工程心得體會（彙總13篇）

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篇1：工程心得體會

事實證明，黨建抓得好，企業纔有凝聚力，發展纔有後勁；黨建抓不好，企業如同一盤散沙，難以持續發展。然而，當前個別國有企業或企業內個別經營部門，仍然存在着有關國企黨建的錯誤論調。要實現企業發展與黨的建設深度融合，就必須破除以下三種論調，下好國企黨建這盤棋。

破除國企“特殊論”，從嚴治黨一盤棋。一些幹部片面認爲國企不同於政府部門，只要把經營效益搞上去，就可以“一俊遮百醜”。在這種錯誤觀念誘導下，有的國企領導幹部慢慢滋生享樂思想，公款吃喝旅遊等現象一度甚囂塵上。國企領導人首先是黨的幹部，必須堅持黨性原則。近年來我們積極探索加強和改進國企黨建工作的方法途徑。可喜的是，抓黨建促進了工作作風的好轉，加強了黨員隊伍的戰鬥力。

破除黨建“邊緣論”，融合發展一盤棋。有些國企認爲抓黨建出不了政績，甚至影響企業生產經營，於是黨建工作被放在“想起來問一問，閒下來管一管”的尷尬位置。當前，國有企業改革正處於攻堅期和深水區，面臨着諸多矛盾和困難，只有進一步加強黨的領導，才能不斷提升國有企業的制度優勢和競爭力，促進國有企業做強做優做大。

破除領導“兼職論”，黨務業務一盤棋。當前有些國企負責人雖然“一崗多責”，卻把絕大多數精力花在業務上，而黨務成了無足輕重的兼職工作。其實，黨建是國企領導幹部的本職工作，是開展其他工作的定海神針。破除領導“兼職論”，國企黨委書記作爲管黨治黨第一責任人，必須強化主體責任意識，抓不好黨建工作是失職、不抓黨建工作就是瀆職。

篇2：工程心得體會

爲創建優質護理服務示範工程，進一步落實有效規範的護理措施，讓護理服務更貼近患者、病房、社會，從而提升護理形象，骨一科以護理技術力量雄厚、合作有力、對整個病房管理有條不紊而成爲全院優質護理服務示範科室，其中我也有幸成爲一名責任護士。針對如何開展優質護理服務示範工程，護士長組織全體護士利用休息時間進行了多次討論，統一思想，提高認識，一致認爲優質護理服務就是圍繞患者開展護理工作，因此我們改變了傳統的排班模式，制定了切實可行的基礎護理工作表，實行了以患者爲中心的護理模式，在護士長的帶領下，全科護士積極響應，形成了人人爭先、個個創優的良好氛圍，護理服務更加規範，走進病房你會感到點點滴滴的變化，護士們精神飽滿，笑容可掬，患者能感覺到護士隨時關心着他們。

同時，健康教育貫穿於入院、住院、出院的各個環節，晨晚間護理，病危、病重等分級護理細緻周到。玉樹地震，我們科收住了許多災區患者，最讓患者滿意的是基礎護理到位。28牀才讓，29牀洛桑達傑，34牀土登賽巴，他們全是因地震而造成全身多處骨折、擠壓，他們的頭髮、手腳以及全身都是塵土，護士們在志願者的翻譯下，經家屬同意，耐心的爲每一位患者洗頭、洗臉、洗腳、剪指甲，指導功能鍛鍊。

用心去做每一項護理工作，患者們在出院時，專門找到幫助過他們的護士，親口說一聲：謝謝，病房的意見本上，如此的例子數不勝數。優質護理服務示範工程纔剛剛開始，我們的工作離患者對我們的要求還有一定的差距，但只要我們多站在患者的角度去想想，多與患者溝通，同時在業務上嚴格要求自己，用心服務於每一位患者，相信我們就能收穫患者的滿意。

篇3：工程心得體會

剛剛來到工地，雖然是極爲小心，但我也總是被工地上錯綜複雜的鋼管碰到，一路跌跌撞撞的來到樓頂，看到完全由鋼筋交叉、重疊而錯綜複雜的樓層，自己的雙腿不由自主的打顫，調整好心態，慢慢的適應了工地上的情況，地上的生活是辛苦的，幾乎沒見到一位工地上的師傅都會這樣的告訴我，第一次進入工地幹活，我的鋼筋工師傅就把我當作農民工那樣的隨意的吆喝，站在高高的施工樓上，看着遠處高高的工業與信息化廳，豆大的汗珠總是不停的涌出，工地上的溫度有四十多攝氏度，我在那裏沒有熟人，沒有人會停下手中的活來告訴我工地上施工的具體情況，時至今日，我才猛然的發現自己那時是那麼的傻，這同時也突出了自己對工程方面的無知，我的整個暑假時間利根錯了人，耽誤了寶貴的時間，白白浪費家裏的錢，這次見習經歷同時也一再的告訴我，這個社會是一個利息相關的社會，有很多事情都有它自身的規律與門路，遵守了規律，遵守了遊戲規則，自己就能在這個行業發展，否則，就要出局。自己獨身來到鄭州實習，雖說那裏有親戚家可以歇腳，但畢竟勢單力薄，自己不想，也不願家裏爲我去工地實習的事發愁，同時在這個建築行業，也沒有人能夠幫上忙，爲了我上學的事，家裏已經操盡了心，我已經是成年人了，不會也不應該央求他們的庇護了。

“羅馬假日”7號樓爲住宅樓，有地下兩層，地上三十層，以第一層（正一層）地面算起，整個建築高度約一百米，建築長三十多米，中間對稱，因此第一次看到結構圖紙時，我忍不住的發了一會愣，因爲圖紙上只畫了一半。建築的結構爲框架――剪力牆結構，這不同於大二時期學的磚混結構、框架結構也不同於曾經接觸過的工業廠房結構，框架――剪力牆結構的整個樓層和樓梯都是由鋼筋搭接支起模子，然後由商業混凝土現澆而成的，這些對我來說都是全新的事物，大一時學的《畫法幾何與土木工程製圖》在工程上多由體現，真的很後悔自己在鋼筋那一節學得太膚淺，到現在連鋼筋的表示、鋼筋的型號都不懂。張師傅在工地上忙上忙下，提醒我要從認識鋼筋的型號開始，慢慢的我認出了幾種鋼筋的型號，鋼筋分爲螺紋鋼和圓鋼，對這兩種鋼筋的判別是很簡單的，周身帶螺紋的鋼筋就是螺紋鋼，而周身光滑的鋼筋就是圓鋼，螺紋鋼身上標有字樣，而圓鋼上沒有，我在工地上最常見的是二級剛和三級剛，直徑分14，16，20等，由於做的是樓層，所以鋼筋一般就比較細，我認識的鋼筋工程有鋼筋的綁紮，鋼筋的鋪設，還有板筋，構造柱，過樑等等。在工地上施工的除了鋼筋工外還有木工、水電工，有搭外排架的，澆築混凝土的等好幾班人。木工要負責其支起模子，以有利於鋼筋工和水電工在其上面鋪設鋼筋、鋪設管道，等模子支好後，懂鋼筋的技術員就會拿着粉筆，對着結構圖紙進行標記，以便鋼筋工鋪設鋼筋，等鋼筋縱橫交叉的鋪設一層後，就要鋪設通電的管道，水電工師傅也有其相應的圖紙，這個圖紙我看不懂，很難想像在現澆的混凝土樓層裏面，鋪設管道需要多麼大的精確性。等最上面的鋼筋鋪設完成以後，就要準備進行澆灌混凝土工作了，而這之前必須要將鋪設好的鋼筋用石塊墊起，以免監管混凝土後出現露筋現象，這關係到工程質量問題，是明眼人一看就能發現的問題。在工地上看到電工師傅在焊接鋼筋，採用在高中時學到的鋁熱反應進行焊接，又方便又快捷，工人師傅們的聰明才智是不用懷疑的。

現在主要介紹一下有關鋼筋工程具體細節。

1.基礎底板及基礎樑鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等於保護層厚度，按每1m左右距離可縮

小。

③ 底板如有基礎樑，可分段綁紮成型，然後安裝就位，或根據樑位置線就地綁紮成型。

④底板鋼筋如有綁紮接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求，鋼筋搭接處

應用鐵絲在中心及兩端扎牢。

⑤ 根據彈好的牆、柱位置線，將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應採取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

2.牆筋綁紮：

① 在底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。

②先綁2～4根豎筋，並畫好橫筋分檔標誌，然後在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，並畫好豎筋分檔標誌。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

③爲保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁紮過樑鋼筋，錨入牆內長度要符合設計要求。

④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁紮。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室牆體深度；牆端部、內外牆交接處受力鋼筋錨固長度等，綁紮時應注意。

⑤ 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。

3.構造柱鋼筋的綁紮

① 向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。

② 畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

③ 套柱箍筋

④柱箍筋綁紮

a. 按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁紮。

b. 箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁紮，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁紮。

c. 箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯佈置，並綁紮牢固。

1. 樑鋼筋綁紮：

① 在樑側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開；穿次樑的

下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，並套好箍筋；放主次樑的架力筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁紮牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時配合進行。次樑上部縱向鋼筋放在主樑上部縱向鋼筋之上，爲了保證次樑鋼筋的保護層厚度和板筋位置，可將主樑上部鋼筋稍降低一個次樑上部主筋直徑的距離加以解決。

③框架樑上部縱向鋼筋 應貫穿中間的節點，樑下部縱向鋼筋深入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。框架樑縱向鋼筋在端節點的錨固長度也要符合設計要求。一般大於45d。綁樑上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁紮。

④箍筋再疊合處的`彎鉤，在樑中應交錯佈置，箍筋彎鉤採用135°，平直部分長度爲10d。

⑤樑端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50mm處。樑與柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區長度均要符合設計要求。

⑥在主、次樑受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。受力筋爲雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應符合設計規範要求。

5.板的鋼筋綁紮：

① 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分佈筋間距線。

②按畫好的間距，先擺放受力主筋、後方分佈筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。

③在現澆板中有板帶樑時，應先綁紮板帶樑鋼筋，再擺放板鋼筋。然後進行綁紮。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層的厚度，應滿足設計要求。

通過假期的工程見習任務，我成長了很多，成熟了很多，通過老師傅們的經驗介紹，我更加的認識到學習專業知識的重要，同時也認識的專業知識的學習不僅僅是學習大學中的幾門課程，土木行業是一個大的行業，必須有終生學習的意識和毅力，不要怕困難，不要悲觀失望，從知識到能力的轉變是一個厚積而薄發的過程，我只有更多的學習專業知識，儘可能多的參加社會實踐活動，不是閉門造車，不是妄自尊大或者是妄自菲薄，才能成就一個堅強、正直、有作爲的人，才能掌握自己的命運，做一個有益於人民的人。

篇4：工程心得體會

實習時間：20xx年6月12日

20xx年6月13日

實習地點：學校人工溼地，學校中水處理回用基地

南昌市麥園垃圾填埋廠，南昌市鵬鷂污水處理廠 實習指導老師：

實習人：

環境問題是二十一世紀全球關注的熱點問題之一，環境科學技術的迅速發展對解決環境問題起着積極的作用，我們作爲環境工程專業的一名學員，不但要在理論上更要在實踐中瞭解並掌握各種環境處理手段和方法。基於這樣的目的，我們開展了此次實習活動。不但對我國環境工程的現狀和發展有所瞭解，更爲後續專業的學習打下感性認識的基礎。

實習報告按照實習地點的先後順序撰寫：

一、華 東 交 通 大 學 人 工 溼 地

實習地簡介：華東交大人工溼地是我校水環境專業實驗基地之一，不但爲學生展示人工溼地處理工藝，也爲學校處理一部分生活污水，一

人工溼地：人工溼地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類似的地面，將污水 污泥有控制的投配到經人工建造的溼地上，污水與污泥在沿一定方向流動的過程中，主要利用土壤，人工介質，植物，微生物的物理，化學，生物三重協同作用，對污水，污泥進行處理的一種技術。其作用機理包括吸附、滯留、過濾、氧化還原、沉澱、微生物分解、轉化、植物遮蔽、殘留物積累、蒸騰水分和養分吸收及各類動物的作用。

人工溼地是一個綜合的生態系統，它應用生態系統中物種共生、物質循環再生原理，結構與功能協調原則，在促進廢水中污染物質良性循環的前提下，充分發揮資源的生產潛力，防止環境的再污染，獲得污水處理與資源化的最佳效益。

1．人工溼地的特點有：人工溼地處理系統具有緩衝容量大、處理效果好、工藝簡單、投資省、運行費用低等特點，非常適合中、小城鎮的污水處理。

2．人工溼地的分類：

（1）表流式人工溼地處理系統；（2）人工潛流溼地處理系統。

（3）垂直水流型人工溼地處理系統。

① 表流式人工溼地；

② 潛流式人工溼地；

人工溼地的核心技術是潛流式溼地。一般由兩級溼地串聯，處理單元並聯組成。溼地中根據處理污染物的不同而填有不同介質，種植不同種類的淨化植物。水通過基質、植物和微生物的物理、化學和生物的途徑共同完成系統的淨化，對BOD、COD、TSS、TP、TN、藻類、石油類等有顯著的去除效率；此外該工藝獨有的流態和結構形成的良好的硝化與反硝化功能區對TN、TP、石油類的去除明顯優於其他處理方式。主要包括內部構造系統、活性酶體介質系統、植物的培植與搭配系統、布水與集水系統、防堵塞技術、冬季運行技術。

潛流式人工合成溼地的形式分爲垂直流潛流式人工溼地和水平流潛流式人工溼地。利用溼地中不同流態特點淨化進水。經過潛流式溼地淨化後的河水可達到地表水Ⅲ類標準，再通過排水系統排放。

③ 垂直流人工溼地；

在垂直潛流系統中，污水由表面縱向流至牀底，在縱向流的過程中污水依次經過不同的專利介質層，達到淨化的目的。垂直流潛流式溼地具有完整的布水系統和集水系統，其優點是佔地面積較其它形式溼地小，處理效率高，整個系統可以完全建在地下，地上可以建成綠地和配合景觀規劃使用。

3. 人工溼地污染物去除機理：

水中主要污染物有三類。第一類爲懸浮物；第二類爲有機污染物：COD、BOD；第三類爲無機營養鹽：氮、磷。

SS的去除主要靠物理沉澱、過濾作用，BOD的去除主要靠微生物吸附和代謝作用，代謝產物均爲無害的穩定物質，因此可以使處理後水中殘餘的BOD濃度很低。污水中COD去除的原理與BOD基本相同。

N、P去除人工溼地主要利用生物脫氮及植物吸收方法。 物理沉澱可沉澱固體在溼地中重力沉降去除，過濾通過顆粒間相互引力作用及植物根系的阻截作用使可沉降及可絮凝固體被阻截而去除。生物化學微生物代謝利用懸浮的底泥的和寄生於植物上的細菌的代謝作用將懸浮物、膠體、可溶性固體分解成無機物；通過生物硝化-反硝化作用去除氮；部分微量元素被微生物、植物利用氧化並經阻截或結合而被去除。

細菌和病毒處於不適宜環境中會引起自然衰敗及死亡，植物植物代謝利用植物對有機物的吸收而去除，植物根系分泌物對大腸桿菌和病原體有滅活作用，植物吸收相當數量的氮和磷能被植物吸收而去除，多年生沼澤生植物，每年收割一次，可將氮、磷吸收、合成後分移出人工溼地系統。

二、華 東 交 通 大 學 中 水 處 理 回 用 中 心

實習地簡介：該中水回用基地位於孔目胡畔，手機並處理學校生活污水，將污水處理爲中水後排入校內月亮湖，作爲景觀用水。該基地佔地不大，但作用卻非常明顯，每年爲學校節約大量排污費與景觀用水費，是環境工程技術的典型應用。

工藝流程： 生活污水

蓄水池 調節池 中水回用 MER 月亮湖水 膜生物反應器：這裏的核心處理設備是兩套膜生物反應器，膜-生物反應器（Membrane Bio-Reactor,MBR）爲膜分離技術與生物處理技術有機結合之新型態廢水處理系統。是一種由膜分離單元與生物處理單元相結合的新型水處理技術，以膜組件取代二沉池在生物反應器中保持高活性污泥濃度減少污水處理設施佔地，並通過保持低污泥負荷減少污泥量。主要利用沉浸於好氧生物池內之膜分離設備截留槽內的活性污泥與大分子固體物。因此係統內活性污泥（MLSS）濃度可提升至10,000mg/L，污泥齡(SRT)可延長30天以上，於如此高濃度系統可降低生物反應池體積，而難降

篇5：工程心得體會

工程心得體會

建築工程預算，其實沒什麼高深的技術，能看懂圖紙，會加減乘除、開方也就夠了。如果你能把科學計算器用熟的話，那工作就更簡單了。預算員很好做，特別是從技術口轉到預算口，那就更容易了。做預算不難，做好了就不容易，難就難在經驗積累上。

上大學的時候，都預算的老師能把定額全背下來。他提聘問題，你答不上來，他會說，翻開定額第幾頁第幾條。這算不算經驗呢？我覺得，不一定。

預算這東西，本來就是一個熟練工種。我不記定額，翻開定額看，也能把預算做出來。記定額有一個好處，領導什麼時候問，什麼時候都能馬上回答。

預算是算錢的，財務也是算錢的，但二者最大的區別就是：財務不能有一分錢的差，預算可以有非常大的差。一般認爲，3～5％以內就算準確。同一圖紙同一個做三次預算，總造價一定是不同的。

高水平的預算是什麼樣呢？預算水平不一定高，計算工程量有可能會出現很大的笑話。他高在哪裏？實際經驗。

如何積累經驗？個人有個人的做法。實際操作必不可少。

實際操作過程中，最主要的是把定額計算規則記熟了。之後的事就是找規律了，之後用EXCEL製表，自動計算。我每次做預算，都是根據不同的工程做出不同的表，然後輸入基本數據，也就是牆中心線、外牆淨長線，內牆淨長線等。舉個例子來說，計算一個房間的工程量時，我只需要輸入內牆淨長線、門窗尺寸、房間淨高就可以自動計算出內牆塗料、地面、天花的工程量。這是一個技巧，可以提高計算速度和準確率。當然，有些小地方可能考慮不到，沒關係，預算工程量本來就不是要求百分之百的準確。

經驗數據的積累。有些人做了很長時間的預算，但問其一些問題，其只能回答其所做工程的內容。這不利於工作。解決的辦法，有一條很簡單。網上、書上能找到很多工程的造價分析，拿過來，分類對比分析。單方造價有一點用，但最有用的是單方含量。根據這些單方含量和單方造價，分析當時市場的主要材料價格及當前市場材料價格，就可以分析出，你需要估算的工程的造價，相差不會很大。快速估算建築工程造價是預算高水平的重要表現。

怎樣寫招標文件。招標文件寫的好與不好，直接關係到結算的效果。寫招標文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性質、地質情況、現場交通情況等要描述清。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發生的情況都要寫進招標文件，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫進去。對於施工階段的變更情況的.要求也要寫清。比如什麼樣的變更不計經驗洽商，多少金額的變更不計洽商等。最重要的一點，是對施工單位的資質描述，這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進行經濟洽商。其它的問題，記住，不要照搬模板，一定要把每一個字都看清，思考每一個字。

投標的技巧。很多預算人員，拿來圖紙就開始做預算。我以前的公司就是如此，大家都把圖紙熟悉完並開始算工程量的時候，還沒有拿到招標文件的複印件。這是很要命的事。正常情況下，首先要詳細閱讀招標文件，特別是對招標文件中投標範圍的描述，一定要看清。有些招標單位的招標文件，寫的很簡單，還有的是很模糊，這些都要記下來，在答疑的時候提出來。分析圖紙很重要。清單報價，預算人員不用仔細算工程量，但結構形式、細部構造等問題還是要弄明白的。比如大體積砼施工，就可以適當的降低報價，有利於中標。單價上，各單位有各單位的絕招。對建設單位影響最大的是總價。施工組織設計嗎，太次要了，因此，有些聰明的施工單位，往往在施工組織設計上做手腳。很不幸的是，偶就曾經上過這樣的當。因爲沒的把施工組織設計看仔細，投標單位在施工組織設計中埋的一顆雷，不小心被我踩到了。血的教訓啊，讓公司損失了數十萬元。當然，一本製作精美的標書，也是吸引建設方眼球的一個亮點。

變更單的辦理。變更單一般情況是由施工技術人員來辦理的，但對於變更中的措詞還是應該由經營人員的把握的。變更單辦理的好或不好、及時或不及時都會給竣工結算帶來巨大影響。根據工程性質的不同、建設方人員工作能力、態度等的不同，需要靈活的來辦理變更單。有時候得模糊，有時候得明確。有時候得詳細，有時候得粗糙。有時候得及時，有時候得不及時。很多時候，施工方預算人員報結算時，有數百份的變更，對每一份變更都得計算工程量，編制預算，有時候金額只有幾十元或是幾百元。廢了很多時間，對總造價影響不大。可是對建設方審覈預算人員的心情影響卻很大。所以現在都有對多少元以下的洽商不計算的合同條款。那變更單還是要做的，怎麼做呢？不能因爲做了也要不到錢而不仔細的辦理。這裏有一個技巧，你們自己想吧，這點可是比較值錢的，我還不想說。另外，辦理變更單一定要整齊，如果能把變更工程量計算結果也寫進去是最好的了。

簽訂合同。我發現，有很多大公司的合同簽訂的非常的簡單，就是把標準合同文本空白的地方填上就OK了。這樣的合同，建設方有可能是有深意的。結算的時候，以合同沒有約定而就是按對其有利的情況解釋。我簽訂的合同，也是用標準合同文本簽訂的，也是把空白的地方都填上，但很多地方真的都是：見補充合同。我的補充合同頁數是比標準合同文本還厚很多的。能想到的，可能會發生的，結算方式，讓利情況等全部寫入合同中。這樣，在結算時施工單位就不能胡要了，因爲什麼都是可以在合同中找到約定的。

篇6：工程心得體會

9月11日，我市舉行第四期縣處級黨員領導幹部黨章黨規黨紀專題集中輪訓班總結會，總結交流學習體會，進一步增強學習自覺性，嚴守黨章黨規黨紀。至此，我市從8月底開始、共分四期對全市1200名縣處級黨員領導幹部進行的黨章黨規黨紀專題集中輪訓圓滿完成。

此次專題集中輪訓緊扣“堅持偉大工程和偉大事業協同推進”、“喚醒黨員特別是領導幹部的黨章黨規意識”這一主題，圍繞學習貫徹黨章這一重點，安排了市委領導輔導報告及自學、小組討論、大會交流等。廣大學員通過重溫黨章黨規黨紀，增強了黨章黨規黨紀意識，增強了守紀律、講規矩的政治自覺。

會議指出，要進一步增強對新形勢下學習貫徹黨章黨規黨紀重要性的認識，養成經常學習黨章黨規黨紀的好習慣。要抓好分管範圍內黨員幹部的學習，把各級黨組織和廣大黨員的思想和行動統一到黨章黨規黨紀的要求上來。要堅持學以致用，把黨章作爲最基本的工作指南，堅持用黨章黨規規範言行，嚴格遵章守紀，嚴格按規矩辦事，不斷增強貫徹執行黨章黨規黨紀的自覺性和堅定性。要進一步強化黨的意識、擔當責任，不折不扣履行好依規管黨治黨的政治責任，落實好黨風廉政建設主體責任和監督責任，做黨章黨規黨紀的堅定捍衛者。

篇7：工程心得體會

3月3日上午，市住建局黨組書記、局長楊愛平主持召開了市住建局黨的羣衆路線教育實踐活動集中學習心得體會交流會，總結了學習教育的收穫，對深入搞好活動提出了要求。市委第十督導組組長李德江等領導到會指導，市住建局全體黨員幹部、下屬單位領導班子成員參加了會議。根據活動安排，市住建局羣衆路線教育實踐活動集中學習心得交流從3月3日開始到6日結束，分副縣級以上領導幹部、各科室科長、下屬單位領導班子、普通幹部四個層次開展。

學習交流會上，市住建局黨組書記、局長楊愛平交流了《踐行羣衆路線推動住房和城鄉建設事業發展》的心得體會，提出以民生工程爲破題之口，抓好災後重建、農村危房改造、保障性安居工程、房地產市場調控、物業服務行業監管、建築工程質量安全監管等方面的工作，切實做到爲民務實;同時，結合“聯村聯戶、爲民富民”，“效能風暴”，“1236”扶貧攻堅，千億元大招商行動，切實促進作風轉變，努力創建高效服務型機關。領導班子成員結合各自思想和工作實際，積極發言，交流了學習體會，初步查擺了問題。大家一致認爲，通過前一階段的學習，更全面深入的認識了黨的羣衆路線，堅持羣衆路線、密切聯繫羣衆，是我們黨的政治優勢和優良傳統，作爲黨員領導幹部，必須時刻牢記權力來自人民，真心誠意當好人民公僕，更多地站在羣衆角度想問題、辦事情。同時，班子成員結合各自分管的工作，就如何在工作中充分體現、保護、實現羣衆的利益，推進住房和城鄉建設事業跨越發展提出了具體措施。

市委第十督導組組長李德江充分肯定了市住建局開展活動以來取得的成效，主要領導帶頭，組織到位，抓的較實，學習交流活動內容豐富多彩。並指出，黨的羣衆路線教育實踐活動已進入徵求意見階段，希望大家放下身架，走到人民羣衆中去，傾聽百姓的意見和建議。要親力親爲，多爲羣衆辦實事、辦好事。要堅持兩手抓、兩不誤，一手抓活動開展，一手抓工作推進，提高抓工作求實效的水平。

青馬工程培訓心得體會

時光荏苒，再次回首，我已成爲大一的一名新生。昔日，陽光下可愛調皮的我也已經換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經日月風蝕變得心細理智。不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。想當初滿懷着熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入瞭解的共青團，現在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個爲什麼，直到今天聽了老師講解，纔算瞭解那麼一點點皮毛，也才知道什麼是共青團，知道我們作爲共青團員該做些什麼，不該做些什麼。

作爲一位共青團員，一位暫時還是一個班的團支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓，而且本次培訓內容也讓我深深瞭解到什麼是共青團，怎樣做纔是一位合格的共青團員，並讓我認識到以前從來不曾知道的一些關於共青團的知識，爲此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團。

中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產黨領導的先進青年羣衆，也是建設中國特色社會主義和共產主義的學校，更是中國共產黨的助手和後備軍，爲黨和國家的發展做好前期和後期工作，讓建設中國特色社會主義社會更好更快的發展。中國共青團從建設以來，一致實施民族集中制的組織原則，一切都以民爲主，建設成立中國共青團，履行自己的職能，爲黨做好後備軍，爲建設國家政權作重要支柱，併成立聯繫羣衆的紐帶，爲中國的一切發展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發揮着不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應該履行自己的義務和責任，爲黨和國家的發展獻出自己的一份力量，爲此，根據共青團的要求，每一所學校都應有自己的機構設制。據老師講解，我校也爲發展團學精神，成立了校團委、團總支、團支部等重要機構設置，而且我校團委幹部也爲校團發展開展了一系列的工作。

我校執行本着發揚優點，克服難點，找準支點，做實基點，突出重點，爭創亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發揮團學組織第二課堂主陣作用，並開展思想引領，校園文化，科技創新，社會實踐，志願服務，困難幫扶等工作，圍繞青年學生成長成才的一箇中心，夯實組織、制度兩項建設，凝聚社團幹部、共青團幹部、學生會幹部三支隊伍，爲我校建設發展校裏團組織奠定基石，凝聚力量。校團組織的發揚也讓作爲共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質觀。讓我們在對待每件事情時都表現出冷靜、沉着、積極、勇敢的思想策略，不爲任何事情羈絆牽連，積極做好自己應該做的事，爲自己，爲校園，爲國家的建設突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性，爲社會的良好發展再創輝煌。

總而言之，老師的講解，讓我對共青團的認識更深，也讓我對今後共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心，爲今後建設黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。

篇8：工程心得體會

9月19日晚，由中央宣傳部、中央電視臺聯合制作的六集電視紀錄片《輝煌中國》正式開播 。第一集《圓夢工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復興號、上海洋山港自動化碼頭、中國移動互聯網等一個個超級工程，領略五年來，一張張中國基礎建設的大網，如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖，託舉起中華民族偉大復興的中國夢。看完紀錄片第一集後，我對黨的十八大以來我國經濟社會發展取得的巨大成就感到無比驕傲，對身爲一名中國人感到無比的自豪。

百年前的《建國方略》，孫中山先生構想了這樣的宏偉藍圖，要修建約16萬公里的鐵路、160萬公里的公路，開鑿並整修全國水道和運河，建設3個世界級大港，發展內河交通和水利、發展電力事業……在他看來，只有這樣才能“振興中華”。百年之後，孫中山先生描繪的這個藍圖早已實現，中國人民創造的許多成就遠遠超出了孫中山先生的設想。習總書記表示，今天，我們可以告慰孫中山先生的是，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。這五年，中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網，南水北調、西氣東輸、西電東送……一個個的圓夢工程，鋪展宏圖，大大加快了中國現代化進程。

紀錄片中講到，近五年來，我們在重大工程建設上取得了一個個巨大的成就：港珠澳大橋是迄今爲止世界上總體跨度最長、鋼結構橋體最長、海底隧道最長的跨海大橋，開創了世界橋樑建設領域的多個第一。22.9公里巨龍橫亙伶仃洋 ，被英國《衛報》譽爲“現代世界七大奇蹟”之一;2.2萬公里的中國高鐵，總里程超過第2至第10位國家的總和，其中近六成都是這五年建成的;中國高速公路總里程13.1萬公里，同樣位居世界第一。看到紀錄片中這一個個偉大的工程，我剛到十分激動，正是這些偉大的工程的建設，影響着我們的生活，造福着我們的人民，讓我們感受到了祖國的強大，油然而生的幸福感和自豪感。而作爲一名基層的黨員幹部，更應該學習紀錄片中的工程師，不忘初心，埋頭苦幹，基層工作和這些工程一樣，有着其獨特的複雜性和多樣性，需要我們從不同角度去思考問題，具體問題具體分析，沉下心來，多去做一些關係到羣衆切身利益的事，有着祖國作爲堅強後盾，任何的困難都可以迎刃而解。

過去的五年我們取得了輝煌的成就，未來的五年也不能有絲毫的鬆懈，在發展中我們還存在着許多的問題，必須要有緊迫感，未來的發展之路也充滿着挑戰，但我相信，只要我們堅持以習近平同志爲核心的黨中央的領導下，中華民族偉大復興的中國夢就指日可待!

篇9：工程心得體會

前幾天接到通知，說是團省委機關工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學習培訓班和“青馬工程”綜合素質能力提高班中任選一個，下個學期再輪換。看了具體課表，覺得“青馬工程”綜合素質能力提高班更具有實用性，於是到負責我們部門報名工作的志恆那裏報名。沒能確定報名，志恆善意提醒我，既然我跟着柯部長做事，最好跟着柯部長報一樣的課程。我想想也是，確實沒有注意這個細節，單純從自己的需求考慮，於是就等着柯部長選課。最後柯部長竟然選擇了理論性特別強的在武漢大學開課的“青馬工程”理論學習培訓班，於是也跟着如選一樣。

後來志恆告訴我，學聯駐會執行主席選課不作強制要求，可以不報，他們都沒報名，看我確定報名不。我想了一下，覺得既然選擇了報名，不能因爲可以不報，就退出報名，感覺自己像是完成任務似的。於是心越發堅持報班。確實雖然現在真的很忙，除了在團省委這邊的工作事情特別多之外，還有自己的學業，需要常回學校做實驗。我給自己定的計劃就是平時週末要是團省委這邊不加班的話就向學校老師借用實驗室鑰匙做實驗。如果這次報班的話，每個月有兩個星期的週末兩天是要上班的，再加上可能的加班，比如說這個月週末兩天的大骨班第二期集中培訓，那這個星期就相當於只有月底有兩天假期了。而且自己給自己定的行一百個地，每個月是要去兩個地方的。這樣想來，感覺時間就這樣填充的'滿滿的。不過平時週末不加班的時候，自己也會跑到省圖書館聽自己感興趣的講座，當然也會睡一個上午的懶覺，既有值得肯定的，也有較爲墮落的，不過報了這樣一個班，基本上是沒有懶覺可睡了。

其實前幾天華科的一個女孩送資料到團省委，她是一名省“青馬工程”班學員，跟她聊天后寫了一篇和她探討省“青馬工程”班學員學習收穫感受的文章，還在文中表達了自己羨慕省“青馬工程”班的學員，覺得自己沒有趕上這樣的好時候，要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學習該多好。沒想到沒過幾天就跟省“青馬工程”班的學員一起坐在武漢大學馬克思主義學院M301報告廳裏先是參加20xx年“青馬工程”馬克思主義理論學習培訓班開幕式，接着就開始聽武漢大學十大教學名師石雲霞教授爲我們講解唯物主義。

在課上，石教授主要給我們講了馬克思主義科學內涵、馬克思主義科學體系、馬克思主義理論特徵和馬克思主義基本原理四個方面的內容。從石教授的教授中，我知道了馬克思被評爲千年思想家，也知道了華爾街金融危機後，馬克思所著的《資本論》在西方開始熱銷，更是具體知道了馬克思主義基本立場就是始終站在無產階級和人民大衆的立場上，一切爲了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意爲人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實事求是關係、整體推進和重點突破的關係、全部和局部的關係、膽子要大與步子要穩的關係和改革發展穩定關係的六大關係。

聽了之後，很難說立即有特別大的收穫和改變，不過我覺得這種改變和收穫是會有的。

“20xx年6月我有幸參與了第七期大學生青馬工程培訓班，轉眼4個多月過去了，在一次次的講座和討論班過程中，結合我的生活學習與社團工作，讓我對自身有了新的認識。

在培訓過程中，讓我知道作爲當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成自己工作和任務，通過學習讓我們明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。

通過此次學習，我也感覺到在大學生活裏要正確的認識自我，瞭解自我，發現差距，努力縮小差距，其實在大學裏衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢於面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足，並通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。

學生幹部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成爲其中的一分子，也有幸能夠作爲“青年馬克思主義者培養工程”大學生培訓新秀班中的一員。本次培訓雖短暫，我深感自己作爲新一代青年學生肩負的責任和使命。青馬培訓的過程給了我們每個人一份青馬的情結，使我們共同學習，共同探討，共同提高。我在青馬培訓中所學到的，必將會終生受益。”

篇10：工程心得體會

我市實施的“兩翼農戶萬元增收工程”，旨在通過發展林禽養殖、林下養畜、林地種植、林業產業、林果產業、森林旅遊，到20xx年，使“兩翼”地區農戶純收入在基礎上戶均增加1萬元，達到2.5萬元；有勞動能力的農戶，95％以上實現萬元增收。從而使渝東北、渝東南“兩翼”地區大農村、大庫區、大山區和少數民族地區的16個貧困區縣逐步實現全面小康和城鄉統籌，並通過“兩翼”、山區、庫區更好地發展，努力縮小區域差距。

抓好這項工作，應樹立突出主旋律、全局一盤棋的統籌觀念，同“五個重慶”建設有機地結合起來，嚴格防止只圖一時完成任務指標而不惜在資源、環境方面殺雞取卵、竭澤而漁。

一、通過因地制宜地大力發展經濟林、觀賞林、用材林、薪炭林等多種林木及林下種植，建設內涵豐富、質地優良、經濟與社會效益顯著的森林重慶。

二、結合城鄉統籌及新農村建設，大力培育和開發利用農、林、牧、副、魚、水、藥材等生態資源，培育健康、穩定、科學的生態系統，大力打造農產品市場網絡服務等體系，全方位地改善農民生產和生活條件與環境，全方位地建設宜居、暢通、平安重慶。

三、以“五個重慶”建設爲綱，通過實施“兩翼農戶萬元增收工程”，促進農民增產增收，全面改善其生產、生活環境與條件；同時通過他們生產的`優質、環保、無污染產品供應市場，改善全市人民食品的質量，加大其食品安全保險係數，又有利於“健康重慶”目標的實現。

總而言之，把實施“兩翼農戶萬元增收工程”同“五個重慶”建設有機地結合起來，有利於準確把脈、科學發展、因地制宜、揚長避短，更有利於城鄉統籌和“五個重慶”建設的全面實現。

篇11：工程心得體會

時間飛逝，轉眼間這次“青年馬克思主義工程”的學習就要化一段落，

作爲一名土木與環境工程學院學生幹部，能成爲這次青年馬克思主義工程培訓班的一員，我感到十分自豪。依稀還記得學院開班典禮上的那一幕一幕，在學院青馬工程的開班典禮中，也讓我受益頗豐，有許多的知識值得我去學習，同時我也明白要成爲一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。我會記得這次“青馬工程”培訓中所學的點點滴滴！

這次學院開辦的“青馬工程”中有五場講座，我們在聽取講座的同時也

開展一些素質拓展活動，在這次學習就過程中我明白了，學院開辦青馬工程的原因和目的。我認爲這不僅僅是黨事業健康發展的需要，也是馬克思主義自身發展的需要，更是中華民族偉大復興的需要，同時也是優秀青年成長、成才的需要。其次，我清楚的意識到自己應如何做一名合格的“青馬人”。在第一場講座“爭做德才兼備的學生幹部”中我知道要成爲一名合格的大學生幹部主要這些方面入手：以真誠的心去對待學習，不浮誇，不自欺欺人；時刻相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想；用心去做作爲一名學生幹部應該做的事，同時要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，作爲一名學生幹部更要做好自己份內的事；盡心去傳播馬克思主義和正確的認識馬克思主義以及其先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成爲“青馬人”。把我們所學的知識用到我們平時的工作、學習、生活中去！

在這次“青馬工程”學習的第二場講座“如何作爲一名青年馬克思主義

者”中，我真正的認識到什麼是青年馬克思主義精神的內涵！實施青年馬克思主義者培養工程，就是要堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐的方式，不斷提高大學生骨幹、團幹部、青年知識分子等青年羣體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使我們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。這是我們作爲一名合格的“青馬人”應該知道的最基本的道理！

第三場講座圍繞着“學生活動的策劃和宣傳”我作爲學生幹部在平時的工作中經常開展活動，如何把一次活動組織和策劃對於我們學生幹部來說至關重要，在講座中我學到了什麼是學生活動，學生活動的策劃和意義以及如何去設計一個活動方案。怎麼樣去撰寫一份活動方案，同時明白了學生活動的宣傳對活動的重要影響，通過講座把學生活動的許多細節告訴我們學生幹部，這樣的講座使我們學生幹部受益匪淺！在第四場講座“青年馬克思理論和學生幹部的培養”中，知道了青年領袖的來源、內涵、特徵、主要理論啓示。作爲一名巢湖學院的大二學生幹部，我還有太多的不懂、太多的東西要去學習和領會。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟學姐、學長、老師們和周圍的同學們多交流，多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。去長補短，少說話，多做事。這纔是把“青馬工程”的真正內涵運用到生活、學習中去，

作爲一名學生幹部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的行之有效的方法去處理事情。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而爲整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。充分發揮一名學生幹部的熱量。把自己奉獻給整個學院師生，讓自己的一言一行都在感化身邊的每一位同學，讓他們也加入我們的青年馬克思主義工程的建設中來！

我們青年大學生幹部擔負着建設社會主義現代化的歷史重任。所以，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發奮學習，應該注重鍛鍊自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮鬥的優良作風。 我們大學生正處於人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨於成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑑別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，巢湖學院創建的大學生骨幹青馬工程培訓學校以社會主義爲核心價值觀。從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。積極把包括青年學生幹部在內的知識分子吸收到黨組織來，是組織發展工作的一條基本經驗。

作爲一名學生幹部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去幹好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的學生，加之大二開學後，學習任務明顯加重，有時不免有事與願違之感，分析總結之後，知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作爲一名學生幹部，在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省、自我教育和自我管理。

這次學院開展的“青馬工程”院長講座中，我學習到了許多爲人處事的道理，首先作爲一名學生幹部，要起到帶頭表率作用，我們必須搞好學習。因爲作爲學生幹部，我們首先是學生，然後纔是學生幹部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班裏排倒數的學生幹部，有幾個同學敢信服她，換句話說，她能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生幹部，畢業後怎能在社會上立足，那就更別說以後爲國家作貢獻了。所以我們在幹好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。

其次要把握好自己的心態。。作爲一名學生幹部，我們在工作中會遇到各種各樣的.問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之幹什麼事都不是一帆風順的，這時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因爲自己的情緒影響到工作，另外作爲學生幹部，我們並沒有什麼特權，我們的職責就是爲同學服務。這也是響應黨的全心全意爲人民服務的宗旨，所以在工作之中，我們必須設身處地的爲同學們着，時刻從廣大同學們的利益出發，還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高爲人處事的能力。同時要不斷提升自己各方面的能力，作爲學生幹部。組織活動、開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力、組織活動能力、語言表達能力以及人際交往能。。具備這些能力之後，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。

最後我認爲作爲一名學生幹部，我們應該不斷的充實自己，思維修養、身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在位

置上幹出成績幹出業績，學生幹部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成爲其中的一分子，也有幸能夠參加本次學院的青年馬克思培訓工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，並在以後不斷充實自己，使自己成爲一個真正服務同學的學生幹部，真正的“青馬人”！

篇12：工程心得體會

作爲一名學生幹部，很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓，雖然只有短短的一天半的時間，但是這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。

培訓內容豐富，各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領經濟社會發展》，告訴我們要解放思想，從落後的思維定式中解放出來。他以山西省經濟爲例，通過講述山西經濟落後的原因並提出解決方法，告訴我們從哪些方面解放思想。無論是發展經濟，還是我們青年的發展都受益良多。他用風趣幽默的語言告訴我們要學會捨得，有舍有得，作爲一名學生幹部我們要用心爲同學做貢獻；樹立我們自己獨特的“品牌”；在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長開展班級管理；堅持開放、創新的理念；同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷學習，完善自我，建設好陣地。

山西大學軍事研究室的倪寧的《聚焦南海》，讓我清楚的瞭解了我國現在的周邊環境。平時關注的'只有我國的經濟發展情況，忽視了我國的軍事方面的發展。倪教授通過時事告訴我們了我國和平崛起的同時也危機四伏。由於我國得天獨厚的地理位置，南海豐富的自然資源，還有個別國家的發展戰略，使得我國現在領土主權遭到嚴重侵害。表面上是我國與東南亞國家的矛盾，實質是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說他在參觀美國—軍艦時與美國—軍官的對話還有他的體會。我國—軍事技術世界上名列前茅，但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學習文化知識，更要立足全局，開闊眼界。倪教授還希望我們能夠成爲有理想，有信仰，有道德，有修養，有責任的“紳士”。

山西大學團委書記王鐵梅教授的《如何做好新時期基層共青團工作》結合她多年的團工作經驗，分析了當前高校共青團面臨的形勢和任務，她還提出了改善的方案。當前高校共青團面臨的新形勢：第一，執政黨的歷史地位發生變化的挑戰；第二，全球信息化帶來的挑戰；第三，青年政治意識表達方式新變化對共青團的挑戰；第四，組織建設覆蓋的挑戰。新的挑戰給我們新的任務，要求我們提高素質，積極應對挑戰。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質，增強自身的人格魅力，提高學習、表達、組織、溝通和協商的能力，調查研究能力，運用信息化的能力。才能真正做到強基固本進一步擴大團組織的覆蓋面。走進班級，走進社團，走進公寓，走進網絡，建設好團的基層組織，制度支部班子，陣地，黨員隊伍，發揮好團的作用，積極開展團活動。堅持黨建帶團建，團學工作才能順利開展。充分尊重學生的主體地位和個性化發展的需要進行分類，分層次的指導，團學工作纔會後活力。

篇13：工程心得體會

昨天，全體國小英語老師有幸到實小參加了國小英語優質化工程的研討活動，早上，我們聽了來自上海兩所不同學校的英語老師的課，聽完之後，感觸良深。兩位老師清新自然的教學讓我回家後還在久久的回味。在她們的課堂上，任何一個環節都是水到渠成的，行雲流水般的往前推進，課堂中不管是重點還是難點都處理的恰到好處，既迎合了學生學習的語境，又注重了課堂的實效。課後我不禁在想，平時在我的課堂中，我是怎麼做的？想要讓我的學生在英語學習上達到一定的水平，我應該怎麼做呢？

後來李教研員的兩個字，給了我答案——堅持。

上海兩位老師的課堂固然是優秀，但爲何兩位老師能有優秀的展示，想必也是經歷的無數的捶打摸索。爲什麼我們就不能上出如此優秀的課呢？難道我們不具備這樣的教學智慧嗎？想來並不一定。通過昨天下午與專家的交流，我深深的感受到，其實每一個爲師者，都想成爲一名好老師，儘自己的所能教出最優秀的學生，但卻總是遇到種種困難，我想問題在於我們沒有很好的堅持。

一．堅持提高自身的素質

十天前的考試，對於我們來說就是一個很好的教訓。從畢業時拿到一份試卷信手拈來，毫不畏懼，到工作僅僅三四年之後拿到一份接近大學聯考水平的試卷竟然無從下手，慌張無措。我們自身的水平已經在無形中下降到了自己無法預知的程度。

英語是一門語言，它和我們的母語一樣，具有很強的環境性。長時間不接觸，不使用，即使已經掌握的知識也很容易遺忘。在明白這一點後，我們可以做的`就很多了。沒有環境，我們可以創造環境。每天打開foreigner網站，每天熟悉幾句話，就像我們給學生的everydayEnglish.晚上打開ＣＣＴＶ９，讓自己的耳邊充斥着英語，即使有時是無意識記，長期堅持，也會達到累積的作用，就像我們課上用全英文授課，不斷的重複輸入，孩子的知識累積達到一定的程度，總會有輸出。休閒時間，看看英美劇，感受最純正的英語發音和語音語調以及最口語化的表達。每天堅持瀏覽ＣｈｉｎａＤａｌｉｙ網站上的新聞，瞭解時事，拓展自己的詞彙量，一舉兩得。

二．堅持完善每日課堂

每一個老師對相同的教學理念都有不同的理解，所以每個老師的課堂風格都不盡相同。課堂中教學的方法，形式，組織靠的是教師的教育智慧。一些通過學習培訓獲得的教學方法如果行之有效，就應該很好的落實到每一節課中，天天堅持。比如高年級學生的課前朗讀三分鐘，或者最簡單的Freetalk環節，鞏固運用所學知識，相信這些簡單的問題能給學生更多開口的機會，讓他們在開口的過程中增強學習的自信。但我在平時的課堂中就沒有做到堅持使用，這一點值得深刻反思。

此次聽課，在課堂教學中收穫最多的，是在教學中對每一單元每一課時，進行情景再構。正如丁老師所說，這對我們老師提出了很高的要求，我們是編劇，要創設出符合學習目標的情境；我們是導演，要決定每一節課的進程。課堂情境再構可能會讓這節課的教學目標更加明確，讓學生在情境中學的新知，更加有利於課後知識的運用。何樂而不爲呢？

評課中聽到史老師說，孩子們在下課後嘴裏還唸唸有詞說着上課的內容，這種情況在我們班的孩子身上也時有發生，那時候，你會體驗到什麼叫教育的幸福。我相信，每天不斷的堅持，會讓我們的教育幸福之花開的更加頻繁，更加長久！大家一起努力吧！