蘭文化心得體會推薦多篇

蘭文化心得體會篇1

爲學習全國知名學校的校園文化建設，開闊視野，更新觀念，上週（12月14日——12月17日），由縣教育局組織各學校部分副校長、政教主任、總務主任前往河北省邯鄲市爲期四天的考察學習。全縣29名教師不畏嚴寒參觀學習了邯鄲市復興路國小、百花國小、第十中學、廣安國小、廣泰中學五所學校。

在考察中發現，邯鄲市的校園文化建設特別注重邯鄲歷史文化與當地名人相融合，大力推行學生的興趣培養、陶冶情操、展示學生綜合素質，注重培養學生的學習興趣，這些做法均取得了豐碩的成果。

考察學習期間，大家聽取了五所學校推進義務教育均衡發展和加強校園文化建設的經驗介紹。在校園文化建設方面，該市按照注重建設、循序漸進、入腦入心的原則，積極開展以校園綠化、美化、淨化和師生作品上牆爲主要內容的“三化一上牆”活動；以提升自信，增強愛校、愛班、愛教研團隊的凝聚力爲目的，積極推動每所學校創建校徽、校旗、校歌、校訓、校刊的“五個一”工程；以增強“我是學校一成員”的幸福感爲宗旨，將校園文化課程化，文化目標教學化，達到了文化立校、文化立班、文化樹人的目的；以社團活動爲推手，推動校園文化由外到內輻射、滲透，形成了“一校一品位、一校一特色”的發展格局。這五所學校分別以名校文化、書香文化、傳統禮儀文化、國學經典文化爲特色，學校和每個年級、班級均設計有相互聯繫的文化主題，育人功能鮮明，管理精細，內涵豐富。各校每一級臺階、每一面牆體、每一根廊柱，都成了教書育人的載體，花木有靈性，石頭會說話。其在校園文化建設的典型做法給我們留下了深刻的印象。

這次外出考察學習感慨萬千：爲自己學校的校園文化建設相差甚遠感到着急；爲社會各界對教育的重視感到擔憂；更爲城市教育與農村教育不均衡而發愁。但這都是大氣候，目前客觀存在的，相信在以後城鄉教育會慢慢的達到均衡，會讓每個孩子享受到同樣的待遇和教育。總而言之，本次學習深切感受到邯鄲市義務教育均衡發展和各具特色的校園文化帶來的震撼，不僅學習了先進的經驗，更看到了各自在校園文化建設方面的差距。決定在以後的校園文化建設上一定要創新思想，全面整合資源，更新理念、改進做法，努力打造具有地方特色和學校特色的校園文化，真正讓校園文化起到浸潤育人的目的。

蘭文化心得體會篇2

在民俗文化村裏有很多民間傳統的手藝，如：剪紙、泥人、扎花……但我最喜歡的就是糖畫了！

糖畫是用糖來作畫，藝人們把糖稀倒在大理石板上，倒出一些栩栩如生的人物、動物。

俗話說百聞不如一見，我來到民俗文化村，準備親眼看看製作糖畫的過程。剛剛踏進民俗文化村的大門，就看見一羣孩子圍坐在一張桌旁，我也趕忙跑到那裏去看看。只見一個身穿長袍的伯伯端坐在桌旁，手裏拿着一個盛滿糖稀的勺子，正在作畫呢！

我興奮不已，只見他雙手熟練地倒着，好似胸有成竹，作畫時沒有參照，全憑自己獨特的想象。他的手腕靈活自如，操縱着糖稀有秩序地落在石板上，我在一旁緊緊握着拳頭，也深深地爲藝人捏了一把汗，但藝人卻絲毫不緊張，還談笑自如。

糖稀漸漸倒完了，藝人的手也漸漸慢下來了，作畫完畢時，我被震驚了，一個栩栩如生的張飛映入眼簾：他手握一把兵器，兩眼怒視前方，咬緊牙關，蓄勢待發，這個人物好像穿越到現實生活中，讓我更加佩服他了。我思緒萬千，突然聽見孩子們的大叫聲，這纔回過神來。只見一個孩子高舉着張飛的糖畫，樂滋滋的，周圍的孩子們也一擁而上，搶着細看這栩栩如生的人物。

糖畫藝人不僅善於塑造人物，小動物們在他們的手中也是活靈活現呢！我忍不住也買了一個糖畫———一隻可愛的小公雞。我發現糖畫在陽光的照射下格外晶瑩剔透，像玉石一般極具穿透力。我忍不住把嘴巴輕輕湊上去，用舌尖小心翼翼地舔了一下，頓時感覺舌尖上的每一個細胞都跳動起來，那麥芽糖的味道久久在嘴裏迴盪。

糖畫給了我快樂，每當想起它，我都會忍不住流下口水，我會一直記住那幸福的味道！

蘭文化心得體會篇3

企業文化，一個我們耳熟能詳的詞語，正日益爲我們大家所接受，大到企業對外統一形象宣傳，小到職工形象的整齊劃一以及經營理念的樹立等，企業文化正日益滲透到我們的工作中。海爾集團首席執行官張瑞敏指出，你可以毀掉海爾，但你毀不掉海爾文化。而金融業作爲經營貨幣的特殊企業，與國家整體經濟發展、人民日常生活息息相關，其經營的安全性、效益性同樣受到世人矚目。近幾年來，我們國家更是加大了銀行改革力度，幾家國有商業銀行股改相繼完成，金融競爭的日益激烈，作爲四大國有商業銀行之一的農行，我們面臨前所未有的機遇和挑戰。要想獲得長期、有效發展，在金融競爭中依靠合規穩健經營推動農行自身工作的發展，筆者認爲通過加強企業文化，建設塑造良好的企業形象是農業銀行參與有序競爭、有效開拓業務經營，實現長期穩健發展的重要手段。在當前經濟金融形勢複雜多變的背景下，開展蘇州農行企業精神再教育、在弘揚、再實踐有利於進一步凝聚人心、激勵鬥志，有利於全面提升文化感染力、精神號召力和 團隊戰鬥力，有利於提高員工的憂患意識。 一、企業文化建設的必要性

對企業的發展來說，人是第一要素，只有發揮好人的能動性，挖掘每個人的潛能，增強整體的凝聚力和向心力，最終實現和諧發展，而要做到這一點，歸納起來就是要加強企業文化建設，通過企業文化建設樹立對外形象，可增強員工的歸屬感，通過企業文化建設加強員工管理，提升自身素質，實現自身價值。

回顧蘇州農行的發展歷史，自加壓力、敢於爭先、追求卓越的獨特的企業精神，對蘇州農行的改革發展起到了巨大的推動作用。行如逆水行舟，不進則退。蘇州農行始終強調不進則退，慢進也是退的憂患意識。只有做到居安思危，不驕傲自滿，不夜郎自大，在如今複雜的經濟環境下才能保持領先的優勢，並加以鞏固。作爲剛剛進行的新員工，我認爲我們不能躺在前輩們的功勞簿上，應該抓住這次活動的機會，深入、深刻的理解蘇州農行企業文化內涵，並將此作爲自己的行爲準則，嚴格要求自己，不斷地激勵自己，這樣才能融入蘇州農行這個大家庭中。

二、內強素質、外樹形象

農業銀行實施企業文化建設，應從內外兩方面入手，一是農行自身的內部建設，包括內部制度建立完善和執行、員工教育培訓及其行爲規範化、企業內部管理乃至深層次的精神理念;二是農行外部建設策略，包括金融市場調研、公共關係服務活動、廣告活動、形象展示活動。

(一)農行企業文化內部建設

1、增強合規經營，履責盡責的風險意識。違規就是風險，合規就是效益。嚴格內部管理應成爲農行企業文化建設工作的重點，金融行業的性質決定了金融企業應該給社會公衆強烈的信賴感，長期以來社會公衆給予銀行業三鐵的美譽正是信賴感的具體體現，因此農行內部應圍繞嚴格、高效、穩健這一經營理念，圍繞安全性、效益性進行內部建設。嚴格的內部管理不僅能夠給社會公衆留下深刻的印象，增強對農行實力和資信的信任，也是農行防範金融風險、正常進行業務經營、提高自身效益及長遠發展的需要，因此具體工作中應將嚴格內部管理上升到立行之本的高度。作爲櫃員，我應當嚴格依照規章制度辦事，對自己負責，對客戶負責，對農行負責。

2、提倡求真務實，真抓實幹的實幹精神。高效穩健應成爲農行適應商業化集約經營所遵循的原則，在業務經營中處處以效益爲中心，變粗放經營爲集約經營。同時杜絕人浮於事的現象，在有效防範各種風險的情況下減少不必要環節，把全部的精力用在察實情、出實招、求實效上。做爲新員工的我們應當腳踏實地，認真的學好業務知識，磨練業務技能，要耐得住寂寞，切記好高騖遠，眼高手低。

3、提高以人爲本、協調發展的統籌意識。成就員工是農行的使命之一。人是企業之本，每名農行員工都是農行這一整體的一分子，同時也是企業文化建設的主體。農行的發展和良好的形象的塑造，需要全體員工的共同努力。 以人爲本還應不斷提高員工素質和能力。市場競爭就是人才的競爭，知識是贏得市場競爭的重要資源，對金融機構之間的競爭更是如此，如不及時更新學習知識，勢必落伍。依據農行現狀，除新補充人員需高素質外，對現有人員應強化崗位培訓和新業務知識培訓，適應現代商業銀行對複合型人才的需求，促進各項業務發展，使得競爭優勢得以明顯體現。作爲新員工我們應當增強自己的歸屬感，並且利用自己年輕可塑性強的優勢，努力學習新的知識，提高自己的素養，增強自己的競爭優勢。

(二)農行企業文化的外部建設

農行企業文化的外部建設，應以展示農行良好形象，突出國有品牌，取得社會及公衆的認同感、信賴感爲目標。農行企業文化的對外展示，可以比作企業產品的營銷階段。相對於一般產品而言，金融企業的產品具有無形性、不可分性、廣泛性、相似性和歸還性。這就要求農行的企業文化對外展示應搶制高點，加強形象宣傳，通過各種渠道展示農行企業文化特色。在金融機構林立的今天，金融機構提供的金融產品大體相同的情況下，一個信譽卓著、知名度較高的銀行所佔的優勢是巨大的。

加強優質服務是農行企業文化對外展示的另一主要途徑，市場經濟條件下的金融業的競爭也是服務的競爭，誰能爲客戶提供全面、優質、高效的金融服務誰就能適應競爭，銀行全部經營都是通過爲客戶提供各種金融服務來實現的，因此，不斷提高服務水平是農行對外樹立良好形象的重要途徑。作爲櫃員的我們，應當堅持顧客就是上帝的原則，不斷提高服務手段，更新服務方式，不斷迎合客戶的需求，適應業務的發展，不斷提供便捷、規範的服務，這樣才能在同業競爭中處於有利地位，使廣大客戶感受農行企業文化的獨有魅力。

企業的有形資源無疑是構成企業核心競爭力的軀體，文化則是驅動軀體的大腦;如若企業有形資源是企業軀體的骨骼，文化則是流佈全身的血液;如若企業有形資源是企業軀體中的血液，文化則是汞出含氧血液的心臟。企業文化是企業的核心競爭力，從靜態看是一種實力、一種結果;從動態看是一種行爲、一種過程。是企業有形資源與無形資源水乳交融、相輔相承發揮作用的過程。我們加強企業文化建設的目的就是要形成以精英團隊塑造企業文化，以企業文化培養優秀員工，以優秀員工創造管理品牌，以管理品牌推進規模發展，以規模發展追求企業效益，以企業效益凝聚優秀人才。我們應該從點滴做起，從一個亮點、一個窗口、一聲問候開始貫徹、弘揚蘇州農行的企業文化。我們終將會乘千里風破萬里浪，成爲一艘能夠抵抗風浪勇往直前的航船。

蘭文化心得體會篇4

一個新的班集體就好比一個剛剛集結在一起的戰鬥小隊，沒有紀律的約束，沒有統一的目標，彼此還沒有情感的關聯，沒有默契，戰鬥力等同於單兵作戰。因此班乾的首要任務是要這個集體儘快的意識到自己是一個整體。

任何一個集體都應該有一種屬於集體的專屬的文化，它是一個集體之所以被定義爲一個集體的關鍵與標誌，也是成員間強力的粘合劑。就像一個強大的國家與民族必有其引以爲傲的民族精神；一個成功的企業必有其充滿魅力的企業文化；同樣，一個班級，必須要有一種文化來引導同學們共同前進，作爲同學們默認的參加集體生活的共同準則。只有這樣，一個班級纔可以正常而高效地運作，纔有可能聚集體之力走向優秀。

因此，文化健設就是新班幹應當竭全力思考的問題。作爲leader，必須要先思考出要建成什麼樣的文化？然後再思考通過什麼樣的過程與形式去傳達這種文化。

我建議班級文化應當包括：團結、溫馨如家（友愛）、奮進三大點，其餘可視具體情況添加，文化定義一旦制定完成，leaders必須要時刻牢記，並將其帶入班級工作，以行動來傳達文化理念（所謂的班乾的帶頭作用就是這個了），以一定的外在形式來影響主導班級氛圍，使同學們潛移默化地接受文化理念，最終將該理念根植於同學們的思想之中，至此，一個真正意義上的集體正式誕生。補充說明一下，所謂的一定的形式，其實就是學校規定的團日活動，學校搞團日活動的本意就是讓班集體能夠有集集體之力做成一件事的能力，換言之就是考驗一個集體的團結統一的程度。最爲剛起步的班級，我們不應該奢望在團日活動上有所創新，一句話，我們這個時期的活動不求深刻，只求好玩，只需要把供同學們交流的平臺搭建好就行了。期間的文化灌輸就看班幹自己如何把握了，基本原則就是：溫暖每一個，關心每一個，鼓舞每一個。

蘭文化心得體會篇5

中國共產黨歷來高度重視從中華優秀傳統文化中汲取營養，爲認識和改造世界提供精神支撐，爲治國理政提供有益借鑑。中華優秀傳統文化中有許多關於如何做人做事的思想，尤其是儒家提倡的君子人格對於今天的共產黨人來說仍然具有重要借鑑意義。換言之，共產黨人應做現代君子。

傳統文化就是文明演化而彙集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷各種思想文化、觀念形態的總體表徵。中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。中華傳統文化是以老子道德文化爲本體、以儒家、莊子,墨子的思想、道家文化爲主體等多元文化融通和諧包容的實體系。

弘揚傳統文化，永葆共產黨人本色，就要堅定理想信念。

弘揚傳統文化，永葆共產黨人本色，就要提升人文道德素養。中華優秀傳統文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，爲我們提供了豐富的精神文化資源，因此永葆共產黨人本色必須弘揚傳統文化，提升共產黨人人文道德素養。

弘揚傳統文化，永葆共產黨人本色，就要踐行民族優秀傳統。踐行美德和禮儀、包容精神、不懈的探索精神、清正廉潔的官德、無私無畏的價值追求等，使優秀傳統文化成爲我們精神家園裏最重要的內容。因此永葆共產黨人本色必須弘揚傳統文化，正視優秀傳統文化的價值，發掘它們蘊含的現代性力量，爭做中華傳統文化的篤信者、傳承者、躬行者。