疫情感想與心得體會多篇

疫情感想與心得體會篇1

疫情發生後，黨中央、國務院高度重視，總隊黨委也提出了嚴格要求，武清支隊根據總隊領導指示要求，爲了保持支隊指戰員身體健康，保證隊伍戰鬥力，全面啓動新型冠狀病毒防疫工作：

一、啓動疫情預案，廣泛開展宣傳

支隊召開專題會議迅速啓動疫情應急預案，建立健全應急機制，確保一旦發現肺炎疫情能根據不同的疫情級別，採取相應對策，按照“早、快、嚴”的原則報告疫情。同時廣泛科普知識宣傳普及工作，樹立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，採取多種宣傳形式，提高各隊指戰員的自我防護意識。制定了防疫七項措施，把病毒疫情拒之門外。

二、組織營區消毒工作

爲落實好經常性衛生防病制度，減少疾病傳播途徑。支隊要求每週開展營區衛生大掃除、及時消除衛生死角，並定期對營區消毒，督促個人衛生習慣的養成。使全體指戰員從思想上充分認識到預防疾病發生和傳播的重要性。

三、深入基層開展巡診

支隊本着對全體指戰員健康負責任的態度把預防工作作爲一項十分緊迫重要的政治任務來完成，指派專人赴基層中隊開展醫療巡診工作。現場爲基層指戰員就常見病多發病答疑解惑、指導用藥，並就常見的訓練傷開展現場診治。同時引導廣大指戰員消除恐慌心理，穩定隊伍思想，要求各隊發現發熱、咳嗽等症狀及時就醫。

四、加強體溫檢測，做好登記

支隊要求各隊從即日起每天定時檢測全體指戰員體溫，並做好登記工作。同時加強對外來人員的體溫檢測，要求門崗哨兵對外來人員逐一檢測體溫，對發現有發熱、咳嗽等症狀的一律不準進入營區。

五、配發口罩、儲備防疫藥品

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。支隊爲每一名指戰員配發了口罩，要求人員外出時必須佩帶防護口罩。同時支隊儲備了冬季預防感冒的藥品，做到及時治療。

疫情感想與心得體會篇2

“最近有沒有發燒感冒?”“沒有。”“有沒有感覺到不舒服或者其他的一些症狀?”“都沒有哦”“好，那你們平時睡覺的地方、住的地方都要記得常通風，如果有什麼問題，就直接和我打電話。”今年x歲的x，是百福司鎮x村衛生室的一名普通村醫，今年是他在x村衛生室上班的第x個年頭，累計接診x餘人次。x村是一個擁有x個村民小組、x餘村民的大村，佔域面積x平方公里，人口分佈分散。x作爲此次新型冠肺炎疫情防控工作的一線醫護人員，獨自一人每天要在村內來回十多趟、在村裏走上x多公里路、給x多名務工返鄉人員測量體溫，時刻都在關注着村民們身體狀況的變化。

2019年的年初，x去做身體檢查，被確診爲尿毒症，當時妻子x感覺天都要塌了，倒是他反過來安慰妻子說，只要每週做好透析，影響不大的，別擔心。自從患病以後，從兩天一透析，到正常生活工作，x始終堅持在自己的崗位上。而面對突如其來的疫情，繁重的工作，他仍然義無反顧的堅守在一線。“在疫情剛開始的時候，我們都不支持他去一線工作，給他做了好幾次工作，他還是堅持要去，他說：squo;作爲一個醫生，這是我的工作，身處在一個地方，就應該儘自己的職責，要爲老百姓負責，我走了就沒有人給老百姓量體溫，檢查身體，他們又要居家觀察，不能出門，你讓他們怎麼辦，所以，我不能走!squo;”x的妻子x，看着家裏的頂樑柱風雨無阻地去挨家挨戶地測量體溫，內心欣慰卻又擔憂。

從臘月二十九開始，x就開始了每天的奔波。

“x醫生每天都揹着他的藥箱，八點半一到，雷打不動能看到他人出現在我們組，挨家挨戶地上門測量體溫。”

“x醫生人特別好、特別負責，以前生病了他來看，現在疫情這麼嚴重，還是他來看。”“他還有個兩歲的小娃娃呢，希望x醫生能保重身體，我們大家都感謝他!”幾乎每一位x村的村民都知道x醫生，每一次體溫測量、每一句防疫囑咐、每一張記錄表構起了堅不可摧防禦病毒的鋼鐵城牆。x踏遍村裏的每一條路、走到每一戶人家門口、診進每個人的心中，織起了萬衆一心、牢不可破的防護網。

“他天天都在吃藥，都在打針。每一個星期還要去做三次透析，做完又馬上趕回來下鄉去測量體溫。我看着也心疼，但是沒有辦法，這是做醫生的職責。”x的父親x啓萬是x村的上一屆的老村醫，現在已經退休。但看見兒子每天忙的腳不沾地，就又拾起老本行，在x下組給村民檢查時，就在衛生室給村民看看小毛病，減輕x的負擔。村裏的居民也自發組織人員設卡勸阻外出人員，主動宣傳當前疫情防感染的重要措施，自覺做到不外出，少接觸。疫情來襲，x義不容辭，毅然決然地衝鋒在最前線。堅持戰鬥，是作爲醫者的責任與擔當，是作爲丈夫、父親應樹的榜樣，更是舍小家爲大家，無私奉獻的偉大精神!他說：“現在疫情這麼嚴重，我不站出來哪個站出來，村裏的書記、主任都在一線，最需要你的時候你不在，怎麼行嘛。而且現在村裏宣傳得很到位，老百姓防護意識越來越強，我相信，在大家的努力下，一定能打贏這次疫情攻堅戰!”

疫情感想與心得體會篇3

特殊疫情時期的一次家訪，在恰當的時候恰當的場合，三位老師共同爲空中課堂學習營造了一次必要的儀式感，爲學生和家長指明瞭接下來努力的方向和方法。同時，老師也清楚地掌握了學生在家的情況。本次家訪，本班做到了全員家訪，同時見到學生和家長，非常有意義，現總結如下：

在走訪活動中，發現學生都能準時按課表安排收看空中課堂內容，多數學生能按照要求進行居家學習。關於部分學生在聽課中，存在學習困難的問題(如：授課時間短、速度快，學困生難以接受的內容)，教師及時進行了補充解決。

通過家訪我瞭解到不同家庭的孩子所受到的家庭教育方式是存在差異的。比如有的家長會很用心的給孩子制定每天的目標讓其去完成，並採用獎勵制度鼓勵孩子繼續保持，但有的家長卻一直在跟抱怨孩子不聽話，遇到這一問題，我隨機應變地將前一位家長的教育方法分享給後一位家長，顯而易見，家長們還是很認同這種方式的。

在這個特殊的疫情時期，家長有了更多與孩子們的親子陪伴時光，優化了親子關係，老師也有了充分的與家長、與孩子單獨交流的機會，這樣能更好的實現“因材施教”的教育觀念，幫助家長解決在家帶娃的困擾。

許多孩子是自己在家掌控手機或電腦留，跟着爺爺奶奶，自主管理能力有天壤之別。加上家長的教育理念也天壤之別，使班級明顯產生了兩極分化嚴重的現象。針對部分學生不認真學習的情況，我瞭解了學生存在的困難，聽取了家長的建議，採取教師、家長、共同提醒，三管齊下督促孩子的好方法。

本次家訪，家長和老師，學生和老師互動較好，大家真誠溝通交流，目的都是希望可以讓學生的學習狀態有所調整。對於個別的學生，我們進行了現場指導。

疫情感想與心得體會篇4

這是一場艱鉅但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、衆志成城的“戰鬥”。面對疫情，要牢築我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領導下，統一包含人民羣衆、醫療科研、社會組織等強大“戰線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人羣，不得不提的是老黨員這個羣體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。

“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最後導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出於整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。

“戰疫”中他們就認這個理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等羣體性活動，他們不講通融，就認這個理兒，一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進出，他們幹事一絲不苟、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家裏”度過觀察期。儘管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂着壓力上，他們篤定“責任重於泰山”，這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰疫”中他們做得非常細，細摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細，他們細摳各類宣傳標語，看專業術語用詞是否規範;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細，不容得一絲敷衍。

“戰疫”中他們乾的接地氣，實在不漂浮。我們的一些羣衆，特別是農村地區，有些羣衆的文化素養比較欠缺，存在不識字和聽不懂普通話和對於一些政策措施不理解等問題。這時候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來，編制地方羣衆易於接受的“順口溜”，結合地方特色製成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋樑”。

在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員羣體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最後一公里”打通，我們堅信在衆志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

疫情感想與心得體會篇5

疫情面前，一聲令下，無數基層黨組織迅速進入“戰時”狀態，無數共產黨員緊急奔赴防控戰場，在一線衝鋒陷陣、攻堅克難，築起一道道牢不可破的銅牆鐵壁。

在這場沒有硝煙的鬥爭中，一個個戰鬥堡壘巍然屹立，一名名共產黨員挺身而出，報名在前、引領在前，當好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發揮說服力、感召力，能凝聚起強大的正能量，讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。

當好“排頭兵”，挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其來，打亂了人民羣衆平靜的生活，羣衆慌亂，黨員幹部不能亂。疫情形式越是嚴峻，越不能有絲毫疏忽。疫情面前勇擔當，越是艱險越向前。幹部當好“排頭兵”排兵佈陣，統籌安排疫情防控工作，人員摸排、體溫檢測、宣傳告知、信息登記……部署好每一項工作、每一個環節，落實好每一個舉措、每一個細節。積極鼓勵企業復工生產醫療用品，解決企業各類生產難題;聯合各條線黨員幹部包村、包戶，落實人員信息摸排;協調各單位力量落實關鍵點位、重要場所管控管理。在逆行中披荊斬棘，確保羣衆防控、生活重要物資，落實人員、車輛管理，穩定羣衆生活。

當好“主心骨”，守土擔責、穩定人心。在羣衆遇到危難的時候，在羣衆最需要的時候，廣大黨員、幹部率先垂範、衝鋒在前。面對疫情，確診人員有對醫治的渴求、疑似人員有對隔離的焦慮、居家人員有對生活的擔憂，這些現實需求與負面情緒都需要一個解決的途徑以及疏導路徑，這條路從哪開，當然是黨員幹部。黨員幹部要當好“主心骨”，通過人員摸排、政策宣傳積極引導居民端正心態就醫、隔離;利用互聯網平臺收集羣衆意見、迴應羣衆關切，解決羣衆生活難題。同時，還可以通過錄制視頻、編唱戰“疫”歌曲，爲居民加油鼓勁，穩定羣衆情緒，進而穩定人心。

當好“貼心人”，堅守崗位、無私奉獻。爲了“防輸入、防輸出、防蔓延”，很多地區對小區採取了封閉式管理。然而，封閉式管理對應的面臨着卡點值守、生活保障、困難羣衆幫扶，要想落實好每一個細節，都需要黨員幹部當好“貼心人”。通過黨員幹部的“貼心服務”，爲小區居民修水電、代辦瑣事、跑腿代購;爲老弱病殘等困難人羣解決生活難題;幫助危急高熱人員問診就醫……“紅袖章”“紅馬甲”“防護服”成了讓羣衆最安心的“符號”。疾風知勁草，烈火見真金，他們無私無畏、甘於奉獻，以實際行動爲黨旗增輝添彩，爲人民羣衆生命安全和身體健康保駕護航，增進羣衆戰“疫”信心。

當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段。黨員幹部當好“三種角色”，穩生活、穩民心、穩情緒、增信心，全國同心一定能夠築牢基層戰役堡壘，打贏疫情防控阻擊戰。

疫情感想與心得體會篇6

萬木凋零寒風刺骨，大地銀裝素裹耀眼奪目;呵氣成霜，絲絲浮雲無憂無慮地靜靜飄遊在天空上;冰凌垂掛，聚水保墒……後來，冬走了，春來了，煥之四望雲物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶着新生髮展繁榮的消息，幾乎傳到達每一個細胞。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這一段冬去春來，是一年中最好的時光。而這一場突如其來的疫情，使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起牀便看到各大新聞媒體報道的當日新增確診病例的不斷激增，2020年的春節，沒有大型團圓飯，沒有串親戚，原本熱鬧的街道空無一人，而作爲學生的我們，假期“被充值”，本以爲是夢寐以求的“幸福”真的實現了，可卻有種莫名的失落感油然而生，這時教育局公佈“停課不停學”計劃全面實施，全國各地的教師化爲“網絡主播”，在線授課，我們有些期待，就這樣我們足不出戶地開學了。

初春的早上，陽光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的。身爲九年級畢業生的我們，在家開啓了充實又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺，創建賬號爲我們提供一個線上同步學習的機會。即使是第一天使用，也顯得格外熟練，殊不知，在開播前，老師們做了多少準備，多少試驗，大到資料文件的傳輸，小到麥克風的角度，無不爲我們的聽課質量默默付出着。爲儘量達到像在學校上課那樣高質量的效果，老師們開會研討交流，用心策劃編排，用最通俗易懂的表達方式呈現在我們眼前，羣裏源源不斷的學習資料，我們隨手翻過的一頁，殊不知都注滿了老師的心血。

老師們在羣裏發出的大拇指，令我彷彿身臨其境，看到了老師們面對我們認真思考、專心致志學習的樣子時的欣慰與驕傲。又是二月，彷彿置身課堂，飄落的粉筆末被鼠標的敲擊聲代替，在屏幕中勾勒起您不變的容顏，教誨仍在耳畔。課上，熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀，同學們!出聲音!邊讀邊記手中也不能停下來，邊讀邊寫!”這督促聲雖急切，但卻讓我們心安，沒錯，這是我們的課堂，我們熟悉的課堂。屏幕裏，老師親切地對我們微笑，在屏幕的光下閃爍，氤氳成心中永恆的燦爛火光。朱脣輕啓，擲地有聲的話語響起，帶着奇妙絢麗的魔力，在我們的心中搭建巍峨的知識王國。

老師們的溫馨鼓勵，有趣的互動短視頻，精彩絕倫的直播，長時間在線爲同學們答疑解惑，精心的批改與提示以及對我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學”的學習生活充滿激情與活力。

屏幕無情，拉遠了我們與老師的距離，但我們心連着心，老師同學擰成一股繩，共同奔向那六月的喜悅!在特殊時期，這份老師對同學們的熱愛，這份同學對老師的敬愛，這份愛，令我感動。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

班主任老師更是爲了我們的全方面成長在生活和學習中處處留心，用心用情至深。她進入了班裏各個學科的學習羣中，時常給予我們溫馨的鼓勵和支持，讓我們加緊完成作業並率先接龍的急切心情越發強烈。還會在班級羣中溫馨提示我們每一個小時就要去窗子邊遠眺十分鐘，看看遠處的綠色，保護好視力，讓我們深知，身體是“革命”的本錢，要注意休息，知道勞逸結合。也時常提示我們在疫情期間在保護好自己的同時也要關注我國的時事政治，瞭解當下時局，使那真切的愛國情懷在我們心中愈發深刻，爭取做一名新時代有責任有擔當，緊跟時代步伐，與祖國共成長的好少年!

家長在家也爲我們提供了最好的學習條件，家裏最先進、最迅速的電子產品爲我們調試好，學習資料早已打印好裝訂成冊，學生們坐在書桌前等待着網課的開播，生怕慢了一秒，心想着堅決不可以錯過老師的任何一句話。在特殊時期，這份親情，這份默默無言卻擲地有聲的情，令我動容。

生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，努力的人不會總是被辜負。願我們永遠滿懷赤誠與善良，願你我都能在未來的時日裏，活成一個更坦蕩也更優秀的自己。願我們在六月的考場上，蓋上筆蓋的那一刻，有武士將刀收入鞘般的驕傲。

生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜儘管漫長，但永遠遮擋不住黎明的曙光。無論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師，無不用行動詮釋陳增壽的詩詞《臨江仙》裏的那句“照徹大千清似水，也曾照徹微塵。”