學生活動心得體會150新版多篇

學生活動心得體會150篇1

爲了貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，我校在認真用心開展德、智、體、美等教育的同時，用心紮實地指導學生參加社會實踐活動，提高學生的社會實踐潛質，提高學生的勞動意識。現將本學年社會實踐工作總結如下：

一、學校師生廣泛而用心參與。

社會實踐勞動是每個學生學習的一項重要資料。每學期都制定詳細計劃，按計劃落實社會實踐勞動，由政教處負責，各處室、年段用心配合，使實踐工作能夠落到實處，學生參與的用心性很強，在勞動中增長知識、提高勞動意識。

二、以校內社會實踐爲基礎。

充分利用學校資源開展社會實踐活動，開闢勞動空間，使實踐更有實效性。⑴本學年新生入學，九月我校七年級新生也進行了廣播操培訓。這樣提高了學生吃苦耐勞的意識，掌握了基本的隊列知識，增強了紀律意識。⑵成立校督導隊，讓學生參與自我管理和民主管理。本學年參加督導隊的學生計100多人，他們在政教處的指導下，負責每一天的出勤、衛生、儀容儀表、禮貌舉止等各項檢查。

透過督導隊活動，很好地激發了學生的主人翁意識，提高了學生自我管理水平，促進了校風更加用心地發展。⑶組織學生參加校內勞動，創造條件使每位學生都能參與到美化、綠化學校的勞動中。本學期我校學校擴建，校容校貌改造的任務較重，在學校的動員和統一安排下，從七年級到九年級，學生用心參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動。學校的建設有學生的辛勤勞動，讓學生感受着學校環境的變化，既提高了學生的勞動意識，又增強了學生的愛校意識。⑷組織七年級、八年級學生寒假護校隊，負責寒假期間學校內衛生打掃、綠化維護、教室門窗看護等工作，起到良好效果。

三、拓展校外社會實踐空間。

學校用心拓展實踐空間，使學生的社會實踐更豐富多彩。⑴組織春遊和秋遊活動。學校統一領導，政教處、年段進行必要的路線勘察、安全動員下，我校初、高中部學生的春、秋遊都取得了__成功，既豐富了同學們的課餘生活又讓同學們更瞭解家鄉、愛家鄉。⑵社區服務。本學年我校社區服務主要有兩個：一是安排學生打掃秦嶼鎮的街道衛生及清洗沿街牆上的非法廣告紙;二是安排部分學生到下爐敬老院做衛生。這些都贏得社區羣衆和老人們的廣泛好評。⑶基地勞動。我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會調查。我校與基地建立良好關聯，基地負責人也用心配合、帶給良好的空間，使我校社會實踐得以順利開展。每學年都安排學生學生到板材廠參觀，並對白琳水資源污染進行調查。安排學生到虎頭崗等地參加植樹活動。

四、充分利用節假日，鞏固學生的社會實踐意識。

1、“3。5”學雷鋒日，我校安排“學雷鋒，樹新風”系列活動，同時充分發揮共青團、青年志願者服務隊等組織，調動學生參加各種形式的社會實踐活動。如安排團員進行義務勞動，打掃學校衛生死角，清洗學校實驗室，到敬老院做衛生，充分發揮團員的模範作用。本學年，我校青年志願者的隊伍不斷壯大，在團委組織下，我校青年志願者再次協助惠泉公司開展“義賣獻愛心”活動，爲“幫困助學”基金會又取得一部分資金。

2、清明節，安排團員、團幹打掃柴頭山革命烈士墓，聽村幹部講革命烈士事蹟，學生深受教育。

3、植樹節學生協助鎮政府到車陽種樹，建綠化帶。

4、“六一節”發揮少先隊員的作用，上街打掃白琳街道。

本學年，我校學生社會實踐工作開拓創新，資料豐富多彩且紮實有效，使廣大學生得到很好的鍛鍊。學生表現較好，合格率達100%，優良率達95%以上。

學生活動心得體會150篇2

在這個炎熱的七月，我參加了xx學院“攜手明天，共享成長”關愛留守兒童志願服務團赴xx縣下車鄉的暑期社會實踐活動。

x月x日至x月x日的x天時間內，我跟隨志願服務團爲留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。通過開展素質拓展遊戲、課業輔導、家書手機短信送親情、問卷調查等方式瞭解了他們的生活、學習狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動內容也讓我學到了很多書本上學不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。

“沒有調查，就沒有發言權”，只有自己親身經歷過纔會體驗到書本上沒有的知識與感受。暑期社會實踐活動爲大學生提供了一個走出校園、踏上社會，展現自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。就從我們這次深入下車鄉留守兒童的調研活動來說，瞭解到由於他們缺少父母的關愛與教導，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當家”，他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學習，爲了夢想而奮鬥，我不禁又感到欣慰，爲他們感到高興。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過關愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，已經不適應現代社會的發展趨勢。我們應當在社會實踐活動中認清自己的位置，對自己有一個準確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今後遇到挫折與挑戰時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。社會實踐使大學生找到了理論與實踐的最佳結合點，而那些只重視理論學習，忽視實踐環節的人，是不可能有長遠發展的。

作爲新時代大學生，我們不僅要好好學習掌握現代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中瞭解社會發展，才能鍛鍊自己、發展自己，使自己將來能更好地投身於社會、服務於社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。

學生活動心得體會150篇3

這次志願活動我一直在主動的做好自己的本職工作，現在我也相信自己能夠做好一些簡單的工作，只有在這個過程當中感受到志願活動的樂趣才能夠收穫更多的經驗，這次社團組織我們去做志願活動，我感覺自己真的是有很多感受，這一點到現在我也是堅定不移的，我相信只有不斷的挑戰自己，去接觸一些好的東西，這樣才能做到更好，志願活動結束之後我們每一個人都是滿載而歸，現在我也想了想在今後的工作當中我還有一些事情是應該主動地去做好的，這不僅僅是大學生活的充實，有的時候更多得失一種鍛鍊，針對這次志願活動也發生了很多，是應該總結一番了。

第一就是整個志願活動下來大家都是收穫滿滿，大家都是積極的參加，這一點是讓我感受非常好的，這個志願活動是非常有氣氛的，所以說來也是非常不錯的一個狀態，有着這種氣氛大家都是很積極的，志願活動雖然說是一個很普通的事情，但是更多的是一個態度，只有把這個狀態保持下去才能讓自己的生活。com更加充實，志願活動不圖什麼回報，只有在這個過程當中那種感受纔是真正的踏實，這一年來我更加願意相信在自己的職責，自己的能力，這是不可忽視的，跟着我們的全體的志願者去做這麼一件事情我真的感覺非常好，簡單的'事情應該就應該重視起來，志願活動大家填補了過去的一些遺憾，通過這次瞭解大多數的同學都沒有嘗試過，很多人都是第一次做志願者，這次活動也是給了大家一個機會。

活動過程當中大家都非常的用心，第一就是遵守紀律，當然在志願活動當中是應該要有紀律的，既然要做這麼一件事情就應該做到更好，相信在未來的一段時間當中還有更多的機會，志願活動當中我們雖然都是在做同一件事情，但是大家都有學習到，聽着領隊講解關於這方面的一些知識，這是非常讓人滿足的，我回歸這次活動也收穫了很多，這是能夠讓人不斷回顧的一個過程，今後的工作當中還有更多機會，這次活動整理效果還是不錯的，所有的人都是有用心的在做，當然是有不足的地方，現在我能夠很清楚的意識到這一點，活動還需要更加完善，不足之處就是過於單一，拿我舉一個例子在這次志願活動當中我更加希望自己能夠體會到活動的意義所在，所以不足的地方就是在志願活動當中沒能夠感受到那種深入的意義是什麼，下次有機會一定會準備充足。

學生活動心得體會150篇4

星期天我和幾個小夥伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個都縮着脖子，劉看我們凍得瑟瑟發抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚裏去“避難”，樂得我們手舞足蹈。

啊!老師家的蔬菜大棚規模好大!整個村莊後面都是的，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的'緣故)，一座挨着一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經被拉上去捲成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時，我彎腰曲膝，費盡周折穿過了一道黑黑的“祕密山洞”，終於見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

嗬!這裏真是溫暖如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進來就不由自主把外套給扒拉下來，兩隻眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂的鐵絲上，顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨着皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計其數的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部，都有根一到二釐米長的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長又尖，好可愛!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的

小鬚鬚，真好玩兒!

“別光顧着看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙着幹活，一邊笑呵呵地說。“什麼呀，劉老師，黃瓜才那麼一丁點兒大，怎麼吃啊?”我一臉茫然地望着她。“傻孩子，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”着無數已經“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿着墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”着“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發”，有勞主人把他們採摘下來銷往城鄉各地，好到人們的廚房裏去“衝鋒陷陣”，爲人們奉獻出一道道美味佳餚而“建功立業”呢!

“哈哈，不等啦，我來也1我一邊歡呼，一邊喜不自勝地伸出手去，小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來，在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經得住誘惑，我情願給你一百萬)啊，又爽又脆，絕對滴新鮮。我閉上眼睛，盡情享受着這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個味蕾充分發揮作用，讓脣齒間每一個縫隙都留有清香

劉老師告訴我們，這個大棚裏全是黃瓜，旁邊的大棚裏有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這裏工作，離家又近，又可以養家，真是一舉兩得，看着這一排排新鮮的蔬菜，都是農民伯伯們辛苦勞動的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。

今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收穫的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多

學生活動心得體會150篇5

“青山不改，綠水常流，後會有期。”

通過這次的社會實踐，我們瞭解了什麼是社會，什麼是團體，什麼是友誼。開闊了視野，增長了才幹，同時發現了自己的缺點。無意中使我們對未來有一個正確的前進方向，增強了自身努力學習知識與社會相結合的信心和毅力。

三天，說快也快，濛濛的細雨無情地灑落着，很多室外遊戲都玩不了，只能在室內做遊戲，富含哲理的遊戲。

自我設線的活動項目，我親自體驗，第一次我小心翼翼地過去了，發現並沒有三條線；第二次經旁邊同學指引纔回到原來的起始點。雖然沒有獨立完成，但我們還是勇敢的嘗試，至少盡力了。其實人生就是這樣，需要我們用雙手雙腳去努力去爭取去奮勇拼搏。

“小灰灰，蹬三輪，賣西瓜，多少錢，三塊五。”當聽到教官喊三塊五的時候，我們很多女生緊緊的抱在一起，很是害怕男生也摻進來。因爲女生五毛錢，男生一塊錢，沒被買到的同學要受獎勵。其實，一個班級就是一個大家庭，遊戲之前我們要忘記性別，忘記年齡，忘記身份，團結一心，才能不受獎勵。

穿越雷區這個活動項目，教官把我們分成了三組，唸完規則，讓我們自己去實踐。第一次和第二次我們沒有掌握方法，缺乏平衡，缺乏團結合作，怎麼也過不了。看着教官那失望的表情，我們看在眼裏痛在心上。第三次我們找到了方法，三組合作，共同搭起一座無限力量的大橋。可是我們還是有失誤，失誤就得重新來，一番又一番的經歷到最後全班安全通過。教官沒有灰心，一直鼓勵我們，給我們時間反思，讓我們總結。看到搭橋的同學腳全紅了，心疼死了。團結就是力量，如果一個團隊就像一堆散沙，那麼任何場合我們都戰勝不了。

篝火晚會，老師教官同學們載歌載舞，精彩極了，熱鬧極了。同學們各自展現着自己的風采，其實這也是一種鍛鍊的機會，提供平臺，號召我們要自信，凡事都有可能。

感恩課教官說：“早開的花兒是美麗的錯，不可以早戀。”這句話深深的印在我的腦海裏，時刻提醒自己做事之前要想到父母，以學習爲目的，未來還很遙遠。父母爲了我們辛苦的賺錢，我們應該好好回報他們。這些富有哲理的話讓我們深深地感動了。要知道，父母的辛苦一切來之不易。

“我真的很不錯，我是最棒的。”全班都很認真地學着，過程充滿笑聲，其實這首歌的含義也很深，不要因爲一些小事而對自己失去信心，也不要氣餒，豎起大拇指，鼓勵自己我真的很不錯，我是最棒的。

閉幕儀式開始了，同學們臉上露出了不捨，認認真真的看每班的表演，爲他們喝彩，爲他們加油。教官念了我們幾個近期過生日，全場一起爲我們唱生日歌，我們還一起切蛋糕，一人一口地分享着。心裏無比激動，多麼有意義的一次生日啊！當教官爲我們降旗的時候，班裏很多男生都哭了，我忍不住情緒，也扒着大哭了。教官交代我們一些話，送我們上了車，挺直的站立在門口爲我們敬禮。那種場面無言形容，我們都用力揮了揮手，車走了，漸漸地

龍佳三日的社會實踐讓我們受益匪淺。從這刻起，讓我問心靈呼喚團結，用愛喚起愛，用善播種善，這個班級必將融爲一體，這個世界必將春暖花開。