在主題教育成果讀書班上的研討發言

在學用新思想上走在前列

——在主題教育成果讀書班上的研討發言

《習近平談治國理政》第三卷，全面系統呈現了黨的十九大以來習近平總書記在帶領黨和人民推進治國理政偉大實踐中所作的重大理論創新、重大戰略部署、重大思想引領，是習近平新時代中國特色社會主義思想的最新發展成果。通過參加這次鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果讀書班學習，使我拓寬了視野，提升了理論水平，強化了理想信念，堅定了我在新的崗位上，推進**高質量發展的信心和決心。現淺談以下幾點體會，與大家共同交流，不妥之處請批評指正。

《習近平談治國理政》第三卷通篇貫穿着堅持和發展中國特色社會主義這條主線，全書以黨的十九大報告開篇，把“譜寫新時代中國特色社會主義新篇章”列爲第一個專題，成爲全書的邏輯起點。這是堅持和發展馬克思主義的守正創新之作，展現出強大的真理穿透力。習近平總書記堅持以我們正在做的事情爲中心，把握時代脈搏，聆聽時代聲音，以一系列具有開創性、戰略性的新思想新觀點新論斷，發展了當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。這是擘畫和指引中華民族強起來的砥礪奮進之作，展現出強大的實踐推動力。當今世界正經歷百年未有之大變局，國際環境日趨複雜，不穩定性不確定性明顯增強，我們黨面臨的矛盾風險挑戰之多、治國理政考驗之大都前所未有。在風雲激盪的複雜局勢面前，習近平總書記着眼“兩個大局”，統攬“四個偉大”，統籌推進“五位一體”總體佈局，協調推進“四個全面”戰略佈局，爲實現中華民族偉大復興的中國夢作出了一系列重大戰略謀劃和戰略部署，爲新時代黨和國家事業發展擘畫了清晰的路線圖、提供了科學的方法論。《習近平談治國理政》第三卷，就是用馬克思主義歷史觀、大局觀，交出的一份21世紀中國共產黨人經世治國的優異答卷。

下一步，我們將切實學好用好《習近平談治國理政》第三卷，持續把習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹引向深入。

（一）提高政治站位，充分認識學好用好《習近平談治國理政》第三卷的重大意義。黨的十九大以來，習近平總書記在領導推進新時代治國理政的實踐中，提出許多具有原創性、時代性、指導性的重大思想觀點。《習近平談治國理政》第三卷的出版發行，集中展示了總書記這一時期系列重要論述，集中展示了黨的理論創新成果，集中展示了馬克思主義中國化的最新成就。黨政機關是踐行“兩個維護”的第一方陣，當前和今後一個時期，我們將切實增強思想自覺和行動自覺，切實做到學習跟進、認識跟進、行動跟進，不斷把新思想學習宣傳貫徹引向深入。

（二）強化責任擔當，把學好用好《習近平談治國理政》第三卷作爲深化理論武裝的重中之重。充分發揮黨委理論學習中心組的領學促學作用，採取制訂學習計劃、分專題學習研討、徵集理論文章等方式，示範帶動廣大機關黨員幹部及時跟進學、全面系統學、深入思考學、聯繫實際學。充分發揮好機關黨組織的組織推動作用，把學習《習近平談治國理政》第三卷作爲鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要安排和基層黨支部“三會一課”的重要內容，引導機關黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，做到學思用貫通、知信行統一。

（三）主動對標對錶，把學好用好《習近平談治國理政》第三卷作爲增強機關黨員幹部工作本領的重要途徑。做到“四個深刻領悟”：深刻領悟習近平總書記深入推進黨的建設新的偉大工程的戰略部署，深刻領悟習近平總書記堅持人民至上的執政理念，深刻領悟習近平總書記治國理政的科學思維方式，深刻領悟習近平總書記關於增強鬥爭精神和鬥爭本領的重要指示。

（四）注重抓好結合，把學好用好《習近平談治國理政》第三卷作爲推動景區發展的強大動力。結合貫徹總書記關於“育新機、開新局”的戰略決策抓學習，把握構建以國內大循環爲主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局這一重大取向，任何時候都把羣衆利益置於首位，更加註重依靠改革應對變局、開拓新局。