黨的十九大學習微體會記錄

學習微體會記錄

日期：5、2

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

自習近平總書記在黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上發表重要講話以來，學校支部深入紮實的開展了黨的羣衆路線教育實踐活動。通過近段的學習之後我感觸很深，對黨的羣衆路線也有了更深的認識。作爲一名一線的黨員教師，我深知教學工作的重要性，應牢記黨的宗旨，增強爲人民服務的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意爲人民謀利益的意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，這是人民教師的精神所在。

日期：5、3

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

通過學習《黨的十九大》的重要收穫就是更加深刻地瞭解了中國共產黨。不僅僅是從我們黨的光輝歷史，更是從一種精神的角度。全心全意爲人民服務，雖然我們不能夠做到完美，但是我知道：如果一個人只爲自己勞動，他也許能夠成爲著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠也不能成爲完美無暇的偉大人物。這不是我說的，而是偉大的共產主義者馬克思說的。

日期：5、4

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

不忘初心

我們黨一成立就肩負起實現中華民族偉大復興的重任。在此之前，很多先進的中國人也爲國家獨立、民族振興做出了努力，付出了犧牲，但沒能實現。這個責任落在共產黨人身上，完成民主革命，實現國家獨立，最終實現共產主義。我作爲一名一線國小教師，要不忘初心，不忘革命先輩的艱苦奮鬥，以中國共產黨人自建黨之初就樹立的奮鬥精神和赤子之心，嚴格要求自己，集中所有精力做好所有工作。

日期：5、7

學（讀）文章的題目:

微體會：

牢記使命

共產黨人是人民的隊伍，是一切爲了服務人民的。在國小工作，最多接觸的就是小學生，他們是最單純善良的人，只要付出，總能記在心裏。孩子們的掛念和關心是對我們教師黨員最大的榮譽。我在近年的教學時間裏，我深刻感受到了這份感情的深厚，爲此，我要樹立“孩子們的事再小也是大事”的意識，堅持以學生爲本，服務學生，不忘我們黨員永遠的宗旨和使命。

日期：5、8

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

教師的一言一行，都會對學生起潛移默化的作用，必須有“誨人不倦”的精神，起“爲人師表”的榜樣，才能做到“教書育人”。

日期：5、9

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

一個不能接受學生提出的正確見解和觀點的教師，我認爲不會成爲學生心中的好教師。

日期：5、10

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

教育家蘇霍姆林斯基說過：“在教育教學中，我們面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校裏的學習不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦裏，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。”因此，我必須用真誠的愛心去愛每一個愛學生，做一個充滿愛心的好老師。教育是愛的共鳴，是心與心的呼喚，教師只有愛學生，以愛爲本，把愛心和微笑帶進課堂，才能做到教書育人，得到學生的信任和尊重。

日期：5、11

學（讀）文章的題目: 黨的十九大

微體會：

要做一個知識淵博的老師。我必須要勤於學習，充實自己。只有不斷的提高自己，纔有資格當一個好老師。

日期：5、14

學（讀）文章的題目: 黨的十九大

微體會：

我要做一個有責任心，有愛心的老師。把每一位孩子都當作自己的孩子一樣去愛，想學生之所想，做學生之所作。尊重和寬容每一位學生。懲罰是一種教育，寬容也是一種教育，但寬容比懲罰更具影響力。對孩子偶然的過錯，如果採用善意的態度、委婉的方式，更能達到我們的教育目的。

日期：5、15

學（讀）文章的題目: 黨的十九大

微體會：

我要與時俱進，多反思自己。在遇事時，要保持清醒的頭腦和理智，對學生的意見和建議也要認真考慮和接納。做到能上好課、會上課。要虛心接受自己不知道而學生提出的新事物，要不斷充實自己。

日期：5、16

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

   爲實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥

實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼，即深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人追求進步的光榮傳統。要實現中國夢，需要我們所有中國人一起努力，我要以自己爲支點，在自己的崗位上勤勤懇肯，踏踏實實的工作，把認真學習貫徹黨的十九大報告精神，落實到工作實踐中，以此帶動其他人一起，爲華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

日期：5、17

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

十九大精神結合我多年的教育讓我明白：第一，瞭解學生要什麼，只有瞭解學生所需，才能提供學生所求，所以必須要走進學生的心靈；第二，瞭解自己有什麼，打鐵還需自身硬，要不斷加強學習與充電，無論是理論學習還是實踐體驗，都要下苦功夫；要給學生一滴水，自己必須要有長流水。第三，瞭解知識怎麼教，一個好的思想教育工作過程就要以心換心，用最好的方式與學生進行溝通，這樣才能讓學生學到真知，提高綜合能力。

日期：5、18

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

知識能改變命運，要辦好每一所學校，教好每一個孩子，或者要讓每一個家庭的孩子上好學。我作爲一名基層老師，更要爲此做努力。相信十九大以後，我們廣大教師一定會作出努力，創造一切可能的條件，以滿足孩子全面發展的需求。我認爲，這就是做到習總書記講的“幼有所育，學有所教”。

日期：5、21

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

教育就從娃娃抓起，就從國小教育抓起。因爲國小教育既是啓蒙教育，也是終身教育的奠基，國小生這一階段所獲得的知識與技能、過程與方法將會影響他的一生，我們基層老師能夠爲這些孩子一生的幸福奠基，我覺得很幸運、很光榮。

日期：5、22

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

在教學中，我將與同事們分享、交流十九大報告中的心得體會，一起站在三尺講臺，上好每一節課，關注每一個孩子，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的創舉。

日期：5、23

學（讀）文章的題目:

微體會：

十九大報告就像一節大課堂，強調了學校的發展需要既能“教”又能“育”的一流教師，要有大的格局、寬的視角、遠的目標才能教育出有“德”有“才”的學生，才能爲“實現中華民族偉大復興”的中國夢注入血液。

日期：5、24

學（讀）文章的題目:

微體會：

常懷感恩，感受生活的美好。有所追求，才能不斷進取。在今後的工作中，我會始終用感恩的心感受一切，在自己的崗位上，兢兢業業，任勞任怨，爲推進教育事業的蓬勃發展做出自己的貢獻。

日期：5、25

學（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會：

我們堅信，新時代的中國，會在新一代黨中央集體的領導下，經濟會持續健康發展，生態環境會更加山清水秀，社會會更加公平正義，人民的獲得感、幸福安、安全感會不斷提升，國家實力會不斷增強，中國會實現從富起來到強起來的又一次偉大飛躍。

日期：5、28

學（讀）文章的題目:黨章

微體會：

時代在變，形勢在變，實踐在深入，如果理論不更新，就會跟不上時代。黨的十九大對《黨章》進行了適當的修改，把黨的十九大報告中確立的重大理論觀點和重大戰略思想寫入黨章，是中國共產黨與時俱進、不斷完善自我的體現。

日期：5、29

學（讀）文章的題目:黨章

微體會：

把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰略思想寫入黨章，使黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果，充分體現黨的十八大以來黨中央提出的治國理政新理念新思想新戰略的實踐性，充分體現堅持和加強黨的領導、全面從嚴治黨的新鮮經驗，是一次與時俱進，不斷適應發展的體現。

日期：5、30

學（讀）文章的題目:黨章

微體會：

《黨章》是中國共產黨歷經磨難、創造輝煌的有力思想武器、精神支撐和前進動力，作爲黨內根本大法的黨章，順應時代及時修改，是爲未來美好生活提供更爲完善的思想“利劍”。對黨章進行適當修改，是適應新時代表現，是指引新時代的“法寶”。把黨的建設的理論創新、實踐創新、制度創新的成果寫入黨章，是實現黨的指導思想與時俱進的需要，有利於促使全黨堅定全面從嚴治黨的政治定力，把黨的建設搞得更好。

日期：5、31

學（讀）文章的題目:黨章

微體會：

縱觀過去，黨章內容在不斷跟隨時代步伐，不斷歸納總結寶貴經驗。作爲黨員幹部，要把學習黨章當成是必修課，在學習中能夠提高自己的黨性修養。要加強對新《黨章》的學習，加深瞭解掌握新《黨章》的內涵，學習黨的方針、路線，學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質，在工作實踐中不斷地完善自我，以適應新《黨章》的要求，爭做新時代下的合格黨員，不斷開拓進取，服務人民。