關於勤儉的心得體會多篇

關於勤儉的心得體會篇1

早晨，我對媽媽說：“我們每天早晨不吃早點，不也很節約嗎?”媽媽摸着我的頭笑着說：“這種節約可要不得，身體會吃不消的。”我問媽媽：“那該怎麼辦呢?”媽媽讓我多動腦，留心觀察。

我看到媽媽爲我煮雞蛋時，總是先關火後再等上一會兒纔將雞蛋取出，媽媽告訴我，這時的雞蛋還不完全熟，但水的餘熱經過幾分鐘後會使雞蛋完全熟透，這樣既可以節約天然氣，煮出的雞蛋還特別鮮嫩。還有煮綠豆湯時，先將綠豆洗淨放在熱水瓶中泡一夜，第二天煮時，只需十多分鐘就可以了。媽媽說節約是一種意識，也是一種行動，點點滴滴積少成多。

爸爸告訴我，看完電視，用完電腦，要隨手關機，家電的待機也是很費電的，把空調的設定溫度提高一度，也可以節省很多電。

在我們家中沖廁所從來沒有用過水箱裏的水，它的來源是洗手，洗臉，洗菜，洗衣，還有姥姥魚缸裏定期換下來的水。使用過的水根據潔淨程度，可以有好幾種用途，分門別類再次利用，或澆花，或擦地，或沖廁所。用姥姥的話說浪費就是犯罪。

再看看我的行動吧!我將用過的作業紙對摺，沒有字的一面朝外，裝訂起來就成了新本，可以練字，可以算草。還有街上發的宣傳頁，反面沒字的，也裝訂成冊，畫畫，做便條，用處可大了。將用短了的鉛筆，套上一根筆管可以延長使用壽命……

我還有個想法,我聽說在有些國家的國小,課本是回收再利用的,學生使用的是上一年的舊課本。如果我們也能夠做，得節約多少造紙的木材!即使這種做法行不通，我也希望能夠將我們使用過依然很新的英才輔導書回收，捐贈給貧困山區的小朋友，那該多好呀!即倡導節約又傳遞愛心。

關於勤儉的心得體會篇2

爲了提高廣大幹部職工對保持“艱苦奮鬥、勤儉節約”重要性的認識，促進局機關加強內部管理，形成“人人講節儉、事事講節約”的良好風氣，在全局範圍內開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，特制定具體實施方案如下：

一、指導思想

認真學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等有關文件精神，以倡導節能、增效爲目標，從局審計工作實際出發，深入開展“艱苦奮鬥、勤儉節約”的宣傳教育，努力營造勤儉節約光榮，鋪張浪費爲恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度，加強控制和監督，努力從源頭和過程上制止浪費現象，提高資源使用效能。

二、活動目標

使廣大幹部職工充分認識建設節約型社會的重要意義，進一步樹立“艱苦奮鬥、勤儉節約”的意識。深入開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，從節約一度電、一滴水、一張紙做起，嚴格內控管理措施，降低行政運行成本，促進資源的合理利用。

三、活動安排

(一)宣傳教育階段

充分利用局域網開展宣傳教育，使廣大幹部職工進一步提高對“艱苦奮鬥、勤儉節約”重要性的認識;組織學習領會《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》，進一步增強效益理念。在全局大力營造厲行節約、反對浪費的氛圍，積極開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動。樹立從小事做起的觀念，形成人人崇尚節約、人人蔘與節能的良好氛圍。

(二)組織實施階段

1.開展節約用電。充分利用自然光照，減少照明設備電耗，防止“長明燈”現象。減少計算機、打印機等辦公設備待機消耗，下班後切斷所有電源。

2.抓好節約用水。科學設置公共區域綠地和景觀環境灌溉用水週期。注重一水多用，堅持重複和循環用水，提高水資源利用率。正確使用節水型龍頭、沖洗閥、水箱等節水設備和器具，養成隨用隨開和用後隨關的用水習慣，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象發生。

3.搞好公車節能。嚴格執行公務車輛定編管理，加強公務用車管理與維護，降低車輛運行成本。嚴格執行公務車輛“一統三定三公開”制度，即統一招投標，定點維修、定點保險、定點加油和公開維修費、公開里程數、公開用油數。

4.節約辦公經費。充分發揮電子政務優勢，大力推進無紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、複印紙的再利用，控制紙質公文印刷數量。推廣使用高效節能辦公用品，嚴格規範辦公用品配置、採購、領用制度。

關於勤儉的心得體會篇3

在__年1月22日召開的十八屆中央紀委二次全會上，__告誡各級領導幹部：“要堅持勤儉辦一切事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。”以下是我的學習勤儉節約反對鋪張浪費心得體會:

第一、講文明樹新風,反對鋪張浪費,勤儉節約是中華民族的優良傳統。

節約資源，功在當代，利在千秋。勤儉節約早在我國古代就已出現，唐朝的一位宰相——魏徵，在他的《諫太宗十思疏》中，其十思中的一思就是勤儉節約。可見勤儉節約對一個國家的重要性。歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮鬥是中國共產黨的優良作風;勤儉辦事是事業發展進步的內在動力。

第二、開展勤儉節約反對鋪張浪費具有歷史意義

勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏徵到民主革命家孫中山，都爲我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事蹟，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛主席曾說“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮鬥的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立於世界民族之林。

第三、開展勤儉節約反對鋪張浪費教育現在現實意義

近幾年來，隨着經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊鬥富的不良現象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費爲榮，艱苦樸素爲恥的歪理。浪費的現象，到處屢見不鮮，例如：在餐廳吃飯時，我們經常看見有人吃雞蛋時把雞蛋黃扔在一邊，這是一種極其浪費的現象，所以，勤儉節約教育勢在必行。

1、勤儉節約是廣大人民羣衆的共同願望

勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道，改革開放後，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裏，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活;在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學;在西部山區，還有許多人爲解決溫飽問題而奔波;在學校學生嚮往有個學習的好環境，沒有鋪張，沒有浪費，我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候，勤儉節約的美德不能丟。勤儉節約是廣大人民羣衆的共同願望。

2、勤儉節約是現代文明的標誌

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果纔會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有爲，終於成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。勤儉節約是現代文明的標誌，是中學生思想道德素質的衡量標準之一。

關於勤儉的心得體會篇4

想必大家曾聽說過這樣一個故事：一個財主的兒子不知節約，常到一個飯館裏吃餃子，但把餃子皮全吐掉，只吃肉餡。後來家裏遭遇火災，華麗的房屋一夜之間被夷爲平地，他成了乞丐，要飯要到這個飯館，老闆以餃子皮招待他，他深爲感動。老闆說：“不用謝，這都是你當初扔掉的皮，我只是揀起曬乾了而已”。財主的兒子很慚愧，後來勤奮勞動，生活節儉，又重新富有了起來。

據有關數據顯示：中國人平均每次外出浪費掉百分之二十的糧食，價值有上千億，相當於全國國小生一年午飯的費用，我國每年倒掉的飯菜相當於兩億多人一年的糧食。

看到這些消息，我不禁反思起來，一飯一慄，當思來之不易;如果人們再這樣浪費下去，後果將不堪設想。其實，人們平時在不經意之間就會浪費掉一些食物：外出吃飯點菜太多，不打包;因爲飯菜做的不好吃，挑食，全部浪費;因爲公款消費，所以點菜沒有節制;因爲所謂養生，不吃過夜的食物……

看到上面這幾點我們不經意之間的行爲，你可能會發現你真的經常發生。可是，在我們浪費的.同時，不要忘了……

我國還有1.5億的貧困人口，5000多萬的低保戶，約1個億左右的乞丐，還有4000多萬吃不上飯的人家。

倘若我們每天節約一粒大米，那麼13億人可節約多少?七千多公斤!一年可節約兩千多萬公斤，摺合人民幣三千多萬元。這筆錢若換每所希望國小100萬元算，則可蓋300所希望國小。按每人學雜費三百元計，則可以使10萬名失學兒童重返校園!

節約無小事，人人皆可爲。讓我們敲響心中的警鐘，並把他們傳播給你的朋友，從節約一粒米開始，勤儉節約，你我同行!

關於勤儉的心得體會篇5

對於現在的孩子來說，勤儉節約這一話題顯得比較難於理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以的滿足，新奇的玩具，的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹點也要儘可能地創造條件來滿足孩子的願望，可以說是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那麼的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什麼大不了的事。在問起錢是哪裏來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對於媽媽的錢是怎麼得來的知之甚少。

在“班級浪費現象大曝光”這個小“項目”中。我們對班級存在的現象從幾個方面進行了“揭露”。這些現象其實在平時生活中很常見，但都不被同學們重視。當把這些現象以“曝光”形式展現在同學們面前時，他們才發現樹立節約意識的緊迫性和必要性。

爲了拉近主題與學生心靈的距離，我以“比”爲話題展開辯論會，使學生明白什麼該比，什麼不該比;通過“今天我不穿”活動，同學們驚訝的發現自己節約的錢原來是一個很大的數目，懂得積少成多的道理;我還藉助媒體，讓學生走近貧困兒童，貧困兒童的學習-生活狀況深深地震撼了學生的心靈;我還引導學生閱讀古今中外勤儉節約故事，背誦勤儉節約名言。學生知道了還有很多人需要幫助，思想從嚮往奢華到合理消費到奉獻愛心轉變。都表示要把節省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區和貧困地方的人們。

一個月已經悄然而過，總的來說，倡建“節約型班級”的活動是成功的：不但浪費現象大減，而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。

當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續努力吧，一定可以做得更好!

爲其一週的活動完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫有“勤儉節約，理性消費”的條幅，同學們在上面簽上了自己的名字，也讓在宣傳過程中有意願的同學簽上了名字。

團日活動“勤儉節約，理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿結束。