幹部18法心得體會參考多篇

幹部18法心得體會篇1

讀書思廉是黨員幹部廉潔從政的基本要求。根據支隊統一安排，最近選讀了一些讀書思廉活動推薦的文章，其中的事蹟感人至深，催人奮進，使我受益匪淺，感悟頗深。書中的人和事無時不刻地激勵着自己、鞭策着自己。下面談幾點體會：

一、正確使用手中權力，更好地爲兵服務

正確使用權力，會讓你更好地爲官兵服務，爲部隊做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面，成爲千古罪人。權力是人民賦予的，只有大公無私，勤政爲民，才能無愧於黨和人民。領導幹部不論職位高低，手中都握有一定的權力，這是爲戰士辦事的權，脫離了這個標準，權就沒有意義了，就是說權力是一種責任，權力越大，責任越重。切實做到對崗位負責，對戰士負責，全心全意投入工作，爲官兵謀取利益，保持廉潔的心纔是當好領導幹部的根本保證。如果說部隊是一座大廈，那麼我們每一個基層黨員幹部就是疊起大廈的一塊磚，如果磚塊不能承受壓力，那麼大廈遲早會倒塌。所以，每一個基層黨員幹部首先在思想上要建立一個大家庭的觀念，沒有大家是不會有小家的，沒有國泰是沒有民安的，要維護這個大家纔可安居樂業。那麼我們在平常的工作就要認真負責、勤政廉政、無私奉獻，認認真真、紮紮實實爲官兵辦好事、辦實事，這纔是對部隊負責，對組織負責，對自己負責。

二、腳踏實地地做好本職工作

模範的履行好自己的職責，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切以官兵利益爲出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

三、加強學習，提高認識

每一位黨員幹部，必須按照三個代表重要思想的要求，自覺加強黨性修養，發揚黨員幹部奮發有爲，昂揚向上的精神風貌，保持一顆平常心，使自己的思想和言行，溶入到普通一兵當中去。自覺做到立足本職去實現自己的人生價值，經常保持一顆進取心，加強理論學習，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創新，適應時代與社會的發展。工作中處處想着戰士，處處從戰士利益出發，只有奮發進取，才能爭做時代的先鋒，才能成爲戰士愛戴的幹部。

通過讀書思廉活動，使我清醒地看到，我們黨員幹部要真正保持正常心態，保持人生清廉，只有勤奮學習，加強黨性修養，自覺接受羣衆監督，抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐三個代表的重要思想，用科學的理論武裝頭腦，堅持社會主義理想信念，腳踏實地做好本職工作;要恪守爲兵之責，紮紮實實爲官兵辦事，做到言必行，行必果，時時嚴格要求，事事嚴於律己，始終保持思想道德的純潔性。

幹部18法心得體會篇2

作爲一名團委學生會的委員，有時感覺挺光榮的，生活挺充實的，但有時也會產生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因爲要成爲一名合格的，優秀的`學生幹部，我們需要做的還有很多。有時感覺自己還小，卻忘了自己已經是成年人，不能再任性了。剛步入大學三個月，雖然還有很多不瞭解，可這就是一個小小的社會，是鍛鍊自己，讓自己成長的平臺啊。現在是一名普通的團委學生會委員，每個人都很平常。可是，我們就是未來的學生幹部。聽到“學生幹部”這個詞，似乎感覺還有點遠，尤其是要成爲優秀學生幹部，不禁讓自己感覺到肩上多了份擔子。在團學幹部培訓中，我也學到了一些東西，對我們的職責也有了深一步的理解，而更多的是學會如何做人，如何做事，如何讓自己成爲合格，優秀的人。

我們現在在鍛鍊的正是做事，做人的能力。在劉鄂老師的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢於去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不瞭解，但一定要多接觸，一定要有責任心。從湯一龍學長的演講中，學會了“嚴於律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作爲一名學生幹部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恆，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因爲從每一件事中，我們總能學到一些東西。然後就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作爲一名學生幹部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關係，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。爲此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成爲一名合格，優秀的學生幹部。

來到大學，我們的任務與目標就變了。作爲一名大學生，更作爲一名學生幹部，我們需要多種素質。喻軍書記告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生會工作與學習或者是自己的事情有衝突，但做爲一名合格的學生幹部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎麼配得上“幹部”二字呢？而我自己認爲，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成爲一名合格的，優秀的學生幹部。

爲廣告部的一員，更作爲團委學生會的一員，我一定會嚴格要求自己，以身作則，盡心盡力，我相信我一定會成爲一名合格，優秀的學生幹部。(張飛)

很榮幸的我參加了學院組織的團學幹部培訓，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。

在培訓中，我們與學院老師、優秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮鬥方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空餘時間，規劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。

下面是我在此次培訓中的一些心得體會：

第一，學會做事，做好事。作爲一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過優秀學長、學姐們的發言，我體會到了，經驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇蹟。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能爲可能，化腐朽爲神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。

另外，我作爲廣告部的委員，在廣告部學到了很多，特別是在廣告部學姐們的身上，他們做每件事都有自己的目標，有規劃、有條理。知道自己要做什麼、怎樣做，纔可能把事情做好。她們是我學習的榜樣。

第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因爲他們哺育了我們；感謝我們的恩人，因爲他們值得感激；同樣感謝我們的對手，因爲他們使我們更加認識自己的缺點和不足，並不斷提高和完善自己。

人與人之間更應該懷着感恩的心相互關心和照顧。我現在在班上擔任宣傳委員，更應該關心同學們，記下班上同學的生日，用小小的短信說上一句“生日快樂”。也許，偶爾會有遺忘，但我會努力做到這點，雖然只是短短的四個字，但相信，這足以溫暖人心，而作爲寢室長的我，更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友，其實在我心裏，更多的是把她們當作我的姐妹、我的親人……

以上就是我通過參加本期培訓之後的所想所悟，其實在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學生幹部的人際交往能力，活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短几個小時，但就是因爲參加了這樣的一個培訓，才讓我更清楚作爲一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他幹部出色的工作能力，因此，在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成爲一名符合新時代要求的高校學生幹部。(劉娟)

經過兩個星期的培訓，使我受益匪淺。雖然每次團訓進行的時間不是很長，可在這短短的時間裏我卻學到了很多很多。

團訓中我不僅學習到了如何在學生會工作，更學會了如何爲人處事。學長們的諄諄教誨我還牢記在心，在學生會工作並不意味着高人一等，不能有一種優越感，學生會的每一個成員都應以更好地位同學服務爲宗旨。我們身上所承擔的不僅僅是一種義務更是一種責任。記得準備進學生會時就是懷着以服務同學使自己更好地成長的想法而去競選的。進了學生會後發現原來爲同學服務時一件很快樂的事情。

幾位學長的學生幹部經歷使我懂得進入學生會的經歷使是見證成長的寶貴財富。是磨礪我們個性的寶貴經歷。學生會中不管是做什麼的，不管是什麼部門的，不管是部長、副部長還是委員都應該做好自己的本職工作，都應爲學院的工作貢獻一份力量。

劉老師的講座教會了我們很多，使我們能夠更好地處理今後的工作，也能更好地做人。劉老師佈置的作業生動有趣又有實際意義，合理安排活動經費，策劃好一項活動或許是我們每一個委員今後要面對的問題。而策劃活動的過程中也會提升我們處理事情的能力，使我們能夠更好地分配活動經費與人力。

劉老師在團訓的過程中還講述了發生在自己身上的真實事情，在帶學生會去韶山遊玩時遇到的意外情況，劉老師用親身經歷告訴我們想問題一定要全面，同時一定要做好兩手準備，在策策劃活動的過程中一定要有一個備用方案，這樣就不會在遇到突發事件時而手忙腳亂。

而團訓中喻書記的教導也是十分有用的，他教會了我們在學生會中如何更好地做好本職工作，要實踐，不能做思想的巨人，行動的矮子，同時我們還要學會創新，創新纔會給學生會帶來生機與活力。學生會是一個整體，只有每一個人朝着同一個方向使勁兒，學生會纔會發揮出它的作用。

作爲學生會的一員，我感到自豪，同時也感到身上的責任重大，我所做的工作雖然可能並不起眼卻對學生會的建設起着重大作用，做爲一名學生會成員，我深知自己的肩上責任重大，所以我會努力做好自己的本職工作，努力成爲一名合格的學生會成員。(王慧雯)

從踏進科大的那一刻起，我就不斷有學長學姐告訴我，要鍛鍊自己，就去參加學生會或團委，因爲參加競選的過程中，我們可以收穫的不僅僅只是膽量的提升，還有測試自己隨機應變的能力，爲以後參加社會活動的各種面試奠定基礎。“不要怕失敗，不要怕自己做不好，只要你敢嘗試，只要你有興趣，有信心去做好，勇敢一點，自信一點”，這是學長、學姐們還有老師常用來勉勵我們的話語。

的確，我們無需害怕失敗，更無需遇挫折便自暴自棄。當初的競選，我是幾乎把所有的部門跑遍了，重點不在於所有部門的錄取，而是在於積累經驗。如今，我已成爲了團委的一份子，這不僅僅是各位學長、學姐對我的信任，更是對自己各種能力的提升。

這一次的團學幹部培訓，給我的是更多的收穫與感慨。劉老師短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以後在學生會中應當承擔的角色。作爲團委的成員，作爲所謂的幹部，我們並非是人上人，榮幸地作爲這一員，是老師們、同學們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權力”，但這只是爲了我們更好地去服務同學、規範校規。作爲團學幹部，我們比其他同學更多了一份責任，我們要去嚴格要求自己，爲同學也爲以後的學弟學妹們樹立一個榜樣；作爲團學幹部，我們要比其他同學多一個心眼，多一份細心、謹慎，每一個小細節，我們都應當儘可能地猜想到，做好最壞打算，並做好對策，以防萬一。

學長的親身經歷。學長用他最真摯的言語向我們講述了他的親身經歷，向我們揭開了大學這層神祕的面紗。總會有人說：“不逃幾次課的大學不是大學，不掛幾個科的大學不是大學，不談幾次戀愛的大學不是大學”，聽到這樣的言語或許我們會笑，但逃離了高中的那種嚴肅性的學習氛圍，我們自然而然地會喜歡大學這種輕鬆自在的學習方式，甚至會離譜地去做到上述的“大學”。“玩物喪志”這是學長對我們敲響的警鐘，來到大學，我們花着父母的辛苦血汗錢，憑什麼我們這羣所謂的大學生可以享受生活，買高檔品，買名牌貨，吃香喝辣的，而家中頭髮逐漸花白的父母卻在戒菸、戒酒，母親吃的肉卻也越來越少。如果我們戒不了奢侈，戒不了揮霍，行，想想家中的父母，忍心嗎？大學，我們不僅僅要讀書，還需把該拿的證給扣下，當然這些我們可以想大三再說吧！但我們想過沒有，畢竟大三不再是高三，三年前的熱情，我們能擁有嗎？可以，抓緊時間吧，今天事今天完成，也爲了三年後的我們無需那麼忙碌而“分工”吧！

作爲團學幹部，有一些東西我們可以去爭取，這是給予我們鍛鍊的平臺，當然不管我們畢業了沒有，我們只要覺得在這個平臺中鍛鍊夠了，我們可以放棄再進一層的鍛鍊，但前提是我們必須拿得起，纔能有資格去捨棄，作爲團學幹部，我們要做的事比其他同學更多，要擔的責任更大，當然我們可以很激昂地說：“大丈夫敢作敢當”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔起來，這是連累的不僅是自己、集體更甚於老師等，所以在開始着手每件事情之前，應當先考慮好要怎麼做、怎樣做得更好。

學生工作需要什麼樣的學生幹部？喻書記在這個問題上給予我最大的啓示是：工作單位需要的是工作人，而不是幹部，要作爲一個優秀的學生幹部，應該具備一下幾個意識：

a、大局意識。在我們個人的正當利益得到維護下，我們要服從集體利益。當然，難免會兩者衝突的情況出現，這時，我們更應當以大局爲重，而犧牲小我利益。

b、服務意識。在這個點上，我們應當要有“我們不是貴族而是服務者”的態度去對待我們的工作。

c、創新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創新，更要以一種創新的方式來服務同學、幫助同學樹立自強自立的信心。

d、競爭意識。我們不能要學會不安於現狀，要不斷地進取，就算只是在原來的位置上，不管工作還是學習，都應當要有競爭意識，沒有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結經驗，退一步只爲了更好地進一步。

e、責任意識。這點是不管做人還是做事，我們都應該具備的意識，對自己負責，對同學負責，對每一個相關人負責，這是基本的要求。

團學幹部的培訓，讓我學會了很多，懂得了很多。相信在以後的不斷積累中，對於團學，我可以越做越好。(陳婉娜)

很慶幸自己能夠進入法學院廣告部，成爲廣告部的一份子，成爲學生會的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年法學院團委學生幹部的培訓。此次培訓主要是針對剛剛邁入大學門檻的我們，其目的是爲了提高新一屆的學生會委員的素質，加強各方面的鍛鍊，增強個人及集體責任感，增進彼此的交流與合作，促進新一屆的學生會委員良好成長，以更好地開展學生工作。

首先，學生會主席爲我們講述瞭如下四點：一、促進統一思想，顧全大局；凡事應以集體利益爲重點，並且注重培養個人的溝通能力，同學之間多多交流，不單單只是各個部門之內，擴大自己的交際範圍。以統一各方面的意見，更好地保障大部分同學的利益。二、儘快學會角色轉變；在來大學之前，大家都是過着“三點一線”的生活，生活比較單一，除了學習還是學習，許多的活動與工作都是在老師的提醒幫助之下展開的，大部分工作都具有其依賴性。三、大學則不一樣，需要自己主動，對自主性要求比較高，同時範圍之廣，需要去聯繫其他部門以共享資源、探討方案……這樣就需要良好的交際能力和團隊合作意識。四、作爲一名學生幹部，應當起帶頭作用，勤於律己，努力學習，樹立良好的人格形象，提高核心競爭力。

其次，是劉鄂老師就如何組織好學生活動爲我們講了一些注意事項和環節等等。原來學生活動都要經過審批這個環節的，這是首要的環節。同樣不管活動是大是小，參與人員是少是多，在活動開始前都要十分注意並做好充分準備。會上，劉鄂老師也提問到了我就開展校外活動時，要注意的事項有哪些，改如何去安排和組織，我答得並不理想，在劉鄂老師分析之後，我也學到了很多，原來組織活動並不是一件容易的事，當中要考慮的事項很多，不然後果是個人承擔不起的。還在會上強調了合作與分工的團隊精神，作爲廣告部的一員，這點我深有體會，一張海報是多個人的勞動成果，不歸功於個人，都一處角落要相互商量，在海報的整體設計上也要一起探討意見，統一了意見纔開始動手。當然當中的一些海報也有出差的，也受到了批評。但是大家都還是彼此堅持分工與合作相統一，如果把集體的思想會和到一起，出來的海報也比較富有活力。這是在廣告部工作以來得出來的一些經驗。

然後，大四的學生會副主席湯一龍學長以他的經歷和見解爲我們總結出“嚴於律己，寬以待人”的準則，爲加強我們自身的修養提供了寶貴的建議。他不僅僅告訴了我們如何作一名優秀的學生會幹部，更傳授了我們生活上的一些爲人處事的方法，還有學習上的獨到見解。面對剛進入大學的我們受益匪淺。湯一龍學長還強調“感恩父母”。的確，每一個孩子的父母親們都是偉大的，爲了子女一直在用汗水賺錢，從不停止，就算再疲倦只要想到我們就會有一股強大的動力堅持下去，這是媽媽告訴我的，當時我聽了很是感動，又有一絲絲的愧疚。父母親爲了我們不顧一切，他們老了、他們瘦了、他們累了……而處在期待之中的我們卻是那麼那麼的失敗。再加上父母親與自己在意識與思想上的代溝，感覺彼此的距離似乎越來越遠，常常帶有失敗感。如果他們支持我的事業該多好，我在努力着，只是他們不認同我的努力，我的感恩總是得不到認可，唉~其實，有哪對父母不是爲了孩子，又有哪位孩子不考慮到父母呢？感恩我一直都是，只是父母親少了一份理解與支持，我的內心比較痛苦i，帶有一些內疚。而愛你們的，是我；愛我的，一直會是你們，請理解我走的人生，感恩不盡。

最後，喻書記總結告訴了我們，作爲一個學生幹部應具有大局意識，服務意識，創新意識，競爭意識和責任意識。做到這五點是很不容易的，這也是作爲我們學生委員的一個目標吧。現在離這個目標還有很大距離，但是我會盡力去靠攏，不保證自己會做到以上五點，但我相信自己在經歷磨練後總會有所收穫，把收穫的東西吸收，我取得的進步，就是一步一步地前行。成爲一名好的學生幹部。

在此，感謝在大學期間帶給我幫助與快樂的人，感謝一起不畏寒風吃着盒飯一起工作的人，感謝傳授我知識的老師，感謝關係和祝福我的遠在四方的老友們，感謝大家，也感謝科大給我一個舞臺。

幹部18法心得體會篇3

自九十年代初以來，我國美術教育的改革一直轟轟烈烈地進行着。美術新課程標準20xx版出臺後，網上也陸續看到了一些專家對新課標的解讀，相比20xx年頒發的課標實驗稿，本次課程標準的修訂，總方針與主要內容沒有大的變化。比較舊版實驗稿，《全日制義務教育美術課程標準(20xx版)》(以下簡稱新課標)方向更明確、文本更精練、內容更具體，表述更理性。修訂體現了美術教育專家學者在美術新課程實施若干年後，對課程標準的重新梳理，並在反思的基礎上明確了發展方向。學習了一些專家的觀點後又通過教育局安排的美術新課標培訓，更爲清晰地認知和把握修訂後的美術課程標準的宏觀定位與具體內容。讓我理清了些思路。現具體實談談此次學習的一些心得體會：

一、學科本位是基礎。

課程性質是對整體課程教學指導思想的宏觀把握，是理解美術課程標淮的關鍵所在。20xx年剛剛開始啓動基礎教育課程改革，新課標的制定主要是基於對原有課程的反思，提出以往中國小美術課程中綜合性和多樣性不足、過於關注專業知識和技能、脫離生活難以激發學生興趣等等問題，在此基礎上思考進入新世紀的基礎教育美術課程變革。此次20xx版新美術課程標準的頒佈，我覺得除了對原有內容的梳理和肯定外，其中一個重大的變化就是：20xx年頒佈的美術課標提出美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑……，這提高了美術在學校教育中的學科地位，明確了美術學科的課程性質。但是，人文性質的宏觀提法也導致了美術課程自身特徵的模糊。20xx版的美術課標對課程性質給予了準確定位和深入闡述，對於義務教育美術課程人文性的認識更加清晰和豐滿。20xx版美術課標修改爲美術課程以對視覺形象的感知、理解和創造爲特徵，是學校進行美育的主要途徑……，愈發凸顯了其視覺性因素，同時也進一步強化了美術教育的一個根本性特點，即物質材料的依賴性和直觀形象性的特點。把美術課程的人文性落到了實處，同時義務教育階段實施美術課程的工具價值進一步得到提升。這是因爲，學科本體始終是理解美術教育的基礎所在。

二、人文性質是出發點

美術課程的人文性是基礎教育課程改革以來一直的追求，美術教育不是單純的技術教育，它孕育於豐富的人文背景之中。美術能對現實生活和自然界事物進行直接模仿，能形象的再現歷史、現實和未來的各種不同社會生活場景和自然景象。美術通過可見、可觸的具體形象，以靜止、凝鍊的畫面和藝術造型來表現客觀世界的美醜屬性和作者的審美意識，給觀賞者以審美的認識、教育和感染的作用。美術與時代、社會、藝術家的生活閱歷以及階級、民族、風俗等密切相關，美術具有的時代性、社會性、民族性等蘊含着豐富的人文內涵，因此人文性依然是美術課程所要追求的初衷。新課標對此也做出了着重強調，提出美術課程應該在我國基礎教育課程體系中發揮更積極的作用，爲國家培養具有人文精神、創新能力、審美品位和美術素養的現代公民。可以看出美術課標立足於21世紀的視覺文化時代要求，一方面看到了以往美術課程豐富的教育價值，另一方面看到了新世紀人才的視覺文化意識建構和創造力培養要求，基礎教育的美術課程不是專業方式的學習，而是滿足學生個體成長需要的素質教育，是學生人生髮展不可缺失的精神營養。美術學科的價值，有效地包容了美術課程人文性和工具性兩方面的特性。

三、素質教育是關鍵。

德國教育家第斯多卡說：教育的藝術不在於傳授知識，而在於醒、激發、鼓勵。兩版新課標都對學生實施素質教育的的重要性貫穿始終：課堂不是老師表演的舞臺，而是師生交往、互動的舞臺。課堂不是對學生進行訓練的場所，而是引導學生髮展的場所，課堂不是傳授知識的場所，而是更應該探究知識的場所。課堂不是教師教學模式化的場所，而是教師教育智慧充分展示的場所。成功的美術教學除了對美術學科的教學價值外，還對學生的品格、素質、能力、習慣、思維、毅力等非智力因素方面都有着重要的作用。它潤物無聲給人是骨子裏的東西，將伴隨人的終身。

四、課程目標是導向。

課程目標決定了課程面貌，而課程面貌的具體呈現當然是課程內容。20xx版美術課標課程目標部分變動較大，具有明確的導向作用，充實和調整了總目標的內容，首先強調了美術課程總目標按知識與技能過程與方法情感、態度和價值觀三個維度設定。隨後調整了目標表述的文本結構，總目標下面分述了四個學習領域的目標，而且在每個學習領域中對三維目標進行分解，內容也依據三個維度來設立，條理更加清晰，內容更加全面。分目標由原來的表格式調整爲文本表述，既避免了原目標中各個學段在同一學習領域中的目標重複，又使分目標的表述語言更精練。

課程內容的說明更簡潔，各個學段的課程內容中有兩個學習領域的變動比較大，一個是重新組織了設計·應用的內容。第二是增強了欣賞·評述的內容。除此之外，新課標將原來的評價建議調整爲評價要點，內容不再以是否開頭，這說明對學生的評價不再只是肯定或否定的，而是更加全面。對於應知應會的知識與技能，表述更加明確，教師把握不同年級不同學習領域的課程教學時，可以將教學目標和課程目標體系進行對照，既考慮到教學對象不同年齡發展需求選擇三維目標的側重點，又不以偏概全脫離美術課程總體目標的要求。這其實是對課程總目標的細化和豐富，是美術課程目標完整體系的一部分，從整體入手，然後分解闡述說明，最後在具體實施時回到整體把握。幫助美術教師深入地把握美術教學追求。

五、面向全體學生是核心。

20xx版新課明確指出標面向全體學生的核心理念，課程價值趨向從精英教育轉向大衆教育，面向學生的各個方面，通過美術這一活動形式來發掘孩子們自身的潛能，培養孩子們敢於追求美、勇於創造美的精神。對學生整體素質的培養，是美術教學的根本目的和任務。這種教學必須從學生實際出發，緊緊聯繫客觀環境。充分發揮學生各方面能力。因勢利導、全面有序促進學生身心健康發展。它不僅要求傳授一般的基礎知識、基礎理論和基本技能。還把審美教育作爲藝術教育的核心內容。必須從每個學生的不同素質和氣質出發。進行靈活而具體的雙邊教學，才能因材施教，極大地調動學生對藝術的探索精神，培養和發展具有個性特徵的學生的綜合素質。從而，保護學生的創新意識和創新思想。使學生的創新精神，在學習和探索中得以健康發展。成爲具有終身創新能力的優秀人才。

六、培養創新能力是重點。

法國教育家斯普朗格說：教育的目的不是傳授已有的東西，而是把人的創造力量誘發出來……。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。在步入21世紀的今天,一個國家人民的創新意識顯得尤其重要。美術教育責無旁貸,因爲美術教育被公認爲是培養創造力的最具成效的學科,是培養創造力的最具成效的學科之一,是培養學生創新意識和創造能力的良好渠道和途徑。所以美術課程應特別重視對學生個性與創新精神的培養，採取多種方法，幫助學生學會運用美術的方法，將創意轉化爲具體成果。怎樣發掘學科優勢,培養學生創造精神和高素質人才,是我們所有教育工作者的不斷追求的目標。

七、體驗性學習是手段。

從新課程標準劃分的四個學習領域中，我們可以看出，新舊兩版課程標體驗性學習是美術教學的主要方式。尤其是20xx版明確指出美術課程具有實踐性。學生作爲學習的主體，具有自主性、能動性和創造性，而教材內容則是固定的、靜止的，爲學生學習增加了障礙和困難，這時，教師的作用就是根據學生的心理、生理的特點，注入體驗性學習的方式和方法，使教學內容成爲具有趣味和充滿活力的各種學習活動。通過學生自己動手的體驗，讓學生獲得了成功的喜悅體驗，這樣，就有機地創設了體驗學習地情景和體驗學習氣氛，使學生對活動產生興趣，自主地參與到學習活動中去，從而獲得了對學習美術的持久興趣。

八、科學評價是保證。

美術教學評價是美術教育的重要組成部分，科學全面的美術教學評價不僅幫助教師掌握學生心智及創造力的成長情況，及時給予學生啓發和幫助，而且使教師明確學生表現自我時的需要並給與激勵和支持。在教學中教師的評價應該是，既要關注學生掌握美術知識，技能的情況，更重視對學生美術學習能力、學習態度、情感與價值觀等方面的評價，強化評價的診斷，發展功能以及內在激勵作用，弱化評價的甄別與選拔功能。而在美術活動表現評價時，則要求通過觀察，記錄和分析學生在美術學習中的客觀行爲，對學生的參與意識，合作精神，操作能力，探究能力，認知水平以及交流表達的能力等進行全方位的綜合評價，這又是美術課程標準中對教學評價精闢的闡述。

面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益複雜的學生思想道德，新課標的學習爲我們這些在一線工作的美術教師做出了更爲明確的教學指導，猶如爲我們打開了一扇窗，撥雲見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗，對美術教學有了更深一層的認識：其真正的精華在於教師要以豐厚的教學技能，出奇制勝的教學設想和靈活多變的教學策略，把握住學生的興趣點，叩開教育之門，促進學生知識、能力、態度及情感的和諧發展，變教科書是學生的世界爲世界是學生的教科書，變教教材爲用教材。 推動每一個學生終身美術素養的全面提高。

幹部18法心得體會篇4

縣委、縣政府開展“幹部作風大整頓”活動以來，我局就加強機關黨員幹部的思想作風建設，組織機關幹部學習了一系列有關作風建設方面的文件、講話精神。作爲一名黨員幹部，結合自己的工作，談一談自己的體會。

一、樹立高度的政治意識，增強政治責任感。

認真執行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是辦公室政治上負責任的重要體現。作爲辦公室負責人，就必須培養強烈的政治責任感和使命感，成爲黨的路線方針政策的落實者，成爲黨組和領導決策的執行者和維護者，要自覺增強服從意識，對領導作出的決策要原原本本的執行，自覺做到恪盡職守、敢於擔當，不以事小而放鬆警惕，不以任何理由而放鬆約束，把上級的精神和領導的要求貫徹好，落實好。

二、工作作風嚴謹，樹立良好的個人形象。

在日常工作中，要保持謹慎的工作態度，任何工作要細緻入微，做任何事情要反覆斟酌，仔細考慮，特別是對領導交待的任務，要認認真真地完成，工作上如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，爲人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行爲樹立良好的形象。

三、提高工作水平，打牢成事之基。

要洞察內外情況，積極把上級的精神同本地實際結合起來，理出好的思路，制定好的措施，創造性地開展工作。辦公室是局內綜合辦事機構，綜合性強，服務面廣，是承上啓下、聯繫左右、協調各方的橋樑和紐帶。一個電話、一篇材料、一件日常小事都有可能成爲焦點，導致牽一髮而動全身。我作爲辦公室負責人，在公務方面，對領導安排的各項工作任務，要具有高度的職責心，熱情、細緻地做好領導交辦的各項事宜，保證任務有效地完成，努力做到“快、準、細”。在“快”字上做到辦事情、傳文件迅速及時，從不拖拉;在“準”字上做到認真細緻，從不丟三拉四;在“細”字上做到嚴謹周密，把工作處理得有條不紊。同時要注重各方協調，充分發揮積極性，對上加強聯繫，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務，增強經濟局的整體合力。

“九層之臺，起於壘土，要把藍圖變爲現實，必須不馳於空想，不鶩於虛聲，一步一個腳印，踏踏實實幹好工作”。作風建設是一項長期的任務，要堅持不懈、持之以恆地抓，不能光喊口號而不去落實，我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風爲共產主義事業貢獻自己的力量!

幹部18法心得體會篇5

近日，拉薩召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，強調要深入學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神。初心易得，但始終難守，中國共產黨人的初心和使命就是爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興。

作爲基層黨員幹部，我們必須要堅定理想信念，提升業務水平，強化政治素養，弘揚奉獻精神，努力踐行社會主義核心價值觀，培養高尚品格，始終做政治上的明白人，當好黨的政策宣講員和輿論引導員，增強服務意識，要堅持把人民的利益作爲自己的根本取向。以正確的政治立場、鮮明的態度貫徹落實好各級決策部署，保證各項工作能得到有效落實。

作爲基層黨員幹部，我們要牢記使命職責，永葆奮鬥姿態。時刻把黨的政治建設擺在首位，強化基層黨組織建設，鞏固黨在基層的執政基礎，用實際行動踐行“兩個維護”。基層改革發展穩定的任務艱鉅、責任重大、使命光榮，我們要弘揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的老西藏精神，堅持從羣衆中來，到羣衆中去，與羣衆打成一片，認真傾聽羣衆的呼聲，增進對羣衆的真摯感情。我們要奮發圖強、努力拼搏、積極進取，發揚優良傳統，堅決貫徹落實黨中央的各項路線、方針、政策，真正做到對黨忠誠、對人民負責。堅定不移地貫徹新發展理念，始終保持奮鬥姿態，真正做到全心全意爲人民服務。

作爲基層黨員幹部，我們要時刻不忘初心，做好本職。不斷加強政治理論和業務知識的學習，顧全大局、服從組織安排，在日常工作學習生活中作出表率，努力爲人民羣衆辦好事、辦實事，時刻謹記共產黨員的宗旨。在平凡的崗位上，發揮不平凡的作用。心裏裝着黨和國家的事業，堅持從自己做起，從點滴小事做起，做好自己的本職工作，腳踏實地、勇於擔當、主動作爲。時刻以的標準、最嚴的要求，在各個方面發揮好共產黨員的先鋒模範作用。牢固樹立“四個意識”、切實增強“四個自信”，在工作中不推諉扯皮、在生活中嚴格要求、在思想上嚴於律己，以堅定的信心、飽滿的熱情、昂揚的鬥志爲共產主義而奮鬥。

幹部18法心得體會篇6

在20pc全國兩會 中，總理對今年政府主要工作提出4方面建議，民生問題所佔篇幅長、着墨多。四個方面建議位於報告的第三部分，以保障和改善民生爲重點，全面提高人民物質文化生活水平所佔篇幅最長，約20xx字。

堅持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生。我們把就業作爲保障和改善民生的頭等大事，實施積極的就業政策。全面推進社會保障體系建設，建立新型農村。 顯示，中國將不再強調不惜一切代價實現經濟增長，而是轉而強調實現社會福利保障;這也體現了中國新一屆領導班子的工作重點。

報告還特別強調減少能源消耗，着重解決和減少中國面臨的嚴重空氣、土壤和水污染。要順應人民羣衆對美好生活環境的期待，大力加強生態文明建設和環境保護。生態環境關係人民福祉，關乎子孫後代和民族未來。

20pc年是我國全面建成小康社會的一個新起點，是貫徹落實黨的xx大精神開局之年。今年的兩會是承前啓後的大會，新一屆政府按照xx大確定的經濟社會發展的框架，制定了20pc年中國經濟社會發展的具體路線圖。

堅持和發展中國特色社會主義，就是要堅持爲了人民、服務人民、依靠人民。因此，學習貫徹黨的xx大精神，我們必須緊密聯繫改革開放和現代化建設實際，緊密聯繫自己工作實際，緊密聯繫廣大人民羣衆所思所想所願所盼。把人民的信任與重託，轉化爲學習貫徹xx大精神的具體行動，不斷增進人民福祉、不斷增加黨的活力、不斷提升國家實力。

90多年來，我們黨的一切奮鬥和工作，都是爲了更好地造福人民。

一是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;二是我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;三是我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。

這三件大事從根本上改變了中華民族的前途命運，不可逆轉地結束了我國半殖民地半封建社會的悲慘命運，不可逆轉地開啓了中華復興的歷史進軍。其政治影響和社會意義，在人類發展史上都是十分罕見的。同時我們也要清醒地看到，當前我國正身處改革攻堅期、發展關鍵期、矛盾凸顯期。我黨正面臨着長期執政、改革開放、市場經濟、外部環境的考驗，黨內存在着精神懈怠、能力不足、脫離羣衆、消極腐敗的危險。

我們黨的最大優勢是聯繫羣衆，最大危險是脫離羣衆。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們肩負的重大歷史任務。

人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，是我國社會主義民主政治的一個特點和優點。

這兩項制度紮根中國大地，是構成中國社會主義民主政治模式的重要內容。會議的召開和運作過程，同時也就是中國民主政治模式的實踐過程。與此相關聯的是，我們的治國理念和政治模式因爲會議而得到更加廣泛的理解和認可，這是一個很大的成就。作爲國家的一員，我們更應該吸收學習老一輩革命黨人的優良傳統，吃苦在前、享受在後，自覺自願爲身邊需要幫助的人民羣衆做出奉獻。

只有這樣，才能樹立新時代年輕黨員的良好精神風貌，爲黨注入新的活力與鬥志，使人民發自內心擁護黨的領導。希望通過自己的一言一行，鼓勵百姓、教育百姓、融入百姓，從而爲我國特色社會主義建設添磚增瓦!

幹部18法心得體會篇7

10月31日，作爲剛剛新任的基層醫院團支部書記，我有幸參加了秀洲區基層幹部培訓班。簡短的開班儀式過後，由李益模老師就關於“黨的十九大精神與青年工作”開展講課，他指出，十九大報告中提及頻率的一個詞就是“青年”，詳細講解了青年工作發展的重要性，青年強則國強，青年是未來的和建設者，世界的未來屬於年輕的一代，黨中央將大力扶持青年創新工作，就在座的基層幹部都是共產黨的後備軍，大家需要多多開展社區、街道、鄉鎮活動，爲民族復興貢獻一份力量。隨後，由杭州市團校於倩芳老師主講關於“基層團務實務工作”，於老師強調：作爲基層幹部，帶領團結共青團員，展開一系列愛國青年文明活動，提高基層團員的凝聚力，如志願者、義診、爲弱勢羣體獻愛心捐款捐物等，衆人拾柴火焰高，不積跬步無以至千里，腳踏實地的爲人民做實事。

培訓結束後，田凱書記用自己的親身經歷告誡，人不能得失心太重，往往越是吃虧、越是無償奉獻，機遇纔會降臨在你身上。最後給全體基層幹部提出了兩點要求：一、每個人要有夢想，或者說人要有目標，3年一個小目標，5年一個大目標，給自己定個位，這樣的人生纔會有進步，靈魂纔不會空洞。二、新一代的基層幹部，空閒時間多讀些有歷史厚重感的書籍，開拓視野，淨化心靈，感受我國千年文明的厚重感和世界歷史之林的精彩。

通過培訓，使我明白，無論在哪個崗位，趁年輕、能吃苦的時間，努力學習、鍛鍊，使自己成長、進步，我也相信，在康安醫院的團支部書記的位置上我能成爲團員心中的好書記，醫院領導的好幫手，病人心中的好醫生。

幹部18法心得體會篇8

最近觀看了警示片.通過典型案例的觀看,真實再現了案例中那些曾經事業飛黃騰達而得意忘形的同行,面對權力和金錢,未經得住誘-惑與考驗,私慾膨脹,一步步邁向犯罪深淵,最終走進高牆、受到法律懲制的過程.

要耐得住寂寞,守得住清貧.信用社的員工與錢聯繫最爲緊密認識的多是“有錢人”,時間久了不免就有了攀比心,房子、車子、兒子、票子,時間久了不加強制度學習合規教育人心就變了,抵禦不住糖衣炮彈的攻擊,思想退化,隨波逐流,犯錯誤後心存僥倖,最終走向犯罪道路.記者在採訪中一位服刑犯講:莫伸手,伸手必被抓.在你犯錯誤時想想父母希望,想想妻兒的期望,每個有責任心的人都不能因一時的衝動來傷害自己最親最近人.

風險無小事,合規心中留.我認爲,合規就是“以遵紀守法爲榮,以違法亂紀爲恥”、“以遵章守制爲榮,以違規違章爲恥”.

牢記使命感,常懷感恩心.我們要始終把握兩個原則:一是微觀上問心無愧;二是宏觀上遵章守紀.對信用社有高度的主人翁責任感,已成爲信用社的一份子而感到驕傲和自豪,在工作和生活中始終能夠把信用社的利益和榮譽放到第一位,牢記我們的使命----服務三農,改善民生.感恩信用社給我提供工作的機會,感恩社會,感謝每位同仁.用感恩的心去工作,對自己一定要高標準,嚴要求,不能滿足於己掌握的知識,要努力尋求更好、更快、更富有成效的專業技能和技巧,不斷提高自身的競爭力.唯有如此,才能創造出更好的佳績,才能不斷豐富自己、完善自己、發展自己.