員學習，作爲從事招生就業工作，自己一定要沉下去，深入到高中、企業當中去，瞭解最新的社會發展趨勢，不斷努力學習，提高自身思想境界，增長自身才幹。

二、觀看三部經典影片

作 爲一名黨員與中層幹部，擁有雙重身份，因此自己更加嚴格要求自己，加強自己的理想信念教育、思想道德教育以及愛國愛校教育。自己打算觀看三部經典電影。一 部爲愛國主義電影《太行山上》、一部爲社會現實紀錄片《國情備忘錄》、一部爲勵志人生演講《李強演講》，不斷提高自己的人文素質和領導藝術。

三、閱讀兩部經典名著

按照學院的要求，自己要不斷提高自己的知識素質水平和道德修養。自己要通讀兩本書籍。一本爲《責任勝於能力》、一本爲《職業素養十二中品格》，同時不斷的消化吸收，並認真做好讀書筆記，將讀書心得做成ppt形式，以便爲學生進行講授。

四、撰寫一年的工作日記

自己按照學院黨委和總支的要求，認真做好工作日記和讀書筆記，同時利用自己的博客繼續撰寫博文，更好的爲學生進行指導，爲學院進行宣傳。

總 之，自己作爲學院的一員，作爲黨總支的一份子，作爲一名黨員，嚴格按照黨委的要求完成指定動作，認真按照黨總支的計劃完成規定動作，積極拓展自身的業餘動 作，創新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，完成好學院黨委以及總之交給的各項工作，更好更快的推動部門工作的發展。

黨員抗疫情個人心得體會篇6

疫情是一面放大鏡，讓我們看到人世間更本真的一面;疫情是一臺測試機，讓我們感受到萬衆一心的磅礴力量;疫情也是一場精神洗禮，在“冷暖”中我們明白了，哪有什麼歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行。

寒冷的風雪，有溫馨的人性之光來融化。一天一夜的風雪交加，多少人穿着厚厚的棉服罩着薄薄的雨衣，依然堅守各個卡口，人來車往都會問一句：“有工作證或者出行券嗎”，凍僵的他們已然站立成了“風雪未歸人”。那天是物流園區預備黨員王瑩的30歲生日，當同事們突然捧出生日蛋糕的時候，一瞬間她泣不成聲，連日的辛勞在那一刻得到了釋放和安慰，三根蠟燭的光芒照在每個人的臉上，他們看着“戰友”們凍得清一色紅撲撲的面龐，不禁開懷大笑，在這樣一方小小的集裝箱，在這樣一個由公安、園區、社區、機關人員臨時組成的小小集體中，洋溢着直抵人心的小確幸，可以融化冰雪，可以照亮遠方。第二天，雪後初霽，雖然冬日的寒風並沒有因此停息，但太陽出來了，希望也就來了。

冰冷的現場，有暖心的魚水之情來牽掛。這兩天，隨着戰線的拉長，村莊、小區的“門神”們已然跟大家熟絡起來，在各個防控工作羣中，一張張美食圖片時不時會曬出來，都是熱心羣衆送來的奶茶、薑茶、水果、手工製作糕點等，各類美食演繹着卡口的“人間煙火氣”，這是進出的人們最經常也是最樸實的表達感謝的辦法，尤其是大爺大媽們經常用憐愛的眼光看着他們，不斷叮嚀，“一定要多穿點”。還有一些暫時不能復工的企業，他們沒有怨聲載道，反而主動捐贈體溫計、口罩、消毒液，有的還提供了“考斯特帳篷”，爲那些“可愛的人”遮風擋雨，每個卡口不一樣的裝備、不一樣的故事，述說着着羣衆暖心的愛，一路有愛相伴，唯有堅守，方能回饋。

冷酷的“戰疫”，有熱情的信仰之力來抵擋。“只要有一口氣在，我的一顆紅心是永遠向黨的，在當前疫情防控阻擊戰中我將積極衝鋒在前，請組織上考驗我吧”，這是城西街道七旬大爺唐老滿懷熱情的在入黨申請書上寫下的一段話。他是一位普通的社區志願者，疫情期間書記因他年事過高，勸說他在家保重身體暫時不要參加工作，但他非常堅持，“既然不能以普通志願者參與，那我現在就申請入黨，我要以黨員的身份與大家一同進退”，最終沒有執拗得過他，便有了上面那封激情洋溢的入黨申請書，便有了奔走在宣傳、執勤等崗位上的步履矯健卻滿頭花白的匆忙身影，我想，這就是對初心最赤誠的詮釋吧。其實，這份共同的力量，是在每個一線崗位上都能感受到的，沒有任何的討價還價和斤斤計較，“他們家有小孩沒人燒飯，我多值一兩個小時班沒什麼大不了的”“我們家大學生今年也是積極分子了，反正沒法返校，也想到社區來幫幫忙”“我老伴兒行動不便，讓我帶1000塊錢過來，是他作爲黨員能盡的一點微薄之力了，一定要收下”……這些凝聚起來的力量，衆志成城，足以抵擋一切災難，贏得“抗疫”的最終勝利。

黨員抗疫情個人心得體會篇7

這場沒有硝煙的戰“疫”在中華兒女的努力抗擊下，正在一點點地露出希望的微光，“12連降”“13連降”“14連降”……有好消息就代表着有希望。這星星希望源自於白衣戰士的堅毅“逆行”，厚重的防護服下是一顆顆熊熊燃燒的戰鬥魂。這微微曙光離不開中華兒女的衆志成城，守望相助、全民戰鬥才能共克時艱。“守住”“穩住”“扛住”就一定能“掃開”這“陰霾”，等“扛”過這戰“疫”，第一個就想見你!

想見你，英雄戰士的明媚笑容，口罩壓痕的臉龐佈滿堅毅頑強，那是最美勳章。口罩遮住了臉龐看不清模樣，但護目鏡裏的眼神卻堅毅無比，我們知道，那是值得我們信任的眼神，更是值得我們依靠的人!此時此刻，逆行者的背影是抗擊疫情的堅固盾牌，他們英勇向前舍“小家”，將這盾牌牢牢築在生命和“病毒”之間，保護着身後的千萬家。“能看到他們治癒出院，真是高興”，護目鏡被霧氣籠罩，只看得見他們泛紅的眼眶，他們爭分奪秒與“病毒”抗爭，拯救一個又一個生命，我們只知道，他們的樣子，就是白衣天使。他們從祖國大江南北出發馳援湖北，只因爲“我們都是一家人，我們的職責就是救死扶傷，幹就完了”，我們看不見他們的樣子，卻能感受到，這聲音透漏着堅定的信心。等疫情結束，想見你，想見你口罩下“平凡樸實”的微笑，想見你防護服後“健健康康”的樣子，白衣戰士們，一定要平安凱旋!

想見你，英雄民族的輝煌未來，衆志成城的面貌寫滿騰飛希望，那是嶄新徵程。這場戰“疫”是全民戰“疫”，每一個人都是重要的“防疫員”，14億人按照防控要求進行着防護，每一個人的努力和付出都將匯聚成爲抗“疫”勝利的強大力量。我們看到，建築工地數以萬計的建築工人不分晝夜火速造醫院，“應收盡收”不止是說說而已;一批又一批的“紅馬甲”志願者出現在大街小巷，走訪排查量體溫緊緊守住防“疫”第一道關口，這是羣防羣控的團結精神;一箱箱慰問物資出現在抗“疫”一線，全民齊心讓這場疫情防控阻擊戰在艱難中飽含着溫暖，這是中華兒女獨有的家國情懷，這些“中國式操作”只屬於中華民族，只有中華兒女才能幹出這些“事兒”。這樣的英雄民族一定有着輝煌的未來，我們不懼，是因爲我們堅信我們一定能贏，衆志成城的力量就是披荊斬棘跨越一切艱難險阻。等疫情結束，想見你，想見中華民族充滿騰飛希望的未來，那一定是最美好的嶄新徵程!

想見你，英雄祖國的壯麗河山，歷經風雨的大地鋪滿英勇無畏，那是非凡畫卷。他眼含淚水告訴大家，“武漢，本來就是一座英雄的城市”，武漢，居“天下之中”，長江腹心，“茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北”，這座城市一直很“英雄”。有一種英雄叫做“武漢人民”，這座城市並沒有因爲“疫情”被打垮，她在竭盡全力保衛着自己，戰“疫”打響，一羣羣英雄的武漢人挺身而出、不顧生命奮戰在一線守護着自己的家園。有一種親人叫做“我們來了”，“武漢，四川來了”“武漢挺住，山東來了”“熱乾麪挺住，東北來了”……他們來了，他們是英雄祖國的無數個兒女，無論何時，大家肩並着肩，手挽着手，心連着心，只要大家在一起，這片大地便風雨無阻。這片土地歷經滄桑且身經百戰，但這片土地上有着14億英勇無畏的中華兒女，齊心保衛着這壯麗河山，我們相信，終有一天，“陰霾”會散去，陽光會再次照耀在大地，大江奔流、山河依舊，等疫情結束，想見你，祖國的大好河山，那一定是非凡畫卷!

黨員抗疫情個人心得體會篇8

作爲一名學生黨員，我進入學習階段已經有一年多的時間了，在領導下，在支部黨員同學的悉心幫忙下，經過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一向以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自我，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。下頭我就按照工作、學習和生活情景，談談自我的感受，再剖析一下自身的不足之處，期望組織給予批評。

一向以來，我都不斷學習黨的理論，堅定共產主義夢想信念。雖然自我目前沒有擔任黨內職務，可是我進取參加了支部的每次活動。經過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想的不斷[文章來源於99.]學習，能認識到共產主義的夢想信念不是憑空產生的，而是來源於對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握，來源於馬克思主義理論的武裝。我不斷加強政策理論的學習，隨時掌握黨和國家的各項方針政策，提高自身的理論水平和政治素質，爲搞好自我的學習生活打下堅實的理論基礎。

學習方面，我態度端正，目標明確，進取投入到各項學習事務中。經過不間斷勤奮地學習，我的各門功課都取得了優異的成績，經過了考試。經過進取參於各項科研相關事務，我學習到了許多新的知識和技能，爲今後的學習和研究工作打下了堅實的基礎。

生活方面，我進取處理和周圍同學的關係，做到相處融洽，並能在力所能及的情景下給大家供給幫忙，關心同學，不做不利於別人，不利於組織的事情，做到生活作風簡樸。

回顧一年多以來，我取得了很大的提高，但也存在一些不足：比如，，等。

以上是我對自我最近一年多以來的總結，期望組織給予中肯的評價。