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參加“不忘初心,牢記使命”主題教育講座有感

在歷史中尋覓初心,在崗位上擔當使命

參加“不忘初心,牢記使命”主題教育講座有感

——參加“不忘初心,牢記使命”主題教育講座有感

在全黨深入開展“不忘初心,牢記使命”主題教育之際,我有幸參加了XX組織的主題教育專題講座,通過聆聽講座,我對開展此次主題教育的重大現實意義、總要求及目標任務有了更清晰的認識和把握。

回溯歷史,鴉片戰爭以來,清政府軟弱無能,列強肆意蹂躪,山河淪落,民不聊生,中華民族命懸一線,無數志士仁人不屈不撓、前赴後繼,從太平天國到洋務運動、從戊戌變法到民族資產階級革命,各股勢力你方唱罷我登場,但終究沒能解決中國的根本問題和改變民族的貧弱現狀,直至中國共產黨從嘉興南湖駛出,乘風破浪,百折不撓、一往無前,力挽狂瀾,帶領古老的中華民族走出漫漫長夜,奪取了新民主主義革命勝利,建立了新中國,確立了社會主義制度,實現了人民當家做主。十一屆三中全會以來,中國共產黨帶領人民撥亂反正、衝破思想禁錮,開闢中國特色社會主義道路,各項事業取得了舉世矚目的成就,中華民族再次以嶄新昂揚的姿態屹立於世界民族之林。爲什麼只有共產黨才能救中國?爲什麼只有中國共產黨才能建設中?根本原因就是我們黨始終堅持人民的立場,始終代表最廣大人民的根本利益,始終以全心全意爲人民服務爲宗旨,始終堅守爲中國人民謀幸福,爲中華民族謀復興這個初心和使命,習近平總書記多次講過,一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記爲什麼出發。作爲新時代的黨員教師,我們應該繼承先輩遺志,用初心滋養爲民情懷,以使命激發奮鬥激情,重整行囊再出發,立足崗位,以釘釘子的精神踏踏實實幹好教書育人,傳道授業的工作。

習總書記在“不忘初心,牢記使命”主題教育動員部署會上強調,“守初心、擔使命,找差距、抓落實”是此次主題教育的總要求。要結合本地區本部門本單位實際,對準目標,積極推進,確保取得預期效果。

作爲一名人民教師,“守初心,擔使命”,就是要求我們堅守教書育人的初心和使命,積極迴應人民羣衆對提高教育教學質量的熱切期盼,爲實現民族復興培養一批批優秀人才。我清楚的記得當我第一次走上三尺講臺,面對臺下一張張朝陽一般燦爛的面孔和一雙雙渴望知識的天真雙眸,我彷彿看到了十多年前坐在臺下的我以同樣的目光仰視老師高大身影的情形,一想到他們的人生軌跡會因我的出現而發生改變,一想到我的言行身教將深深影響他們每一個人,我深感肩上責任重大的同時也更加堅定了自己對這一職業的選擇。當他們順利完成國小學業升入國中時,我曾爲他們的成長而高興,也爲他們的離去而不捨,更爲自己一年以來日復一日披星戴月批閱作業,起早貪黑教課備課換來的收穫而倍感滿足,一年工作下來,我對教育工作者教書育人的初心有了更深刻的認識,對教師這一職業的傳道授業的使命有了更直觀的理解,都說教師是“太陽底下最光輝的職業”,以前以爲是一句玩笑式的口號,現在才知道這是對這一職業最真實的寫照,多少年來,一代代教育工作者堅守初心,把鑄魂育人的使命扛在肩上,辛勤耕耘、講授真理,他們如春蠶、如秉燭、如護花的春泥一般,不計名利,深藏功名,默默堅守着人民教師的初心,踐行着教育工作者的使命。

作爲一名人名教師,“找差距,抓落實”就是要求我們主動對照教師隊伍先進典型,自覺對標羣衆對教育工作的期盼和要求,找準差距,看到問題,補齊短板,立行整改。教師隊伍向來是羣星璀璨,人才輩出,近代有不懼強權,堅持真理的聞一多,有拒絕美國救濟糧,最難時也不丟掉氣節的季羨林,進入新時代更是涌現出了一大批先優秀的教育工作者,有聽從祖國互換,投身祖國教育事業的黃大年,有紮根鄉村36年的最美教師盧麗安,有大山深處孤身支教的徐本禹等等,正是他們高尚的師德、博古通今的智慧、誨人不倦的風範和低調務實的作風培育和影響了一代代中國知識分子。前人高山仰止,我輩心嚮往之,如今我們沐浴着前輩的光澤,更應見賢思齊,看齊追隨他們,以習近平新時代中國特色社會主義爲指導,主動查找自身不足和差距,不斷提升思想境界,努力培育爲人師表,以身垂範的職業品德,不斷拓寬知識涉獵,積極提升教育教學水平,以時不我待的緊迫感和寢食難安的責任感投入到祖國的教育事業中。

“健兒何懼海中浪,擊鼓揚帆正當時”,我將以此次主題教育爲契機,振奮精神,迎難而上,埋頭苦幹,不忘育人初心,牢記教師使命,爲孩子們的理想插上飛翔的翅膀,爲教師的榮譽增添一抹耀眼的光芒,爲民族的復興貢獻自己的力量。