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品味端午心得體會多篇

品味端午心得體會多篇

品味端午心得體會篇1

以建設社會主義核心價值體系爲根本,深入挖掘春節的深厚文化內涵,引導學生在自辦“端午節節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。我校把學生自辦“節日小報”主題實踐活動納入學校的常規工作,要根據我校自身情景,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調動學生的參與進取性,倡導創作主體的自主性,注重創作資料的豐富性,突出表現形式的多元性,增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經公佈,活動負責人及時召開了班主任會,落實了此項活動。每班按小組活動,確立創辦主題後,以小組爲單位收集資料。

發動學生收集活動的相關資料,可參照節日資料、參與活動情景、自我感受表達等板塊並注意結合學校特色和學生個性來組織小報資料。在活動中注重創新形式,靈活採取個人、小組、班級等方式發動學生經過校刊校報、手抄報、網頁等創造性採編各具特色的小報。在活動中注重創新形式,可靈活採取個人、小組、班級等方式,創造性地編制各具特色的小報,展示節日收穫和感悟。還分別到社區、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。

所以,不僅僅創作了豐富多彩的作品,更重要的是瞭解到中國傳統的節日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自我的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時,更好的培養了學生們的民族自豪感。

這次活動各班共上交小報作品近80多幅,每一張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。經過本次活動的開展,豐富了學生節日精神文化生活,熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

品味端午心得體會篇2

爲弘揚愛國主義精神,激發學生的民族自豪感,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導全體學生體驗端午節習俗。我校積極開展“我們的節日端午節”主題班會活動。總結如下:

活動中,各班班主任圍繞主題精心準備了課件,開展了“端午話由來、端午話習俗、端午詩詞欣賞、話端午談感受”等主題鮮明的活動板塊。

端午話由來,讓學生明白端午節不只是糉子節、龍舟節,更是民族節、愛國節;端午話習俗,讓學生比較全面地瞭解了端午節的民風民俗知識,體驗了中華民族獨特的民俗特色文化;端午詩詞欣賞,再現屈原歷史故事,教育學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強鬥爭、爲國捐軀的精神;話端午談感受,弘揚了民俗背後的一顆顆愛國之心,使孩子們感悟到了傳統文化的魅力,增強民族自豪感。

通過主題活動,加深了孩子們對端午民俗和傳統文化節日的認識,使孩子們瞭解了中華博大精深的傳統文化,激發了孩子們民族自豪感和自信心。

品味端午心得體會篇3

爲繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節,宣傳社會主義榮辱觀。南模初級中學在全校範圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質”爲主題的端午節系列活動。

本次活動主題鮮明、資料豐富。早在1個月前,學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙糉子製作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文徵集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外,我校10多位學生參加了在xx鎮舉辦的xx市中學生端午節紀念屈原系列活動。校內,整個活動又分爲三大板塊:遊園會、視頻知識競賽、主題班會。活動還邀請了xx單位的武警戰士一齊參加。

中午開始的遊園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕糉子球”比賽、更有超級吸引人的.現場包糉子活動,雖然最終糉子形狀各異,甚至不是很好看,但這些糉子擔負着愛心大使的光榮任務,同學們將把這些糉子親手送給可愛的武警戰士們。

在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、後援團的教師和同學更是爲他們的隊伍吶喊助威。而在教室裏觀看現場比賽的同學們也都全神貫注,因爲他們不僅僅關心本年級同學的表現,並且還盼望着有機會進入比賽現場,成爲幸運觀衆呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最終的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環境佈置、班會形式、資料方面下足了功夫,營造出了很好的過節氛圍,增強了對端午節和屈原的瞭解。

本次紀念屈原的系列活動寓教於樂,形式活潑、簡便,同學們也樂在其中。經過開展紀念屈原的系列活動,同學們對屈原有了充分的瞭解,對如何繼承和發揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗着、感悟着。全校近90%的同學都參加了今日的各項活動,不僅僅贏得獎品,並且提升了自身的文化禮儀素養。

弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質”的南模初級中學的青少年,這是同學們必修的一門課程,也是學校工作的重要資料。

品味端午心得體會篇4

5月30日,井灣子中學積極開展了“我們的節日迎端午”主題班隊會活動。

圍繞“走進端午”主題班隊會,各班級設計了“端午節由來、端午話知識小競賽、激情演講話端午”等板塊。首先,追溯端午節由來,瞭解紀念屈原說等端午的各種學說,挖掘端午節日內涵,明確端午傳統節日文化特色,讓學生明白端午節不只是糉子節、龍舟節,更是民族節、愛國節,繼承與弘揚傳統文化節。接着,端午知識小競賽,有關於端午的“端陽”、“重五節”、“詩人節”、“龍日”等不同內涵的名稱。有涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃鹹蛋、吃糉子等各地不盡相同豐富多彩的民風習俗。學生較系統地瞭解了端午節的民風民俗知識,體驗了中華民族獨特的民俗特色文化。最後,激情話端午,學生的慷慨激昂謳歌屈原的剛正不阿,忠君愛國,“憂國憂民”的愛國情懷,弘揚端午節吃糉子民俗背後的一顆顆愛國的民族精神。

現在“聖誕節”、“感恩節”等洋節風靡一時,爲學生所鍾愛,而我們的傳統節日卻日益冷落。面對“洋節熱土節冷”的局面,重視中國傳統節日,挖掘傳統節日文化內涵,繼承和弘揚中國傳統優秀文化與民族精神,是我們每一箇中國人不可推卸的責任與使命。端午臨近,教育處通過開展豐富多彩的端午活動,學習端午節文化,讓學生在活動中瞭解端午節的來歷、習俗等,感受端午節的文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力,激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

品味端午心得體會篇5

20xx年端午節到了,又是龍舟飛渡的時候,虎一國小生已經將傳統節日作爲自己學習、生活中一項喜愛的活動,爲了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"爲主題的手抄報評比活動。

端午節爲每年農曆五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃糉子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節”爲國家法定節假日之一,並被列入世界非物質文化遺產名錄。

本次手抄報的題目:

1、屈原的故事。

2、端午節賽龍舟。

3、記憶中的端午節。

4、我國的傳統節日端午節。

5、端午節的習俗吃糉子。在此次作品評比中學生的作品各有特色,併爲優秀作品進行展演。此次活動中學生積極參與活動,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

品味端午心得體會篇6

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作爲自己學習、生活中一項喜愛的活動,爲了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日?端午"爲主題的文化教育活動。

一、用心營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與資料,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生透過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節"資料。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕,佈置學生透過書籍閱讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流學習。2013年6月12日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節日?端午"系列主題活動。爲了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以禮貌的生活方式爲主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級以"做一個有道德的人"爲主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之後,有的中隊佈置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習糉子的各種製法。自己動手製作糉子,感受着民俗文化。有的中隊以"我們的節日端午"爲主題,畫一張手抄報……

2、網上學習,傳承傳統文化

此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國禮貌網"開設的"我們的節日端午"主題活動,用心參加"我們的節日?端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高禮貌素質,做名副其實的禮貌城市禮貌人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創禮貌城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,淨化校園及生活環境,並組織學生到社區進行衛生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。