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心得體會假期安全多篇

心得體會假期安全多篇

心得體會假期安全篇1

以前,一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒後駕車,醞釀車禍,到最後車毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

我曾經是一個不重視安全的女孩,可親身經歷了一次一氧化碳中毒後,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見我慢慢醒來後,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池裏待上多十分鐘,那後果真是不堪設想。從今以後,我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學們,愛護自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

心得體會假期安全篇2

最近我們在xx的組織下開展了假期交通安全的學習課程,目的是爲了讓我們在這個美好的假期裏能夠過得更加安全,不讓這個假期留下遺憾。身爲優秀學子的我自然是積極地響應,認真的學習,想要從中學得更多的經驗和知識,從中獲得更多的心得體會。

在學習中,老師先給我們講了國家公佈的交通事故次數,那驚人的數據讓我們觸目驚心,鮮紅的數字後面不知道是多少死傷者的血與淚。隨後老師打開了一個視頻,一樁樁慘烈的交通事故發生在我們的眼前,畫面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心裏也逐漸沉重了下來。有些畫面只是監控攝像頭下發生的慘案,也有一些是路人或者執法警察的拍攝,雖然監控攝像頭下的景象更爲清晰明瞭,但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動的視角,焦急而嘈雜的聲音,無不牽掛着我們的心神。事後帶着輪胎焦痕的地面,帶着血跡的路面和車輛,明明只是一些小小的細節,不注意可能都不會被發現。卻讓瞭解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉到醫院,看着那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我們每個人都不得不動容。淚水,是爲死難者而流的,他們有的是違反了交通規則,有的是意外降臨,更有的是無辜被不遵守交通規則的司機所害。他們的人生本不該這樣,本不該這樣提前的畫下句號,人的生命應該有着更多的美好,而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結束後,我們的心還是久久不能平靜,腦中不斷地思考着亂七八糟的東西,有對違反交通規則之人的痛恨,也有爲死難者而惋惜的悲痛,更多的是對於交通安全的反思。學習到這裏,我已經對於這次交通安全學習有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。

在事故沒有發生之前,我們都覺得自己是幸運的那個,對於周圍的環境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴重不負責任,將一切安全都寄託在別人和單純的運氣上而不是憑藉着自己的觀察來保證。通過這場學習,我決心在以後的日子裏不僅僅是自己要多加註意交通安全,也要向其他人宣揚交通安全的重要性。

我不願意類似的事情發生在我和我身邊的人身上,既不願意成爲交通危險的受難者,也不想成爲受難者悲傷的家屬。而這些,就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養出交通安全的思想,讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起,那麼這一切就都不再是奢望,而是即將實現的現實!讓我們大家一起,爲了這個目標而努力吧!

心得體會假期安全篇3

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家裏,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。生命健康是人享受一切的前提,沒有了生命,一切都無從談起。可是,又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?

隨着信息時代的到來,形形色色的網吧如雨後春筍般在各個城鎮應運而生。可是它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的的對象就是學生。學生迷上網絡遊戲後,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷於虛幻世界之中,學習之類則拋之腦後,並且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的遊戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行爲,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡侵蝕的“防火牆”。四是學校對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的儘快解決。

學校周圍常常有社會青年,利用中學生在校內學習、生活,接觸社會少,辨別是非能力差等恐嚇學生。學生受校園周邊的環境影響,由於好奇心強,有些與這些青少年的交往,喪失了對學習的興趣,情緒也隨着變化。像學生中的打架鬥毆、偷盜、教唆學生拉同學去my等行爲,相當一部分是由心理問題引起的。

因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,應採取普遍教育與個別教育相結合的辦法、有針對性地進行人際關係的和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。

城市的建設發展得越來越快,車流量也越來越多。上中學的學生,大多是騎車和走路的,少數的乘公交車,但也常發生學生上學出車禍等事故。雖然學校每次都強調要注意交通,注意往來的車輛,可是就是因爲沒有聽進去,才釀成了這樣的悲劇。有的人只爲爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。

所以要遵守交通規則,做到

1、在公路上行走要靠右,橫過馬路看清左右有無來車,但不可貪圖方便,直接跨過道路中間的柵欄。

2、嚴禁在公路上玩耍和追跑打鬧。

3、不搶道,不霸道,不兩人並排騎車,主動避讓機動車,做到寧讓三分,不爭一秒。

4、拒絕搭乘無證,無照,超載,超限等非法營運車輛。

當前中學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發生時驚慌失措,不知道如何報警,由於沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在大火發生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。所以學校要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。開辦消防知識講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握知防火知識,知滅火知識,知,遇上此情況會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災,會疏散自救。學生也要提高依法治火的觀念。

心得體會假期安全篇4

今年暑假,我參加了在進校進行了兩天的安全培訓,感受頗深。

給我們上課的是來自西安文理學院的張教授。張教授講課很幽默,他剛開始就問我們:你們認爲自己是一個合格的教師嗎?大家很奇怪,沒有人回答,因爲每個人都認爲自己很合格,不管是學歷還是資格,其中也包括我。張教授看大家不說話,猜到了大家的心思,繼續問:你們確定自己是一個合格的教師嗎?再一次的提問,讓大家開始思索起來。參加培訓的人,每人一份學習資料,張教授運用多媒體,給大家列舉了大量的鮮活的事實,告訴我們:校園安全猛於虎。

有數字顯示,全國中國小生因各類事故每年的死亡人數都在1萬人以上。據1994年統計,全國中國小死亡人數達18000多人,即平均每天有約49名學生因各類事故死亡,相當於一個教學班的人數。據2000年統計,死亡的中國小生人數已從1994年的18000人下降到了xx400人。雖然下降了,但這xx400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。近10年來,全國中國小生平均每年死亡人數爲4萬左右,因交通事故、食物中毒、溺水、自殺等原因死亡的中國小生平均每天高達100餘人。2005年6月,黑龍江寧安縣沙蘭鎮中心國小在罕見的洪災中,有105名國小生被奪去生命,其中獨生子女佔了56%.

校園安全實例:

1.2008年x月x日,某初級中學的學生甲和同伴小徐、小張在中午放學後,沒有回家吃飯,而是去了山溝裏的小河游泳,不幸溺水身亡。可悲的是小徐、小張兩人沒有及時想辦法聯繫家長,也沒有報警,下午竟然若無其事的.來到學校上學。下午上課時,班主任發現學生甲沒有來校,及時聯繫家長,家長後來才知道了事件經過。

2.2009年x月x日,某初級中學學生李某在早操活動時,突然倒地,昏迷不醒,學校及時聯繫120,但是,李某最終死亡。經調查,李某繫心髒病突發猝死。

3. 2009年x月x日(星期日),某初級中學學生三人騎摩托車在環山旅遊路上飆車,發生意外,導致一名學生終生殘廢。

以上的三個事例只是我們身邊衆多事例中的具有代表性的事例,現在我們就這幾個事例來分析一下,在這些時間中我們應該吸取哪些教訓和經驗。

事例一:該事件發生後,經裁定,學校不承擔責任。原因如下:1.開學初,學校和家長及學生簽訂有安全責任書,其中明確告知學生:遠離水域,珍愛生命;並且學校內部有醒目的標語說明;學校也專門召開班主任會議,班主任召開班會,多次強調天氣逐漸變暖,要求遠離水域(有班會記錄及班務日誌),謹防溺水事件發生。2.學生沒有來校,班主任及時聯繫了家長。3.事後,學校積極採取措施,處理善後工作,對學生進行必要的心理安全教育。事件二:此事件發生後,學校應承擔部分責任。原因是該班的班主任臨時調整,對班級內的學生狀況不是十分熟悉,在組織學生參加活動時,發生意外,因此,學校應該承擔部分責任。學校根據上級要求,每年對學生進行體檢,並把特異體質的學生專門存有檔案,對這下學生的上課和活動都要求代課老師要了解並熟悉。這個事件的發生,學校的責任在於沒有及時的告知新班主任,班級內的學生身體狀況,班主任也沒有及時的瞭解學生的狀況。事件三:這個事件學校不承擔責任。學校多次強調學生不允許騎摩托車,而且,學校召開法制報告會時,交警同志也明確指出未成年人不得騎摩托車、乘三輪車等交通工具。此事件發生在節假日內,因此,學校不承擔責任。

縱觀我們身邊發生的學生安全事故案例,其原因大致如下:

(一)因學校設備設施原因引起

學校的教育教學設施和生活設施、設備不符合國家安全標準而導致學生受傷。如一些體育設施年久失修,安全隱患很大,易發安全事故,一些破損的教學儀器或過期的化學實驗品等也很容易發生安全事故。

(二)學校組織教育教學活動管理不力而引發

學校開展各種教育教學活動,如果組織不夠嚴密,教師思想上麻痹大意,未對學生進行相應的安全教育,在可預見的範圍內也未採取必要的安全措施,那麼偶發傷害事件很容易發生。如事例二。

(三)學生自身原因所致

由於學生處於生長髮育過程中,在活動中往往很難對自己的行爲進行有效控制,即便各種教育管理措施都已到位,有許多時候也不可避免的發生活動時不小心絆倒,以及相互之間的碰撞,導致摔傷頭、磕掉牙、骨折等傷害事故。如事例一、三。

(四)管理制度落實不到位引起

學校涉及安全方面的管理制度真正落實到位的卻很少,以致發生事故後悔莫及。如學校制訂的各種安全應急預案束之高閣,既不組織師生學習,也不演練,導致事故發生時措手不及。如在5.12大地震中,平時經常組織緊急安全疏散演練的四川安縣桑棗中學等校,在地震發生的第一時間快速有序的組織師生緊急疏散,師生無一傷亡,但許多學校卻未能在第一時間作出有效反應,付出了許多生命的代價。

心得體會假期安全篇5

我學習了安全教育案例,收穫、感慨也很多,尤其是關於校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

其次,學校安全教育要常規化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能爲了完成上級佈置的任務才演練,不能爲了演練才演練。演練是要自發的、爲了養成良好的安全習慣而演練的。並且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎麼樣做,老師的身教更重於言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,採取安全措施,嚴加防範,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今後的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

心得體會假期安全篇6

緊張辛苦的一個學期已經結束了,在我們歡慶收穫季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。大家不僅要記在腦子裏,更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起:

一、安全第一,防範意外。

提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因爲自己的麻痹大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個季節裏都會發生許多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作爲代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測。

二、遵紀守法,行爲文明

要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。

我們也要勞逸結合,過一個愉快的假期!

心得體會假期安全篇7

從我記事起,就懂得,生命只有一次,如果我們不好好珍惜,上帝是不會白白的給我們第二次機會!

而現在,繁華的街市,水泄不通的馬路,卻時時刻刻都令我們心驚膽戰。紅綠燈發出的那微弱的光亮,不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的,而人們卻全然不顧、視而不見。一起一起的交通事故,其實,也在爲我們敲響警鐘。

在報紙上,我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面,我聽說過一起交通事故:有一天下午,陽光貪婪的吮着大地,有個年輕人,架着一輛小轎車,一隻手握着方向盤,另一隻手很悠然的搭在車窗外,紅燈亮了,他絲毫沒有察覺,車影一下子閃過了交界線,死神也不肯放過他,隨即降臨,一輛貨車從側面駛來,同樣,也是毫不相讓,刺——,一個急剎車,打破了原有的寂靜,想逃出死神的魔掌,哪有這麼容易!駕駛員很快就倒在了血泊中,一命嗚呼。活生生的一條生命啊!因爲誤闖紅燈,因爲不遵守交通規則,因爲那一剎那……

死神,有時也很不講理、很霸道,只要是不遵守交通規則的,它甚至連小孩都不會放過。有個例子可以實實在在的證明我所說的話,一天,有個男孩,騎着單車,飛速前進,一下子閃過身邊的行人,像一陣風似的,人們都說,他這樣下去,遲早會撞到人的,可是,他就是不聽,繼續他的“飛車”,人們見到都可怕,在責罵的同時,人們也在替那男孩擔心啊!但是,男孩不一爲然,臉上不時帶着點得意的.微笑,顯然,他自己也更不爲自己的人生安全着想,這樣騎着“飛車”,對他來說,似乎是一種炫耀。人們是看在眼裏,急在心上。一會兒,不出忽人們所料,“砰——”男孩出車禍了,刺耳的尖叫聲,淒涼的哭聲,都瞬間瀰漫在了這個角落,死神將“恐怖”化爲黑暗,籠罩着他,沉重的呻吟,一滴滴維持着男孩生命的鮮血,在這一刻,迫不及待的要流出來,它們似乎也要男孩爲自己犯下——不遵守交通規則的罪禍負下責任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現在了上空,不過,這只是一時的,很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了,他們辛辛苦苦把男孩養大,可是就是那一剎那…

我們作爲國小生最基本要做到,就是過馬路要一站二看三通過,不要亂闖紅燈,這樣的後果是不堪設想的,過馬路還要走斑馬線,這樣纔是安全的。

生命是寶貴的,它只有一次,別再讓交通安全事故再次發生,別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,我們不要貪圖一時之快,而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是:自己的每一次出行,都深深牽繫着家人的心。

文明出行,在我心!珍愛生命,警鐘長鳴!