防控肺炎疫情教師心得體會多篇

防控肺炎疫情教師心得體會篇1

當前，抗擊疫情正處於關鍵時期，在這場阻擊戰中，每個人都是都不孤島，此時我們更應該凝心聚力，帶着信念與勇氣，同時間賽跑、與病魔較量。作爲年輕教師，疫情防控阻擊戰是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測卷”，是當下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。

以“教育爲本”，在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什麼?教師的初心是站在那三尺講臺教書育人，爲黨育人，爲國育才。戰“疫”當前，作爲新時代的年輕教師，更應不忘信仰之心，時刻記得自己的天職，“疫”戰中依然要記得不忘以“教育爲本”，對教育事業負責任。延遲開學不停課，認真做好網上授課;爲學生做好疫情防控宣傳;教育學生尊重和熱愛生命;培養強烈的愛國熱情;增強學生的責任感和使命感等等，這些都是我們作爲教師在戰“疫”期間貫徹好“教育爲本”理念應該做的事。古之聖賢，無不爲自己的信仰孜孜以求，作爲新時代年輕教師，守教育的初心信仰是立業之基。堅守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業倦怠，方可抵禦物慾橫流，方可恪盡責任之心。

以“學業至上”，在“疫”考卷中檢測你的“使命擔當”。學生的主要目的是學習，就成長曆程階段看，這是本職工作。然我們教育的使命，就是要促進學生在學習上有所進步，在知識上有所收穫。爲新時代培養好祖國的接班人。“疫”考期間，是否做到爲學生網上上好課，是否有敷衍了事的行爲，是否做到因材施教課業輔導等等，這些都是檢驗我們初入教育行業的年輕教師在促進學生學業進步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢於擔當有所作爲。“桃李不言，下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學生的楷模，更應是社會上人們效法的表率和榜樣。作爲當代年輕教師，更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心，做人有擔當，做事有作爲，牢記以學生“學業至上”爲中心，擔起新時代年輕教師的使命。

以“生爲中心”，在“疫”考卷中檢測你的“師德師風”。師者應不忘仁愛之心，對學生關懷備至。 自覺“關愛學生”是教師師德的靈魂，同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標誌，教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。“青年興，則國興，青年強，則國強”，這告訴我們青少年是祖國未來的希望，青少年承擔着中華民族偉大復興中國夢的偉大使命。疫情感染當頭，病毒嚴重威脅着我們的生命安全，作爲教師要時刻關心學生的身體健康，保護學生的安全，以“學生爲中心”，盡最大努力去保護每一位學生，保護祖國未來花朵，讓學生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷於偉大的教育事業，努力做一個有奉獻心、有愛心、有責任心的合格教師。

防控肺炎疫情教師心得體會篇2

2020年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關注疫情成爲身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期，我作爲一名黨員，有着一段特殊的經歷。

一、初心，走上年輕的戰場

這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當時身處上海的自己才上七年級，記憶中的非典沒有那麼可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領同學們去洗手，雖然整個校園瀰漫着消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。

然而在信息高速發展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴重。我在家“閉關”，刷着手機，看見無數的醫生和護士主動請纓支援武漢，無論生死，不計報酬;我發現身邊的同事主動報名成爲疫情防控志願者……我想，2003年，那個無知卻又幸福的自己享受着成長的安寧，2020年，三十而立的自己在這場防疫戰爭中，能做些什麼?於是，我義無反顧地報了名，成爲一名疫情防控志願者，成爲防疫前線上的一名戰士，成爲自己心中負重前行的英雄。

二、堅持，守衛防疫的陣地

參加志願者後，我服從組織安排，被安排在金山衛鎮社區南門居委會，負責一小區居民的體溫測量。工作中才發現社區志願者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區門口人流量大、人員複雜，不僅要測體溫，還要反覆做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況，小區居民爲節省時間，騎着電瓶車從測量體溫處飛奔而過，我們秉承着“不放過一個，不漏掉一個”的測量原則，弓着腰也要追過去幫他測量，讓所有人都安心。雖然開頭出現多次“追趕”現象，慢慢地，大家都明白了門口志願者體溫測量工作的嚴格，也都沒有了僥倖心理，大家積極配合。

五天當中連着三天是陰雨天氣，風呼呼地颳着耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉着直不起來，口罩反覆掉下來，需要用手去扶着耳朵，一天志願者工作結束後，耳朵早就失去了知覺。

特殊時期，醫療資源短缺。口罩和手套都成了志願者工作的必備用品。爲了節省口罩和手套，我和另外一位志願者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵：“再堅持一天!再堅持一天!”

志願者過程中，最難以克服的還是心理這一關。做志願者時的每一天晚上都是煎熬的，想着來來往往的人羣，想着病毒的潛伏期，想着家裏的老人和小孩……擔心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區門口，守衛着這一方“陣地”。因爲我們站在小區門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!

三、祈盼，共享櫻花爛漫時

志願者活動中也收穫了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱讚“有你們在，我們放心多了!”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手裏的袋裝豆漿，聽到一句：“我的一點心意!”轉身就沒了人影。我爲陌生人守護，陌生人爲我送上關心。災難面前，溫暖在人與人之間心頭盪漾。

志願者活動結束後，我嚴格要求自己要居家隔離。宅在家裏，不忘教書育人的本職使命，我開始進行緊鑼密鼓的備課，對家長和孩子疏導心理和答疑解惑，爲接下來的“停課不停學”網絡教學做好充分的準備工作。

花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰“疫”中，每個人留下了戰鬥的痕跡，我們都在自己的崗位上奮鬥過，在自己的戰場上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角。

聽說武漢大學的櫻花很美，期待那裏的人們能共享櫻花爛漫時…

防控肺炎疫情教師心得體會篇3

抗擊疫情，人人有責。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

爲減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校爲幫助廣大羣衆增強科學防範疫情的意識和能力以穩定人心，特安排國家二級心理諮詢師、全國心理科普講師、縣心理協會會員、校心理健康教師周雲老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。

面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統，搞好學科網絡授課，確保“停課不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理諮詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周雲老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，並提出“四要、四不要”，爲師生及家長提供專業輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。

學校呼籲全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰，確保“停課不停學不減效”。

防控肺炎疫情教師心得體會篇4

一場突如其來的疫情防控之戰打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關，舉國防，閉萬戶。我校黨支部積極響應黨中央號令，嚴格執行《貴州省教育廳關於2020年春季學期延期開學的緊急通知》要求。加強黨的領導，爲打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證，完善傳染病防控制度和應急預案，按照學校突發公共衛生事件應急預案要求，一旦發現傳染病或疑似傳染病病人，及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和複雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥倖心理，確保各項制度貫徹落實執行。

開學前師生摸底及醫用物資採購。由學校黨政辦牽頭，多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況，通過qq羣、微信羣、電話等網絡方式開展宣傳教育，做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時，學校要求教師每天上報個人情況，內容包括姓名，現所在地和身體狀況，對外出旅遊回來的教師要求其向所在社區報備，並自我隔離14天。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負責儲備足量的個人防護用品(如外科口罩1.5萬個、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫用酒精等)、體溫計(20套)，洗手間必須配備肥皂或洗手液。

“離校不離教，停課不停學”。學校要求教師根據“空中黔課”進行適當輔導、佈置作業，作好聽課記錄，每日上傳聽課記錄和學生作業檢查情況到工作羣中，務必保證義務教育階段學生都能接受教育，保持學校、學生及家長的密切聯繫，做好“兩不愁三保障”特別是義務教育有保障，不能因爲疫情造成學生流失。聚焦控輟保學這個核心指標，緊盯每一名學生，確保正式開學時不漏一戶、不落一人。

疫情期間幹部值守，我校黨支部書記王慶平，校長劉勇，副校長周敏率先垂範。身先士卒，帶領值班幹部準時到崗值守，對全校疫情防控統一指揮，統一調度，確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰。

除此之外，我校積極開展愛國衛生專項行動。在假期科學開展校園內環境清潔整治行動，每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生向好發展，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衛生的環境迎接師生返校。

防控肺炎疫情教師心得體會篇5

春字在早期的甲骨文裏便有，願意是春陽撫照，萬木滋榮，後來便以春作爲一年四季的第一季名，表示“生機”。習近平總書記強調，基層黨組織和廣大黨員要發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，廣泛動員羣衆、組織羣衆、凝聚羣衆，全面落實聯防聯控措施，構築羣防羣治的嚴密防線。作爲新時代的黨員幹部，要爲這特殊的冬季注入“春”一般的生機，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高揚起。

奮鬥，是青春最美麗的姿態。南朝梁蕭統《纂要》雲：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”這句至理名言千年傳送，已經成爲無數人心中的座右銘。生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。作爲新時代的黨員幹部只有把守護人民羣衆生命安全和身體健康視作守護黨員初心，堅定站在疫情防控第一線，做到越是艱難越向前，越是險峯越登攀;做到疫情在哪裏，黨員幹部就戰鬥在哪裏。黨員幹部只有充分發揮“鍥而不捨，金石可鏤”的鬥爭精神，關鍵時刻豁得出、頂得上、靠得住，敢於亮身份、當先鋒、做示範，才能做羣衆最可信、最可靠的貼心人，築起紅色“長城”，守護人民羣衆的生命安全和身體健康。

擔當，是青春最絢爛的色彩。“誰言寸草心，報得三春暉”。當小草在春天裏萌發生機時，人們心底的這份孝心也會隨着春的腳步而春流涌動。面對此次新冠肺炎，我們這一顆顆長在祖**親懷抱裏的小草，也要時時刻刻牢記母愛的醇厚與偉大，要以忘我的責任擔當來報答祖**親的培育之恩。“風雨不動安如山”，一直是共產黨人精神氣質的真實寫照。面對疫情的關鍵期，作爲新時代的黨員幹部更要堅定“石可破也，而不可奪堅”的理想信念，不管面臨再多困難和挑戰，都要在危難關頭、危險時刻衝鋒在第一線、戰鬥在最前沿，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

奉獻，是青春最長情的告白。立春了，意味着新的一個輪迴已開啓，乃萬物起始、一切更生之義也。“江碧鳥逾白，山青花欲燃”。春在人們的心裏是充滿希望的畫卷，是人間充滿着至誠至愛的協奏曲。面對如此嚴峻的新冠肺炎，作爲新時代的黨員幹部要有“一枝一葉總關情”的覺悟，要深懷愛民之心，關心羣衆疾苦;要把羣衆的安危放在心裏，把防控責任抗在肩上;要及時解疑釋惑，引導羣衆不信謠不傳謠。只有“常懷愛民之心”，對人民羣衆真情實感，對人民事業有擔當和奉獻精神，才能不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。

“青年興則國家興，青年強則國家強”。新時代屬於青年人奮鬥和搏擊的年代。作爲黨員幹部，只有勇於擔當、勇於挑起社會的重任，做好準備、時刻準備着，才能與羣衆攜手努力共抗疫情、衆志成城共渡難關，爲打贏疫情防控阻擊戰貢獻青春的“生機”。

防控肺炎疫情教師心得體會篇6

當前，新冠肺炎疫情防控工作牽動所有人的心。在戰“疫”一線，既有衝鋒陷陣的醫務工作者，也有數不清的社區工作人員，共同築起了抵禦病毒的堅實堤壩。

習近平總書記在北京市調研指導新冠肺炎疫情防控工作時強調，全國都要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，使所有社區成爲疫情防控的堅強堡壘。與醫務人員主要負責救治患者的任務不同，社區工作人員的職責和任務相對繁瑣和分散。從守路口、測體溫、輪班巡邏，到逐戶排查、普及防控知識、消毒殺菌……自疫情發生以來，廣大基層幹部、普通志願者、物業工作者，爲阻斷病毒傳播作出了重要貢獻。這啓示我們，要更加重視社區在疫情防控中的基礎性作用，並通過相應的制度和政策爲完善社區防控體系提供支持和保障。

在疫情防控中，社區需要獲得必要的授權。居委會、村委會都是基層羣衆性自治組織，雖然承擔了一些行政職能，卻並非行政執法的主體，在病疫防控、防災救災等應急管理中的職責也缺乏明確、詳細的規定。社區物業管理人員和業主組織是社區防疫工作的重要力量，但他們一定程度上受到資源配置、人員緊張等條件的制約。再加上普通社區一般不具備防災、防疫的成熟經驗和能力，這就導致社區採取的各種臨時措施儘管有效，但並不十分理想。一些地方甚至出現個別人對社區疫情防控不理解、不配合的現象。因此，有必要通過科學、合法的方式授予社區在疫情防控中必要的權限，進而提升社區在緊急狀態下采取必要措施的能力。

在疫情防控中，社區需要被進一步賦能，提高工作效能。一方面，要充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，將社區中的黨員、志願者、普通居民以及業委會、物業公司等充分動員起來，集中資源和力量，分工合作、協同作戰。另一方面，社區工作也需要善用現代信息技術，充分利用社交媒體、人工智能、信息系統等工具，實現對社區內與疫情相關信息的動態跟蹤和管理，從而提升社區工作效率，實現“人防+技防”的雙重效果。

在疫情防控中，社區工作人員需要獲得相應的物資與心理保障。社區工作者每天都會接觸各類人員，受到病毒感染的風險相對較高，這就需要把保證社區工作人員健康和安全放在更加重要的位置。特別是優先保障基層工作人員的防護物資，妥善解決好防控一線工作人員禦寒、值夜、交通等問題，免除一線工作者的後顧之憂，確保他們心無旁騖投入工作。同時，社區工作人員由於長期駐守一線，工作負荷較重，還要面對許多突發事件和病毒暴露風險，往往也承受着較大的心理壓力。因此，需要爲社區工作者提供相應的心理疏導，加強人文關懷，確保他們的心理健康。此外，還要堅決擯棄基層治理中的形式主義、官僚主義，切實爲基層幹部、社區工作人員減負，讓他們把更多精力投入到實際工作中去。

社區是防疫抗疫的前沿陣地，社區工作人員同樣是一線工作者，理應獲得更多理解和支持。經歷此次疫情，我們可以更加深刻地理解社區在疫情防控中的功用和價值。因爲疫情而激發的社區治理能力，將凝結爲社會發展的有益養分，助推實現基層治理現代化。

防控肺炎疫情教師心得體會篇7

防控新冠肺炎疫情阻擊戰還在持續，復工復產、“兩條線作戰”的號角已經吹響。

“越是發生疫情，越要注意做好保障和改善民生工作，特別是要高度關注就業問題，防止出現大規模裁員。”習近平總書記的話說到了大家的心坎上，把這一指示落到實處，還有許多工作亟待細化。

——提高幫扶政策的操作性、執行力。

爲了支持重點企業復工復產，幫助相關行業小微企業渡過資金難關，連日來，財稅、金融、社保等政策接連發力，減輕企業稅負，降低融資成本。這些政策猶如及時雨，充分迴應各方關切，充滿民生熱度。

具體實踐中，有些政策還需要進一步細化標準。比如，央行明確，對受疫情影響嚴重的企業到期還款困難的，可予以展期或續貸;對受疫情影響較大的行業以及有發展前景，但受疫情影響暫遇困難的企業特別是小微企業，金融機構不得盲目抽貸、斷貸、壓貸。政策初衷是好的，但“可以”“不得盲目”等表述缺乏約束力，給人爲操作留下較大空間。商業銀行作爲市場主體，趨利避害是其本能，那些非“vip”的、抗風險能力更弱、疫情結束後產生現金流更慢的小微企業，往往會被柔性規定“忽略”掉。此外，還有服務行業的小企業反映，自己一來沒有固定資產，二來因無法開業沒有現金流，無所抵押，銀行不予貸款，“現有的降息、貼息等政策只是空中樓閣，幾百號員工正面臨集體辭退。”類似的問題，都需要更具體、更剛性的制度保障，需要更完善的流程設計和更接地氣的服務來加以解決。

——增強政策的合規性、協同性、透明度。

這些天，幾位被困在省際高速公路上的長途司機的遭遇引發大家同情。由於各地“封閉管理”，有那麼幾天，他們成了回不去家的流浪者。

爲防控疫情，各部門各地方出臺了許多臨時性政策和規定。一來，要充分論證這些舉措的合規性，急就章也要有章法。二來，要充分考慮各項政策的銜接、協調。比如，復產復工涉及跨省人流、物流，這對各地的封閉管理、檢驗檢疫等工作形成很大壓力。要做到安全有序流動，不能粗暴“斷流”。三來，要增加政策信息的透明度，利用包括移動互聯網在內的各種手段加強宣傳，讓各種暖心民生舉措早日爲公衆知曉，同時防止各種趁亂作怪、坑蒙拐騙的假信息侵害公衆利益。此外，疫情還在持續，需要明確一些涉及民生事項臨時政策的權責和流程，並形成自動觸發機制，急事急辦，民生至上，不需要等待決策。

——通過有效激勵，鼓勵企業發揮“社會公民”責任，擔當有爲。

疫情發生以來，國有企業捐資捐物，加緊生產重點保障物資，部分省市國有物業對民營租戶免租金，這些做法充分發揮了“頂樑柱”作用，對穩經濟、提信心至關重要。與此同時，一大批民營企業也展現出責任擔當。比如，盒馬生鮮接納西貝莜麪員工，蘇寧物流在全國46個城市的物流中心及350個城市快遞站點，招募社區騎手、快遞員。他們在特殊時期想方設法爲穩就業而努力，令人感佩。接下來，更多行業企業復產復工，僅憑一己之力很難應對疫情帶來的困難，需要上下游企業幫幫忙：可否協商減免租金?能不能共擔違約造成的經營損失?等等。企業間脣齒相依、榮衰與共，唯有齊心協力，共克時艱。讓大家“好說好商量”，行業協會、商會等機構要多下功夫，做好撮合工作;財稅、工商、徵信等部門要多瞭解情況，通過有效激勵加以引導。

疫情衝擊只是短期的，總有云開霧散的那一天。我們堅信，團結一心、全力以赴、多措並舉，沒有抗不過去的風霜雨雪。苦寒過後的報春花，正在孕育怒放的蓓蕾……