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大學規劃的心得體會多篇

大學規劃的心得體會多篇

大學規劃的心得體會篇1

按照這個學期課程的安排本來應該有九次課的,但實際由於各種原因,課時並沒有上這麼多,總是由於週末的各種活動被沖掉,導致上課時候一直都在趕進度。

在剛開始上這門課的時候,大家都很疑惑。爲什麼我們這些剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。當然,教務處提供的課程表上僅有的就業指導四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業還是比較遙遠的事情,應該在高年級再開這門課。所以,並不是特別熱心於課程,說實話,在正式開始這門課之前,連一遍書都沒有讀過,所以更是雲裏霧裏。在諮詢了學長並上完了第一次(我們在課時安排的第三週才上第一次課)課之後才知道,我們所學的這部分其實是職業生涯規劃,是就業中必不可少的一部分。而在大一開設,除爲以後的真正的就業指導做準備外,更多的是讓我們學會規劃自己大學四年的生活,不讓時間被浪費掉。有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業而學好自己的專業。

到大一上學期我們的全部課程結束,給人的感覺就是時間太短,基本上沒有給出我們去仔細體會這門課的時間。我們上的第一次課就佈置了一篇專業性很強的論文個人的專業探索。從來都沒有見過這種類型的文章,更別提寫了。但是在開了頭之後,寫下去自然並不是很難了。同時通過寫這篇專業探索學會了這種依靠解答問題來寫論文的方法,在之後的思想道德修養與法律基礎的論文寫作中也起到了很大作用。但是由於各種原因,沒有通過更多的途徑去查找資料(比如說去網上查找),而是動用了自己在填報志願時收集的材料,難免會有一些含糊不清的地方。

不過,自己覺得這個作業在第一次上交時就通過了純屬僥倖。其實要是給時間再充足一些的話,完全可以做的更好。我們佈置的書面作業還有行業探索和個人的職業生涯規劃書。行業探索不知由於什麼原因沒有要求上交,但是爲了寫作職業生涯規劃書的需要,還是做了簡單的行業探索。而個人的職業生涯規劃書是這次考試的內容。其實還是時間上的原因,很倉促。因此希望這門課在大三繼續開設的時候,能夠解決這個問題。

我們學校爲了配合教學,給我們配備了職前教育網絡學堂和北森職業測評系統。學校投入了重金。在沒有正式去做測評的時候,覺得似乎不是很實用的樣子。當耗費了整整一個上午都做完後,去察看所有的報告時,發現這兩套系統確實非常好。而其中給出的建議和針對個人缺點的一些對策都十分實用,非常符合個人的情況。我把所有的測評報告都保存並打印了出來。這些除了作爲寫職業生涯規劃書的材料之外,更多的在平時對我的幫助和指導也很大。 下面是我對這門課老師的評價和對這門課的相關建議之總結。

我們院就業指導課程的教師是鄧豔老師。我認爲她是一位認真負責而且十分具有活力與熱情的老師,是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍,老師能夠很好的去感染學生。但是遺憾的是,由於我們院這門課的上課時間爲沒週六的下午,總是被各種活動沖掉,所以實際上課的課時並不是很多,導致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負責,讓我們感動的是,她犧牲自己中午休息的時間來爲我們補課,而老師一直餓着肚子,認真的解答我們的問題,並把上課的課件發給了我們。

我對這門課的建議,主要還是在時間安排上。由於我們大三時會繼續開設這門課的下半部分,因此希望課時可以儘量安排的多一些,並且要在學期開始時開課,不要在學期的後半部分纔開課,這樣我們纔有希望上到完整的課程。而這樣設置也給我們留出了足夠的時間來準備作業,因爲每次留作業時都覺得時間太緊,導致完成的情況自己不是特別滿意。希望這門課程留下的許多機制能繼續下去,不要浪費掉。提前安排課程主要是考慮到學期後半部分會有些活動導致多次無法上課,即使上半部分沒有上完也有足夠的時間來繼續,也可以改爲更大的時間間隔,比如單雙週等。總之覺得這門課很有用,就這樣倉促的過去實在是一種浪費。 總之,這是一門相當有益的課程。就寫到這兒了。

大學規劃的心得體會篇2

從三組數字看“十四五”規劃編制過程

10月26日至29日,黨的十九屆五中全會在京召開。作爲重要議題,會議將審議《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》。

編制和實施“十四五”規劃,是黨治國理政的重要方式,是中國之治的重要“密碼”。今年以來,習近平總書記多次主持召開重要會議、赴地方考察,就“十四五”開門問策,聽取大家對當前經濟形勢以及規劃的意見和建議,強調要着眼長遠、把握大勢,研究新情況、作出新規劃。追尋習近平總書記的足跡,回顧問策“十四五”規劃之路,再次深刻彰顯了我們黨以人民爲中心的根本立場和“人民至上”的價值理念。

4次考察調研,體現了堅持貫徹以人民爲中心的發展思想。“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。”7月以來,習近平總書記先後前往吉林、安徽、湖南、廣東等地調研考察,深入基層一線、深入公司企業,從到田間地頭查看糧食生產及土地保護利用到在防汛救災現場瞭解恢復生產情況,從關注“半條被子”紅色教育基地及文旅資源開發情況到強調企業自主創新,“人民至上、以人民爲中心”始終是習近平總書記念茲在茲的執政信條和最鮮明的政治品格。“能用衆力,則無敵於天下矣;能用衆智,則無畏於聖人矣。”正因如此,面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情衝擊 ,在人民羣衆的配合支持下,我們才能凝聚起堅不可摧的強大力量,在化危機、開新局中,築起抗疫的鋼鐵長城。“人民”二字力重千鈞、溫暖人心,我們要將人民利益高高舉過頭頂,始終保持共產黨員的先進性、純潔性,在“十四五”時期裏不斷增強人民羣衆的獲得感和幸福感。

7場座談會,發揮了堅持開門問策和集思廣益的治理作用。“凡事預則立,不預則廢。”面對世界大變局加速深刻演變及國內外環境的深刻變化,如何把握新挑戰和新機遇,編制好“十四五”規劃這份綱領性文件?三個月內,習近平總書記開門問策,相繼主持召開了企業家座談會、黨外人士座談會、紮實推進長三角一體化發展座談會、經濟社會領域專家座談會等7場座談會,通過與多個領域的專家、學者、基層代表等進行深入交流,碰撞出許多“十四五”時期發展環境、思路、任務、舉措有價值的意見和建議。思路決定出路,堅持開門問策是黨的優良傳統。我們要保持清醒和執着,堅持開門問策和集思廣益,着眼長遠、把握大勢,談成績實事求是,講問題開誠佈公。更顯重要的是,對於尚未研究透徹的成果,要深入地交流意見和建議,讓社會的期盼、羣衆的智慧、專家的意見、基層的經驗在國家治理中發揮重要作用。

61名嘉賓現場發言,彰顯了把加強頂層設計和堅持問計於民統一起來的優良傳統。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”在7場座談會上,共有61位各界人士從經濟、民生、教育、文化、醫療、體育等領域,對“十四五”建言獻策。用中長期規劃指導經濟社會發展,是我們黨治國理政的重要方式。“十四五”規劃涉及方方面面,民主法治、經濟發展、對外開放、科技創新、國民教育、醫療衛生、社會保障,等等。如何更好地制定和落實,將決定着未來5年乃至15年我國能不能走好,能否順利邁向新的百年目標。今年以來,黨中央還首次通過互聯網就“十四五”規劃編制向全社會徵求意見和建議,最終累計收到網民建言超過101.8萬條,爲編制工作提供了有益參考。我們要堅持加強頂層設計和問計於民相統一的好傳統,善於傾聽民聲、瞭解民情、匯聚民智,發揮“以衆人之力起事者,無不成也”的作用,推動我們黨和國家事業不斷蓬勃發展。

“察勢者明,趨勢者智。”在“十四五”這個承上啓下的重要時期,我們必須正確認識和把握中長期經濟社會發展重大問題,以“咬定青山不放鬆”的信念和“亂雲飛渡仍從容”的氣魄,集中力量辦好自己的事,一件一件抓落實,一年接着一年幹,譜寫出實現中華民族偉大復興的歷史新篇章。

大學規劃的心得體會篇3

進入大學最後一學年了,感覺剛開始在大一的時候都沒怎麼學習專業知識,大多數都是公共課程,對於自己的這個專業也不是很瞭解,所以對自己的未來也沒怎麼考慮過,只知道一個大致的方向,而且畢業以後不從事自己專業的人多了去了,也不知道自己究竟喜歡什麼,擅長什麼。確確實實,對自己的未來,我一點都沒怎麼考慮過,不是沒有時間來考慮,而是我不知道該從何下手,也感覺這有點麻煩,所以就一拖再拖,一天一天,渾渾噩噩地過着日子,現在想起來,都覺得有點慚愧,花着父母的血汗錢,卻一點也不知道憐惜,真是不孝之極。

“大學生職業發展與就業指導”,剛開始上這門課的時候,沒什麼感覺,也沒想太多,只是覺得這課真的有必要上嗎?我們真的需要規劃好自己的未來嗎?上了這個課後,我受益匪淺,深深地反思了一下自己,我們確實應該規劃好自己的未來,不僅讓我頓悟了,還讓我學到了很多知識,瞭解到了很多東西。

首先,什麼是職業生涯?這是我們首先得確認的。

職業生涯又稱職業計劃或職業發展,是指人生的職業經歷。大學生在校期間是準備參加工作的準職業人,參加了工作,就意味着職業生涯的開始。職業生涯是漫長的,從參加工作一直到退休,佔據了人一生大部分的時間。

從經濟的觀點來看,職業生涯就是個人在人生中所經歷的一系列職位和角色,它們和個人的職業發展過程相聯繫,是個人接受培訓教育以及職業發展所形成的結果。

職業生涯是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發爲基礎,以工作內容爲確定和變化,工作業績的評價,工資待遇、職稱、職務的變動爲標準,以滿足需求爲目標的工作經歷和內心體驗的經歷。

職業生涯是人

一生中最重要的歷程,是追求自我實現自我的重要人生階段,對人生價值起着決定性作用。

職業生涯就是一個動態的過程,是指一個人一生在職業崗位上所度過的、與工作活動相關的連續經歷,並不包含在職業上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作着的人都有自己的職業生涯。

職業生涯,是一個人一生的工作經歷,特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過

程。

其次,什麼是性格?

性格是指表現在人對現實的態度和相應的行爲方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特徵,是一種與社會相關最密切的人格特徵,在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現了人們對現實和周圍世界的態度,並表現在他的行爲舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態度和所採取的言行上。

對此,我們進行了自我性格的探索,mbti,通過測試,我是infp哲學家:沉穩的觀察者、理想主義、忠實、看重外在的生活和內在的價值的一致。有求知慾,能迅速發現各種可能性,常常起到促進實行一些主張的作用。只要某種價值觀不受到威脅,他們都善應變、靈活地接受;願意諒解別人和了解充分發揮人的潛力的方法;對財富和周圍的事物不太關心。

我們還進行了霍蘭德的興趣類型理論測試的互動,我的測試結果是:傳統型,研究型,藝術型,感覺還挺準的。

再者,能力與發展的關係究竟是什麼呢?顯而易見,你的能力越好,那麼你的的未來發展就會越好,能力的好壞與自己未來發展的好壞有着密切的關係,所以我們要儘可能地提升自己的能力,知識都是其次。

人的能力是多種多樣的,一般可分爲以下幾種:

1.一般能力和特殊能力

2.再造性能力和創造性能力

3.液體能力和晶體能力根據能力在人的一生中的不同發展趨勢以及能力和先天稟賦與社會文化因素的關係,可分爲液體能力和晶體能力。

4.認知能力、操作能力和社交能力

其中,技能的分類更是多種多樣。

我在寒假還關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地瞭解如今就業形勢的嚴峻?但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校裏無法感受和洞悉的到的。而且我學的是材料專業,如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的瞭解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以後找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗塗地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收穫進行一下總結:

(一)要重視和精通自己的專業知識。

中國的材料行業正在蓬勃發展,材料的生產與加工技術日新月異,但是中低層次的就業崗位已接近飽和,就業形勢不容樂觀,但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合研究素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

(二)要學好英語。

面對想在全球化的今天,特別材料專業,每天都要面對着日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。

(三)要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關係網絡。

大學不僅是學習的樂園,更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的爲人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。

(四)要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。 心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想爲所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成爲公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的材料行業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該儘量多地去接觸行業最新的發展概況。並做好充分的準備,待畢業時,積極投身材料行業的發展大潮之中。這也是我們作爲未來的材料研究人員實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

(五)要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲

取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那麼難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛鍊人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的'體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求於人有利於人,少求於人有利於己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什麼苦,沒經歷過什麼挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認爲,一個人如果一直依附着別人,那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那麼在很多方面都將受制於人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。

我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裏,我們就是我們自己,我們掌控着自己的人生髮展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

接着,我們評估了自己的決策風格,我的是謹慎的、直覺的、依賴的、易受他人影響、感覺的、悲觀的、猶豫的。

總之,上了大學生職業生涯規劃與就業指導這個課使我正確地認識了自己,也使我確定了人生的方向。從現在就要規劃好自己的人生,提升自身技能,不然爲時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》裏那句經典的話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”

在接下來的就業指導裏,我相信我會學到更多,我也會堅定的朝着自己的職業規劃方向走,我相信我會有一條很好的職業生涯路。

大學規劃的心得體會篇4

@基層選調生 爲“十四五”規劃着色

10月29日,中國共產黨十九屆五中全會通過“十四五”規劃,“十四五”規劃是向第二個百年奮鬥目標進軍的至關重要的第一個五年。作爲四川省2019年的緊缺專業選調生,今年很榮幸赴基層頂崗鍛鍊。基層選調生要用行動夯實基層治理,緊跟“十四五”規劃指引,爲國家宏偉藍圖增添色彩。

洞察“時代是出卷人”,將“十四五”規劃宣傳到位,以思想爲藍圖“調色”。“親民如子,愛國如家。”基層是離羣衆最接近的地方,聽到最迫切需要的同時,也能最有效傳達出我們黨的思想政策。在一線的選調生們,需要用貼切樸實的語言向老百姓傳達我們國家層面的國民經濟和社會發展“十四五”規劃,讓黨的方針政策在羣衆思想裏面生根發芽。老百姓或許聽不懂何爲人民主體地位,但他們應該知道在堅持以人民爲中心的發展思想下,人民最根本利益得到保障;老百姓或許聽不懂新發展理念,但他們應該知道在國家的規劃指導下,貫穿發展全過程和各領域的發展格局使得民生福祉達到新水平;老百姓或許聽不懂何爲國家治理效能,但他們應該知道在社會主義民主法治、公平正義大大環境下,生活發展安全更有保障……將規劃發展思想在基層傳達,爲國家發展藍圖“調色”。

銘記“我們是答卷人”,將“十四五”規劃落地見效,以行動爲藍圖“上色”。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”初入基層,或許迷茫,或許惶恐,但只有靜下心來,腳踏實地將眼前事做好,緊跟國家發展目標,落實上級政策要求,方能扛起基層發展大旗。根據上級傳達的發展規劃要求,助推各項工作落到實處。全身心投入自身工作,成爲建設社會主義現代化強國的隊伍骨幹。迎着新發展理念、產業體系優化、新發展格局、全面深化改革、鄉村振興等各項政策風口,爲基層經濟發展建設添磚加瓦。基層是反應國家政策效果的神經末梢,基層選調生要挑起推動黨的路線方針政策落地見效的重要責任,撲下身子,增強自身責任意識,向前輩學習經驗做法,同時結合自身能力優勢,將規劃在基層實施見成效,爲國家發展藍圖“上色”。

警醒“人民是閱卷人”,將“十四五”規劃目標細化,以結果爲藍圖“亮色”。“金盃銀盃不如羣衆的口碑。”基層選調生需要在崗位上積極踐行爲人民服務的宗旨,始終將得到百姓的認可和獲得羣衆滿意作爲對工作的最大追求。作爲基層幹部,牢記國家規劃發展是以人民爲中心,一切爲了人民、依靠人民,發展成果由人民共享,緊密圍繞羣衆,保持大局意識,切實將“十四五”規劃目標細化到實處,保持奮鬥拼搏的精神,保持幹事創業的活力,保持攻堅克難的韌勁,在想幹事、能幹事的基礎上幹成事。錨定國家規劃目標,細化落實自身責任目標,強化自身能力,對標羣衆的急、難、盼,做出實效成果。紮根基層,擔起責任和使命,傾盡全力發光發熱,跟緊時代步伐,聽從國家號召,助推基層發展建設,向人民羣衆交一份滿意答卷,以出色亮眼的結果爲國家發展藍圖“亮色”。

大學規劃的心得體會篇5

俗話說“計劃趕不上變化”,影響生涯規劃的因素諸多,有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使生涯規劃行之有效,就須不斷地對生涯規劃進行評估與修訂,及時對自己的職業生涯規劃進行評估反饋,在不斷地調整完善過程中進步。確定適合自己的職業生涯規劃,樹立主體意識,化壓力爲動力,主動迎接變化與挑戰,你走的彎路也就越好,你的機會也就越多。

作爲一隻在職業生涯中迷路的小白,還是想在這裏和大家分享我的職業生涯規劃。講真,關於未來要做什麼,在高三之後我一直處於空洞期,曾經我以爲我會成爲一名好醫生,但是大學聯考讓很多人都走上了另一條路,我就是那很多人中的一個。

我現在的專業是生物醫學工程,計劃考研,從大醫考入985、211高校,圓我一個高校夢,繼續學生生活。但是我內心清楚的知道,不管是選擇就業還是考研,最終我們都會面臨社會的選擇——就業。8月份開學我就是一名大三的學生了,不管是考研還是科研畢業設計還是就業都要做好準備,再三考慮下,我選擇了考研,暫時放棄就業。說是對現今就業殘酷局面的逃避也好,說是繼續深造也好,已經決定了,還是要勇往直前。

關於就業,其實想了很多,也問了很多。生物醫學工程作爲一門在中國新興的專業其實並不具有太大的優勢,若不是自身特別優秀,哪裏會有企業願意供養你。

大學四年走來,在人際方面,我不通達,面對各方交際勢力,不懂得處理自己的情緒,不懂得照顧他人的感受,更不懂怎麼活躍氣氛,同學之間,師生之間,也只能勉強維持交情。

所以我不準備也不願意在銷售方面就業。

恰好我們的專業還有一個更好的就業方向,計算機方面,關於各種計算機語言的學習寫項目,寫代碼,成長爲一名完完全全的程序猿。

所以,未來我的第一份工作會是成爲一名公司的程序猿。

隨着時間的流逝,我變成了嚮往北上廣的田園小村女。金牛座本身兩種極端的性格在我身上體現,對於大城市的嚮往,對於田園生活的舒適,無一不吸引着我。但是年輕的我,更希望自己能夠闖一闖,看這大千世界的人來人往。

大學規劃的心得體會篇6

這週五很有幸能聽到幾位學姐關於創業就業的分享,聽了讓我受益匪淺。下面我將從三個方面總結她們分享的主要內容。

首先講到就業,雖然她們如今是比較成功的,但是也曾遇到過畢業的迷茫,就業的不知所措。做過許多與自己專業不對口的工作,甚至一些自己意想不到的工作。比如大學學會計的,卻畢業做了銷售,或者保險,更或者服務行業。正是有了這些跌跌撞撞,兜兜轉轉,纔有瞭如今的成績。我認爲應該先找準自己工作的方向,第一步養活自己,第二步事業發展,爲自己制定一個長期可實施的生活及職業的計劃,向着目標努力前進。

再者是創業的經歷,創業的過程是辛苦的,有時候結果還不令人滿意,但是經過無數次的試驗,總有成功的那一天。創業講究天時地利人和,看準時機十分重要,不僅抓住機會,也要有準備,機會是留給有準備的人的。並且利用好如今的各種網絡平臺,與網絡資源。創業需要創新,創業是走別人沒走過的路,發現別人沒發現的問題,並及時解決。並不是每一個人都能創業成功,這與個人性格密切相關,要當機立斷,也要沉穩不浮躁。

學姐給我們提了建議,我們平時所說的做兼職來積累經驗,只不過聽起來是怎麼一回事,但是認真想一想,我們做的無非就是發傳單,服務員等這一類沒有營養的的工作,又談何積累經驗呢?所以我們應該有一定的抉擇,做讓能讓自己成長,有意義的事情。並且要防止上當受騙。

聽了這次的分享會我有很深的感悟,首先作爲當代大學生很有必要多瞭解新聞時事,擴大自己的知識面,有選擇的去閱讀一下期刊雜誌,比如我是經濟學的,就很有必要去了解財經新聞,並且關注自己喜歡的公司,並以此爲目標,而不至於畢業時,不知何方。第二應該加強自己的動手實踐能力,比如有好的創業點子,就提出來,嘗試着寫策劃,不然這個點子將永遠爛在肚子,無法得到開展,這個分享會也提醒着我,如若只想不做,將永遠止步不前。