國中學生心得體會500多篇

國中學生心得體會500篇1

?阿Q正傳》是魯迅先生的作品之一，也是五四文化革命時期的優秀作品。那是個激情似火的年代，重讀《阿Q正傳》好象也讓我回到了那個年代，阿Q的形象也深刻印記在我的腦海中。

以前的我以爲，阿Q是個卑賤的，又可悲的中國農民，正如那時代的中國人民一樣，是封建思想的產物，應該被時代所拋棄。被別人打時，他自我安慰想：“是兒子打老子。”這不正是那個時代的寫照嗎?那時的人們不會想我們爲什麼會落後，我們爲什麼要被帝國主義侵略，想的只是以前，曾經，我們的祖先多麼的風光。

如今，細細解讀《阿Q正傳》又讓我認識到了很多以前不曾想到過的地方。阿Q一個被那個時代所拋棄的人，他既高傲卻又卑賤，在別人瞧不起他的同時，他卻又瞧不起自認爲比自己還低賤的人-----王胡、小D。阿Q是悲哀的。阿Q並不懶惰，他靠自己的勞動獲得食物;阿Q也有夢想，他想有一個女人，有一個家;阿Q想有名聲、有地位，但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道

這正如我們現在的社會，每個人都在爲生活而忙忙碌碌，巨大的壓力侵蝕着我們每一個人，我們沒有本事，沒有手藝，沒有知識就不能在這個社會上生存。適者生存，不適者淘汰，達爾文的《進化論》殘酷的說明了這一切。現在的我們，需要的正是阿Q的這種精神勝利法，在遇到挫折時，我們能自我安慰，自我振作。很多的人就是不能進行自我精神的解放，從而選擇了自殺來結束自己的生命。這樣的人是生活的弱者，他們不能勇敢地面對自己，社會淘汰了他們。我們應該學會阿Q的那種精神，讓我們更好的適應生活。

國中學生心得體會500篇2

十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠，沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個重如泰斗的字不該用來形容我們，我們不是軍人。

這不是我的第一次軍訓，也不是第二次。回顧從前，國小時，每個星期二的下午都會有特警的軍人到學校來訓練我們。每次站軍姿，一站就是一個半小時，那兩個學期的訓練，讓我初步知道軍人這個詞。國小畢業了，我們背上沉甸甸的行李，上了開往軍營的車。那次軍訓，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓，給我的不只是隊列動作的提高，而是性格上的巨大轉折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷於虛幻的詩文，癡迷於空洞的哲理，癡迷於追尋別人的歷史人生。可是現在的我，明白了什麼是生存，只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。

石蘊在最後兩天的時候跟我說，她不想走領隊了，我不想讓她退縮，因爲我喜歡和她走在一起。我想跟她說：教官給你這個任務，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什麼都沒了!但我始終沒有說。我能理解她，我也想過乾脆和她一起退，但我說過，我變了，不再是那個喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強。軍人，爭得就是口氣!爲了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅持到最後，真的就白費了，一切都沒了!

我喜歡附庸文雅，學的那首《女兒行》，我一隻覺得歌詞不好，想給改改，但是到了最後，我發現我竟然不會了。最後一次在那裏吃中飯，我們唱了最後一遍《女兒行》，到那時，我終於明白了，在軍隊，沒有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂，它，比仙音宮樂都悅耳。

十天，如白駒過隙，水過岸芷，不留下什麼痕跡，心頭的那一抹傷痛，也會漸漸癒合。爲了我的改變，舉杯吧!軍人，離我遠了還是近了?

國中學生心得體會500篇3

讀了《駱駝祥子》這本書後，我從中瞭解到當時社會的混亂和勞動人民的苦難與辛酸。這是一個講述舊中國北平城裏一個人力車伕祥子的悲慘故事，讀後令我頗爲心酸。

祥子初到城市，渴望以自己誠懇的勞動創造屬於自己的美好生活。他懷着買車的信念，努力地賺錢。經過了3年的努力，祥子終於買到了夢寐以求的車。那輛車對祥子來說，是不知磨破了多少雙鞋和花費了多少心血換來的。但沒過多久，那輛新車被野蠻的大兵搶走，緊接着又被反動政府的偵探騙去了他所有的積蓄，命運一次次捉弄着祥子，他的夢想之火一次次被熄滅，但祥子仍不放棄，重新振作起來面對生活.繼續奮鬥。在此，我不由地感動和憐憫，對祥子那種堅持不懈，爲夢想而努力拼搏的精神而感動，對祥子一次次遭受厄運，飽受命運的折磨而只能無奈地沮喪感受憐憫。這更加讓我領悟到人生要堅強地面對困難，要學會失敗後自己站起。

之後，祥子與虎妞在了一起，他用虎妞的錢重新買了一輛車。但好景不長，虎妞因難產而死，祥子不得已賣掉新車來料理喪事。祥子的心靈深受打擊，他的一切都化爲了烏有。祥子的生活又如同一張白紙了，但他的裏卻烙下了深深的印跡，他買車的願望經過一次次挫折後，終於破滅了。後來他所喜愛的小福子上吊自殺，熄滅了他心中最後一朵希望的火花，他喪失了對社會的任何希望與信心，讓他像駱駝般的積極和堅韌，上進好強淪爲了自甘墮落。他熱愛生活與家鄉，但這接連的挫折讓他感到不公，他恨透了這個世界。

那個黑暗社會的生活面目，展示了上層人民的醜惡面目，他們的統治毀滅了勞動青年的希望，壓迫者下層人民。當時的社會是那麼黑暗，希望是那麼渺茫，生活是那麼艱難。

輕輕地合上書，靜靜地閉上眼，我彷彿來到了祥子的身旁，看着他一次次在痛苦中掙扎，默默地看着他遭受命運的折磨，無能爲力地看着他越陷越深，直至被那個黑暗的社會所吞噬。

國中學生心得體會500篇4

軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。

如果說大學是一本書，那麼軍訓的生活便是書中美麗的彩頁；如果說大學是一臺戲，那麼軍訓便是戲中精彩的一幕；如果說大學是一幅畫，那麼軍訓生活便是畫中奪目的顏色。

半個月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。

軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練，軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。

有位哲人曾經說過：“無法回味的感覺纔是最美妙的感覺。”對於軍訓，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓，對於我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，已經成爲一種寶貴的難得的一種經歷，寫進了我們的記憶中，成爲了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經成爲一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量。

軍訓使我們以堅強爲信念，努力成爲生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓後，我們的靈魂也將得到昇華。

國中學生心得體會500篇5

?茶花女》這篇作品是法國作家小仲馬寫的成名作。他的作品不以情節的曲折離奇取勝，而以真切自然的的情理感人，是我讀完了依舊身臨其境。

茶花女，每當我看到這個名字之時，無疑幻想那書中的女主角是個多麼美麗的姑娘，她應該有着宛如茶花一樣醉人的美貌。

初讀《茶花女》，我一直以爲是阿爾芒的父親扼殺的茶花女的愛情;讀完《茶花女》，我才發現，真正扼殺了茶花女愛情的其實是阿爾芒的虛榮和猜疑。

茶花女，名叫瑪格麗特，在她應陽光的滋潤而嬌豔欲滴的那一剎那，冷漠無情的風折斷了花枝，讓她又再一次倒在了陰冷潮溼的角落，無力再去綻放生命的光輝，再去觸摸那讓她綻放一時的陽光。天公卻做了美，沒讓她一無所有的離開了人世，而讓她保持着美貌離開了人世。

小仲馬主要在這篇文章中介紹了：瑪格麗特原本是一個貧窮的鄉下姑娘，爲謀生來到巴黎，不幸落入風塵，做了壞女人，過上了揮霍無度的生活，她瘋狂地尋歡作樂，想要麻痹自己，但內心卻討厭這種空虛的生活。這個依舊保持着純潔心靈的淪落女子，嚮往真正的愛情生活，因此後來被阿爾芒的一片誠心所感動，彼此深深的相愛。然而，阿爾芒父親的出現，粉碎了瑪格麗特的美夢，她被迫離開阿爾芒，後又受到阿爾芒不明真相的種種侮辱和傷害，終因心力交瘁，在貧病交加中含恨死去。

我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心......我永遠也不會忘記，因爲它激勵了我的人生......

作者小仲馬在敘述這個愛情故事的同時，也揭露了資本主義的虛僞和殘忍，控訴了資本主義的種種不平。感謝小仲馬，塑造了茶花女這樣一個形象，她將永遠啓迪着我的人生。

讓我們一起行動起來吧，珍惜親情，樂觀向上和對別人充滿信任，做到這三點，就能夠使我們的幸福永遠長久!

國中學生心得體會500篇6

燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受國中軍訓的最後檢閱。爲期八天的國中軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多：那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號……無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的八天軍訓，教會我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

記得八天前，我們剛着軍裝，一個個都還是新兵。但我們一個個都以飽滿的熱情接受着太陽的洗禮。烈日下，汗水流出堅強的河!記得幾天前，姚教官一個個幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重複口號;一排排幫我們訓練齊步跑。讓我們明白什麼是真正的軍人!

八天軍訓教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐着沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我爲之震撼，爲之感動。他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這羣正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什麼是軍人的風範，什麼是鋼鐵般堅強的意志。

八天軍訓教會我什麼是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們爲人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城牆，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那彙報表演上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現着我們五十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們勝利的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗着這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

短短的八天軍訓結束了，這八天讓我收穫了很多，讓我明白了什麼是友情，什麼是努力，什麼是堅強，什麼是團結。更讓我懂得了——這幾天的汗水沒白流!

國中學生心得體會500篇7

告別了母校後我們迎來了新的生活。新的生活，新的人生，當然也接受了高中生活的第一課——軍訓。

這次的軍訓讓我受益匪淺，我應該是此次軍訓中感受最大的學員了。

在軍訓期間，我有所放肆，也跟其他同學有所爭執，觸犯過校規，違反過紀律，頂撞過教官，衝撞過老師，但是一切的一切都似乎是老天的安排，給我的未來鋪路。

這些天，我感受了酸甜苦辣，品嚐了粗茶淡飯，被教官批評過，被老師批評過，我也從第一次的衝動中成長，到了之後能忍耐，能用更寬廣的心去面對一切，看待是非。

軍訓讓我認識了一切，讓我感受了前所未有的痛苦，讓我知道了軍人的偉大，讓我知道了紀律的嚴格，讓我知道了什麼是對，什麼是錯。

軍訓中，大家陪我一起成長，當我難受時，教官讓我休息，生病時大家一起給予我安慰和鼓勵。新的學期還沒開始，也是藉着軍訓的這個機會，讓我認識了新學校的夥伴，也給我留下了一個難忘的印象。

我的衝動，差點給自己造成了一個無法挽回的嚴重後果，可能導致開除，或者是記過，但是一切都因爲老師的寬容和教官的體諒，讓我有了一次改過的機會，讓我懂得了遵守紀律的重要性。我們是一棵棵小樹，軍訓是一把把鋸子，它除掉我們的斜枝，使我們茁壯成長。

軍訓是艱苦，很多同學無法忍受軍訓帶來的壓力，但是，作爲真正的軍人，應該是訓練時多流汗，這樣纔會在戰場上少流血。軍訓的日子很精彩，它鍛鍊人鐵的體魄，磨練人鋼的意志。作爲軍人，我們應該流血不流淚，沒流淚是因爲我們堅強了。沒有經歷地獄的磨練，就無法有戰勝死亡的力量；沒有流過血的腳趾，不能邁向勝利的前方。軍訓是地獄，但是是那種人人都想去了再去的地獄。

軍訓中的點點滴滴，我絲毫沒有忘記，和教官的互動，和老師、同學的遊戲，我的成長，大家和我都一樣，牢記在心。軍訓中的一切都會給我們的未來帶來一個良好的引導，讓我們勇於挑戰，不怕困難。

軍訓給我插上了一雙有力的翅膀，讓我飛的更高，更遠，也讓我懂得了：

努力造就一個人

嚴謹造就一個軍人