煤礦警示教育日心得體會多篇

煤礦警示教育日心得體會篇1

近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統如火如荼開展。

觀警示 教育 安全後，心裏久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激着我們的視覺神經，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由於部分員工安全意識不強，遵章守紀自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監護不到位所造成的。

追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨着人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數”中，“平安”二字佔有越來越重的份量。在春節貼的春聯上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因爲人們深深知道，只有與安全、平安結緣，才能讓幸福相伴。

一個企業要發展，安全是前提;一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領導的重託，牢固樹立安全第一的思想，時刻保持警惕，加強自我保護意識，對事故隱患要有一定的預見性，遵章守紀、按章作業，堅決做到“四不傷害”，才能確保安全生產的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高於一切。火災、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了珍愛生命安全第一的啓示錄後，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災難。

我國一天大約有四十名中小學生死亡，也就是有一個班的學生消失。多麼可怕的數字，多麼令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數個家庭支離破碎。近些天，我國就發生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個非常驚人的數字，也爲我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學安全知識，積累安全自救經驗。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動，我爲這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。願安全警鐘爲我們長鳴。我們一定要遵守交通法規，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規則，不在馬路上打鬧…… 努力做好自主保安和相互保安。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應該珍愛生命，善待生命，團結互助，努力學習，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用自己所學的本領去建設美麗的祖國。

煤礦警示教育日心得體會篇2

觀看警示片後，經開區黨委委員、紀委書記陳敏就進一步加強徵拆隊伍作風建設指出，全區徵拆幹部要以案爲鑑，深刻反思，汲取教訓，進一步增強紀律意識和法律意識，自覺做到知敬畏、明底線，切實築牢清正廉潔的堅固防線，規範化開展各項工作。要始終堅守黨性原則，保持清醒頭腦，以更高標準要求、約束自己。要以制度建設爲抓手，注重源頭把控，從源頭上預防和杜絕腐敗現象發生。

批評與自我批評是保持黨內優良作風的“利刃”，在不斷交鋒中清除思想上的污垢和灰塵，在砥礪中銼除行爲上的懈怠散漫，保持黨的組織健康發展和黨員幹部健康成長。

有些爲官者，聽不得、容不下批評，而優秀的領導者應是會本着有則改之、無則加勉的原則，放下架子，洗耳恭聽、深入反思。如此，羣衆的“批評”就可以起到醒腦啓智的重要作用。反過來，如果領導幹部官僚主義嚴重，認爲自己一貫正確，對羣衆的“罵聲”充耳不聞，甚至千方百計防民之口，那麼，一方面，是讓自己成爲“瞎子和聾子”，深陷錯誤之中而不自知;另一方面，就可能進一步加重羣衆的不滿情緒，影響黨羣、幹羣關係。

批評和自我批評：是黨的優良傳統和作風，無產階級政黨區別於其他政黨的重要標誌，黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規範黨內政治生活的重要手段。

批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子，堅持“團結——批評——團結”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，決不能把自我批評變成自我表揚、把相互批評變成相互吹捧。黨的領導機關和領導幹部對各種不同意見都必須聽取，鼓勵下級反映真實情況。領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言。把發現和解決自身問題的能力作爲考覈評價領導班子的重要依據。

煤礦警示教育日心得體會篇3

爲進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，從思想源頭上杜絕違規違紀事件的發生，樹立________處人的良好形象，特向處紀委做出如下承諾，並隨時隨地接受監督檢查。

1、認真學習並遵守黨紀政紀和國家的法律法規、物資供應處的各項管理規章制度和操作規程，不斷提高法律意識和法制觀念。

2、嚴格執行物資供應處的各項規章制度和操作規程。

3、“做好自己該做的事”，不讓別人(特別是供應商)代替自己去做應該自己親自做的事。

4、工作中不弄虛作假，按規定收集整理好各類基礎資料，不做假帳或帳外賬。

5、不利用職權上的影響和便利條件爲配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件。

6、不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與自己行使職權有關係的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用。

7、不借出差、考察、學習之機利用公款進行旅遊娛樂活動，或接受可能影響公正執行公務的宴請、禮品饋贈或其他服務。

8、不利用職務上的便利，佔用公物歸個人使用或進行營利性活動。 9、遵守社會公德，不參加賭博等與職務、身份不相稱的活動。

承諾人工作單位：

承諾人簽字：

煤礦警示教育日心得體會篇4

最近學校組織我們全體黨員學習觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政，總認爲那是政府的事，是黨政領導幹部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，提高了廉潔自律的自覺性。

作爲教師，在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學習，努力提高政治思想素質，提升人格修養，做一個有道德的人。在學習了黨組織下發的學習反腐倡廉文件後，更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應以身作則，廉潔自律，要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須爲羣衆謀利益，絕不能爲個人或少數人謀取私利，做人民的好教師。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認爲“教者必以正”，爲師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成爲學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無爲”;要處處爲人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情，全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪慾多，就很難爲人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神聖的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂於奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作爲教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

煤礦警示教育日心得體會篇5

人生有三大陷阱：大意、輕信、貪婪。只有慎獨才能避免，因爲，思想決定行爲，行爲決定習慣，習慣形成性格，性格決定命運。君子務本，要改變命運還是要從源頭改，就是從慎獨開始改起。

?中庸》說：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”大意是說：一個人獨處，在無人看見的地方要警惕謹慎，在無人聽到的時候要格外戒懼，所以黨員幹部更應嚴格要求自己，防微杜漸，把不正當的慾望、意念在萌芽狀態就剋制了。要求人應戒慎自守，對不正當的慾望加以節制，自覺地遵從道德準則爲人行事。黨的幹部應當當坦蕩的的君子，不做言不由衷的虛僞小人。應內外一致，不自欺欺人。對於壞的東西要像厭惡腐臭那樣，將其除掉，對待好的事物要像喜歡美麗的顏色那樣，力求得到。而小人在無人監督的情況下，什麼壞事都敢幹。一旦見到有道德的君子在旁邊，馬上遮掩，僞裝良善。這樣表裏不一，毫無益處。人應該意誠在內心，顯像在外表，所以君子務必在任何時候都謹慎地嚴格地要求自己，形成自覺的高尚的品質。

習近平等黨和國家領導人多次談到：“黨員幹部要通過研讀優秀傳統文化書籍，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗，養浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質和精神境界”。

此外，“己所不欲，勿施於人。”“行有不得，反求諸己。”應是檢驗慎獨的兩個標準。在實踐中，我將按照以下六條途徑檢驗慎獨。一是“付出不亞於任何人的努力”。讓自己喜歡上現在所從事的工作，全力投入工作就會產生創意。二是要謙虛，不要驕傲。三是要每天反省，改過自新。四是活着，就要學會感謝，多創造，少索取。五是積善行、思利他。把崗位當做服務的最佳平臺，全身心爲大家服務。六是忘卻感性的煩惱。知足常樂，做事高調，做人低調，不比物質享受，要比精神豐富。