2023班長心得體會多篇

2023班長心得體會篇1

20xx年04月15日，本人有幸參加了公司舉辦的第二期班組長培訓班學習，收穫很大。此次培訓，其傳授的管理方法形式新穎，指導性強，對班組長提高管理水平有很大的幫忙，這是一次難得的學習機會。參加培訓的同志們都很珍惜，每位同志們都認真虛心，態度端正專注的聆聽和熱烈的參與討論，使濃厚的氣氛把我們彷彿帶回到了學生時代。

老師的講座就像一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們面前，深入淺出。他們毫無保留的把學習和工作經驗拿出來與大家分享，使我們受益匪淺。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自我在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成爲一個完美的團隊呢？透過培訓，我找到了完美的答案。

在第一天的課程中，鍾斌老師給我們講解了“南航國際化的戰略解讀”，讓我們由淺入深地瞭解了我們企業現階段的規劃，使我們明白了作爲一名優秀企業員工，就應努力的方向和動力。

之後是童新清老師給我們上的“主角定位”課，使我們逐漸瞭解了自我身上的職責和擔子，讓我們意識到作爲基層的一個小單元，小羣衆的組織者，我們就應如何動員和團結每一位員工，把這種力量擴散並完美的執行在每一次的任務當中，並且讓我們學習瞭如何去開發每一名員工的主觀能動性。最後是司志清老師上的"有效溝通"並且她帶領我們去實地考察，不僅僅讓我們從理論上學習瞭如何提高工作效率與人溝通，而且在實際操作中讓我們學會了如何帶領一個團隊創新並持續它的先進性和團結性。

張勇老師給我們講的“安全管理知識”尤爲重要，作爲一個企業，尤其是一個航空企業，如何能持續的保證安全，恐怕是最重要也是最難完成的任務和目標，當然，無論在任何企業，安全絕對是一塊基石，是有效生產的保證。在後面的課程中鍾小芸老師在課上教會了我們"如何制定一個完整的工作方案"，讓我們明白了一個團隊如果沒有方向，沒有具體規劃，那麼這個團隊就是一盤散沙，就無法凝聚成一股力量，就無法去完成自我的使命!而且一個團隊，如果不能制定一個詳細的工作方案，那麼這個團隊在運作當中就會走走停停，無法一向持續一股衝勁，容易半路迷失。陳堯老師的"時光效率管理"和畢秀蘭老師的"壓力與管理"，讓我們每一個學員認識道，在遇到困難和壓力時，如何高效的解決它，並很好的去愉悅每一位員工的情緒，讓他們在工作中享受到快樂和用心的參與，這是十分重要和關鍵的因素!最後一天沈炎老師的“商務禮儀”課，讓我們學習了日常商務活動中的一些知識，讓我們明白了，如何做一個高素質有修養的企業員工，並且在這個學習當中使我們認識到了如何提升企業的品牌形象和價值。

短暫而又緊張的五天學習培訓中，公司還安排我們參觀了飛機維修基地和寶鋼集團新疆八一鋼鐵有限公司。做爲一名資深的飛行員，我的安全理念就是，帶着我的客人每一天平安落地，讓旅客們安全的回到家中陪伴家人，這就是我最大的願望和追求。這個看似平凡的追求也許是我一生永不停歇腳步的動力和源泉。每一天，當我早起去往機場的路上，我的心就會告訴我：事故出於麻痹，安全來於警惕!在每一次的起飛和落地之間，我不停的告訴自我，安全就在我的雙手之間。

參觀機庫讓我瞭解到了平日中爲我們安全服務的機務人員的那份艱辛，我想我們南航之所以越來越好正是因爲有着這些兄弟單位的同志們在一齊努力，一齊拚搏！後面參觀寶鋼集團時又再一次讓我體會到了，什麼叫團隊精神！

透過這次系統的學習，我們深刻認識到了，建設一個高效團隊的重要性和必要性。一條小魚能夠打敗蝦米，但一羣團結的小雨能夠擁有鯊魚一樣的力量！目前，建設高效的團隊已經是時代的主題，刻不容緩。和諧團隊是高效的保證，團隊內部關係的圓融往往比改善生產工具更具生產力。一滴水陽光下很容易乾涸，但正是因爲有億萬滴水的存在，世界上纔有了澎湃的大海，這就是團隊的力量！

那作爲一個團隊，首先，團隊的建設和目標的確立是十分重要和關鍵的。高效團隊建設的實際運行，不是一件簡單的事情，常常讓人無從下手，所以首先就應清楚，明白自我就應幹什麼，只有方向正確，目標明確了，剩下的只需要認真分析，正確導向，發揮團隊用心性，提高執行力，即可到達團隊的目標。其次，要提高素質和強化學習。人員的素質的提高是完成目標的前提和保障。如果不與時俱進地學習並不斷的提高團隊整體素質，這個團隊就會弱不禁風，在激烈的競爭當中，自我不戰而敗，所以要求團隊從上而下，個性是管理人員的基本素質過硬，要不斷的強化學習，充實自我，只有一個懂得不斷充實自我的學習型團隊才能不斷地去創新，在競爭中立於不敗之地。

最後，團隊的溝通、信任是發揮團隊的凝聚力，引導團隊前進的根本保證。團隊成員之間有效的溝通和協調，能夠事半功倍的發揮團隊作用，工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成，作爲團隊的領導者要致力於創造一個良好的工作環境。充分調動員工的用心性和創造性，對工作目標和工作關係，不斷地達成共識，促進大家共同去實現工作目標。一個團隊的凝聚力是無形的精神力量，她是一個團隊力量的體現，團隊成員對團隊榮譽感決定了團隊的地位。所以如何激發團隊成員對團隊的榮譽感，增大團隊成員對團隊的向心力，使團隊走向高效化，是每個管理者就應着重思考的問題。

這次學習機會對我而言是難得的，也是十分有用的。我意識到在瞭解管理知識的同時，還就應懂得前瞻的管理理念、管理藝術、技巧。班組建設不是一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步爲營，開拓創新，常抓不懈。在今後的工作中，我們要把班組建設作爲最基礎、最關鍵的環節放在心上，抓在手上，落實在行動上，把班組建設成爲安全禮貌、團結向上、凝聚人心、彙集人才的基層組織。只有做到全員競爭意識加強，班組建設與管理工作做到位，每個班組都健康運轉，充滿活力，企業才能實現安全、穩定、持續、健康的發展，纔會有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。我相信，這只是一個好的開始，剩下的還需要我不斷地學習和努力，將理論轉化成實踐行動，運用到工作當中，爲我們的企業走向國際化，現代化，和特色化，做出自我應有的力量。

2023班長心得體會篇2

近期參加了站內組織的班長骨幹成員培訓班，讓我無論是工作、生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會，它不僅是一個學習的過程，也是提升自我，超越自我的過程，在此非常感謝站領導對我們基層管理者的重視和培養。

在餘站的培訓課上，重點提到“責任勝於能力”，沒有做不好的工作，只有不負責的人。從而理解到責任是一個人應該做的分內的事情，是做好應該做好的工作，是承擔應該承擔得任務，完成應該完成的使命。在工作中，爲工作竭盡所能是責任的最好體現，能力可以讓你勝任工作，但責任卻可以讓你把工作做的更加完美。特別是在每天反覆同樣的工作流程中，每一個員工都會的工作流程，一旦缺失責任心，工作中就會出現低級的差錯，如未付車打出票、正常收費車輛當成免費車放行……反之，有責任心的員工會把平凡具體的工作做得盡善盡美，甚至可以彌補自己的不足。

工作中，對自己的工作負責，工作效率也會跟着提高。在今後的工作中我會把工作責任心放在第一位，把組織想實現的目標作爲自己想實現的目標，盡職盡責，不斷的提高業務水平和自身素質。

第二節課是參加的張站和唐助組織的培訓課。張站講到“規章制度和職業道德”，一個好的公司必須有一套好的規章制度。課上，讓我對公司制度有了更深的理解，認識到遵守規章制度的重要性。在今後的工作中，必須做到嚴格遵守公司的各項規章制度，並做一個愛崗敬業、誠實守信、服務大衆、奉獻社會的人。唐助重點給我們培訓收費班長、稽查、收費員之間的工作關係，如何提高團隊工作效率，及收費現場特殊情況處理辦法。要想成爲一名優秀的班組長，要善於溝通，發現班員的優缺點，注意方法溝通，把大事做細，小事做透，充分發揮人的主動性，調動班員的工作熱情，積極參與工作管理，不斷曾強團隊凝聚力。主動積極學習，提高班組工作責任心、提高的業務水平和業務效率。

收費班長，作爲收費現場第一責任人，發揮着重要作用。今後的工作中 我會更加認真負責，不斷的學習，不斷的提高分析問題和處理問題的方法，提高收費現場管理和班組管理能力，力爭做一個願爲、能爲、敢爲的有志青年。

2023班長心得體會篇3

這次在南京職高裏培基地參加的20xx年第三屆工班長培訓，雖然只有短短4天時間，但通過課堂上理論學習、戶外拓展訓練讓我對以後如何管理好班組獲益匪淺，以下幾點是我這次學習心得：

一、學習新技能，提高職工技術業務水平

高鐵工作環節複雜，鐵路的各項技術也在進步，只有加大技術業務學習的力度，特別是對於新技術、新規章、新標準的學習和使用、掌握，使知識能夠不斷更新，才能夠適應日益發展的鐵路要求；同時班組要加強崗位練兵、技術比武等活動，提高職工現場實作能力和應急能力，大家才能在學習過程中不斷成長、提高。

二、加強安全管理，完善管理制度。

班組要認真學習單位下發的各類文件、通知通報、規章制度，深刻領會文件精神，通過學習提高職工的業務素質和安全意識。加大反“三違”力度，對在工作中違章操作的職工，嚴格考覈機制，進行相應的處罰，及時清除各種安全隱患，有效遏止“三違”及“嚴重三違”現象的發生，實現全工區安全生產。班組要以現場管理爲重點，圍繞現場抓管理，圍繞問題抓整改，以現場爲陣地，發揚“嚴、細、實”的工作作風，使各項安全工作做到有目標、有安排、有措施、有獎懲。要完善各項管理制度，制定各項勞動安全卡控措施、應急預案，認真落實安全生產責任制，營造一個“人人抓安全、人人保安全、人人管安全”的良好氛圍，達到“以責保安”。

三、營造工區良好氛圍，加強職工對班組的認同感

班組長要給予職工專攻一門的特長學習，使工區人員都各自有一門自己工作上的特長，進一步健全和完善班組人員結構工作中的實作技能不強的差距，班組長在討論工作、生活上的問題時，要與工區職工多交流，加強職工的認同感，在平時生活中要多關心年輕職工生活，瞭解職工思想狀態，及時化解工作中的一些矛盾糾紛。

在今後的工作中，我會針對班組人員實際情況進一步完善班組的各項管理制度，建立健全各項學習規章制度，爲更好做好本職工作而努力。

2023班長心得體會篇4

時間過得飛快，轉瞬間，大學生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛；有同窗的飯後揶揄，有備考時的緊張情景，有集體遊玩時的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影，輕鬆的環境塑造了我們團結的集體，雖說沒有超羣的成績，可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。

大一進校之時，我帶着自己小小的目標參加班委的競選，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學的班級工作生涯。

自擔任組宣委員以來，我和濤哥（我們班的老班長王濤）及其他班委共同努力，精心地打造着我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕鬆氣氛同學能暢所欲言，錯誤之處敢於指出，不懂的地方會追問，一切使那麼的輕鬆而愉快，這也是值得慶幸的地方了。

有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最後換來的成績（期末成績）並不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧！但並不排除班級排名第一的同學拿到學院裏去比也並不超羣吧！事已發生，怎能任其發展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊（班刊中凝聚了所有人的心裏話吧！），相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧！

後來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝（我們班的團支書謝臻）、胡賽龍（我們班的學習委員）及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由於我在學院裏也有工作，班級裏的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定……”，多麼令人欣慰的一句話啊！當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的爲班級建設出點子。

時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節日到了，能不愉快輕鬆一下嗎？是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧！

秋遊中，爲爭取大家的同意，我們搞了民意調查，有一大半同學同意出遊，不能出遊的同學也許是私事過於重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。

籃球賽上，大家瘋狂似的`奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭鬥，都是大家輕鬆時凝聚的體現。

輕鬆娛樂不忘學習。談心班會上，有班委（主角是學習委員胡賽龍）對學習的指導和強調，也有同學對近期學習情況的彙報和總結及生活狀況的簡評，當然也少不了個人經驗的分享，亦有鬨堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。

也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕鬆的環境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳裏幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。

成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班並不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作爲一個人相信自己是重要的，對於一個班級同樣也是如此，我們相信自己！

期末的成績還在期待，我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢？我期待，我喜歡，我快樂，故我做。

2023班長心得體會篇5

前些天，我當選了我們班的副班長，這對我來說是一個新的突破，以前我一直都是我們班的文藝委員，沒想到這學期我竟然當選了副班長！我非常高興。

我在學習方面也覺得有很大的進步，作業常常的“3分”或“6分”，我的書寫也進步了許多。但是我的缺點也有一些，上課不敢發言，粗心等等。可是，我很遵守紀律，只要別人提醒我一次，我下次馬上改正。在生活中，我經常幫助家長洗衣，掃地等，我可是爹捧娘愛鄰居誇得標準好孩子。

我在管理班級的時候，發現了以下幾點：

1、副科（如勞動）上課說話的太多。

2、早讀時亂讀（如祖東：“請大家翻到安達頁”）

3、練字時不練（有的說話，有的玩。）

這幾點就是我們班的缺點，我在管理班級時，能做到把班級管理好，但是，我管着管着，就忍不住和別人一起說起話來，以後我一定爭取改正。班裏同學在老師進教室之前就很亂，有的打架，怎麼勸都勸不住，反而還被說“管你什麼事啊！走開。”老師一來，班裏立刻鴉雀無聲。可是老師前腳剛出門，班裏就又和集市一樣炸開了鍋，任憑我怎麼喊，怎麼管都沒用，也很無奈。但是還是有一部分同學會安安靜靜的寫作業。我覺得老師應該表揚他們！

我的總結完畢，謝謝大家！

2023班長心得體會篇6

一、團結協作、目標一致的班組，是安全生產必備之要素。

作爲班組的帶頭人，我們要充分認識到一個人心渙散、各自爲陣的團隊是毫無戰鬥力可言的，只有相互信任、理解、協作共進的團隊才能迸發出強大的戰鬥力。團隊建設是一個長期過程，在日常工作中班長要注意建立良好的羣衆基礎，要敢於管理、善於管理，掌握班組成員的思想動態，認真做好思想工作，及時幫助有困難的職工，努力把大家團結在一起。不僅要與每個班員做朋友，還要使班員相互成爲朋友，努力爲大家創造良好的交流、溝通平臺。

在團隊建設中，我們可以從以下幾方面着手：

1．班長要樹立對企業和職工安全高度負責的態度。班長要發揮好模範表率作用，身體力行，嚴格遵守各項規章制度，帶動全班人員共同做好各項工作。

2．客觀公正的評價每一名班組成員。對班組好人好事要不吝表揚，對違紀違規現象應給予及時的指正和批評，並如實向領導反映班組成員的表現，在領導與班組成員之間發揮橋樑紐帶作用，在班組中弘揚正氣，營造一種公開、公正、透明的工作氛圍。

3．加強民主管理。班組長既要充分調動班組成員的積極性，更要發揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負其責，並通過他們的行爲影響其他班組成員，提高班組成員的工作積極性、主動性和創造性，增強班組成員的集體觀念，努力開創班組管理“齊抓共管、人人蔘與”的良好工作局面。

4．加強交流，提高班組的戰鬥力。班組長除了要真誠關心職工、熱心幫助職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括思想、學習、工作、生活等，以瞭解班組成員的特點，從而在工作中充分發揮他們的特長。同時，通過交流及時瞭解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監護，確保生產安全。通過交流還可以增進與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力和戰鬥力。

5．班長要確立技術權威的地位，努力提高安全管理水平。作爲班長，要充分利用一切機會加強對業務知識和管理知識的學習，特別是要投入更多精力加強對新技術、新知識的學習，在技術上能夠獨當一面。當然，在加強業務知識學習的同時還要加強政治理論學習，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提高自身修養和業務工作能力。在班組管理中不墨守成規，積極探索新的工作方法，並帶領班組成員進行實踐。

二、班組培訓工作是班組安全生產的堅實後盾。

班組整體技術水平的高低，體現在班組成員對本崗位實用技術的掌握和運用能力，以及應付、處理突發事件的能力上。如何利用班組現有的資源使班員的技術培訓達到最佳效果，從而使班組整體技術水平適應安全生產的需要，是我們每個班長必須時刻考慮的問題。培訓工作必須與時俱進，以適應形勢發展的需要。對班組現有的一些固定的培訓方式，如每月事故抽問、講解等，應努力做到不流於形式。隨着各種新設備、新技術的使用以及機組控制方式的全面升級，班組培訓尤顯重要和迫切。筆者就班組日常培訓談幾點看法：

1．班長首先要帶頭自覺學習，起好表率作用，引導班組成員實現最大程度的技術資源共享，做到“技術無祕密”，在全班形成濃厚的學習氛圍。

2．重點把握好培訓對象、內容、形式、效果等4個環節，切實提高培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，務求實效。

3．除定期培訓外，班組培訓更多應隨時、隨地進行，充分利用班員掌握知識的差異性，進行班員之間的互補培訓，達到促進共同進步的目的。

4．以每月安全學習日、班組安全日等活動爲載體，認真學習上級關於安全生產的方針、政策、法律、法規及規章制度，不斷強化班組成員的安全意識；認真分析外單位的安全生產事故教訓，借鑑先進經驗；及時總結班組工作中存在的問題並提出整改措施。

5．就培訓工作要多與領導及專責溝通、交流，爭取他們更多的支持，並積極配合專責開展技術培訓。

三、嚴格執行“兩票三制”是班組安全生產的重中之重。

“兩票三制”是電業安全生產保證體系的幾項最基本的制度，是我國電力行業多年運行實踐中總結出來的經驗，只有嚴格執行“兩票三制”，把安全工作真正落到實處，纔能有效杜絕人爲誤操作現象和人爲責任事故。

1．在日常班組安全生產中，班組長要模範帶頭執行“兩票三制”，並將公司的各項規章制度落到實處。

2．履行班長的督導職責。班長既是制度的執行者，也是制度落實情況的檢查者，要督促班員認真執行“兩票三制”，加強巡視檢查，及時發現、處理異常或危險事件；正確使用防護用品，熟悉避險方法；準確、及時、全面地提供生產過程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相。

3．加強考覈，確保安全生產。加強教育引導，使班組成員認識到考覈的目的是爲了切實保障安全，更好的維護職工、班組和企業的利益。考覈要堅持以“公平、公正、公開”爲原則，做到獎懲分明，發揮好考覈機制的激勵功能。

安全生產是電力企業的主旋律，也是班組工作的永恆課題。班組長應抓住這一主題不放鬆，任何時候都要把安全作爲工作的重中之重。隨着機組deh、dcs改造的推廣和其他新技術在電力系統中的廣泛應用，爲了確保機組的安全、經濟、高效運行，班組長不僅要繼承安全生產管理的優良傳統，更要創造性的開展工作，不斷提高班組的安全管理水平，以適應新的運行模式的需要，努力使班組管理工作走向標準化、科學化和規範化。

2023班長心得體會篇7

在學院領導的高度關注和精心組織下，全校班長匯聚一堂，組成了我們南工院第一期“班長培訓班”。在學工處曹老師老師和劉暢老師的帶領下，根據培訓班科學的課程設計，結合理論培訓和實踐鍛鍊等方式，圍繞當代大學生幹部應有的思想政治素質、實踐創新能力、組織協調能力和團隊集體意識等進行爲期兩週的的培訓學習，使我們每一個人得到了切實的鍛鍊和成長，進一步明確作爲一名大學生骨幹的責任，併爲努力成長爲一名合格出色的班長而更加堅定了信念。 學習是我們作爲一名大學生的天職，可如何將學習到的知識運用到實際的工作和生活中去，則是我們不得不進行思考的問題。

做爲13級電商班的班長，我從未忘記過自己當初參加競選時的諾言，此時此刻，每一個字都仍然在腦海中清晰浮現。正如當初所言，“雖然我沒有鋼的亮度，但我要有鋼的硬度”，

工作如何開展才最合適？活動如何組織才能最出彩？與同學的關係如何處理才最能增強班級凝聚力和向心力？班委之間的相互配合如何才能更高效？?這些問題一直在我的心中縈繞，我也一直在實踐中探尋如何解決。衆所周知,一個人的力量往往是有限且微弱的，但我們需要解決的問題卻涉及到方方面面、錯綜複雜。或許很多人都曾有過這樣的想法，認爲班長是一個芝麻小官，沒有多少事需要處理，即使隨便找一個人都可以勝任這個職位，幹好班長的工作。事實上，只有在做了班長以後，我們才真的明白，很多事情的實際情況和想象中的完全不一樣。班長是個說大不大，說小不小的管理角色。他的“小”體現在他/她在整個學校管理系統中排在末位，屬於基層學生自治組

織中的一員；他/她的“大”體現在班長是學校所有管理者中，離同學最近、最有影響力、發揮領導作用最直接的管理者。在實際工作中，很多事情班長說話最管用，也最有效。因此，如何對班長進行管理和培養就成爲學校上級管理部門工作的一個重要方面。

俗話說：上樑不正、下樑歪。班長是一個班級裏的核心角色。大學裏一方面同學們大多都是思想自由、人格獨立的個體，每一個人都有自己想法和見解；另一方面，大家都是成人年，都有權利並有能力去追尋自己的夢想和自由。但正如社會學裏提及的：沒有一個人是用純潔而無偏見的`眼光看待這個世界的，人們看到的和生活在其中的是一個受特定社會風俗習慣、制度和思想方式剪輯過的世界。甚至在哲學領域裏，人們也無法超越這些被定型過的框架。結合具體的中國教育國情和我們實際的生活學習環境。所以班長要建立自己的威信。因爲這不僅僅關係到班長個人成長的良好行爲習慣和學習風貌的養成，也關係到班級日常管理工作的能否開展。那麼如何以身作則，成爲優秀的合標準的“上樑”呢？除了班長的嚴格自律、積極進取外，當然也少不了向師長學習取經以及同學之間相互交流。接下來我將就這方面的情況談談自己的體會。

有幸參加學校組織的這次班長培訓，成爲第一屆學員，這對我來說是一次絕好學習交流的機會。培訓期間，全校二百多名班長齊聚一堂，我相信每一個人在參與的過程中都獲益匪淺。而學校的領導和老師們對這次培訓也傾注了大量的心血，給我們上課的老師是主管學生管理工作的學校部門領導。老師們的風采征服了我們，在教授我們知識的同時他們的人格魅力也深深地感染了我們，如何成爲一個優秀的管理人才，他們就是最好的榜樣。培訓會上，優秀班長介紹了自己的成功經驗，聽了他們的故事， 才知道其實做人做事都是一樣的，堅持不懈，多花心思，善於發現身邊的小事和幫助身邊每一個需要幫助的同學，給大家提供方便。樹立服務意識，自覺擯棄不良作風的侵蝕，把每一個同學的難處放在心上，把集體利益放在心上，做好自己的本職工作，用最優秀的表現來回報大家的期望。習是我們培訓班的第一要務，全體學員能夠圓滿完成學習任務，離不開各方面的共同努力。

第一、各級領導的高度重視和精心組織是我們圓滿完成學習任務的前提條件。學習消除了後顧之憂；在開學典禮上，學院領導對我們提出了殷切的希望和真誠的建議，使我們端正了學習態度，明確了學習目標和自身定位；在學習期間，培訓班指導老師們耐心細緻地爲我們解決學習生活中出現的新情況、新問題。是他們共同爲我們營造了一個寬鬆舒適、團結和諧的學習環境。

第二培訓班老師精心制訂的教學計劃、合理的日程安排和精心聘請的主講教師爲我們圓滿完成學習任務提供了重要保障。在爲期兩週的的學習中，我們共聆聽了幾位老師充滿睿智、立意深遠、內容詳實、形式豐富的專題教育和專題講座。從班幹部的個人素質培養到班集體團隊意識訓練，從學習討論優秀班級活動策劃到走進班集體主題班會觀摩，從構建和諧、優秀班級體到豐富發展和諧校園文化，從室內理論知識修爲到室外知識拓展訓練等等。

第三，全體學員良好的綜合素質和優良的學風是我們圓滿完成學習任務的根本保證。學員們朝氣蓬勃、積極向上、勤奮刻苦、樂於奉獻。在學習中，大家自覺遵守學習紀律，貫徹“誠信、勤奮、求實、創新”的校風，堅持理論聯繫實際的學風，堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的方針，積極參與到教學互動環節，教學相長、學學相長，取得了顯著的學習效果。班級的學習風氣濃厚：比如出勤始終保持接近100%；聽課筆記、效果評估、讀書筆記、討論記錄等資料

都比較完整且內容充實，全體學員都認真完成了結業總結。

上述成績，是在學院各級領導的悉心指導和各位老師的辛勤付出下，豐收的預期效果。全體學員共同努力所取得的結果。兩週的學習生活即將結束了，典禮結束後，我們將回到各自的班級。值此之際，大家不捨之情溢於言表。在此，我代表全體學員表示：在今後的學習、工作實踐中，我們一定會運用學到的理論知識和工作方法，在班級建設方面創造性、多元化地開展工作，引領班級學生建設良好的班風、學風，以內涵深刻、形式多樣的班級活動帶動整個校園文化的建設，爲打造優秀班級體、構建和諧校園做出自己的貢獻。

培訓裏有一個環節是分院分年級細分成小組進行經驗交流，從中我學習到了更加具體細緻的工作方法。

計軟院小組討論記錄

本次討論，計軟院各班級班長都按時到場，下面是本次小組討論的記錄：

本次討論的主題是“如何加強班集體的建設”，在討論過程中，12級班長積極發表自己的意見，以便13級班長吸取經驗，加強對本班的管理與建設。

談及加強班集體建設，嵌設1213班班長張偉認爲，班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動，加強班級同學的凝聚力。

而班集體的建設必定離不開班風與學風的建設，電商1211班班長郝猛認爲，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能；積極響應學風建設活動，對於曠課，遲到等違紀行爲加大了檢查力度。共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。

系統1211班班長韓一碩認爲，我們班長需要做的就是以身作則，嚴於律己，在班級的建設中，要在各個方面樹立起模範，而自己應當第一個行動起來爭當模範先進，作爲一名班長應該在各個方面都要突出，要明確目標堅定理想信念，要在行動上看得見，要真抓實幹務求實效，在班級工作中做出成果。要敢於出頭，正視困難和危險，危難時站得出，這樣纔可以樹立自己的威信。

最後談及班長的整體素質方面問題，大家都認爲班長要走在班級的前沿，帶領班級同學走正確的道路，將班級的力量凝聚到一起，共同發展；更要打造班級同學們的榮譽感，一榮俱榮，一辱俱辱。

在整個討論過程中，大家都積極發言，將班長在班級中起到的作用一一列舉出來，將班長的責任更加的細緻化，讓大家深刻認識到班長一職的重要性，對以後的班集體建設會有更加重要意義。相信以後在班級的工作中更有動力。

通過此次討論收穫了很多東西，只有相互取長補短，我們纔會進步！

我們是一羣有着夢想的孩子。夢想的道路上並不平坦，但我們依舊向着夢想前進，不曾放棄！

青春是我們最大的動力，因爲青春，所以我們纔有前進的勇氣，纔有越挫越勇的堅持，纔有對夢的追求！

2023班長心得體會篇8

時光匆匆，不知不覺擔任班長已滿一年，在這一年裏：經歷了很多的事情。對大學班長這個職位的體會很多。

班長，這是一個承擔重任的職位，需要的是無窮的付出，承擔無數的義務，而那權利是非常有限的。從擔任班長一職起，就必須擔負起維護班內絕大多數同學利益的重任。別人選擇了我們，我們也要讓他們放心。

首先，班長擁有的權利是同學賦予的，當然，這些權利也要用於維護同學們的利益。熟話說得好：水能載舟亦能覆舟，更何況我們只是平凡普通的同學呢!說起班長，擔任此職的人既要學會統籌兼顧全班，有要學會利用班委的'資源，讓所有的班委都能夠有事兒可做，讓他們全部都動起來。要將同學們緊緊地團結在以班長爲首的班委會的左右，促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人蔘與班裏的活動，那麼在今後的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎，那麼今後在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次，感受最深的就是要具有領導能力。班長不是神人，他的精力是有限的，不可能一個人做完所有的事情。要學會利用身邊的人來減輕自己的負擔，班委會的其他成員就是我們作爲班長的人的選擇對象。當然，班長也不能什麼都去找別人，不能有事兒就安排給其他人，有些時候也需要親力親爲，只有自己做了，才知道同學們的問題在哪兒，如何去解決班裏存在的問題。遇到問題不能去指責其他人，要維持好氣氛，儘可能早的去尋求補救措施，解決問題。

班長得具備忍耐力，得有氣度，每個人都有自己的脾氣，但是作爲班長就得剋制脾氣。在同學們的眼裏，或許你就是泄氣的地方，他們有什麼不滿的地方總是得找個地方發泄一下，而班長，往往成爲他們第一位的選擇。出了什麼問題，他們只會說班長，或許有時還會帶有嘲諷的話。作爲班長得學會忍耐，他們的不滿可以找你，而你，卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣，而是得學會去剋制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同學們的不滿情緒，適當地安慰他們一下，並向他們解釋相關情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數落班裏的同學。

還有一個重要的品質：責任心。因爲同學們的信任，他們選擇了你。既然大家放心的選了你，你也得讓大家放心。這就關係到責任的問題。班長得時刻關注學院的動態，第一時間向大家傳達學院及學校的通知，讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求，能有充分的時間去準備，否則，他們會失去很多重要的信息。

總之一句話：班長要細心、耐心、用心，需要具備領導素養。