2023年開工第一課心得體會多篇

2023年開工第一課心得體會篇1

爲加快提升員工素質步伐，全面提高廣大員工在實際工作中發現問題和解決問題的能力，打造一支理念新、觀念強、素質高、道德好的一流團隊，實現企業快速、穩定、可持續發展，根據礦井培訓教育的要求，結合我隊實際情況，現將綜採隊職工安全教育與培訓情況說明如下。

一、職工培訓

(1)、安全培訓工作：九、十月份，是春節復工生產前期階段，我隊組織職工重新貫徹學習《13103綜放工作面作業規程》、《13103綜放工作面收尾安全技術措施》，並結合現場的實際情況，制定了詳細的培訓計劃，對職工進行了安全技能培訓，並積極傳達學習節後復工收心大會會議紀要，切實做好安全生產工作，爲安全生產打下了堅實的基礎。

(2)思想教育方面:由於春節剛過，我隊新入職職工較多，隊部在班前會及班後會，及時做好職工的思想穩定工作，幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難，排除任何不良因素對職工的影響，保證職工上班期間保持良好的精神狀態，保證好安全生產。

(3)堅持“素質提升、注重實效”的原則。按照管理人員、技術人員、操作人員“按需施培、各學所需”的`全員培訓格局。確保員工“素質提升”培訓工程取得實效。全隊3月份共培訓員工118人,其中培訓支架工20人，絞車工18人，把鉤工15人，端頭工20人，打採煤機司機5人，安全監督10人，聯網工20人，新入職10人

二、-月份主要工作

1、組織職工認真學__公司及上級公司下發的各種文件精神，進行廣泛宣傳，利用各種形式的宣傳工具，做到人人皆知。抓好班前班後的安全教育，做到“四不生產”，“三不傷害”。大力開展職工安全教育，提高職工安全技術素質，做到安全教育有形式有內容，靈活多樣，針對性要強。結合我隊實際，對各個工種操作人員持證情況進行嚴格排查，做到考試合格後持證上崗，並對持證人員定期考覈，不合格者不準上崗。

2、從全面管理上入手，抓住工作面的重點環節、關鍵部位，對違章蠻幹的作業人員採取嚴厲的處罰措施，處理方式上要狠、要硬，要求長期抓，反覆抓，逐步培養操作員工形成一個標準的操作習慣。

3、狠抓職工的安全教育培訓，進一步組織員工進行崗位責任制、規程措施的學習。

4、通過各項安全學習、培訓，提高了職工的自保、聯保、互保意識及職工的事故防範能力。

三、存在問題

個別職工對培訓有牴觸情緒，自認爲感覺良好，態度不端正，目的不明確，參加活動不積極。對這一實際情況，我隊採取專項措施，加強重點教育，進行專項培訓，把培訓工作放在一切行動之首。

2023年開工第一課心得體會篇2

安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全,就無從談起生產。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產，我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較爲積極的意義。現結合我隊在安全生產方面所做的工作，做以下幾點總結:

一、深入開展安全理念宣傳教育

爲使安全生產工作健康有序地開展，我們成立了由隊長、書記爲組長的百日安全活動領導小組，切實加強領導。充分利用_網站、《安全文化手冊》等形式，大力宣傳安全是最大的政治、安全是最大的福利、安全是最大的效益的安全價值觀;安全第一、生產第二的安全生產觀;安全第一，預防爲主的安全預防觀;有章必循，違章必究的安全落實觀和生命至上，安全爲天的安全理念教育，使安全理念深入人心。同時利用礦上的文化長廊、井下硐室、主巷道懸掛的安全理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。

二、抓好日常安全教育，營造安全生產的濃厚氛圍

爲了搞好安全生產工作，我們注重加強了安全文化的日常教育工作。以安全生產法律、法規爲主題，以煤礦安全規程爲基礎，堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反三違有機結合起來，利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式，對職工進行安全文化教育，提高職工遵章守紀意識，達到自保、互保、聯保。在加強安全文化教育的同時，我們還開展了安全法律、法規、安全知識競賽活動，一等獎每人獎勵200元，二等獎每人獎勵100元，三等獎每人獎勵50元，以此來提高職工主動學習安全文化知識的決心。班前班後會上，教育職工爲了自身的安全、家庭幸福及企業不受損失，在工作中要提高安全意識，增強自身的防範能力，杜絕三違行爲，上標準崗、幹標準活，做安全人。從而實現了要我安全到我要安全的思想轉變。

三、強化幹部安全責任意識教育

區隊利用每天湊頭會講解幹部在安全生產的地位和作用，強調跟班隊長是當班的安全第一責任人，班組長是工作地點的安全負責人，強化制度，抓好落實。支持職工正確行使安全生產知識情權。要求幹部堅持8小時工作制，做到與職工同上同下、切實轉變工作作風，強化了安全責任及現場管理意識。

四、開展我如何做好安全大討論活動

爲了推動安全生產工作的深入開展，我隊認真組織職工學習了20__年2月22日山西省屯蘭煤礦發生瓦斯爆炸，事故造成74人遇難的事故經過及原因，從中吸取事故教訓，提高了職工的防突意識和安全意識。組織我隊出現三違職工講述自身違章經過以及自己的親身感受，引導職工開展學習討論，進行正反對比，通過安全生產從我做起的大討論，提高了大家的安全責任性。大家一致認爲，如果安全都能夠從我做起，人人實現安全，那麼，礦井就能實現安全生產。跟兄弟單位相比，我們在安全生產方面所做的工作還不夠，在以後的安全生產工作上我們一定立足基礎，將安全生產工作進行到底!

2023年開工第一課心得體會篇3

觀看開工第一課，我對"安全生產"有了更深刻的認識。

野外施工作業是我隊安全生產工作的重點環節，野外施工作業環境複雜，條件千變萬化，從業人員安全隱患多，加強安全管理、確保人身安全意義十分重大。在這裏從以下幾個方面談談個人對野外施工現場安全生產管理的粗淺看法。

一、確立安全生產管理目標，明確安全管理目的

要想做好安全生產管理工作，首先要明確安全管理目標，只有明確了管理目標才知道安全生產工作怎樣做，做什麼。只有明確了管理目標才能夠更好的完成安全生產工作，才能更好落實國家安全生產方針和政策。

二、安全生產工作需要認真落實隱患整改

1、在施工現場的安全管理過程中，要想搞好安全生產工作就必須做好隱患整改工作，存在的問題在二級單位經過分析，採取對策後不能得到及時解決處理的，必須將問題的嚴重程度及時的向上級領導進行反饋，包括資料管理和現場管理，讓大隊安全部門和隊領導知道現場存在的較大安全生產隱患和危險程度。要強調的是，如果施工作業中發現嚴重的隱患和危險，是沒有商量餘地的，必須及時整改。

2、安全生產工作中存在的問題及隱患，能當場解決的最好馬上就解決，絕不能有任何拖延，不能當場解決的要在本單位安全會議上解決，本單位解決不了的要在大隊安全專題例會上解決。

3、做好安全管理資料的管理工作。作業現場一旦出現事故的情況下做到有據可查，尤其是交接班記錄、安全會議和安全檢查等，記錄一定要齊全。

三、學習、宣貫上級有關安全生產政策、法律、法規、規章制度，提高自身及所有安全管理人員的安全管理意識

1、必須認真的學習國家的有關安全生產文件，法律、法規和標準，用國家規定的有關內容來審覈二級單位的安全生產方案、措施等，做到一步到位不做重複的工作。真正的做到以事實爲依據以法律爲準繩，使二級單位的安全管理人員心服口服。

2、利用自己掌握的安全知識，教育和影響從事現場安全生產工作的所有安全管理人員增強安全生產的管理意識，也便於有效的開展安全生產管理工作。

3、要記住安全生產工作做的好與壞，不是隻靠一個人的努力就能達到要求的，安全生產工作要由從事現場安全管理工作的全體人員共同努力才能完成的。

四、制定不同施工階段的安全管理重點

面對當今安全生產工作上管理的難度，認真制定不同施工階段的安全管理重點；

1、做好安全生產工作首先要抓住安全管理的重點，要根據作業現場的進度而制定，安全生產工作不是說只抓重點就不管其它，其重點工作是在做好正常的安全管理的同時而制定出來的，這一點必須要分清。

2、制定安全生產工作的重點時必須要掌握生產動態過程中和關鍵部位存在的重大安全生產隱患，有針對性的寫出具體的安全方案、預案和措施來保證其關鍵部位的安全生產和施工。

3、做安全管理工作不能管進度，就不管安全生產。無論施工進度要求的有多緊張，但是必須要在保證安全生產的情況下才能進行。

五、參與並配合二級單位搞好安全生產工作

1、大隊安全部門在施工現場安全生產的管理過程中，必須要與二級單位以及大隊安委會保持好溝通與配合，及時的瞭解上級的有關安全生產政策，瞭解二級單位所有管理人員的管理思想和管理方法，以及對安全生產工作的盡職盡責情況，做到知己知彼方能百戰百勝。

2、現場存在的不易解決的問題，要與大隊安委會溝通，使其能理解二級單位工作的難度，並及時的反應現場安全生產中存在的問題，藉助大隊安委會的力度來處理現場存在的且二級單位又不重視的安全生產問題。

2023年開工第一課心得體會篇4

企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜、緊密相連的網。回顧近期我廠交通安全事故，一次次提醒大家安全的重要性，這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那麼的脆弱!安全就是效益，這種觀點應根植於每個人的心中。

首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢於同身邊的甚至是上級的不安全行爲較真兒;勤於檢查，及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那麼即使是投入再大，付出再多，安全環境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能築起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害，財產免於損失。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將安全生產銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因爲，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那麼我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害，財產免於損失。安全生產是我們油田企業管理的重點，是我們發展的根本保證，安全就是效益。假如我是一名安全員，我會把這種觀點跟植於每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規;其次，養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣違章，敢於同身邊的甚至是上級的不安全行爲較真兒;第三，勤於檢查，及時發現整改事故隱患。履行好安全員職責，做好總結，向上級多提合理化建議;最後，從戴好安全帽，紮好安全帶，穿好工作服，開好作業票等這些點點滴滴的小抓起，做起，持之以恆。

一線工人是安全生產主力軍，沒有工人蔘與監督和管理，安全生產很難搞好。人人當一次安全監督員，並不只要求在當安全員那天才記得安全生產的重要性，纔去按章辦事，還要求時時刻刻地關注安全，即使並不是安全監督員，也要將安全生產銘記心中，如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界，那麼我們的安全生產工作必能做得更好。作爲一名安全員，就更應該用一顆赤誠的心，去維護勞動者的安全和健康，用安全的規章制度和周到的服務爲人們營造一個良好的生產環境。

從我們每一個從業人員自踏入化工行業的大門，就開始接受安全教育。安全第一，預防爲主，我們牢記在心，我們是時時講、週週學，月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那爲什麼一出事故進行分析，結果就是違章。我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人都對這些耳熟能詳，它是每一個從業人員的三件法寶，但爲什麼最終卻不能落實到行動上?從業人員無所適從，究其原因就是抱着及格就行的思想，懷着僥倖心理，心裏頭少了安全生產這根弦。

2023年開工第一課心得體會篇5

在企業安全生產學習中，人們通常把管理者對員工提出安全規範要求稱之爲“要我安全”，而把員工的自覺安全行爲稱之爲“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發，由外因發出安全生產約束控制信息，作用於安全生產行爲的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關係，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。

如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業，立足於生產第一線，對於安全是永恆的主題，安全是生產的保障，有了安全才有效益，有着深刻的認識和體會。

首先、着眼人的安全心理進行安全教育

安全心理是人在生產勞動這一特定環境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨着生產工具、機械設備、工作環境、人際關係而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業安全心理、安全管理過程中的安全羣體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優先效應，抓好對新員工進廠後的安全教育，以先入爲主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行爲產生潛移默化的影響，進行常規教育。不管採用哪種教育方法，只要密切聯繫實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

其次、把握人的安全行爲貫徹安全制度

安全行爲是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行爲不僅是個體自我保護行爲，而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行爲。要建立起總體的安全防範系統，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯繫起來的制度規範人的安全行爲。這套制度要站在安全行爲者的角度來編制和操作，由安全行爲者從內因產生“我要安全”的行爲。就我們公司整體來說，因爲企業生產性質不同，存在着多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點，所以就應該從各自的實際出發，緊緊把握員工生產過程中的安全行爲，建立和健全個人自我安全保護制度。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環境中作業。這就從行政法規上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。

第三、針對人的事項障礙展開安全活動

安全生產學習中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發現，一般情況下，員工都會爲滿足自己的安全需要而採取自我保護措施，遵守安全生產規程，但有的時候，有些人則可能因爲存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規程並沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥倖，麻痹大意;逞強好勝，表現爲膽大妄爲的衝動，明知故犯;因爲身體疲倦，精神鬆懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。近幾年來，某些單位主管生產的領導和個別員工明知是違章作業，但他們爲了趕生產進度而在不安全環境下操作，違反操作規程，結果發生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業造成重大的經濟損失。因此，各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對症下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行爲等等。通過這些方法，使員工逐步消除牴觸、違反、消極、僥倖、鬆懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產行爲的主體——廣大員工從思想認識到心理、行爲都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成爲廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。

2023年開工第一課心得體會篇6

爲深入貫徹落實習近平總書記關於安全生產工作的重要指示精神，始終堅持以人民爲中心的發展思想，有效提升全民安全素質，爲生產經營單位復產復工奠定安全基礎，河北省應急管理廳聘請專家開展開工第一課專題講座，給我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。

春節假期剛過，可能大家還沉浸在節日的氣氛當中，思想未能完全轉移到工作上來，很容易造成安全事故。專家分別從復產復工安全、全時空安全管控、養成安全習慣等三個方面作了案例分析和詳細的講解。上下班、辦公室、生產、旅行、居家，安全涉及到我們工作和生活的方方面面。觀看專題講座以後，我的心情久久不能平靜。屏幕上一個個觸目驚心的場面，奪去了多少鮮活的生命，一起起安全事故，讓觀衆感受到了生命的可貴和安全的重要性，也讓我們意識到安全事故絕大多數都是違章作業、違規作業造成的，由於麻痹大意，埋下了事故的種子，由於一次的錯誤操作，付出的卻是生命的代價。

通過觀看開工第一課專題講座，讓我意識到，要牢固樹立安全第一的思想，嚴格執行單位規章制度和工作流程，不斷強化安全意識，多想幾個萬一，就向劉教授說的那樣，把要安全變成能安全、會安全、用行動來擔當責任，用責任來呵護生命！

2023年開工第一課心得體會篇7

今年以來，按照省、市、區培訓工作的部署要求，我培訓中心認真規劃，紮實推進，全面開展各類安全生產教育培訓工作。下面從三方面進行總結：

一、企業安全管理人員和特種作業人員培訓情況

年初以業，我區危化企業、非煤礦山、煙花爆竹經營企業、木質傢俱製造企業的主要負責人和安全生產管理人員參加了省、市組織的培訓考覈，共計__人，取得了管理人員初訓、複訓資格證書，確保我區的危化、非煤礦山、煙花爆竹等高危行業管理人員培訓和持證率達到100%。與此同時，採取基地培訓和入企培訓相結合的方式，加大特種作業人員培訓力度;特別是對企業特種作業人員相對集中、生產任務較重的企業，我們從培訓中心安排師資隊伍，與企業安全管理部門結合，在培訓大綱要求下，採取靈活的教育培訓方法，利用企業場所，集中培訓職工，對不能利用工作時間培訓的學員安排倒班時間進行培訓，做到既不影響培訓學時和質量，又不影響企業生產，得到了企業和廣大職工的一致好評。

二、從業人員培訓情況

我培訓中心先後制發了《__市__區經生產經營單位培訓方案》、《關於開展轄區內生產經營單位從業人員培訓的通知》、《__市__區生產經營單位其他從業人員安全生產培訓計劃》等多個文件。對我區生產經營單位其他從業人員培訓工作進行了周密安排部署，並逐步展開、深入實施。在全員培訓中，我們採取企業自主培訓和委託機構培訓並舉的措施。做到“四統一”即統一教材，統一學時，統一考試，統一發證，實現規範化運作。對轄區內1128名從業人員組織了培訓考覈，並健全了培訓檔案。

三、其他人員培訓情況

今年以來，我培訓中心聯合貴州大學職業技術學院，舉辦了我區冶金等八大行業的安全生產標準化自評人員的培訓。共有59人經培訓考覈合格，取得安全生產標準化自證人員資格證書。同時，我培訓中心聯合貴州興築職業技術學校，對轄區內木質傢俱製造企業全員開展職業健康教育培訓工作，共有46名木質傢俱企業管理人員，149名從業人員經培訓考覈合格，取得職業健康培訓合格證書。今年9月以來，我區又組織了轄區內19個鄉、辦的安監站負責人蔘加了2期安全生產知識培訓班，共32人蔘加了培訓，進一步提高了監管業務水平。

今年以來，爲深入貫徹《國務院關於進一步加強企業安全生產工作的通知》，我培訓中心重點抓好三項工作：一是全力配合市、區局搞好高危行業的負責人，安全生產管理人員，從業人員的培訓。二是深入開展職業健康教育培訓工作，八大行業的標準化自評人員的培訓工作。完成今年的新目標、新任務。三是督促生產經營單位做好其他從業人員、特種作業人員的全員培訓工作。確保培訓按時、按質完成。