教師節的講話心得體會多篇

教師節的講話心得體會篇1

上週二至週四，本人很榮幸參加了我校組織的處市一中交流學習活動。作爲班主任，此次去學習的目的是去市一中班級的常規管理工作。這次學習雖然時間較短，但學習內容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之後，感觸很深，受益非淺。下面，結合本次學習情況，本人簡單談談對班級管理工作的一些體會：

第一、提高自身素質，做合格班主任

班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴於律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

第二、作爲班主任理應言傳身教，熱愛這個家。

現在對教師個人素養要求越來越高，而一個班主任的一言一行，人格人品對學生更是有着深遠的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又複雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應該做好典範。班級事務，自己能做的，努力動手去做。切忌亂批評亂指責，整天指手畫腳。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力，並模仿着爲班級做一些力所能及的事。

第三、作爲班主任應放下師道的尊嚴，走近學生，親近學生，與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關係。

要讓班裏的每一個學生真正感到在這個班集體裏面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。在這個集體中，老師只不過是領頭雁、引路人而已。作爲班級大小事務應先徵得同學們的同意，再由全班同學集體討論，最後做出決定。對班規的制定，大家出謀劃策然後舉手表決，一旦形成制度就要嚴格執行。執行時要嚴，特別是對班幹部，即要樹立他的權威，又要加以嚴格要求。當然，在具體的操作過程中，還要講究個度的問題，畢竟我們的班規是爲了規範學生的言行，促使他們努力學習，讓學生健康成長，成爲國家的棟樑之材，有用之才纔是我們的目的。只有這樣，同學們纔會自覺自願的遵守班規，誰也不願去違反他們自己作出的規定，即使犯了規也甘心受罰併力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

第四、作爲班主任要處理好各學科教師及班級與班級之間的關係。

班主任要協調各科平衡。班主任是一個班的主心骨，核心力量。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時瞭解，在中間發揮好橋樑與潤滑濟的作用，並且要有持久性。特別要讓學生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個人修養與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂意走進這個班，學習的效果可想而知。另外，作爲班主任還要注意處理好班級與班級之間的關係，對於班與班之間所發生的矛盾，要能夠學會正確對待，必須要加強班與班之間的交流、合作，團結協作，共同進步。

教師節的講話心得體會篇2

尊敬的各位教職工、親愛的同學們：

大家上午好！

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢着豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了第xx個教師節。首先，請允許我轉達華中師大和縣委政府對老師們的謝意和節日問候！並代表學校領導向辛勤耕耘在教學、管理、服務一線的各位教職工表示節日的祝賀和衷心的感謝！同時，也感謝我們可愛的同學在今天給老師送出的各種真誠的祝福！

關於教師，有兩個專屬語句：“太陽底下最光輝的職業”（捷克教育家誇美紐斯）、“人類靈魂的工程師”（前蘇聯教育家加裏寧），這兩句話是對老師形象最崇高的定位，我們讀出了教師職業的內涵，教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。當然，這兩個專屬語句也是社會對我們的要求、人民對我們的期望。我們需要倍加珍惜我們教師的形象，鐵肩擔道義，愛心鑄師魂，通過我們的辛勤付出和不懈努力，不斷提升我們老師的聲譽，辦人民滿意教育。

沒有東南西北，也就沒有所謂的中，沒有學生也就沒有老師。在教師節的時候，我們要感謝各位同學！同學們，正是你們讓我們的生活飽滿充實並富有激情，正是你們讓我們感受到年輕的朝氣與活力，你們就是我們的事業，你們就是我們的一切。你們在這裏求學的時候，我們陪着你們成長，一起創造精彩；你們畢業離開校園，我們收藏了三年的美好記憶，默默地祝福你們。同學們，我們永遠以你們爲榮！

我過來工作了一年，常常爲我們老師所感動。我們老師頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程，“日出而作”而“日落還不能息”，以校爲家，視學生爲自己的孩子，爲了教育事業，永不言悔，永不言倦。同學們，大家很幸運，有這麼好的老師。讓我們把最美好的祝福獻給我們最可敬的老師們！

最後，祝全體老師節日愉快，工作順利！

謝謝大家！

教師節的講話心得體會篇3

近期，學習北師大講話，我個人深受教育，的講話，內涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中央領導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心，也向全黨全國發出了凝聚力量、攻堅克難的動員令。通過學習的講話，我深深體會到要幹好工作必須做到：

1.教師要做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。

2.學爲人師，行爲世範。

好老師的4個標準：

做好老師，要有理想信念。 要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往。

做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師爲人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。

做好老師，要有紮實學識。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。

做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的.距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學，有的老師把自己的收入用來購買教學用具，有的老師揹着學生上學、牽着學生的手過急流、走險路，有的老師拖着殘疾之軀堅守在崗位上，很多事蹟感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優秀教師的先進事蹟和高尚品德。

xxx的講話表明了對教育改革的決心，做爲一名教育工作者，我們要認真學習講話精神，以實現“中國夢”爲己任，以 “四有好老師”爲標準，真鑽研、真行動、真改變，做一名真正的好老師。

教師節的講話心得體會篇4

尊敬的老師，家長和同學們：

大家好！

金色九月，一個豐收的時刻，一個感恩的季節。第xx個教師節伴着秋天的氣息悄然而至。秋風習習，我們和着金秋的音符，彈奏動聽的旋律，唱出對老師無盡的感恩和祝福。

時間踏着匆匆的腳步來到九年級，回首七年級八年級的點點滴滴，歷歷在目。還記得，從入學的那一天，老師的諄諄教誨縈繞耳旁；還記得，遇到難題，老師的巧妙解法點亮心燈；還記得，我們彷徨，找不到奮鬥目標時，老師的三言兩語撥開迷霧。正是您的關心呵護，我們慢慢長大，學會堅強；正是您的指導幫助，我們由稚嫩的孩童，成爲懷揣目標不懈奮鬥的中學生；正是您的辛勤耕耘和無私奉獻，含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。

我真希望成爲一名詩人，用深情的詩句謳歌您揮灑的汗水；我願意成爲一位畫家，揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容；我夢想成爲一位作家，用生動的辭藻描繪您的無私和崇高。您孜孜不倦的教誨，您嘔心瀝血的關愛，您爲我們所做的一切，我們都將銘記在心。此時此刻，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”

有人說，老師是一炳紅燭，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是一雙翅膀，能讓學子在高空翱翔；有人說，老師是堅實的根基，構築人才大廈高萬丈；而我說，如果學子是海的浪花，老師就是浪的依戀；如果學子是漂泊的小船，老師就是安全的港灣。

生命中，有一種愛，像風雨過後的泥土，先被沖刷，漸漸沉澱，直至融入生命的最深處。就是您，我心愛的老師，您所給的關心和愛護，鼓舞着我們前行，讓我們在漫漫求學路上披荊斬棘，勇往直前！

讓我們把老師的叮嚀，學校的教誨，今天的汗水和明天的期盼，一併裝進行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽着老師的手，在求學求知的征程中徐徐前行，永不停步！

最後，讓我代表所有同學，祝願老師們身體健康，青春永駐，並提前祝願老師節日快樂！

教師節的講話心得體會篇5

今天，天很藍，陽光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因爲我們要歡聚一堂來慶祝自己的節日了。

在座談會上我的思緒波動，但是主題只有一個，那就是感動。這份感動從昨天就有了.......

這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動着我的心絃。他們能悉數各位老師的“艱難創業”，足以證明他們是關心“羣衆疾苦”的好領導，有這樣的好領導真的是我們的福分!在我們的節日到來之際我們更應該向他們道一聲：“謝謝!”

這份感動源自我們的領導們，他們能在我們的節日裏向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好：“家有三擔糧不做孩兒王。”這足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們爲了盡職盡責地教書育人，爲了能對得起孩子、家長的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節來臨之際，我們更應該向自己的家人道一聲：“謝謝了!”

這份感動源自我的學生。在昨天就有幾個學生爲我送來了節日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做爲一名教師的驕傲!在教師節來臨之際我又該爲我的老師做些什麼呢?我是不是也應該有所行動呢?哪怕是一聲問候，一聲祝願也好呀。

這份感動還源自我們城內村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節事宜，併爲我們準備好了節日禮物。看到日新月異的校園，聽着他們樸實的祝願和美好的暢想，感動已經油然而升，謝意已經漾滿心田。我感到他們對教育事業的支持，對教師的關注!這就足夠了，因爲我們不求得到什麼回報，只求他們的這份惦記，這份真誠。

新的學年裏我將珍藏這一份份感動，細細品味，化感動爲力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長，紮實地學知，成爲人人喜歡的孩子!

教師節的講話心得體會篇6

尊敬的各位領導，敬愛的老師：

大家好！九月是金色的季節，也是溫馨的季節，更是收穫的季節，因爲9月10日是教師節。在這個喜慶的節日即將到來之際，請允許我代表xx中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！”

尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個人的成長不包含着教師的辛苦？哪一項創造，不蘊含着老師的心血？老師是蠟燭----爲我們點燃求知的火焰；老師是橋樑----爲我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年長的，哪一個不曾爲我們的點滴進步費盡心思？特別是在推進新課程改革的今天，老師們與時俱進，勤於學習，勇於挑戰，不斷更新教育觀念，他們爲的就是點燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風帆。

老師雖然沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的萬貫家財，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步，去編織世界上最絢麗奪目的花環，獻給我們最敬愛的老師。

同學們，新的學期又開始了，你肯定早已爲自己制定了新的目標和理想。但千里之行，始於足下，在這新學期開學之時，讓我們在新的起點、新的更高的平臺上，從現在開始，從新學期開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印的前進。

同學們，在第xx個教師節到來之際，作爲學生的你、我、他，準備了什麼樣的禮物來給老師呢？一張親手製作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節日的問候？一次尊師聯歡會？但對老師來說，最好的禮物是你的進步和成功！因爲成人成纔是學生對老師最好的回報。

最後，在9月10日教師節即將到來之際，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！再次預祝老師們節日快樂，身體康健，工作順利，閤家幸福！！

謝謝大家！

教師節的講話心得體會篇7

這個學年我作爲一名交流老師在一所自己並不熟悉的新環境中不斷挖掘自己的潛力，展現自己，從中得以提高自己，這樣的機會，不是每位老師想要就能得到的。我由此感到榮幸，心裏也很是感激。交流學校的學校領導和老師對我的關心，愛護和支持，讓我感動。

活到老學到老，這句話說的一點也不錯，人就是在學習中不斷成長。這學期我聽了不少老師的課和參加了不少的教研活動，這些機會讓我深刻體會到老師們從容不迫的教學風度和極其深厚嚴密的教學語言，以及非常精彩的教學設計和教學環節之間的銜接。作爲交流教師的我深感自己課堂教學的不足，更感覺到只有不斷虛心地向老師們學習，汲取他們先進的教學理念和課堂教學經驗，努力地提高自身的素質和教學的水平，對自身的鍛鍊成長是極其重要的，在聽課過程中，我學到了不少，通過對聽課的總結，也提升了自己對自身反思的能力。在實際的教學過程中，我也有意識地嘗試其他老師的一些教學方法，並且試着進行一些對比，尋找一種最適合自己的教學方法。在聽同行上課的過程中，也促進了我對教材內容的理解和思考，這對自己的教學有着非常大的幫助。

認真學習新課程標準，閱讀一些關於教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來。認真備好每堂課，努力上好每一堂課，並寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。

充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經驗的老師，把自己的課堂變成自我實現的舞臺。撰寫論文，總結匯報。

在交流的這段時間以來，我不斷完善自身的專業素質和綜合能力，在教育科研和班級管理方面也有很大進步。交流學校優良的校風、教風、學風給了我潛移默化的陶冶，領導、老師們熱愛教育事業、敬業奉獻的精神激勵和鼓舞着我，讓我不斷成長、成熟;在教育教學工作中取得了較好的成績，得到了師生和家長的讚譽。交流學校團結友愛、師生和諧的良好氛圍使我倍感親切和溫暖，從而對交流學校產生了深厚的情感。

在交流學校交流的這段時光，是學習的時光，鍛鍊的時光，成長的時光，收穫的時光，讓我站在了更高更新的起點上，在今後漫長的教學征途中，翼羽將更加豐滿，腳步將更加堅實，爲教育事業做出更大的成績。