靈感範文站

變形記讀書心得優質作文

變形記讀書心得優質作文

《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現代派文學的經典之作。文學評論家、文學史家一般把卡夫卡和他的作品歸入“表現主義文學”中。下面由小編來給大家分享變形記讀書心得,歡迎大家參閱。

變形記讀書心得1

這個星期四和星期五陸老師帶領我們看了湖南衛視的《變形記之少年何愁?》。

故事主要講的是一個大山裏窮家孩子與深圳的富家公子互換七天。他們分別是吳宗宏和易虎臣。吳宗宏在大山裏深受同學們的喜愛,可易虎臣就不一樣,他被人稱爲最不受歡迎的“公子哥”“小流氓”。他們互換的想法也不同,吳宗宏是爲了瞭解城市裏人的,瞭解城市人的生活習慣。而易虎臣是爲了一部六千多的iphone4S和遊戲機以及逃學。

兩個人就這樣開始互換七天。

易虎臣家有一個妹妹,互換之後妹妹對新哥哥吳宗宏是無話不談,恰好這個星期是易妹妹和易媽媽的生日,吳宗宏就打工賺錢爲易媽媽和易妹妹買生日禮物。

易虎臣到了山區與小黑、小胖結爲好朋友。小黑的父親因喝了酒後誤殺了人所以進了監獄,小黑當時五歲,至今他都沒見過他爸爸易虎臣就千方百計讓他們父子兩人相見一面。在這次互換中,易虎臣變得不像以前那樣不停花、亂花錢、愛臭美,他彷彿變了一個人似的,深受大家喜歡。

看完這篇長達170分鐘的視頻我被深深感動了,我大肉;山區裏的孩子學校破落不堪,我們的學校卻是高樓大廈;山區裏的孩子幾們的生活與山區孩子的生活完全不同。山區裏的孩子只吃黃瓜白飯,我們卻是大魚個人合一本書,我們卻是一人一本;山區裏的孩子上學走崎嶇的山路,我們卻是家長接送……在這麼優秀的條件下,我們有什麼理由不去好好學習呢?我們應該更加努力。當然我們也要幫助山區孩子,多進行捐款,給他們點愛,他們生活也會更加美好。

我們一定要好好學習,長大後幫助山區孩子。

變形記讀書心得2

這幾天,老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個益智欄目,他從春節前夕開始放起,一直到正月初六圓滿結局,無數觀看者剎然醒悟,看了這部片後,我也深有感觸。

這部片講述了一個深圳成天遊手好閒、當老師是空氣的城市公子哥易虎臣和雲南一個聰明、樂於助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天,希望能讓易虎臣通過這次體驗徹底改變自己。七天的變形之旅開始了,易虎臣先被送到了雲南,隨之吳宗宏便乘着飛機趕往深圳,易虎臣來到雲南後,生活得很好,好像對雲南的小山村挺熟悉似的,不久便適應了這裏,還交了兩個朋友:施府城和“小黑”。吳宗宏呢?已經安全抵達了深圳,下了飛機,跟“父母”和“妹妹”擁抱後,他做的第一件事情就是去學校,到了學校,他被學校的壯觀場面所震撼了,驚訝得閉不起嘴巴,可驚訝歸驚訝,來學校就是要學習呀,於是吳宗宏不久便走進了課堂。之後的幾天,易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫,一時對這個陌生的地方感到反感,可最終他們都打開了心結,成功地改變了自己,達到了本次變形記的目的。

這部片,我聯想到了我們現在的生活,我想:我們應該就好比那個易虎臣,以爲父母賺錢很輕鬆,不好好學習也不要緊,可誰能想到在這孤僻的大山裏還有一羣六歲就要幹活,自己做飯自己吃,上學還要走五個小時的孩子呢?比起他們,我們可真是身在福中不知福呀!再說說學習,雖然他們的教室很簡陋,整個學校只有兩間教室,幾十個學生,兩個老師,可每當上課的時候,總能聽見教室裏朗朗的讀書聲,在這麼艱苦的環境下他們都能饒有興趣的學習,而我們又有什麼理由不好好學習呢?我要學習大山孩子的精神,做一個樂於助人、熱愛學習的國小生。

變形記讀書心得3

這一期的法蘭琳卡《變形記》之少年何愁後,我深有感觸。

深圳公子哥易虎臣,是一個厭學、攀比心很強、狂愛手機的“富二代”。他稱生活老師爲“咆哮體”;愛捉弄同學;開玩笑不分場合;上課時不聽講;完全不把老師放在眼裏。在手機的誘惑下,他答應爸爸參加了《變形記》。山村少年吳宗宏,是一個責任心很強、愛學習、尊敬老師、有夢想的孩子。爲了渴望已久的大城市,他參加了《變形記》。

易虎臣來到山村後,發現儘管這裏的條件差得可以,但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒有過的友誼和溫暖。這個城市裏的公子哥現在每天吃洋瓜拌飯,真讓人無法置信這個吃慣了大魚大肉的他,是如何忍受每天只吃洋瓜的。在這些孩子中,易虎臣卻特別關注一個叫“小黑”的孩子,處處關心他、照顧他;教他街舞;爲他找失蹤的爸爸……曾經最不受歡迎的公子哥,因爲這些山村孩子,有了翻天覆地的變化,那麼吳宗宏這邊又怎樣了呢?樸實的吳宗宏來到了他做夢都想來到的大城市,有如親生父母的家人;大方的爸爸給了一千塊作爲見面禮;條件超好的學校;親熱的同學……

七天的時間很快到了,山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不捨。經過了“生死離別”,易虎臣來了個360°的變化:第一次爲家人做飯,把手機拋之腦後……易爸易媽欣慰的笑了,他們的寶貝終於長大了……吳宗宏也變得更自信,他會爲了自己的夢想更努力,直至實現……

看完後我深深被感動了:我覺得自己應該現在開始節約用錢。父母很辛苦、不容易,從現在開始我要好好學習、回報家長。

變形記讀書心得4

這是寓言,還是夢魘?弗蘭茨?卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢?最初的荒誕不僅體現在主人公格里高利無端地變爲一隻大甲蟲,而更在於他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以爲自己能夠生活得依舊正常,對於別人的態度鉅變毫不理會。文中人物的無助,那種被束縛在異化環境中的個人與四周那看不見摸不着但時時處處都存在的力量,所作的毫無希望的掙扎,纔是人厭惡之所在。

《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現代派文學的經典之作。《變形記》中對人與人關係的描寫,尤其寫格里高爾在父親的公司破產、全家處於困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。他在家裏是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依賴時,他與別人的關係自然會處於正常狀態。但格里高爾一朝成了大甲蟲,父子關係、母子關係、兄妹關係突然間發生了180度的轉變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。

而小說的結尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原來的模樣。一家人就這樣忘記了一個曾經和他們一起生活的一個人這麼輕易的就忘記了一個人。而他,哥里高爾,不過是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星……

變形記讀書心得5

我從沒有看到一部小說給我如此荒誕,卻又震撼心靈的感覺,除了卡夫卡的《變形記》之外。也許你不會相信,我在初讀了《變形記》之時,以爲它是一篇寓言或者童話故事——因爲它有如寓言或者童話那樣怪誕、夢幻般的情節。但當我看完了關於卡夫卡的人生簡介的時候,我就懷疑了自己的觀點,我開始試圖更深刻的解讀它,我不相信:一篇普通的寓言或者童話故事能夠如此敲響我心靈中的某一鼎鍾,而且是非常的震響,乃至我看完它之後許久都沒有回到自己的靈魂,語言也已無法道出我此刻的驚愕。

爲了回答自己的問題,我又試着再讀了一遍。之後,我在想:格里高爾變成大甲蟲之後爲什麼如此出奇般的冷靜,心中想的口中唸叨的卻還是如何儘快去爲資本家效力,如何賺錢養家餬口,以及不這樣做的後果問題,難道人生中碰到這樣的遭遇竟這樣令人不值一提,在這個時代這種情境之下?起碼他應該歇斯底里地發狂、哭吼,這是任何人看來都不爲過的啊!

我真當佩服卡夫卡的天才寫作能力和對生活的經典概括裏以至五體投地。他把生活中形形色色的人羣以及來自這些人羣的複雜厚重的壓力完全濃縮在一篇僅僅三四萬字的小說裏:小說中的祕書主任即是資本家用人單位和同事的代表,父親母親以及妹妹則是家族中所有親戚朋友的代表,而三個“像是辟邪”的房客則是與己無關但又總喜歡給人以各種眼光的人羣的代表,那個老媽子則是與自己似有似無關係的社會人羣的代表;而他們的舉止言行則正是代表着一直以來都讓每個人心力交猝、既不重要又完全可以逼人成瘋的外在的無形壓力。他那開門見山的開頭方式顯得是如此的安靜和尋常,彷彿人類在他的世界裏就是這樣發展、變形的;還有那犀利的筆觸,看似一灣溪流,實則如一股急湍,衝進我腦海裏泛起一層一層的浪。

我開始有些厭惡起來,厭惡這個勢力的祕書主任,他何以至無情到只因爲格里高爾五年來第一次沒有準時坐上火車上班,就親自出馬來家中探問原因呢?如果是出於真正的關心尚可,然而後面的語段告訴我們事情根本沒有我們想象中這麼完美,祕書主任是來催促格里高爾上班的,以及告訴格里高爾不上班的後果,他說話的語氣是那樣的難以令人忍受啊!難道格里高爾的遭遇就沒有一點值得他或者公司同情的嗎?如卡夫卡在小說中寫到的那樣:“不知自己生就什麼命,竟落到給這樣一家公司當差,只要有一點小小的差錯,馬上就會招來最大的懷疑!在這一個所有的職員全是無賴的公司裏,豈不是隻有他一個人忠心耿耿嗎?他早晨只佔用公司兩三個小時,不是就給良心折磨得幾乎要發瘋,真的下不了牀嗎?如果確有必要來打聽他出了什麼事,派個學徒來不也夠了嗎——難道祕書主任非得親自出馬,以便向全家人,完全無辜的一家人表示,這個可疑的情況只有他自己那樣的內行來調查才行嗎?”

除此而外,格里高爾的父親、妹妹還有母親也是讓人生厭。尤其他的父親薩姆沙先生“憎惡這個可怕的東西,屢次攻擊它,傷害它,並在最終直接導致了它的死亡”;他的妹妹葛蕾特雖然剛開始的時候敢於接近並關心他,給他一些食物也時常給他打掃房間,然而隨着時間的推移以及利益矛盾的突出惡化,葛蕾特也變得懶惰以及厭惡起格里高爾,甚至到了最後還說“對這個怪物,我沒法開口叫他哥哥,所以我的意思是:我們一定得把他弄走。我們照顧過他,對他也算是仁至義盡了,我想誰也不能責怪我們有半分不是了”,然而就在這之前的不久也就是他死之前,格里高爾卻還在想着他就要向所有人宣佈他早就下定的要送她進音樂學院的決心呢!他的母親呢,雖然試圖關心他,但卻因爲害怕而一直不敢接近,僅有的幾次看見,卻把她嚇得幾乎丟了魂;還有那三個房客和老媽子,其實格里高爾跟他們根本就沒有絲毫的關係,也並沒有妨礙着他們什麼,他們卻以各種毫無理由的依據排斥着格里高爾。

親情在沒有金錢作爲鋪墊的基礎上既是這樣不堪一擊了。

以此,我們可想而知格里高爾活得有多麼的艱難和沒有自由,就連當自己變成了一隻大甲蟲也無法顧及,時刻總想着這份“若不是爲了我父母親的緣故而剋制自己的話,我早就辭職不幹了”的工作,擔心着“公司的聽差一定是在等候五點鐘那班火車,就早已回去報告他沒有趕上”,然後苦苦地思索着可以爲自己辯解的原因:“說自己病了行不行呢?不過這將是最不愉快的事,而且也顯得很可疑,因爲他服務五年以來沒有害過一次病”,到了最後因爲自己給家裏帶來了太多的麻煩和不便以及意識到來自各方面的排斥,他甚至“消滅自己的決心比妹妹還強烈”呢。這是人類應該的做法嗎?我想不是的,卡夫卡塑造的這個可悲的格里高爾完全是再現了他自己以及在那個時代的社會基層的小人物的真實生活,也並沒有誇張,只是轉換了一個角色而已。這就是卡夫卡的天賦所在啊!

德國文藝批評家龔特爾·安德爾這樣評價卡夫卡:“作爲猶太人,他在--中不是自己人。作爲不入幫會的猶太人,他在猶太人中不是自己人。作爲說德語的人,他不完全屬於奧地利人。作爲勞動保險公司的職員,他不完全屬於資產者。作爲資產者的兒子,他又不完全屬於勞動者,因爲他把精力花在家庭方面。而‘在自己的家庭裏,我比陌生人還要陌生’。”我想,龔特爾·安德爾說得不錯!

標籤:變形記 讀書