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心理學心得體會800字多篇

心理學心得體會800字多篇

心理學心得體會800字篇1

此次培訓,培訓方爲我們團隊量身訂做了一套訓練課程,並有專業教練進行項目指導,把訓練項目與現實生活充分融合,進行團隊成員的人格、能力、職業規劃等素質訓練,使隊員在體驗中豐富自我,以最直接的方式體會到個人、團隊共同成長的關係。

培訓開始時,全體人員隨機報數分成三個團隊。進行初步熱身後,教練要求每隊內選出隊長,取出本隊有意義的隊名,鼓舞人心的隊訓,個性化的隊型,通俗貼切的隊歌,設計出簡單但鮮明的隊徽。

在各隊學員都充分發揮了想象力,由最初的各抒己見到最終的意見統一,確定了本隊的隊名"陸艦隊",隊訓:陸艦!陸艦!勇往直前!隊型是由全隊成員排列而成的一艘乘風破浪揚帆起航的戰艦,隊歌則是由某革命影視作品的樂曲改編而成的。

拓展訓練包括人猿泰山、穿越電網、盲人方陣、高空抓槓、海亂求生等訓練項目,無不體現團隊合作的重要性。此次培訓,打開了人與人之間的心靈壁壘,加強了團隊合作,樹立隊員合力致勝的信念;開發了個人和團隊潛能;培養了隊員們勇於面對競爭、面對壓力、面對風險的良好心理素質。

"人猿泰山"教會我們要充分充發掘自身的潛力、充分利用自身的資源和自我團隊的資源。"穿越電網"告訴我們資源是有限的,一定要合理的加以分配和使用。"盲人方陣"讓我們知道面對陌生的外部環境、面對從未經歷過的挑戰不能盲目進行,而是應該先研究制定切實可行的實施計劃,才能順利實施。"高空抓槓"則是讓我們克服了自身的心理恐怖以及人們處在不同位置時的心理區別。而"海難求生"讓我明白了個體力量的弱小和團隊力量的巨大,在完成求生任務時,沒有團隊的合作,僅憑個人的力量,是絕對無法完成的,然而大家團結在一起,別說是四米牆,五米牆我們也可以征服。可以說此行收穫最大的就是讓所有隊員體會到"沒有一個完美的個人,但是可以有一個完美的團隊;".

兩天的拓展非常短暫,但是它帶給我們的是從來沒有過的震撼。有人爲自己的團隊加油,也有人在給別的團隊潑冷水,有人感動得抱頭痛哭,也有人在默默的奉獻、頑強的拼博。在一系列拓展項目中,我們不僅暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對於團隊精神理解的不足和處理方式的不恰當,不僅提升了我們的視角高度,也讓我們總裁五班全體同學的友情更加濃厚,就像經歷了生死的難兄難弟,我們變得空前的團結,無比的堅韌。

我們來自不同的天和地,而爲了一個共同的目的,甘心揹負着同伴的踩踏而沒有一句怨言,我站在高高的四米牆上,看着前方滿臉淚水的夥伴,回望牆下堅持不懈的隊友,此時的心情無比的沉重,大愛,真的無邊!雖已經不是第一次參加類似的拓展訓練了,但唯有此次,深受感動……寫到這裏,我腦中不由再次響起那個熟悉的旋律,"路上的心酸,已融進我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅定,在路上,我心靈的呼聲,在路上,只爲伴着我的人,在路上,是我生命的遠行,在路上,只爲溫暖我的人……"

心理學心得體會800字篇2

本學期通過教師在線培訓學習了醫學心理學這門課,本門課程培訓主講教師爲北京大學胡佩誠教授。老師講了很多東西,這門課其實講的東西也很多,但是課時所限只能初略學一些,稍微講講我對這門課的心得。

醫學心理學是一門交叉學科,也是醫學人文學科的一個重要組成部分。目前已是全國醫學院校的醫學生的必修課,也是許多醫學院校招收的一個心理學或醫學的一個專業方向。本次培訓圍繞着如何學好這門課來進行教學。從本門課程的內容進行全面的分析,對於難點、重點有特別的分析;對於醫師資格要求掌握的重點有深入的講解;對於教學方法有全面的介紹,特別有最新的情景教學法與英文演講的介紹;全課貫穿着對於人生和醫學生以至於醫生如何健康的度過一生、保持心理健康具有非常有益的引導;對於心理評估與心理治療兩大手段有精闢的要點分析。其中普通心理學知識是學習任何一門應用心理學包括醫學心理學的基礎知識。與醫學有關的理論也很多,但行爲理論、精神分析理論、心理生物理論、認知理論等能較全面解釋醫學中的問題。

隨着社會的發展,心理疾病增多。心理諮詢門診的誕生爲心理疾病患者提供了場所。心理測驗已被越來越多的醫院所應用。心理常識的宣傳 ,對預防心理疾病起到了積極作用。基礎心理學的部分,他幾乎包括了基礎心理學的全部內容,比如認知的形成啊,怎麼會形成記憶啊,注意,思維,感知啦,興趣還有我們一直看重的氣質啦。甚至是馬斯洛的精神需求理論。在沒有學習這門課之前我一直覺得馬斯洛先生的這套理論很神祕,學後也覺得很有意思。臨牀應用部分。這又更加專業了,我覺得弗洛伊德的精神分析論,包括榮格的理論都是非常深奧的東西,等到真的看到這一部分時,覺得非常有意思,關於夢的解釋啊,分析啊,還有移情等等都讓我覺得非常有前文所說的“興趣”。這也成爲現在我時常查閱有關弗洛伊德的資料以及閱讀其著作的一個契機,極大的豐富了我的生活,非常感謝這門課。

幾周的醫學心理學學習,只是我對我對心理學的一個簡單入門,在以後的學習和工作中合理的應用心理學會是人生的一段美麗插曲。

心理學心得體會800字篇3

心理學,一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學充滿了好奇與興趣,但卻很少有機會接觸與之相關的課程。因此當我看到選修課程中有《心理學與生活》這一門課程時,我便毫不猶豫的選擇了它。

對於我來說,選擇這門課程的原因主要有以下三個方面。

首先,在選擇課程的時候我把興趣放在第一位。記得有一位老師對我說過:“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業並從中賺錢。”簡單的一句話卻道出了人生的真諦。不管是選擇職業還是課程或者是其他更復雜的選擇,我都會把興趣放在首要位置,因爲我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益。

其次,我想對自己有個深入的瞭解和認識。而《心理學與生活》或許能幫助我更加的瞭解自己,學會讓自己浮躁的心態,歸於平靜,學會如何放鬆自己,永遠保持健康的心理人格。古人云:做人“每日三省吾身”,“人貴有自知之明”,說的是人要不斷認識自己。因此,選擇這門課程絕對沒錯。

最後,我相信學習心理學與生活,不僅對於維護自身的心理健康有着重要意義,同時對於關注他人,幫助他人也有重要意義。我希望通過學習這門課程我可以學會觀察並理解他人的心理以及情緒上的變化,併力所能及的給予一些心理上的疏導和言語上的安慰,以緩解輕度的心理上的問題。

對這門課程的學習雖然只有短短几周的時間,說不上深入瞭解了關於心理學的專業知識,但我確實收穫不少。雖然這只是選修課,但我確從未錯過蔡老師的每一節課。或許有一部分同學對於大學的大部分課程存在着抗拒甚至厭煩的心理,出於壓抑且無聊的課堂氛圍。與之相反的,《心理學與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂。

在接觸心理學這門學科的以前,它總給我一種很玄的感覺,總以爲它和算命一樣有點不可捉摸,但是通過這半個學期的學習,我被它的科學性,真實性所折服,可以說它是實實在在存在的東西,與此同時我還發現心理健康與身體健康同樣重要,同時兩者之間是相互聯繫,相互影響的。心理學不僅具有科學性,而且也不乏應用性。心理學來源於生活,又指導生活。

在蔡老師的課堂上,我們更加深入的瞭解了心理學的奧妙,感受到幸福和快樂作爲一門學問來研究時的魅力,而不僅僅是看不到摸不着的感受。有的時候比照個人經歷覺得這些理論真的是很有道理的,並非故弄玄虛,也越發感受了心理學的魅力。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑,感覺整個人輕鬆了不少,不僅緩解了我們在上完專業課後的壓抑,還學到了不少東西。

經過對心理學與生活課程的學習之後,我逐漸發現想要了解自己其實並不難,除了要做一個冷靜的現實主義者,更重要的是要學會如何調整自己的心態。在漸漸瞭解自己之後,我發現自己以前總是在怨天尤人,不僅如此,還喜歡把一件小事考慮的很複雜。但是現在我發現所學習的心理學與生活的知識在我腦中結成了一張大網,活生生的經歷時時接受着理論的檢驗。我瞭解了,我不怨了。我學會了忍耐,學會了寬容。

通過心理學與生活的學習,我的性格、爲人處事的方式,甚至價值觀都發生了很大的變化。開始學會如何去關心他人,處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理,情緒上的變化,併力所能及的給予一些心理上的疏導,和言語上的安慰,以緩解輕度的心理上的問題,也許這些“微乎其微的事”不值得一提,但從小的行爲的改變,可以看到心理學與生活課程對我的影響。可以毫不誇張的說心理學的學習使我無論從文化知識上,還是從自身修養上我都進步了不少,在這個過程中,我也在不斷地成長着。

心理學與生活不僅讓我瞭解了許多心理特點,也讓我掌握瞭如何正確對待周圍的朋友,但最重要的是我學會了自我調整,失意的時候,悲傷的時候,我會不經意地想起在課堂上爲我們講催眠術的蔡老師,使我終於明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟,包容這個世界,我們的生活會很超然,成功也會不求而遇的。

雖然心理學與生活的課程已經結束了,它帶給我的收穫真的很多,但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領悟。如前,開始有點小後悔爲什麼當時沒有選擇心理學專業。如果有機會的話我想多點了解一些關於心理學的專業知識,深入學習現代心理學,瞭解心理學的發展史,學習一些團體活動的知識,通過在參加活動課的過程中體會人生的知識。我想掌握更多的心理學方法,認識自己和他人,提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學與生活的課程中多講一些關於心理諮詢與心理治療的知識。當今社會,在物質得到滿足的情況下,如何讓自己浮躁的心態,歸於平靜,如何放鬆自己,尋找心理的健康與和諧,已成爲現代社會重要的新課題。

有人說,快樂,對大多數人來說,已成爲遙不可及的夢。其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關鍵在於你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。因爲心理學與生活的價值就是讓世界充滿快樂!

心理學心得體會800字篇4

聽了北師大劉儒德教授的教育心理學課程的教授,感想深刻。作爲一直對心理學感興趣的我,更是一個大好的機會。可以系統地學習這門課稱。

作爲一個教育工作者,他必須具備判斷學生是否熱愛學習以及引導學生學習的能力,這就需要理論的支持,即人的學習動機分析理論。

首先,我重新熟悉了關於學習理論的知識,包括行爲主義的學習理論,格式塔心理學理論,認知主義的學習理論等。也將學習本身當作一個學習的內容,講述了學習的分類:表徵學習,概念學習,命題學習,發現學習。以及不同類別的學習運用於不同的知識和採用不同的方式。接着又對學習的流程進行分析,以及學習的動機等。從這些方面去解說了學習這個平時實際我們都天天在做的事情。也通過這個分析,發現我們其實還可以改進我們的一些做法,比如我們在學習的時候,應該針對不同的學習內容,採取不同的方式。以後教學的時候,更是如此。有些知識就是適合講述,而另外的一些知識,可能就不能採取講述的辦法。應該更多的讓學生自己去發現。

其次,我又重新思考了學習的動機問題。這是自己成長和以後組織學習中都會遇到的一個重要的問題。如何保持學習的興趣,或者在教學的過程中,如何激發學生學習的興趣,而且能夠將這些興趣保存下去,讓學生主動的去學習。前者是自己學習成長的必要條件,後者是當一個好的老師需要的能力。影響學習動機的因素,有來自於學生內部的內部動機;也有來自於外部,比如學校的獎勵,老師的表揚,家長的稱讚等的外部因素。內部動機和外部動機本身又是由一些因素所影響的,這些影響就是我們如何處理自己學習和教學中出現問題所要考慮的。

另外,作爲老師應該做到教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣。"學高爲師,身正爲範",學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成爲學生的引路人。教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。教師要富有"愛心",作爲一名教師,對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子。教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。最後,教師是學生的心理輔導者。作爲教師必須要懂教育學、心理學,應瞭解不同學生的學習心理特點,選擇科學合理的、適合本班學生的學習策略,並在上課過程中多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生髮展爲本,以新的教學姿態迎接新的挑戰,使學生的身心都能得到健康的發展。

高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,並實現自己的意志。” 這次學習,使我對未來的工作更加充滿信心。

心理學心得體會800字篇5

上完今天的課,我有很多感觸,可又不知如何更好地去表達,所以想就幾個感觸很深的點談一下我自己的想法。

1、“不幸通過任何方式都可以傳播,幸福需要很努力才能傳播。”

當屏幕上出現這一行字時,當聽到丁老師講到婚外戀所導致的諸多不幸,以及一連串的循環效應時,我有點難以置信,原來抽象的情感也可以比槍彈炮藥更具有摧毀性的。

2、還有那句“有幫人的慾望卻沒有幫人的能力時去幫人也許會害人。”生活中的我只會單純的想“樂於助人”卻沒有考慮我只是站在自己的角度,以一種同情的心理以及姿態去單純的給予我認爲是對他有益的幫助,卻沒有理性的去思考,我自己是否有充足的能力,並且我的這種幫助是否真的對他有益。通過這節課,我懂得了以後的日子裏,我應該讓自己變得更加理性,恩恩,真正做到給予別人真正需要的幫助,把正能量傳達給別人,同時要有保護自己的不被別人的不幸傳染的能力。

3、“當你認爲習以爲常的東西被人拿走後,要學會接納。”丁老師在這裏講到,被搶走習以爲常玩具的小朋友,爲了那一個玩具,而忽視了諸多的其他玩具。老師解釋說失去會導致聚焦,這個時候我們要學會接納,分散注意力。曾經聽過一篇文章講的是“氣”與中國人的上訪,貌似是說中國人爲了氣(我理解爲面子)去上訪,而這次,丁老師換個角度,講了這麼個例子。一個人非常有前途,他自己也認爲未來非常美好,卻因爲一次偶然成爲跛子,因此他去上訪,希望別人賠償他無限美好的未來,最終只能隨着時間的推移,他距離美好的未來越來越遠。相反,吉林大學的一名因疾病成爲跛子且上肢畸形的女生坦然接受自己的殘缺,並憑藉努力爲自己創造了美好的未來。這確實這的我們每個人思考,當我們不能改變我們所不能改變的時候,我們只能坦然的接受,淡然的並以一種積極的心態去爲自己盡最大的可能爭取。

4、自尊即Self-esteem 把自己看做什麼。聽完丁老師自己學英語的艱難歷程之後,我似乎看到自己學英語存在的問題了,我一直告訴自己的是,我的聽力不好,去遲遲未採取行動去補救,每次英語考試考差事,我都安慰自己,是聽力錯多了,看來以後我要換用另一種角度去激勵自己學習英語了。“到此一遊”似乎也能很好地解釋我大學聯考前模擬考試忽高忽低的現象,以前一直以爲,是自己驕傲的心理作怪,今天才明白原來是我自己的不自信,從不相信自己會憑藉自己的能力考好,一直用運氣或者巧合安慰自己,而沒有進一步去思考自己考好 與考差的真正原因。

心理學心得體會800字篇6

踏上職業道路已有X年之餘,在這漫長的X年時間內我確實學了不少的知識,技能以及做的道理。但是這些都遠遠的不夠,常言道:”書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”無止境地學習,是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步,就得活到老、學到老。在學習上不能有厭足之心。更何況像深圳這樣的一個全國性經濟中心城市爲基準就必須的去學習,不然的話就會真的趕不上深圳速度。

有時,我每看完部奮鬥勵志的電視劇,看完一本有色彩豐富的書的時候總會有一定的感想。我要怎麼怎麼樣,總是那麼的意氣奮發,對待工作,生活都充滿了激情很有衝勁,但好景不長,懶惰的心理過不了多久又出現了,至今都沒有實現自已的目標。直到今天聽完了這次培訓,讓我的心靈再一次受到震憾。的確,一個人職業規劃的好壞會決定了這個人的一生。我不希望等到我以後回首往事時卻是不堪回首。

我是一個有理想,有目標的人。我現在從事生產計劃這一塊,對於我而言這是一個很有挑戰性的工作,卻又是一個高難度的工作,做我們這一行的最最主要的就是要善於溝通協調,最大的目地就是讓我們的客戶滿意我們的交期,質量。其實在這其間可以從中學到很多我意相不到的知識。我現目前的話就是想在我現有的工作崗位上再更上一層樓。我覺得應該具備以下幾點:

一、擁有良好的溝通協調能力。

二、英文水平需不斷地提高。

三、有強烈的團隊意識。

四、認真的做每一件事,真誠的對待身邊的每一個人。

五、取長補短,不能好高騖遠,向我的同事們去認真的去學習,彌補自身的不足。

從這次培訓雷老師給我們上了一次生動的職業課,同時也讓我明白了怎樣做好自己的工作,走好我以後的人生道路。面對我的工作,這次我給了我職業的重新認識、規劃。作爲一個學歷不高及其它方面也並沒有多少特長的我來說要不斷地創新、探索,學習在工作中不斷地追求完美,隨時洗洗老充實一下自己,提高自己的職業道德素養。要想公司做的很好,自已飛的更高就必須深入瞭解公司的運作模式,給出自已的建議不管是否被採納至少有這種想法。做好自己份內的事情。困難並不可怕,可怕的是我們沒有用正確的態度去面對,不用正確的方法去解決。

我知道人無完人,但是我相信我能夠了解到自己所在的位置。多向身邊的人學習,高調做事,低調做人,不做與工作無關的事情。把工作當成自已的事業去經營。不要爲了工作而工作。快樂的工作。珍惜我們現在所擁有的。學會感恩。用心做事。不爲自己找任何失敗的藉口,只爲成功找方法。

通過這次的培訓,使我的職業規劃及我的人生目標又更爲前進一步,我將會更加有信心,因爲我知道良好的職業心態會讓我在以後的人生道路上越走越輝煌。