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魯濱遜漂流記寫心得體會多篇

魯濱遜漂流記寫心得體會多篇

魯濱遜漂流記寫心得體會篇1

今天老師佈置了一項十分特別的作業,就是和父母一起讀書一小時。

吃過晚飯,我就興致沖沖地拉着媽媽來到了書房,一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當魯賓遜遭到野獸攻擊時,我的心一下子提到了嗓子眼,爲他擔心。當魯賓遜戰勝困難時,我爲他感到高興。當魯賓遜成功逃出荒島時,我爲他逃出困境而愉快。

讀着讀着,時間走到了9點。媽媽合上了書,對我說:“小虎,讀完了《魯濱遜漂流記》,你有什麼感想嗎?”我思考了一會,回答道:“魯賓遜在荒島上獨自生活28年,是因爲他有一種勇敢和堅強的性格。說他勇敢是因爲他可以獨自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心,仍然勇敢的活了下來。說他堅強是因爲在荒島上,他克服了種種困難,比如說:和野獸的戰鬥,食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅強地生活了下來。”聽了我的回答,媽媽點了點頭,說:“你說的很對。一個具有大無畏冒險進取精神的人,無論在什麼樣的困難面前,都會克服困難成爲一個成功者。對嗎?”“對!”我肯定的回答到!

經過這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍。”我們要作一個面對困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個成功者。

魯濱遜漂流記寫心得體會篇2

本學期,我閱讀了英國作家,門一尼爾.迪福寫的《魯濱遜漂流記》,《魯濱遜漂流記》,是一本現實主義小說,全書寫魯濱孫.克羅伊茨奈爾在荒島生存是全書精華。《羅賓遜漂流記》主要講了,克羅索家的第三子,羅賓森.克羅伊茨奈爾,執意航海。第一次在倫敦航海,遭遇了颶風,幸好羅賓遜命很大,保住性命,回到家後,仍不顧家人勸告放棄航海;第二次,航海十分不幸,被土耳其海盜抓起來,從一個水手變成了一個低三下四的奴隸,最終幸運逃了出來;第三次淪落到一個荒島,經過28年不懈努力羅賓遜終於迴歸文明社會,成了一個大富翁。

?魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜,暱稱鮑勃,孤身一人在荒無人煙的小島上生活了28年。在惡劣的環境中,他積極向上,理性而堅韌。他叛逆、勇敢、執着、自信,充滿冒險精神和開拓精神。同時他也是個資本主義者和殖民者,具有剝削和掠奪的本性。

讀完這本書,我掩卷沉思,魯濱遜獨自獨立自主的能力勝過常人,只有一點點的工具,竟能打造出那樣的家居環境。而我呢?連一些都不會做,要爸爸媽媽幫我做,有一則消息,更令我,目瞪口呆,一個大學生,竟然雞蛋都不會剝呢,現在,很多中國小生都存在嚴重依賴父母的情況。幾乎沒人會再去感恩父母的幫助,說個大家就知道了,有一個人把兩個小箱子放在桌子上,一個是心願箱,另一個是感恩箱,不一會兒心願的那個早就投滿了大大小小的心原了,而到了天黑,那個感恩的箱子,空空如也。我們要感謝幫助我們的人。

?魯濱遜漂流記》之所以成爲世界文學史上的不朽名著,除了理解精彩故事情節和不凡的藝術表現力,最主要是主人公性格魅力。

我們要從他身上學習,難得可貴的品質,學會克服自己性格上的缺點,在逆境中不放棄希望,勇於探索,才能在成長的道路上走得更寬闊,羅賓遜的性格叛逆,勇敢,執着,自信,值得我們學習。

魯濱遜漂流記寫心得體會篇3

今天,我們在課堂上學習了一篇課文,名爲《魯濱遜漂流記》,主人公魯濱遜的勇敢無畏、機制堅強、聰明能幹讓每一個讀者深深敬佩。

讀完了課文,魯濱遜野外生存的一幕幕都在我的腦海裏閃過:魯濱遜因爲乘船風暴失事,漂流到了一個荒無人煙的島上,獨自在那裏生活了二十多年,歷盡艱難困苦,自力更生,經營肥沃的土地。他救了一個船長,最後終於脫離荒島,回到了英國。

魯濱遜獨自在荒島上生存了28年。那可是28年啊!這可不是一天兩天的事情!而且他將所有的無化爲有:雜草叢生的不毛之地,經過他的不斷努力,變成了一片肥沃的土地;鳥伏獸窮的惡劣環境,經過他的不停耕耘,變成了鳥語花香的“城堡”。試問,若我們像魯濱遜那樣漂流到一個荒島上,你能生存28年——不,1個月的時間嗎?試問,若我們像魯濱遜那樣漂流到一個荒島上,你能抵得住這28年來沒有人陪你說話的情況下的寂寞嗎?我想,回答有99%的機率是否定的——畢竟又有誰能像魯濱遜那樣創造出奇蹟呢?

人生,像是一艘小船,在大海中不停地航行。這時,遇到不可退縮的大風大浪侵襲,那便要勇敢的去面對,也許還會在這過程中得到收穫。就好比海倫·凱勒,在年紀很小的時候便失聲,失聰,失明,但他經過努力,成爲第一位獲得文學學士的盲聾人。這不就是一個完美“魯濱遜”的例子嗎?但我卻不能做到這一點,一次登山,“歷盡艱險”地爬到了半山腰,卻是再也沒有力氣繼續爬下去了。我失去了對爬山的興趣,嚷嚷着要下山,要放棄。這就是嘴上說着容易做起來難。讀完了魯濱遜的故事,我感到無比羞愧。沒有了堅強的意志以及克服頑強的勇氣,又怎能擁有成功的入場票呢?

人生的道路上不可能一帆風順,有時候還會倒黴得逆境接二連三地到來。可是在這個時候,我們就越不能怕,越要與它拼死對抗。只有把他當作一個老師,這樣才能磨練意志,成爲生活上的強者。

魯濱遜漂流記寫心得體會篇4

當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節跌宕起伏的故事之後,我想我真的被震撼了。

主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啓示,在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養牲畜、生產水稻和小麥,年復一年與孤獨爲伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智,也曾與吃人肉的野人鬥勇。

曾有人說過:“作爲一個人,首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜並未做出什麼驚天動地的事情,而是和我們一樣的生活着。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程,而這些困境幾乎是每個人都曾體會到的:黑暗、飢餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因爲在一個特定的環境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。

我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮鬥的精神。在他認爲,天底下沒有什麼人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事時力求精益求精。

生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收穫、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的淒涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何,取決於作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的嚮往都源於他對生活無比熱愛的精神。

如今,我們的生活豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會想要輕生,多麼愚昧的舉動啊!想想魯濱遜,他爲了生存下來,回到正常的社會中去,一直堅持不懈地拼搏着。生活中是存在着千千萬萬個困難,但也存在着許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘和體會,那樣的話,我們才能體會到更多。

故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心裏,讓我能無畏地前進。

魯濱遜漂流記寫心得體會篇5

我望着窗外,深深地陷入了沉思中:如果我在大海里航行,船翻了,同伴都被淹死了,我一個人活下來,我有勇氣繼續活下來嗎?如果我活了下來,卻流落荒島,沒有食物,島上也沒有人煙,我有能力活下來嗎?我在荒島裏可以度過一天,但我能在那裏度過近30年的光陰嗎?我如果真遇到那樣的表情,我能樂觀面對生活並且頑強生存下來嗎?我想:應該沒有人能做到吧!可是我想錯了!

今天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,書內主要講得是英國有一個叫魯濱遜的人,他很喜歡冒險。有一次,他坐船出動漫,不料船翻了,但是他卻上島了,魯濱遜只好在這裏定居,爲了找食物,他每天打獵,種稻子,最後他還救了一個野人,給他取名“星期五”,最後“星期五”幫助魯濱遜回到了英國,又一次回到英國的文明社會去了的故事。

讀完這本書,我很佩服他的樂觀的生活態度。他敢於面對殘酷的現實,即使流落荒島,也永遠不放棄求生,竟然在島上生活了二十八年,並快樂生活,他用理智控制了自己,並且安慰自己。

讓我最敬佩的還是他機智的生存本領。他做木伐體現了他的能幹,養畜牧種植體現了他的勇敢堅強,如果是我,我是否會做在島上哇哇大哭,讓自己活活餓死呢?會,肯定會,因爲我沒有那麼堅強。一個連自己的命都保不住的人更不可能想着救野人了。

看看魯濱遜,再看看我,我遇見不順心的事,是否會樂觀對待?比起魯濱遜乾的事,我們平時所做的事又算什麼呢?所以,我們考試考不好,也應該向魯濱遜一樣,不氣餒,不放棄。

今後,我要向魯濱遜學習他的這種做什麼事不放棄的精神。無論遇到再大的挫折,也要堅強的活下去,哪怕有一線希望,也要爭取,決不放棄,我要像他那樣,憑自己的雙手創造財富,開創更美好的未來。

魯濱遜漂流記寫心得體會篇6

主人公魯賓遜在一次航海中,不幸遭到了暴風雨的襲擊。除他外,其他人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內心充滿了孤獨和無助,不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己,憑着智慧和勇氣,衝破無數困難,靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年,並且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人,最終獲得離開荒島返回故鄉的機會。

一個人在荒島上生活了二十八年,這需要多大的勇氣和智慧?魯賓遜的精神深深地感染了我,震撼了我!故事中,堅強不屈的他憑着自己的力量在破船上找到一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,飼養了動物,完成了自己基本的生活所需。在這個過程中,他付出了超乎常人想象的艱辛和努力!比如,他那個兩層圍牆的小院,用了將近一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻穀時,由於播種的不是時候,浪費了寶貴的種子。爲了挖幾個地窖備儲淡水,他又辛辛苦苦地幹了幾個月。爲了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了許多次,最後才研製成功……但是,這一切困難都被魯賓遜堅韌不拔,永不放棄的精神折服了!

在以後的生活和學習中,不管遇到再大的困難,我都應向魯賓遜那樣,不被困難嚇倒,要勇敢地去面對它,克服它,“不經歷風雨,怎能見彩虹!”願我們每個人都做生活的強者和勝利者!

魯濱遜漂流記寫心得體會篇7

?魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一本冒險小說,講訴了一位名叫魯濱遜的青年,因船隻遭遇風暴失事,漂流到孤島,在那裏生活了二十八年,歷盡艱難困苦,最終不但提供給了自己日用所需,而且還開墾出了一片肥沃土地的故事。看完這本書,我感觸挺大的,這是一部冒險小說,但是我想,這不僅僅是一部冒險小說,魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來,我想,他靠的不光是一種執着的精神,頑強的毅力,百折不撓的勇氣,還有豐富的知識,足夠的智慧,與獨立思考的能力。

先說說知識和智慧吧,設想一下,如果魯濱遜是一個不聰明,很笨的人,那麼他在這小島上會怎樣呢,可能他就不會懂得用沉船的桅杆做木伐去運送物品,不會用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時間,更不會在島上種植大麥和稻子,還自制木臼、木杵、篩子,加工麪粉,烘出了粗糙的麪包。這樣的話,最後的結果,也就只能是死路一條。所幸,魯濱遜不是上述的樣子。可見,擁有知識和智慧,對人類的重要性。如今,正值疫情肆虐時期,鍾南山,李蘭娟院士,最近頻頻出現在報紙,電視的鏡頭下,不因爲別的,只因爲他們能不斷給國人帶來希望,2003年“非典”,鍾南山院士的一句,把重症病人都送到我這裏來,讓全國人民認識了他,認識了這個衝在一線的院士。他靠知識與智慧,把一位位“非典”病人,從死神的魔掌中救了回來,你看,這就是知識與智慧的力量。2020年,疫情當前,有好消息,有壞消息,前不久,聽到一個振奮人心的好消息,李蘭娟院士團隊成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株,儘管沒有確認病毒是否改變了傳染方式,但仍然值得高興。你看,這就是是知識與智慧的力量。

接下來,就是獨立思考的能力,因爲會獨立思考,魯濱遜得以在島上不那麼孤單,也懂得思考如何防止野人攻擊。一個人能否擁有獨立思考的能力,是能否成爲一個獨立的人,脫俗的人的關鍵。之前,有一部很火的電影《銀河補習班》,這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式,被許多網友大大稱讚。馬飛成績一直都不好,在其他同學都在努力衝刺會考的'情況下,馬皓文竟然帶着他,逃學去看航天展,也就是這一次,馬皓文帶他去感受生活,學會思考,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。這一次逃學半個月的旅行,練就了馬飛獨立思考的能力。也是這個能力,讓馬飛在旅行途中與父親走失時,突遇洪水,冷靜,沉着的思考,最終完成了自救。

如果把好的人生比喻爲一片海洋,那麼知識與智慧,就是一艘小船,而獨立思考的能力,則是一把漿。當然,如果這艘小船想要動起來,那就必須有槳的幫忙,也就說明,知識,智慧,獨立思考這三個方從來都是綁在一起的。“滄海橫流,方顯英雄本色”,一個英雄,是靠勇氣,毅力,知識,智慧和獨立思考的能力支撐,象魯濱遜,象鍾南山,象李蘭娟,象無數個平凡又偉大的英雄。

明天,我也要努力成爲一個這樣的人。