黨培的心得體會1500字通用多篇

黨培的心得體會1500字篇1

走出綠綠的學校，告別年輕的歡笑，我們都應學着堅強，慢慢變得成熟。

幼年的時候，總是被爸媽強制要學着早睡早起，儘管我是十分的不願意，但就是不會反抗。以後，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的乾淨石頭上、呼吸着簡便的空氣、用臉應對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我能夠瞬間長大，離開所有人的庇護，獨自成長。之後啊，我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成爲“能人”，什麼都會做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進行一次大膽的嘗試!

今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情;今日，我最終邁開了走向社會的第一步，自我應對自我的燦爛未來;今日，我最終拋開心中的膽怯，自我去解決自我的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景：

這次實踐活動的工作是在學校的幫忙找到的。在上學期期末時，我收到教師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學能夠報名參加。我當時一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。大概三天後，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境，可是，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息，僅有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關於這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之餘，我又有些擔心，因爲我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什麼都不會做。所以，我細心翼翼的聽教師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓中，我明白了自我的實踐地點和時間夥伴，我也麻煩了我們的指導教師。可我還是很開心，因爲我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間：

一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐夥伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境，我們有些不知所做，並且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。於是，我們按照教師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三、參加社會實踐的收穫：

短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態度與方法上收穫了很多知識，我也對自我以後可能要應對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛鍊自我，讓自我更早的認清世界冷暖，爲自我以後能更好的服務社會打下基礎。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。因爲，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因爲不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因爲害怕，原本大大咧咧的我開始轉向細緻、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀，就應當踏踏實實、勇敢應對現實，學着生活。

由於我實踐的部門是社會事務科，所以大多數的事情就會和普通羣衆打交道。由於我們所在的雙河口街道辦事處屬於鄉鎮級，所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啓示——凡事靠自我動手，生活纔會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，僅有價值的實現與否。

農民伯伯們沒有高的學歷，沒有高人的才智，每年就重複同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收穫，冬天取暖。可是，就是因爲他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農民伯伯們的真實生活態度，深深的感染着我。他們能夠爲了一年的低保而哭訴，到處託人解決家裏的困難，那麼的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不明白，在農村還有那麼一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢在生活中，有時還會爲某樣東西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什麼真的是應當好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這麼一位老婆婆。身穿藍色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭髮蓬亂着。她提着一個塑料袋，裏面有一大把的紙票。她喘息着用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊這時，有一大羣的目光聚集在老人身上，老人擡起頭，前額上的幾絲頭髮微微的隨着搖晃了幾下，然後用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然後讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她爲什麼會自我來她的兒女呢，去哪兒了我轉過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛，我媽媽以後也會是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。

體會了那麼多不一樣的人，才明白，生活並不像電視劇裏“灰姑娘遇到王子”那麼美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想，走出社會，應對現實，理解生活，這會是我們的又一課程吧!

(二)、作爲“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑着實力，團結同事，踏踏實實爲人民服務。這對我以後可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。

1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識，也將是我培養自我的一個方面。

接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海裏，一向都認爲“人民的公僕”工作很多，可是會很簡單。沒想到，他們的工作原先很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科，不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節在辦公室裏發生，可是，科室裏的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很乾，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室裏實踐的我就學會了，有時還會幫忙解釋呢。可是，作爲“公僕”的他們無權反抗，必須理解，一點一點的解釋給羣衆們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。

因爲是處理瑣碎雜事，作爲辦公人員，他們必須很細心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責他們不願擔當，也擔當不起。所以，在平常工作中，應當更加的細心纔是。

2、初次接觸了打印機、複印機的應用;大膽的在實踐中應用所學的關於word、excel的知識;學會了簡單的文件歸檔知識······

辦公職員的頭腦必須要靈活，應用的知識很多，有問題必須要學着立刻立刻處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠都發生一樣的，所以要學會變通。第一次觸摸複印機的時候，心裏很擔心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學着去了解它，認知他，發現他其實並不難使用，之後，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室裏有誰需要複印的，我會立刻提出來我去做。這樣，我就學會了簡單的使用複印機了。真的很開心，因爲試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候，一個人也不認識，什麼都不明白。也不瞭解他們的職位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自我解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自我解決。

之後慢慢的發現，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因爲，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經歷過，很容易。可是如果要和陌生人進行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉村幹部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知清楚事情，並且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心裏會很不好受的。

在與人的交流方面，我認爲放寬心態，把對方看作是和自我一樣的人，自然地開口說話，就會有所收穫的。

(四)、充分發揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

“隨時要想着自我找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候教師囑咐我們的。我一向懷揣着這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因爲，事情自我不會指定對象被做。

主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學習使用打印機······這一切都離不開主動。因爲主動地去接觸，我學會了文件的歸檔;因爲主動地微笑，我認識了更多的陌生人;因爲主動地尋找，我的寒假過得很充實······

(五)、作爲大學生，我很自豪。

一向認爲，作爲我們這一代的大學生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。可是，到了時間單位的時候，我感受到，作爲大學生，我應當是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學院的學生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學生啊之後，每次科長向不認識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習，都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實，我們都因該這樣：從內而外的自豪，我們是大學生。

四、這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當中，我拒絕了父母一絲不苟的庇護;在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內，我感受到了教師細緻入微的關愛;在這寒冷的冬天裏，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光裏，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年裏，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

這次參加實踐活動，很幸運，我體驗到了學習以外另一種不一樣的生活;很幸福，我感受到了關懷的溫度;很滿足，我收穫了很多實際操作的知識;很高興，我認識了更多的人;很感動，發現有那麼多默默爲人民着想的人;很自豪，我作爲正向未來奮發的大學生;很感激，有那麼多關心我們的人······

很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛鍊，所以，感激市政府、市委細心地爲我們着想，爲我們供給這樣好的時間機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發自內心的感激李濤教師，因爲在這之間我們遇到了很多困難都是求助於他，不管有多晚、多忙，他總會幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對我們辛勤的輔導員武教師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組，可是，只要我有問題求助於他，他都會盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導我們。很感激他們，在很多時候能想起我們!

黨培的心得體會1500字篇2

我有很榮幸能參加學院預備黨員的培訓。在這爲期一個月的培訓，讓我更加端正了我的入黨動機，提高了自己的思想政治素質，增強了中共黨員的責任感，使命感，學會正確評價自己，找準自己的位置。下面我就具體談談這次的培訓心得。

在爲期一個月的培訓學習中，在老師的精心指導下，我覺得自己成長了很多，也更加懂得了如何管理自己，激勵自己，擁有良好的精神風貌;也更加明白如何發揮大學生黨員的先鋒模範作用。

首先，老師給我們講解了黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，並且教導我們要堅定共產主義理想信念。通過這次的學習，讓我明白到，黨員預備期是黨組織發展黨員的一個必經程序，也是我們預備黨員加強黨性修養的重要環節。黨員預備期是經過黨多次召開會議，根據黨員發展的實際情況而確定的。老師還告訴我們，預備黨員的義務同是正式黨員一樣的。也就是說，就算我們還沒有成爲正式的黨員，我們都應該以正式黨員的標準來要求自己。並且在我們的學習，生活和工作中，我們就要履行黨員的義務，不應該說等到成爲正式黨員之後纔要履行。預備期標誌着入黨歷程的重大跨越，但對於一名合格的中共黨員來說還有很大的距離。

所以，正處預備期的我們，更要加強理論的學習，用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，"三個代表"重要思想和科學發展觀來武裝自己。在預備黨員階段，我們應該對政黨這個社會現象加深認識。要知道政黨有四個顯著的特徵。第一，政黨都有自己的政治綱領。第二，政黨都有具體明確的政治目標。第三，政黨通常都是由最有威信，最有影響，最有經驗的領袖集團支持的。第四，政黨都具有組織紀律性。我們還要深化對黨的性質的認識。我們要從黨的階級性和先進性，黨在中國特色社會主義事業的地位和作用等方面，全面瞭解黨的性質。

我們還要深化對黨的宗旨的認識。黨的根本宗旨是全心全意爲人民服務。這一宗旨貫穿在黨的一切活動中，主要體現在制定和執行黨的綱領，路線，方針，政策上。作爲預備黨員的我們，還要始終堅定共產主義的理想信念，要明白，共產黨的理想信念是實現共產主義;要明白理想信念是黨員保持先進性的精神動力。通過了這節課的學習，讓我重新認識到黨員預備期的重要性和必要性。也讓我知道了，我還有好多的知識沒有學習到，我會好好珍惜這爲期一年的預備考察期，好好學習，努力提升自己。

其次，我們主要學習黨章的知識。老師主要教導我們要遵守黨章，還要貫徹黨章，要從思想上做到入黨。通過對黨章的理論學習，使我明白作爲一名黨員需要貫徹執行黨的基本路線和各項方針，政策，帶頭參加改革開發和社會主義現代化建設，帶動羣衆爲經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產，工作，學習和社會生活中起先鋒模範作用。黨規黨法是預備黨員必須遵循的行爲準則。預備黨員要用鐵的紀律鍛造自己。紀律嚴明是我們黨的優良傳統，是貫徹黨的路線，維護黨的團結一直，完成黨的任務的重要保證。

我們黨從成立開始，就非常注意紀律建設。紀律是實現黨的領導的重要保證，是貫徹執行黨的基本路線的重要保證，是維護黨的團結統一的有力武器，是鞏固黨與羣衆密切聯繫的基本條件，是全面建成小康社會的重要保障。通過學習，我還深刻明白到，必須堅持黨的民主集中制原則。通過學習，我還明白到預備黨員必須增強紀律觀念，開展批評與自我批評，中共黨員要勇於同一切違法亂紀行爲做鬥爭，必須嚴肅黨紀，堅決處理違紀者。短短几十分鐘的學習，真的是讓我收益匪淺。在接下來的日子裏，我們還進行了討論，還學習了預備黨員其他方面的知識。通過這短短一個月的學習，讓我從理性上重新瞭解黨，認識黨。

雖然作爲一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作爲一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅業務好、學習好，對於一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察並不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。

20xx年預備黨員培訓心得體會20xx年預備黨員培訓心得體會作爲一名學生黨員，更多地應該考慮任何發揮黨員的先鋒模範作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的那樣學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，這樣才能體現黨的積極性和優越性。作爲一名預備黨員，應該爲身邊的同學老師，爲學校、爲社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。

我知道，自己離黨員的標準還很大的距離，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟，政治理論水平不夠深。希望黨組織從嚴要求，以使我更快的進步，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺的(祖國在我心中心得體會)接受黨員和羣衆的幫助和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日提高自己的思想政治素質，進而早日被黨組織吸收。

黨培的心得體會1500字篇3

我參加了黨委舉行的入黨積極分子培訓班。通過兩天緊張的學習，我充分認識到了這次培訓的重要性，非常感謝黨組織和單位領導給我這次機會。

首先，通過系統的學習，我深刻的認識到是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意爲人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀作爲自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。90年多年的歷史，中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在領導和老師的幫助下，在黨組織的教育和關懷下，我確定了正確的理想，並且找到了實現理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產黨是我一生中正確的無悔的選擇。通過這次培訓學習，無論從政治上，還是從思想上我都有了很大的提高，特別是懂得了作爲一名新時期的中國共產黨員，必須嚴格要求自己，時刻起到先鋒模範作用，真正發揮一個黨員的作用。

第二，通過這次培訓學習，也使我對中國特色社會主義的認識有了進一步的昇華。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本成就和方向，這樣的判斷不是憑空而來。90多年來，我們黨緊緊依靠人民，把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特徵結合起來，獨立自主走自己的路，歷經千辛萬苦，付出各種代價，取得革命建設改革偉大勝利，開創和發展了中國特色社會主義，把貧窮落後的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族復興展現出前所未有的光明前景。從千瘡百孔、積貧積弱的爛攤子到煥然一新的現代化強盛國家;從連一輛拖拉機都不能造到成爲世界工廠;從民生凋敝、苦難重重到走向小康、安居樂業……實踐充分證明，中國特色社會主義之路是民族復興之路、國家富強之路、人民幸福之路。

回溯過往，我們可以深切地感受到：對中國這樣一個人口多底子薄的東方大國來說，道路的選擇至關重要，道路的探索艱辛曲折，道路的確定來之不易。一方面，中國特色社會主義不是一成不變的教條，而是不斷豐富的開放的理論體系，靠的是一以貫之、攻堅克難的接力探索，與時俱進地研究新情況、解決新問題、總結新經驗。另一方面，摸着石頭過河並不是沒有方向、沒有目標;也不是拾人牙慧、照搬照抄，而是把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特徵結合起來，堅持科學社會主義的基本原則，又根據時代條件賦予其鮮明的中國特色。正是因爲始終堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路，中國經濟社會發展纔在來自外部和內部的多重壓力和考驗下，取得了舉世矚目的輝煌成就。

第三，通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高， 發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成爲一名共產黨員。

一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。因爲只有一個端 正入黨動機，才能做到全心全意爲人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成爲一名合格的共產黨員。

二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，堅定共產黨信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭。

三是同時增強理論聯繫實際的能力，在實踐中鍛鍊自己， 改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合 素質，使自己更加向黨員靠攏。

四是認真刻苦學習，在學習中要積極主動、認真，處處嚴 格要求自己，在工作中任勞任怨，積極主動，勇於承擔責任。我知道全心全意爲人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常學習生活工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。

五是要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。

總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志爲榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，爲爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

黨培的心得體會1500字篇4

教師隊伍是我國教育事業改革與發展的主導力量和決定因素。要辦好教育，要穩步推進素質教育和新課程改革，必須堅定不移地建設和造就一支師德優、業務精、作風正、能夠讓人民羣衆滿意的高素質教師隊伍。

通過這次師德師風教育學習，讓我覺得要使教師轉變教育觀念，重德爲師，愛崗敬業，依法治學，忠誠於黨和人民的教育事業，爲人師表，要在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育;要加強師德的制度建設和教師的師德、業務考覈管理;要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地爲教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，爲教師教書育人創造更爲良好的社會環境;熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執教，刻苦鑽研教學業務，不畏艱難，積極進取，勇於創新的高尚師德。在鄧小平理論和三個代表重要思想指導下，堅持以人爲本、以德立教、愛崗敬業、爲人師表，不斷提高思想政治水平和業務素質，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。做爲人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。

通過師德師風的教育學習，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業發展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學爲人師，育人者必先行爲世範。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執着的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響着學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行爲習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設中存在的、人民羣衆反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。

對照教師法等法規和教師職業道德規範，我認爲教師應注意從下面四個方面加強學習和修養，才能更好地擔負起培養有理想、有道德、有文化、守紀律的中國特色社會注意事業接班人和建設者的重任。

一、熱愛教師職業是做好教學工作的前提。教師職業也是社會的必要組成部分，我們不應該只把教師作爲一種職業，更應該把教書育人作爲終生奮鬥的事業。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發揮應有的作用就是偉大的。

二、在教學的過程中堅持正確的方向。要結合教學，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，在教學過程中，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養成正確的資源觀、環境觀、人口觀和可持續發展的觀點;宣傳知識來源於實踐的觀點。告訴學生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結生產實踐獲得的。告訴學生只有學好科學文化知識，積極參加體育活動，積極參加社會實踐活動，才能具有爲人民服務的本領，我們提高全民的素質的偉大理想才能得以實現。在當今知識經濟時代，只有掌握足夠的知識，才能適應飛速發展的社會對人才的需要，纔不會被時代淘汰，纔能有所作爲，才能成爲中國特色社會主義合格的建設者。

三、關心學生、熱愛學生、平等對待學生是新時期教育工作者必須具備的學生觀。現代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關係，這已成爲全社會都普遍認同的觀點，愛和責任是師德之魂。青少年學生都是尚未成年的孩子，在教育教學活動中難免有缺點和錯誤，作爲教師不能一味批評指責他們，而要從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內心認識到自己的錯誤，只有熱愛學生、尊重學生的人格，纔會關心學生，瞭解學生，公正對待每一位學生，才能杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生。

四、刻苦鑽研業務。精通教學業務是教師之所以成爲教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至於誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成爲一句空話，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，並在教學實踐中鍛鍊和提高。

教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業素養。也就是我們說的職業道德。

教師的職業道德就是指在共產主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成並必須遵循的道德規範和行爲準則的總和。

通過學習教師職業道德，使我更加忠於人民的教育事業。忠於人民的教育事業不僅要求我們教師發揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘爲人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業上，終生獻身教育，並用自己智慧的鑰匙，打開學業生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。

通過學習教師職業道德，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈願望，千方百計的去教好學生。

通過學習教師職業道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作，教師勞動最有影響力的就是言傳身教，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說教師是鏡子，學生是教師的影子。以身做則要求了教師做事要言行一致，表裏如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。

學習教師的職業道德不僅可以促進我們去實現自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平，而且是建立民主、平等的新型師生關係的基礎。因此，教師的職業道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業道德讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成爲我教育事業中的一盞明燈!

黨培的心得體會1500字篇5

經過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以爲滿腹經綸的我們可以藉此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限

儘管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。半個月的暑期社會實踐就這樣的結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才幹。做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作爲新時代國小生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成爲一個合格的國小生，不能做一個文明的人。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照國小生守則和日常行爲規範，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成爲新時期文明的國小生。這次的社會實踐，讓我有着很大的感觸：人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

十五天的暑假社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們作爲學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裏。我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

也許在工作中你會遭到了和人交流時的冷麪孔，也會飽嘗了大家共同流汗，但是我們要體會相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會那麼友善的對待你的，就算遇到冷麪孔也不要讓灰心，爭取讓別人改變對你的態度纔是最重要的。雖然有遭遇冷麪孔的不開心，可公司這個大家庭也會給你慰藉。我們公司在和恩緯西照明有限公司的籃球聯誼賽中，我感受到了公司的整體之所在，也是一個大家庭。不管是在場上拼搏的，還是在下面吶喊助威的，都把公司的榮譽和自己緊緊的綁在一起。當勝利的那一刻，大家相互微笑，汗水也不在是鹹的而是甜甜的蜜。大家都爲這個集體而自豪着。

雖然這次社會實踐，不是與專業知識緊密聯繫的，但它對我是有不可磨滅的作用，從中學到的東西也會讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

在今後的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

黨培的心得體會1500字篇6

我聽姐姐說：軍訊非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如鬆、坐如鐘的境界。說實話，雖然我的軍訓時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣。不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛鍊。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這裏有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這裏得到了極大的鍛鍊。這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結識了許多的朋友，我很開心。

教官對我們很嚴格，但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時，我振作起來，因爲我知道教官也是這麼苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什麼呢?我覺得自己應該做得更好，雖然我常會因爲沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

中午，同學們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，忍不住雙腿的痠痛，對軍訓有一點灰心喪氣。有個別的同學腳下被石頭一絆，險些栽了跟頭，還好反應機敏，手上只是擦破了一點皮肉，腿也無意間磕在石頭上。唉，這才嚐到軍訓的不易呀。休息後，個個前俯後仰，雙腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去，可又於心不忍，只好像一條條蟲子一樣在牀上蠕動，各自訴說着辛酸史。但身上無數條血管裏的血液彷彿在急劇滴血，似乎在勸說不要委屈了自己。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路纔是真實的自我寫照，決無半點虛假僞裝之意。

我們是生長在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對於我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峯。軍訓好睏難，困難是磨鍊堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他註定人必須從苦到樂，不付出哪來的收穫?正如農民種田一樣，春天播種，然後要施肥、治蟲等等，經過一系列苦活、累活之後，秋天纔會有收穫。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收穫了，別人不能沾什麼光，但你沒有收穫，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收穫。所以軍訓雖苦，但收穫是不可估量的，也能爲我們在人生道路上打下良好的基礎。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶着走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因爲我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前纔會展現出壯美的未來，只有這樣我們纔會充實，纔會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。

黨培的心得體會1500字篇7

六日的全封閉式軍訓生活，在同學們的歡聲笑語中，圓滿的畫上了句號。

回家的路上，想到經過六天的艱苦生活，現在終於能重回父母溫暖的懷抱，許多同學都抑制不住心中的那份激動：有的想到終於不用再艱苦訓練了，嘴中傳出歡快的笑聲；有的想到終於可以見到日思夜想的父母，眼角流下了興奮的淚水；還有的想自己六天以來在離開父母的環境下，同樣也能很好的生活，眼中流露出一絲驕傲，如同在說：“爸爸媽媽，我終於長大了，可以獨自生活了！”……無論是因爲什麼理由，大家心中都有同一種心情，那就是——無比的快樂。

坐在車上，我開始慢慢地回憶。這六天來的軍訓生活，飽含了各種滋味，如同品嚐四味醬一般：

甜：在這次軍訓中，雖然有很多的苦、累。但也有許許多多的事，都可以嚐出甜味來。每當我們的動作做得很標準時，教官就會微笑的點點頭，表揚我們做得不錯，有時還會給予我們更多的休息時間。這既是獎勵，同時也是鼓勵。這時，我們的心裏頓時甜滋滋的，動作做得更好了。

除了表揚和獎勵外，在和同學們一起休息的時間中，也能嚐到甜味。當一個同學哭了，其他同學就會安慰他，給他講笑話；當一個同學笑了，其他同學就會和他一起笑，一起玩，一起將煩惱拋至腦後。每當大家一起吃飯，一起睡覺，一起聊天，一起遊戲時，每個人的心裏都是甜甜的。

酸：酸味也是在這次軍訓中經常嚐到的味道，它雖然不會令人感到撕心裂肺的痛苦，但也是一種很難受的味道。在軍訓中的酸味，就是思鄉之情。“擡頭望明月，低頭思故鄉。”

雖然我們離開家的時間很短，但對於我們這些日夜依靠在父母懷抱中嬌生慣養的獨生子女們來說，簡直就是度日如年，生離死別。每當我們訓練完，帶着一身的疲憊躺在牀上時，我們何嘗不想像在家裏一樣，洗個舒舒服服的熱水澡，然後換上乾淨的衣服，躺在柔軟的牀上，在空調的“呵護”下，慢慢的進入夢鄉。每想到六天不能和日夜牽掛着自己的父母見面，心中頓時泛起一股酸澀。

苦：苦，是在軍訓中必不可少的味道。這六日來，我們每天都能嚐到苦味。每天早上，我們六點就要起牀，用最快的速度穿好衣服，然後打着哈欠來到訓練場接受一天艱苦的訓練。

下午，火辣辣的太陽無情地將炎熱灑在我們的身上額頭上，臉上，背上，手上，腳上……每一寸皮膚都被汗水所覆蓋。這時，我們連擦都不能擦，就這樣任由汗水在我們的臉上“囂張”地滑落。晚上，吃過晚飯後，我們又要一直訓練到八點半，纔可以回宿舍。

一天算下來，要在猛烈的太陽底下訓練八個小時左右，我們何時受過這等苦呀。而且，平時都是爸爸媽媽洗碗，洗衣服。而到了那裏，所有的事情都要自己做。這對於我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，“小太陽”來說，又是一件苦事。這次的軍訓生活，苦味真濃呀。

辣：有苦，就有辣。辣的感覺，比苦更難受。辣，就是指痛苦的感覺。軍訓當中，自然少不了辣味。當我們的動作做得很好時，就會嚐到甜味。

相反，如果我們違犯紀律或動作不標準，那麼，我們就該嚐嚐辣的滋味了。像上次，我們在站軍姿時，有個別同學不知怎麼的，就是不好好站，總動來動去。俗話說：“一粒老鼠屎，弄壞一鍋湯。”果然，教官發現了這幾粒老鼠屎，一氣之下“掀翻了”整鍋湯：“全體俯臥撐準備，吹聲哨子就做一個，開始。”沒辦法，誰叫我是這個班的一員呢，只好跟着做了。不知做了多少個，手臂早已麻痹了，手掌在佈滿小石子的地上磨擦着，不斷感到火辣辣的痛。“停。”教官一身令下，同學們求之不得，“蹭”的一聲，全都站了起來。我一看手掌，整個都通紅通紅，還磨起泡了，痛得很厲害。

“喂！xx，到家啦！還不快下車？”同學叫了一聲，把我從回憶中叫醒了。

這次的軍訓生活中，每一種味道都是對自己的一種鍛鍊。

苦，是爲了鍛鍊我們能吃苦耐勞，不怕辛苦。

酸，是爲了讓我們更加獨立，不再什麼事都依賴父母，衣來伸手，飯來張口。

辣，是爲了讓我們明白如果做事過於隨便，是要承擔後果或懲罰。

甜，是爲了讓我們知道，無論在多麼辛苦的時候，多麼陌生的地方，多麼差的條件，環境，都能從中感到快樂。

這次軍訓，讓我們瞭解了軍人生活的甜酸苦辣。讓我們學到了更多的技能，讓我們更加獨立，堅強。現在，我可以驕傲的說：“爸爸，媽媽，我長大了，可以獨自生活了。”

黨培的心得體會1500字篇8

隨着冬日太陽的東昇，早晨的集合號令一響，在陣陣的匆忙過後，喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場卻人聲鼎沸了起來。操場上，整整齊齊地列好了方陣，我們和同學們都整裝待發，以最飽滿的精神狀態迎接嶄新的一天。

太陽羞澀地從雲中露出笑臉，發出萬丈光芒。經過幾天的刻苦訓練，同學們在各個方面的訓練都已經卓有成效了。他們的進步特別大，正步走、齊步走都已經走得有模有樣了。目前，各個方陣已大致安排好，並在進一步強化訓練中。除了常規的訓練外，擒敵拳術、女子防身術等方陣都在緊鑼密鼓地訓練當中。

一個個方隊排列整齊，挺直的身影如青松佇立，耐心地重複着一個個動作，沒有絲毫的倦怠。軍訓生活的快樂與辛酸，不僅讓同學們在身體上得到了鍛鍊，在精神上也得到了昇華。

這短短的十幾天軍訓生活，讓師生經歷了軍訓的洗禮，意志的磨練，集體的薰陶;這短短十幾天的軍訓生活，對於我們教官來說，是平常的，但對於一羣90後的同學們來說，是整個人生中難忘的經歷。同學們克服了一個又一個難以承受的困難和壓力，克服了傷病和嬌弱的困擾，迎寒冬抗冷風，懷着明確的集體榮譽感，戰勝種.種困難，實現了大學生的一個重要轉變。

軍訓使同學們以樂觀的心態對待生活。人生的道路都是曲折並充滿不確定性的，每個人在成長過程中難免會遇到各種各樣的挫折和困難。

只有克服了這些“路障”，我們才能向成功邁進。遇到困難的時候如何調整心態，對於順利地克服困難至關重要。每個人最大的敵人不是別人，而是自己，很多人在遇到困難時並不是被困難打倒的，而是在艱苦和困難面前，自己首先失去了應對困難的勇氣和沉着冷靜的頭腦。

軍訓培養了大學生團結互助的集體主義精神。在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，在德智體全面發展的人才培養中，集體主義思想和精神的教育顯得尤爲重要。他們爲青年學生補上了集體主義教育課。

軍人的集體是最集中、最統一、最緊張、最嚴格的。軍人的集體除了一般集體所具有的團結、嚴肅、協調、一致等作風外，還有令行禁止、雷厲風行、英勇頑強、艱苦奮鬥的良好作風。

接受軍訓的每一個大學生軍訓教官都被編進了班、排、連、營的集體中，每天都生活在整齊劃一、步調一致、令行禁止的集體中，“集體”很快成爲大學生軍訓教官的自覺意識，在培養集體主義精神的實踐中，可以看到一幕幕生動的畫面，訓練場上連連班班不甘示弱、人人爲本班本連獲得領先成績而奮勇拼搏;歌詠比賽氣勢宏大;內務衛生爭先創優……無不顯出集體主義的精神氛圍。

軍訓塑造了同學們的集體主義精神。用我們的話來說，那就是“軍訓，是集體主義精神的熔爐”。在這短短的十幾天軍訓生活中，同學們有着最集中、最統一、最緊張、最嚴格的集體活動。

在這些集體活動中，每一個新生，不管是男生，還是女生，都變成了普通一兵，過戰士生活，接受組織的指令，接受我們的管教，受各種紀律的約束，按各種規章制度辦事，受艱苦生活錘鍊。每位同學生活在這種集體氛圍中，使之相信組織，依靠集體，關心集體，維護集體，不斷克服不良行爲和習慣，不斷克服個人主義，不斷塑造集體主義思想。

同時，把這種精神帶到了軍訓後的以後的大學生活中，不斷鞏固和發展了軍訓的成果，推動了良好校風、班風建設，促進了學生集體主義精神的弘揚和光大。

軍訓不是目的，而是一種手段和途徑，讓同學們通過軍訓懂得紀律的重要性，學會做人、做事、學會生活。

大學軍訓是人生的一筆財富，是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經歷的一個完美轉捩點。培養團結協作、良好習慣、樂觀踏實、積極上進和憂患責任意識，這些不正是完美人生所必備的條件嗎？流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊。

軍訓不但培養人吃苦耐勞和集體主義的精神，而且還磨練着人的堅強意志。

蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人而敞開。希望你們都能珍惜這寶貴的十天，從中收穫一生受用無窮的財富。