對孩子贊與罰的心得多篇

對孩子贊與罰的心得篇1

阿里取回爲妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，爲了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。當阿里含着淚對妹妹說這些的時候，那是一種無助，那是一種自責。或許家境的貧寒讓他更明白哥哥的責任。

於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換着，當妹妹匆匆跑回來的時候，阿里則飛快的去學校。當妹妹一次把鞋掉在水溝中，她哭泣着追趕漂泊的鞋，她更象追求一個屬於他們兄妹兩個的心理依靠。

當他們兩個在刷球鞋互相高興的吹着肥皂泡，互相微笑着面對一雙球鞋，在那一刻，他們是是最快樂的。當阿里和父親進城給那些富人修剪草坪時，一個叫哈里的小孩懇求阿里和他玩耍。面對衆多的玩具，哈里並沒有因爲物質富裕而開心，反而物質富裕填不滿他內心的空虛。當身在天堂心卻不在的他和阿里在一起才體會到兒童的快樂，是不是一種悲哀?

當阿里知道馬拉松比賽的第三名可以獲得一雙運動鞋，他便哭着哀求老師給他機會。在比賽中，他腦海裏不斷浮現和妹妹交換球鞋的場景，那是一個關於承諾的約定。他就這樣堅持着跑完了全程，卻發現自己是第一名。看着不能獲得第三名，他失望的哭了。回到家，沒有實現自己的諾言，妹妹遠離了他。他把磨起泡的腳放進池塘來緩解痛苦的時候，父親早爲他們買了新鞋，正在回家的途中，幾條金魚在他的小腳間遊動… …

於是我開始琢磨《天堂的孩子》的含義。天堂或許就是這個樣子，並不是因爲你貧窮而遠離你。天堂就是你面對困難或貧窮時所表現出的那種從容心態。內心的快樂並不取決於你所擁有的財富，而是在於你採取的生活態度。快樂其實很簡單，當用一顆從容的心去面對生活，我們就是生活在天堂!

天堂從來沒有遠離過我們，只不過我們沒有用心去體會而已!

對孩子贊與罰的心得篇2

一次偶然的機會我帶寶寶去參加紅黃藍的試聽課程。雖然自覺對孩子的早期教育比較重視，但當時還是有點不以爲然，並且對其商業目的剎有介心。後來抱着試試看的心態還是去體驗了一下。可喜的是，無論是機構的教學目標，老師的上課技巧，使用的教學設施，都和我的期望值比較接近。

那時剛好有一個適合我孩子年齡段的班級準備開班，於是抱着試試看的心態報了一年的課程。反正6歲前都是孩子學習語言的最佳時期，只要他不抗拒，就當做是一個鍛鍊吧，沒抱很大的希望。起初唯恐他對課外學習有牴觸的心理，第一節課上課之前，我就以去麥當勞爲誘餌，“誘騙”他去上課，因爲此之前麥當勞是他可望而很少及的地方。反正去麥當勞他不曉得也不吃煎炸的食物，就是吃塊蛋糕做早餐，不虧！意外的是，第一堂課回來的那天晚上，我說跟他聊起上課內容，他高興極了，很認真的跟讀，於是只要沒有特殊情況，每天晚上他都主動堅持複習，其中最喜歡的就是跟唱妙事多的音樂。一個月下來，發現他課堂和課外都很有學習勁頭，現在剛讀了兩個月，平常不時就在家裏高興地唱唱跳跳，有些兒歌經常能脫口而出，而且語調方面模仿得特別像樣，我覺得這纔是孩子在這個階段學習音樂的最大的收穫。

關於如和培養孩子成才，相信是每個父母在孩子成長過程中最爲關注的方面之一。我個人覺得有以下幾個原則值得與大家分享一下：首先是尊重，尊重孩子的意願，尊重孩子的個性，尊重孩子的成長規律。在我跟大家分享的參加紅黃藍課程裏，尊重孩子的意願，就是我不會強迫他去參加這個課程，尊重孩子的個性，就是我的孩子是外向活潑型的，尊重孩子的成長規律，就是在孩子學習語言的最佳時期，其次，我覺得要培養孩子成才，不要有過高的期望值，只需要爲他創造條件，做好引導工作即可。相對而言，我會把重點放在如何提高他的學習興趣上面。比如早之前就帶他來上試聽課，參加生日會，和以麥當勞爲“餡餅”的做法，目的都是希望他能喜歡上紅黃藍這個學習環境。所以培養孩子成才，我覺得是一個選擇的過程，包括選擇一種態度，選擇一種方式，創造一些條件。

在此不得不一提的是紅黃藍萬達親子園裏的老師和顧問老師。他們年輕，特別是授課的老師，在我們家長看來，他們更像是個不懂世故的大孩子，也許就是因爲他們的不世故和孩子氣，纔會讓孩子感到他們的真誠，融入他們的活動。他們友善，每次去的時候，進門看到的都是老師和工作人員的笑臉，哪怕是負責清潔的阿姨。也許他們深知要孩子快樂必須我先快樂的道理。他們還很貼心，他們會提供一切的方便讓孩子度過好適應期；每週帶班老師都會跟家長電話溝通孩子的情況；遇到問題，他們會很及時地幫助處理，直到解決爲止。

最後祝願紅黃藍的孩子們都能在這裏收穫快樂和進步！

對孩子贊與罰的心得篇3

我震驚了，被感染了!今天準時看了《天堂的孩子》教育片。一直以來，我都很喜歡看這類電影，感人的東西印在我的眼睛裏，刻在我的心裏。每一次，我都深受感動和啓發。靈感就像是給觀衆的禮物。

這一次，我也是用心去看，設身處地。這部電影講述了一個貧窮家庭的故事。這部電影的主人公阿里和他的姐姐薩拉生活在一個貧困的家庭，薩拉的母親經常努力工作

的家務活，累倒在牀。父親又要工作。所以家裏的家務活全都落在了阿里和莎拉身上。有一次，阿里去買土豆的時候不小心把莎拉唯一的鞋子弄丟了。因爲阿里和莎拉的上學時間不同，爲了不讓父母操心，所以阿里決定不讓妹妹告訴父母。讓妹妹放學後馬上跑回去，把鞋子脫給阿里穿。看着阿里和莎拉一次次拼命地跑，真讓人心酸。

阿里因爲三翻四次地遲到，差點讓教務處處長開除。有一次，阿里聽說學校組織運動會，阿里苦哀求老師讓他去比賽，爲的是能拿三等獎得到球鞋。可是，阿里得到了第一名沒有得到球鞋，卻把鞋磨爛了，腳也起了泡。後來，爸爸賺到了錢。他們如願以償地得到了一雙自己喜歡的鞋。

這部電影讓我明白了無論物質上是富或窮，只有過的快樂，纔是真正的幸福。阿里和莎拉都是個懂事的孩子，他們雖然生活在貧困家庭，但他們並沒有埋怨。他們含辛茹苦，任勞任怨的精神讓我很讚賞。

如果是我們過這種貧困，而又艱苦的生活。一定會有人埋怨父母。生活中，我們買鞋子就是雞毛小蒜的事。甚至有些同學鞋子舊了都不想穿。據統計，全國有超過一億的貧困人口，最富有的10%家庭與最貧窮的10%家庭人均可支配收入差距超過8倍。多麼龐大的數目呀!這是在呼籲我們，在同一片國土上，還有許多貧困家庭需要我們的關心。

讓我們爲需要我們關心的朋友們獻愛心!爲他們打造更美好的明天!

對孩子贊與罰的心得篇4

我想談談自己在思想變化經歷中的一個深切體會：就是家長應該體會到孩子在成長過程中的不容易。

就欣同學而言，自從上國中以來，各方面的表現都不令人滿意，特別是成績上的滑落讓我感到很失落，確切地講我在思想上的確經歷了困惑、焦慮、嘗試、失敗、放棄、重振等等一系列過程，單從這些字面上就可想而知，我的情緒上經常是反覆無常、波動起伏的，這種糾結情緒也伴隨着自己認識上的一個個變化(也可以說是自我突破吧)，至到現在也不能說就完全堅定不動搖了，可能還會在一段時間裏有反覆變化，但只要能清楚地認識到自己的努力方向，我想走回頭路是不會的，只會一點點地朝目標方向走。

由此可見，家長想要擔當好自己的教育責任，是需要經過艱難奮鬥的一段歷程，所以當我們期待孩子在各方面有所進步的時候，將心比心，就該體會到孩子所做的每一項努力也都不是容易的事情，也都會有反覆進退的表現，同時，在他們內心也會有個很複雜的過程，尤其孩子年齡偏小，在很多方面還不足與成人相類比。試想，如果在孩子艱難前行中，我們能多體諒、多關心、多鼓勵、多幫助，也許孩子在前進路上就能更堅定、更有信心些;相反，一些不理解孩子的言行無疑只會給孩子前行路上多設了一道坎。

這個道理很容易明白，可是在實際中往往做的不到位，我覺得關鍵是必須學會有耐心。因爲孩子成長過程是反覆曲折的道路，家長首先要擺正自己的教育觀念，對孩子努力的方向做到心中有數，就像淘貓媽說的：“只要孩子努力付出了，什麼結果我都接受，大不了從頭再來!”有了這樣的心態還有什麼不可以等待的呢!

就在寫文的這會兒，欣同學的班主任打來電話，向我瞭解孩子最近的情況，還談了上次找欣同學的談話事情，希望家校共同努力，讓欣同學好好抓緊期末這段時間的學習，儘快跟上班級前進的步伐，真是個很負責的好老師啊!我心裏充滿了感激，我也要把這份感動傳達給孩子，讓他明白老師、家長都在期待着他，並且在他周圍有很多人都在關心、幫助着他，要心存感恩，憑藉這股力量去增添自己的信心和勇氣!

對孩子贊與罰的心得篇5

我一聽到這部點點的名字——《天堂的孩子》，第一感受便是天堂的孩子已經是很善良很勇敢的，抱着這個念想我看了這部電影。

這個故事發生在伊朗，阿里是個三年級的學生，他家十分貧寒，所以買不起鞋，全影以找鞋爲線索，阿里有個妹妹叫莎拉，讀一年級。有一次妹妹莎拉的鞋破了，阿里就去修鞋，但在途中，被一個盲人撿去給她女兒穿，可那個女孩兒正好是莎拉的同學，鞋子找不到了該怎麼辦呢?以後，就得兄妹倆同穿一雙鞋了。一次，妹妹因爲鞋子太大掉進了水溝裏，莎拉沿路去找，鞋子被一些贓物鉤住了，莎拉急哭了，但被一位好心人撈了上來。在影片中女孩們是在上午上學，男孩們則在下午上學。正因這樣，阿里每次上學都遲到，還差點因此開除了呢!

在一次偶然的集會中，莎拉找到了那雙鞋，卻在別人的腳上，莎拉和阿里沿路追去，卻發現她的父親是個盲人。所以並沒去要回。阿里爲了得到季軍的獎品一雙鞋，而去參加了市長跑比賽。他在跑時不斷地想着他和妹妹換鞋時的場景，飛快地奔跑，卻意外地得到了冠軍，他非常失落，因爲他回家無法面對充滿喜悅與期待的眼睛，最後父親給他們買來了新鞋。

他們雖然貧窮，但從兄妹倆的臉上看不出因貧窮而帶來的抱怨和自卑，再想想自己有了這麼好的學習環境，又有父母加倍的疼愛和寵愛，卻毫不珍惜，真是不應該啊!當莎拉看到同學穿着她的鞋子，本想要回卻欲言又止，這是善良與懂事的結晶。兄妹倆面對困難毫不退縮，而是堅強勇敢地去面對。而我呢，什麼都以來父母，連一些力所能及的事都不願去做，該好好反省反省!我還要向他們學習獨立的生活能力……

兄妹倆金子般純真，水晶般透明的心，從容面對生活的態度，這是天堂的孩子纔有的啊!