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教師樹理想心得體會多篇

教師樹理想心得體會多篇

教師樹理想心得體會篇1

根據徐航羣組[2014]9號(關於開展“答三問、強五心”大討論的通知)文件精神,劉集船閘黨支部認真組織黨員幹部開展“答三問”,即“爲了誰、依靠誰、我是誰”和“強五心”,即對黨的事業要有忠誠之心,對羣衆要有敬畏之心,對組織要有感恩之心,對自己要有平民之心,對同志要有寬厚之心的大討論活動。通過討論,教育引導全所黨員幹部切實增強馬克思主義羣衆觀點,切實提高踐行黨的羣衆路線教育實踐活動的自覺性,堅定理想信念,增強公僕意識,講黨性、重品行、做表率,使廣大黨員幹部找準了前進的目標方向,找到了工作的力量源泉,正確把握自己的定位,紮紮實實完成船閘各項工作任務。

爲了誰?大家都明白——一切爲了航運、一切爲了船民,這就要求我們必須時刻牢記我們全心全意爲人民服務的宗旨。但我個人認爲,如何“爲”纔是關鍵。是蜻蜓點水,還是全心全意;是把羣衆掛在嘴邊,還是把羣衆放在心裏;是喊破嗓子爲羣衆,還是腳踏實地爲羣衆?只有真正做到全心全意辦實事,把羣衆裝在心裏,爲了羣衆利益出發,想幹事,幹成事、幹好事,才能稱得上是“爲羣衆”,作爲辦公室的一員,我覺得踏踏實實地做好本職工作,讓領導少操心、讓同事多順心,爲大家做好後勤、做好服務是我的根本。我覺得具體體現在三方面:

一是不因事小而不辦。小事是大事的基礎,辦公室的每一件小事都與大事有着密不可分的關聯,只有小事做好了,大事才能更好地完成。

二是不因事雜而亂爲。辦公室工作頭緒很多,瑣碎繁雜。哪個是重點、哪個是次要,分清主次急緩,統籌安排,不能亂爲。做任何事都要把握好時間節點,不能因時間緊而影響下一環節的工作進程,不能因事情雜而忽略了一些工作程序,該請示的要請示、該反饋的不截留。

三是不因事難而怕爲。在實際工作中,經常會遇到超出預見、超出職責、難以辦理的事情。應該怎麼處理這些事情,我認爲,要沉着應付,千萬不要慌了陣腳。動腦筋、想辦法,多學、多問、多請教。

總之,我認爲,要想回答好“三問”,關鍵就是要落到實處見行動。作爲船閘的工作人員,我們要爲過往船舶提供一個安全、及時、便捷、高效的通航環境。

對黨的事業要有忠誠之心。我們的黨是一個光榮、正確、偉大的黨,沒有共產黨,就沒有新中國。我們要始終把黨的事業放在心中最高位置,在黨愛黨、在黨爲黨、在黨興黨,大是大非面前旗幟鮮明,風浪考驗面前無所畏懼,各種誘惑面前立場堅定,真正做到關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。

對羣衆要有敬畏之心。時刻牢記我們來自百姓,從羣衆中來,到羣衆中去,時刻牢記我們的權力是人民賦予的,任何時候都不能在讚揚和奉承聲中迷失了自我、飄飄然起來,不能把對權力的崇敬錯以爲對個人思想、能力、品德的崇敬,真正在思想上尊重羣衆、感情上貼近羣衆、工作上依靠羣衆。對羣衆懷有敬畏之心也是一個工作方法,從羣衆中來,到羣衆中去,做工作、辦事情,都要關注民情、瞭解民意、傾聽民聲。

對組織要有感恩之心。一個幹部的成長,往往是多種因素共同作用的結果,既有自身努力和機遇的因素,更取決於組織的培養和領導的關心,所以一定要懷有感恩之心。作爲領導幹部要識大體、顧大局、講原則、守紀律,順境時力戒心浮氣躁、頤指氣使,逆境時力戒牢騷滿腹、怨氣沖天,倍加珍惜黨和人民提供的幹事創業舞臺,厚道做人,勤懇做事,以優異的工作業績回報組織的信任和培養。

對自己要有平民之心。做任何事都不能凌駕於羣衆之上,要始終保持與人民羣衆的血肉聯繫。堅決反對“官本位”和特權思想,始終保持一顆平常心,對待名利有一個淡泊的心態,願意過一種平凡的生活,做到藏銳氣於胸、浮和氣於面、用才氣於事、施義氣於人。淡泊不是看破紅塵、喪失理想、放棄追求,而是在鍥而不捨的奮鬥過程中,正確對待得與失、成與敗,始終保持內心的寧靜、平和、從容。

對同志要有寬厚之心。在大是大非、歪風邪氣面前要堅持原則、敢於堅持,但對於日常工作中的不同看法和分歧,要相互理解、相互包容、相互尊重,嚴於律己,寬以待人。要防止觀念上的偏見、思維的偏執、行爲上的偏激,防止用激進的辦法解決問題,防止用鬥爭的思維對待同志,善於用溝通交流來達成共識、化解矛盾。既要有容人之短的雅量,也要有容人之長的肚量,多些寬容寬厚、少些妒嫉算計,多些鼓勵喝彩、少些諷刺挖苦,着力營造見賢思齊、團結奮進的良好氛圍。

教師樹理想心得體會篇2

“師德”一直是個不老的話題。歷年的暑期,各個學校也都集中開展師德方面的培訓。本次暑期培訓的內容是:平湖市首屆“ 十佳名班主任” 先進事蹟的學習。通過一個個感人事蹟,使我受益匪淺,特別是新倉中學畢老師的事蹟讓我們的心靈受到了震撼,也正是畢老師的這種不嫌棄、不放棄的精神,才使教育發揮最大限度的作用。

怎樣纔是真正的好老師?朱永新教授認爲:理想的教師應該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師;一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師;一個具有人格魅力的教師;一個充滿愛心的教師;一個富有創新精神的教師;一個勤於學習的教師;一個具有社會責任感的教師;一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。朱老師平靜而又睿智的語言,堆積的已不僅僅是一個夢想,他激起了所有教育人的熱情,指引了教育人曾經迷茫的方向,更是提供了一套行之有效的操作方法。

我,是一名普通的幼兒園中年教師,在幼教這塊崗位上耕耘了整整16個年頭。我想跟您說,我真活得不輕鬆,每走一步都記憶深刻,但我始終保持一顆熱情、執着、好學的心境,學習是終生受用的,我們要學習的東西真的很多…

平時,本人經常利用休息時間閱讀教育方面的書籍及文章,虛心向有經驗的優秀教師、名師、同行討教,希望自己在各方面得到均衡發展,虛心、主動與結對的師傅聯繫,根據本園本班實際情況,認真制定班級工作計劃,教研組計劃,積極撰寫論文、保教隨筆、課題研究等,我想每個人都將從年幼--年輕--年邁,這是人的自然規律,也無論你在哪個年齡層次,都要自主地學習或向他人學習,這樣才能提高自己,每一個人來到這世間,生命就是一項永無止盡的學習功課,作爲中、青、新教師的我們,要快速地成長,提高自己各方面的能力,向有經驗的教師學習可謂是一個重要的途徑。當然,每個人都應該有自己的主見,不能照搬別人的方法,但多聽取,一定會使自己終身受益。

?新教育之夢》——將時刻警醒着我們去做一個新時代的“理想教師”,培育一羣新時代的“理想學生”。讓我們朝着理想的教師努力靠近,教育的未來充滿陽光。

教師樹理想心得體會篇3

理想如燈,信念是帆。堅定的理想信念,始終是共產黨人安身立命之本。日前召開的全省領導班子思想政治建設工作會鮮明提出,要加強領導班子思想政治建設,教育引導黨員幹部把理想信念、規矩意識、黨性原則、爲民宗旨、廉潔觀念、擔當精神等牢固樹起來。各地各部門必須按照省委部署,高度重視、大力抓好黨員幹部理想信念教育,着力解決好在理想信念、政治方向等方面存在的問題,以對黨和人民的高度忠誠,更加奮發有爲地開展工作,不斷開創我省各項事業新局面。

習總書記指出,有了理想纔有活的靈魂,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。在我們黨走過的90多年奮鬥歷程中,一代又一代共產黨人不惜流血犧牲、不懼千難萬險,靠的就是堅定的理想信念。在四川這片熱土上,在革命、建設和改革開放的各個歷史時期,廣大共產黨員以理想信念爲基石,把準方向,接續奮鬥,用忠誠和汗水在巴蜀大地上鑄就了一座座豐碑。

今天,在我們黨長期執政的歷史條件下,革命戰爭年代那種血與火的生死考驗沒有了,“革命理想高於天”的情懷在一些黨員幹部身上淡薄了,以至於在一些黨員幹部身上,出現了政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化等問題,出現了信仰迷失、自行其是、拉拉扯扯、權錢交易,吃拿卡要、江湖習氣、獨斷專行、貪圖享樂、弄虛作假、爲官不爲等問題。這些問題的存在,歸根結底在於理想信念出了偏差,根本還是理想信念樹得不牢。尤其在我們黨面臨“四大考驗”、面對“四大危險”的現實環境下,對黨員幹部信仰和意志的考驗更加突出,防止理想滑坡、信念動搖、方向迷失的任務更顯緊迫。“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一個是深藏在每個人心底的高貴信仰!”對每個黨員幹部而言,堅定理想信念、把準政治方向是一門永不結業的必修課。越是價值多元、思想多變,越應保持清醒,堅定信仰、堅守理想。要通過加強思想政治建設,始終堅定馬克思主義信仰,滿懷共產主義理想,任何時候都以此爲激勵和鞭策,併爲之砥礪奮進。要堅定社會主義信念,用中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,切實增強“三個自信”。要堅定正確的政治方向,保持政治定力,對黨忠誠、爲黨工作、向黨負責,始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要堅定實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢的決心和信心,執着無悔,奮鬥不息。

只有補足了理想信念這個精神上的“鈣”,我們的步履纔會更加堅毅,方向纔會更加明晰。全省黨員幹部要切實行動起來,把理想信念植根於靈魂深處,保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,腳踏實地實施好“三大發展戰略”,爲推進我省“兩個跨越”而不懈奮鬥。

教師樹理想心得體會篇4

法國著名作家雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”踏上三尺講臺,也就意味着踏上了艱鉅而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。在舉國上下、大力提高民族科學文化素質的今天,對於從事教育工作的教師來說,提高師德師風,做一個好的教育工作者顯得十分重要,而好的教師一定要愛崗敬業,在強烈的職業感、責任感和事業心上狠下功夫、富有成果。

一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領

教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業的特質修養和個性魅力,有更高的人文目標。教師的一言一行,都無時無刻不在影響着學生,教育着學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時,也同時給學生指明瞭行動的方向。如果教師說得天花亂墜,而成爲行動的矮子,那所說的也無異於對牛彈琴。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,爲學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環節的工作。教育的神聖還在於在我們塑造學生靈魂的同時,也在塑造自我的靈魂,並不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業所無法比擬的。的確,在一個個鮮活的孩子面前,只有不斷地提高、完善自己,才能夠讓自己在“教師”這個稱號面前毫無愧色。“榜樣”意識,榜樣的行動,會讓我們坦然面對每一個學生,更會提升教師的自我形象。

二、要具有春風化雨、言傳身教的技藝

我國近代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水就不能稱其爲池塘,沒有愛,就沒有教育。”教師“春風化雨,潤物無聲”的愛,能成爲一種強大的力量,它不僅能夠提高教育質量,也會促進學生的成人和成才,影響學生的身心發展、人格形成、職業選擇和人生道路的拓展。

因此,這是對教師情感素質的要求。教育不僅是認知過程,更是情感交流過程。經驗表明,情感可促使學生自覺接受教師的教誨,養成良好的認知習慣,行爲習慣。師生情感交流是相互作用,相互影響的過程,教師心裏有了學生,學生就願意和教師在一起,且有親近感;教師尊重,理解,關心學生,學生就將更尊重老師,師生誠坦相待,心心相印。

其中熱愛學生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下,”魯迅強調“教育植根於愛”,別林斯基則認爲“愛是教育的工具,也是鑑別教育的尺度。”教師對學生的愛首先表現爲對全體學生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學生。愛中意的“王子、公主”無可厚非,但愛看不慣的“醜小鴨”更難能可貴。須知老師一句苛刻的話語,一個“兇狠”的眼神,一頓粗暴的斥責,都可能使學生畏懼不安,緊張無趣,厭惡這門學科,討厭這個老師,甚至還會毀掉一個未來什麼“家”。其次,要嚴愛結合,恩威並重,嚴格管理,嚴格要求,嚴而有格,嚴而有效。對待學生的錯誤與缺點,要盡力幫助,對待學生成長進步熱情肯定,用火熱的心腸,滿腔的熱忱去溫暖學生的心靈。讓學生感到老師勝父母,同學似兄弟。三是在日常生活上對學生友善、溫暖和關懷。課後與學生交友,讓他們掏心裏話,撲捉熱點。難點話題,日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情,不遷怒於學生,讓學增強克服困難的信心和勇氣,產生前進動力,明確前進方向。

三、要具有刻苦鑽研、嚴謹篤學的理念

要成爲當今合格的教師,就必須樹立終生學習的理念,不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說非常重要,蘇霍姆林斯基曾提出:“要給學生一杯水,教師需要有一桶水。”然而,知識絕不是處於靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化,特別是在被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。

教師更應該是一條清澈的,不斷流動的小溪,吸引着學生到你身邊來汲水。一名優秀的教師,除了必須熟練掌握專業學科知識和教材教法之外,還要“如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度,恪守學術道德,發揚優良學風”。身體力行,以自己的光彩,自己的魅力來感召我們每一位學生。

四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念

社會的發展和人性本身的弱點使人的物慾不斷膨脹,不斷膨脹的物慾必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的。年輕的我曾經爲自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,我爲自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵着我們這些後來人,這些同行們,讓我們由不情願到情願,由情願到全身心地熱愛這個工作。因爲,生命的意義遠不止於功利。“人吃飯是爲了活着,但活着絕不是爲了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恆。

教師是“人類靈魂的工程師”,對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括爲:傳道、授業、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面,而“爲人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作爲培養未來人才的教育工作者,其知識結構的狀況和道德水準的高下,愈來愈成爲受關注的焦點。“爲人師表”成爲新時期師德、師風建設的重點,如何在新的環境中建立良好的師生關係更是重中之重。師生關係的主導因素在教師。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術不在於傳授知識,而在於激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基於教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂範、嚴於律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內強素質結合起來,以良好的師風師德感召和薰陶學生,提高教育人的可信性;教師在行爲、氣質、素養甚至儀表上都應提高文明程度,特別要培養對學生的愛心;教師還要轉變教育觀念,樹立以學生爲主體的服務意識,創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關係。

五、終身學習、不斷進取是師德的昇華

在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

作爲一名教師,我會時刻將師德化爲行動,化爲愛生的具體行爲,化爲敬崗的系列行動,化爲研究的具體成果,化爲教師人格的昇華,化爲桃李滿天下。

教師樹理想心得體會篇5

什麼是正能量?這是最近人們普遍關注的一個問題。在這個越來越浮躁的社會,人們很容易被悲觀、暴力等不良情緒控制,導致自己的生活一塌糊塗。我們需要正能量。所謂“正能量”就是書上所說的“有了積極的思想和行爲,你就能獲得人生的正能量”,這是一種樂觀的生活態度,是一切帶給人向上和希望、促使人不斷追求成功、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

我們每個人身上都是帶有能量的,健康、積極、樂觀的人帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,令你感染到那種快樂向上的感覺,讓你覺得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

同樣,每個人心裏都會產生負能量,但是如何將負能量轉化成正能量,激勵我們積極向上的`生活和工作卻是我們現在必須努力去學會的。

正如書中所說“具備正確的價值觀”是獲得正能量的最大的祕密之一,我們只要能夠端正自己的態度,有正確的人生價值觀,那麼,有一半的負能量就可以消除。

在生活工作中,要不斷學習前輩們的名言警句,理解其真正的含義,從中獲取其激勵人向上的精神和動力。多學習積極向上的人和事,從正面的角度去分析和理解,任何事物都要看到其積極的一面。工作中保持良好的精神狀態,積極樂觀的精神,敬業愛崗,勤奮進取,事無鉅細,從小事做起,不斷提升自我,鍛鍊自我!

如何才能夠讓自己陽光快樂一點,充滿正能量?

首先我們必須永遠保持積極向上的心態,因爲“生活是由思想形成的”。我們所想的是快樂的東西,就可以獲得快樂;我們所想的是悲傷的東西,就會得到悲傷……所以,擁有積極向上的心態纔能有好的心情。

其次,要做一個樂於施捨,不圖回報的人,不要在幫助別人時時候妄想他們對你有所回報,要擁有無私奉獻的心態。自己得到別人的幫助的時候要懂得感恩。要學會知足與惜福,我們常說知足常樂,就是告誡我們要珍惜身邊的每一個人,每一件事物,學會發現生活的美好之處,你將發現快樂無處不在。

最後,做一個獨一無二的自己,不要老是模仿別人。我們總會不經意間拿自己與他人進行比較,面對比自己優秀的人,我們常感到自卑,然後模仿別人,改變自己。殊不知,保持本色纔是最好的選擇,我們往往看到別人的優點而忽視了自身的優點,只要自信,那我們就是最優秀的!

每個人都會感到疲倦,但正如書上說所,讓我們感覺疲倦的並不是單純用腦,而是由精神和情感因素引起的。精神的疲倦會讓人產生負面情緒,也就是負能量,這不僅會影響我們的工作和生活,更會影響我們的身心健康。所以我們必須要找到獲得正能量的良方。

學習就是我們獲得精神正能量的良藥。我們在學習的過程中不斷汲取知識,增長見聞,打破空間侷限,遨遊世界,與名家暢談人生……,這樣,我們就永遠不會再感到寂寞無聊,或許還會更加喜歡自己!

此外,我們要爲明天的來臨做好充分準備,集中所有的智慧和熱誠,把今天的工作做好,隔離昨天,展望明天,最重要的是生活在完全獨立的今天!把自己的工作做好,在這個過程中獲得快樂,獲得正能量!

良好的心理狀態十分重要,它能夠引導我們珍惜現有的美好生活,讓我們把每一天都當做生命中的第一天,同時也是最後一天,喚醒情緒的正能量,讓生活充滿陽光。

喚醒情緒正能量的方法有很多,如:專心致志的某一件自己感興趣的事、讀一本好書、多做運動、適當的休息、樂觀豁達的心態…。當自己處於艱難困苦中時,不要焦慮和失望,要學會坦然面對一切,保持一顆平常心,把煩惱揉成一團扔進廢紙簍裏,開始新的生活。記住一句話:“明天的煩惱,加上昨天的煩惱,在與今天的麻煩合併起來,於是成了最沉重的負擔。”

此外,別做無謂的擔心。大多數人都在擔心未來即將發生的事情,很多人甚至把事情往壞處想,因此容易導致自己情緒緊張,其實我們應該冷靜下來仔細想想:我現在所擔心的事情,真的會發生麼?

身體的疲倦常常會導致心理的倦怠,讓人產生負能量。要想保持長時間的工作卻不會疲倦,就需要更多合理的休息時間。在感覺疲勞之前先休息,然後每天清醒的時間裏就可以多增加一個小時。這不但不會浪費我們的時間,降低工作效率,相反,只要時間安排合理,這將會使我們的工作效率大大提升,這就是所謂的事半功倍!

除了合理的休息之外,還要養成良好的工作習慣。將辦公桌上所有文件整理好,只留下等待處理的問題,再根據事情的重要程度安排處理的先後順序,這樣就使得自己的工作井井有條,不會讓自己陷入無休止的工作狀況之中,保持心情的愉悅。

我們不僅要喚醒自身的正能量,還要喚醒家庭正能量。在這個離婚比結婚還快的時代,如何使婚姻更加的穩固和幸福是很多人一直在思索的問題。只有婚姻的穩定才能給家庭帶來快樂和幸福,才能更好的哺育下一代。

老人常說,在他們那個年代,東西壞了首先想到的是怎麼去修補,而現代的年輕人,東西壞了,首先想到的是怎麼樣去換一個新的,婚姻也是一樣。爲什麼老一輩的人婚姻能夠長久,是因爲夫妻之間出現問題,他們首先想到的是怎麼去解決問題,而不是想着離婚。要想使家庭和睦,婚姻美滿幸福,那麼必須學會包容,學會尊重。對家人要以禮相待,彼此信任。這樣一個家庭才能和樂融融,纔能有溫馨,才使人感到放鬆,心情愉悅。