五一勞動學生心得體會多篇

五一勞動學生心得體會篇1

五一勞動節放假三天，週六一放學，我便興奮起來，因爲五一小長假開始了。

我本來計劃4月29日去香港旅遊，但因擔心天氣不穩定而沒有去成。4月30日，天氣不錯，但又因爲一些原因延誤了時間，也因人太多，沒有買到上午的船票，只好等到下午兩點再去。

下午兩點，我登上了大輪船，雖然我去過香港大約十次了，對香港也基本熟悉了，但還是有一種說不出的興奮。下了船，過了關，向地鐵走去。

我們的第一站是香港太空館，我和爸爸買了電影票，看了一場叫做《天生愛自由》的電影，講述了兩個團隊收養因過度伐木而落入困境的紅毛猩猩幼崽和因過度捕獵而失去母親的小象的感人故事。也同時講述了一些野生動物的生活習性與人類破壞自然環境的危害，令我深有感觸。

我們第二個目標就是去維多利亞港，那裏環境優美，風景宜人，是一個好去處。大海與天空簡直是一個顏色的，對面有許多高樓大廈，連綿起伏，連續幾公里直到眼睛看不到的地方。雖然都市近在咫尺，但香港附近海域看不見多少垃圾，只是一片迷人的藍色，雖然香港是一座國際化的大型都市，但天空一絲灰塵都沒有，空氣不像國內的許許多多大都市那麼渾濁，而是比較清新的，不強不弱的海風陣陣刮來，夏天的炎熱頓時消失;雖然香港市內十分喧鬧，但自然保護的很好，還有小鷹在海面上空盤旋呢。都市、高樓大廈、天空、海洋、生態形成了一幅美麗的風景畫，讓人心曠神怡，心情舒暢。在我眼中，城市如果十分繁華，那麼生態就不會好，因爲車水馬龍一定會影響自然和生態的。而眼前這座都市，十分繁華而生態又好，有許多鳥類，真是夢一般的都市，真叫人驚歎。

夜幕降臨，城市熱鬧起來，大陸勞動節放假而香港卻不是，許多馬路都堵車了，我也該回去了，我坐上回深圳的船，依依不捨地與香港告別了。

五一勞動學生心得體會篇2

現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得勞動是一種很髒很累的體力活動；這種粗活不是我們這些大學生乾的。爲了讓同學們知道環境的潔淨的重要性，爲了讓學校更加潔淨美麗，也爲了更好的迎接學校的評估，在xx院的組織帶領下，我們x級x班的部分學生對法學院辦公樓周圍的每一個角落進行了清理。

雖然勞動很苦很累，也很髒。但這種活動能更好地培養同學們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神。“天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能爲將來走上工作崗位培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下良好基礎。

學校以培養德才兼備的人爲目標，學生畢業後，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什麼問題，解決什麼問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。

在家裏總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛鍊自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道，因爲大學的普及，也就是大學平民化的過程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。

以我覺得在大學裏，我們應該多參加這些勞動，學校也應多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛鍊，這樣既可

以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛鍊，何樂而不爲呢.在這一次長達十幾天的勞動中，我們學會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部裏的那些同胞們有了一種新的瞭解和認識。

在這次的活動中，我們每當我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得特別的快樂，因爲校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學們也會感覺更加的溫馨。校園裏每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸乾淨的地方都鑑定了我們的勞動成果，現在我們的校園裏那麼的生計勃勃啊！

古人云“一份耕耘，一份收穫”，經過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優雅、美麗。我們不僅現在是明達的志願者，而且永遠是明達的志願者。

有句話說得好：“社區是我家，美麗靠大家”。要把我們社區環境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍裏來。爲美化環境盡一份自己的力量。同學們，讓我們一起行動起來吧！

五一勞動學生心得體會篇3

一轉眼，又一個五·一勞動節過去了。雖然今年的五·一勞動節沒有外出旅遊，但6年前的五一節的北京之遊的快樂情景至今仍歷歷在目。

那年，我們全家一起去北京旅遊，那時我只有6歲。

五·一勞動節那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人羣如過江之鯽。那金碧輝煌的古建築物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這裏是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。

接着，我們又來到了另一個高牆聳立的地方——長城，還在“不到長城非好漢”處留了影呢!作文

第二天，我們去了一個歷史遺蹟——頤和園。這裏吸引了許多中外遊客。一些黃頭髮、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身後。爸媽卻樂了，對我說那是外賓。突然，一個外賓從包裏拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了，我才把糖果接過來。看到一個個的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下，我於是即興跳了一個舞，跳完後才發覺有幾十個外賓拿着攝像機對着我不停地拍啊拍，他們嘴裏嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“verygood!”

好奇的我還沒從剛纔的包圍中突圍，又被一個美麗漂亮的外國大姐姐給攔住了，她也是嘰哩咕嚕地還加上比手畫腳地指着我對我的爸爸說很多，聽了半天，聰明的媽媽終於弄明白她的意思，原來漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機裏!唉!想不到6歲的我在外國人的眼裏還真搶手呢!導遊叔叔風趣地對我說：“可愛的小女孩，你這麼小就名揚海外了!哈哈!”作文

今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時，一幕幕快樂畫面又浮現在眼前。

五一勞動學生心得體會篇4

勞動是一種鍛鍊；勞動是一種美德；勞動是一種修養。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發展獲取物質精神產品的活動。人們在勞動中逐步探索，認識事物，爲社會創造和積累更多財富。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鑽木取火”到現代宇宙飛船遨遊太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時下科學種植養殖等，無一不充滿着艱辛和創造，充滿着人類智慧的結晶。

現如今，社會在發展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……人們自身已無視了“勞動”。而“自己做事是會丟臉的，太沒面子了”“只要有錢，請保姆唄”，“自己做什麼，有別人做就行了”，“切，纔不幹呢（勞動），多髒啊”等想法在社會蔓延。人們都已經忘了“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”這一條“八榮八恥”的一條準則。難道不是麼？通過勞動教育，使學生在實踐中邊做邊學，培養認識和解決問題的能力，培養創造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊，能爲自己的成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活，可是，怎樣才能過上美好的生活呢？有的人期待着別人的恩賜；有的人想投機取巧，甚至坑害別人來獲得，其實，真正的美好生活，只有靠勞動去創造。我們大營街就是依靠自己的勞動創造了美好的生活。這裏曾經是貧窮落後的地方，無礦藏無工業，這裏曾經是有名的落後村，無樓房無公路，後來，這裏的人們在黨的領導下，決心用自己的勤勞的雙手，去創造美好的生活。沒過多久，這個地方竟發生了驚天動地的變化，土地變得“肥沃了”；財源滾滾進；溪水唱着歌兒歡快地流向遠方；幢幢樓房像雨後春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是勞動創造出來的嗎？

如果你覺得剝削是可恥的，那麼反過來勞動就是光榮的；如果你覺得勞動是可恥的，那麼反過來剝削就是光榮的。

其實，我最想說的，只是一個很簡單的道理：勞動並不可恥，不勞動的人——最可恥！

五一勞動學生心得體會篇5

五一勞動節，陽光明媚，萬里無雲，我終於來到了夢寐已久的廣州香江野生動物園遊玩。同行的還有表弟和媽媽、乾媽。

看動物過癮，看動物表演更過癮，令人爆笑不已的“西遊記表演”、壯觀的 “飛禽表演”、精彩的“大象表演”、刺激的“白虎表演”，到現在還歷歷在目。“西遊記表演”的主角——幾隻大猩猩，表現非常出色。它們在師傅“唐僧”的主持下，參加騎自行車、跑步、舉重、跳高等幾項比賽，一決高下。猩猩們各顯神通，全力拼搏。最後，還是“孫悟空”技高一籌，贏得了冠軍。

“大象表演”也不亞於“西遊記表演”。大象們表演了疊羅漢、走平衡木、灌籃、踢足球等節目。沒想到體型這麼龐大的動物，表演起節目來那麼靈活。我印象最深的是大象們非常有禮貌，每一次表演結束，它們都會屈下腿來，向觀衆們致謝。動物們的精彩表演，讓我們把手都拍紅了。

走累了，看倦了，肚子也餓了，我們到“長頸鹿”餐廳飽餐一頓。之後，我們乘坐小火車，駛往乘車遊覽區，一睹野生動物的風采。水羚、長頸鹿、白虎、獵豹、駱駝……一隻只野生動物就在我們身邊，觸手可及。它們悠閒自得地散着步，彷彿得到莫大的享受，就像自己領地上的公爵和夫人一樣。俗話說得好：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”動物們好像很喜歡我們的到來，不時地搖頭擺尾，舒展着美麗的身姿，或者友善地盯着我們，歡迎我們的到來。真是奇妙極了!

啊，香江野生動物園真是個多姿多彩的動物世界、奇妙的動物王國、美麗的動物天堂!

五一勞動學生心得體會篇6

五一勞動節，勞動最光榮嘛，所以我就想着，我要做一些有意義的事情，多多的參加一些有意義的社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以爲我們以後找工作打基礎。通過一些時間的實踐，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

看來老天還蠻會疼愛我的嘛，機會來了。4月30號的這一天，在食堂吃飯的時候聽到同學在那裏議論去發宣傳單，我好興奮好激動啊，於是我就央求同學要一起去，她們答應了，嘻嘻嘻高興啊，終於有機會去試試發傳單了，有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了，雖然說錢不是很多，而且可以說比在柳州的便宜的多，辛苦得多，但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。

五月一號的這一天早上，在舍友們還在做着甜甜的美夢的時候我們就起牀了，吃過早餐，檫好防曬霜，拿上帽子，我們整裝待發，向着我人生充滿意義的一刻出發了。

意想不到的是，當來到了該名爲100通信的手機公司，發現我們的工作並不是發傳單而是爲該公司拉客，當時想想這樣豈不是很累嗎，感情像是被騙了啊，可是最後看到同學們還是很樂意的接受我也就不去想那麼多了，做就做別不去試一試怎麼知道我的能力啊，於是在那個經理的安排下我們裝着統一的職業套裝開始了我們的工作，剛剛開始感覺客人好難拉啊，可是慢慢的就學會怎麼跟人家講解手機，講解該公司的搞的活動，怎麼把他們的吸引力轉到公司上，最重要的是我們說話的方式語氣還有內容是否吸引到他們，慢慢的也就上手了，雖然在這其中遇到很多態度惡劣的人，當時心裏或多或少覺得不是滋味，可是還是繼續努力的保持着微笑去面對，在我的努力下拉了蠻多的客人，最讓我欣慰的是有一個客人從店裏出來後上前主動跟我聊天，然後很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中，你的笑容是最美麗的”我真的很高興，因爲我的服務我的工作得到他人的認可，所以我覺得累是累了，但是我樂在其中。

大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步瞭解社會，開闊視野，增長才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步瞭解社會，開闊視野，增長才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。

五一勞動學生心得體會篇7

銘記勞動光芒，書寫人生華章高爾基說：“文明的高度始終是同熱愛勞動密切聯繫着的。”

從中華民族的發展歷程中，可以看出其正確性。中華民族有着五千多年悠久的歷史，縱觀上下五千年，即使跌宕起伏，歷經諸多波折，但文明從未斷裂。我想，正是因爲中華民族是熱愛勞動，從古典詩詞到近代文學著作，從樓宇庭榭到諸多水利建築，古時的四大發明到而今涌現的高科技研究成果……諸如此類，不勝枚舉。無數凝聚智慧的結晶通過勞動得以呈現在世人眼前，在中華民族廣袤無垠的土地上，如同生命之源噴涌而出，滋養着一代代中華兒女。正因如此，中華民族的文明有着深厚的底蘊和廣闊的前景。

我始終覺得，勞動是一種美學，它具有形而上的美感。勞動是有價值的，它是一種精神。它既凝集了我們艱苦奮鬥、自強不息的精神，也體現了廣大人民羣衆對美好生活的無限嚮往。

歷史由勞動者創造。一個懶惰的國家和民族不可能在歷史的長河中留下輝煌的業績，而勤勞的民族總能創造出屬於自己的不朽史詩。我們看到長城，金字塔和帕特農神廟時，會想到中國、埃及、希臘輝煌的歷史，以及歷史背後那些汗流浹背的勞動者們，那些身背木料爬上懸崖的勇士，那些喘着粗氣馱着千斤巨石向前的農夫。偉大的導師馬克思和恩格斯讚揚勞動的價值，勞動創造了人和人類社會。我們每一個人都需要爲自己的生存和理想而勞動，正如每一株禾苗都需要爲自己的成長而拼命紮根，竭盡全力吸收陽光和雨露。

由此可見，勞動對於一個民族文明的產生，前進和發展，具有無可替代的重要意義。如今，文明的火炬傳到了我們當代大學生的手中，爲了使我們民族的火炬永不停息，勞動對我們來說，不可逃避而又意義重大。

對於當代大學生的我們來說，勞動的意義非同小可。它使我們增長知識，擁有豐富的人生經驗。正如蕭伯納所說：“勞動是唯一導向知識的道路。”通過勞動理論課和相關的勞動實踐，我們懂得尊重勞動者和團結合作的重要意義，同時也明白了勞動不僅僅是爲了金錢，而是爲了享受勞動的過程，體會勞動的經歷，獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質上的貧困，還有精神上的匱乏。勞動使我們在合作中學會爲人處世，鍛鍊自己的綜合能力，也使思維在不斷思考中得以昇華。

作爲大學生，我們應當明確的一點是，勞動不僅是我們口頭上的豪言壯語，也要真正體現在我們日常的生活中，用樸實的行動來證明和體現，去真正的理解並實踐勞動。以我們學院的青年志願者爲例，在養老院，他們幫老人整理東西，爲老人表演節目；在幼兒園，他們悉心的幫助小同學，爲小朋友們解疑答惑；在活動現場，他們爲人指路，佈置現場。他們無處不在，綻放勞動之花，使生活花香四溢。這樣的人生纔是精彩的人生，是作爲大學生實踐勞動的體現，是值得我們嚮往和追求的人生。

五一勞動學生心得體會篇8

爲期一週的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成爲我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和爲了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

勞動週期間，我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的痠痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這麼辛苦。

大四的時光對於每個學生都有特殊的好處，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因爲早已習慣而從未發覺，自己每一天所處的潔淨環境中蘊藏的關愛與辛勞。

那裏是我們的家，我們能夠在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長，是因爲有一羣人甘願忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬於自己的家，那個以前給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭於衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱爲“80後”，標新立異的背後或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源於生活，更成就於生活。勞動中，我們品嚐了生活的艱辛，更對我們多年來的潔淨生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久後，我們即將滿懷期盼走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年後，我們將成長爲父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。