輪訓心得體會

第一篇：輪訓心得體會

按照區委組織部的統一安排，7月14日我到xxx區政府辦公室綜合科參加輪訓，8月19日又被區委組織部抽調到xxx區配合xxx工程建設指揮部辦公室工作（以下簡稱指揮部辦公室）。

期間，我嚴格按照區委組織部的要求，緊緊圍繞“學習、鍛鍊、提高”這根主線，積極融入，主動參與，紮實工作，加強溝通，較好地完成了我所承擔的各項工作任務，得到了較爲全面的學習和鍛鍊。回顧近五個月以來的工作，對輪訓具有如下心得體會：

一、高度重視，格外珍惜鍛鍊機會

我於xxx年9月被選調到xxx區xxx鎮工作，從學校直接到基層，我深感自己的經驗不足，對於機關的工作也很陌。區委組織部針對這種情況，把我選派到區政府辦公室參加學習。對於這次機會，我高度重視，格外珍惜，因爲豐富的基層工作經驗和機關的工作閱歷是一名選調生儘快成長的兩個必要條件；也因爲辦公室的主要工作職責是“爲領導、爲基層”做好服務工作，要想更好的爲基層做好服務，需要了解怎樣才能把基層的問題及時、準確的反饋給領導。因此，對我而言，到機關學習，這是一堂不可缺少的必修課。爲了上好這堂課，我制定了詳細的計劃，並在實踐中嚴格執行。同時，xxx鎮黨委、政府也非常支持我，努力創造好的學習條件，使我能夠安心學習鍛鍊；區政府辦公室和指揮部辦公室也如同對待自己人員一樣，對我嚴格要求，又悉心關懷指導，儘可能多的給我機會，使我得到充分的鍛鍊。

二、積極投入，儘快熟悉工作情況

到區政府辦公室之前，我對區政府辦公室的工作了解很少，爲儘快熟悉工作，融入這個大集體，我不斷從書本上學習相關的的理論知識，虛心向領導請教、向同事學習好的辦公室工作經驗。後來到了指揮部辦公室，由於指揮部全體工作人員都是臨時抽調的，大家彼此都不熟悉，因此，我在與新同事相處時特別注意態度和方式，在工作期間，與大家關係融洽，辦公室的工作也得到了大家的支持。爲了便於聯繫大家，到指揮部第一天，我就編制了包括指揮部全體人員的聯繫電話、原工作的單位及手機號等內容的一覽表。

三、勤于思考，積極開展工作

我在指揮部辦公室工作的主要職責是協助辦公室主任完成指揮部日常工作，整體工作的組織、協調、督導，對外宣傳、聯絡以及文字的收集、整理等。爲了做好本職工作，我努力做到了一下七個方面：一是每天提前30分鐘左右到辦公室，做好上班前的相關工作準備，並安排好當日應該完成或準備完成的工作；二是認真安排好各項工作的具體時間，分清工作主次和輕重緩急，做到有理、有節、有序、有效；三是在公文處理過程中，嚴格按照公文處理程序辦事；四是注意紙質文檔、電子文檔的整理歸檔工作；五是注意與其他各工作組的人員加強溝通，在工作上能做到主動補位；六是在辦公室領導的指導下，編寫了指揮部各項工作制度和崗位責任制，落實“以人爲本、實施人文拆遷”的理念；七是嚴格遵守辦公室的工作原則，尤其是保密制度。在指揮部辦公室工作期間，我共參加各種會議近40次，編髮《xxx區配合xxx線擴改工程指揮部工作簡報》14期，整理會議備忘錄17篇，撰寫綜合彙報材料7篇，在指揮部輪訓結束時我被評爲“xxx線擴改工程徵地拆遷工作先進個人”。

四、抓住關鍵，適時開展調研

拆遷工作直接關係羣衆的切身利益，各級黨委、政府都非常重視此項工作，我自8月19日抽調到指揮部辦公室，尤其是10月18日進入xxx村進行現場辦公後，我對xxx村拆遷工作開展了一系列的調研工作，我還利用參加村民座談會的機會，蒐集整理了大量有價值的信息，及時爲領導決策提供參考。在xxx村拆遷結束之時，我還撰寫了五千餘字的調研材料《關於xxx區xx鎮xxx村拆遷工作的調研報告》，爲以後拆遷工作提供一定的借鑑。

五、注重學習，努力提高自身素質

在區政府辦公室和指揮部辦公室工作，有較多的機會直接接觸領導的決策過程。“學無止境”，我一直謹記這句話。根據領導安排，我積極參加會議，注意觀察學習領導處事的方法和原則，以及如何做出一項決策，最後取得什麼效果，與預期的目標相差多少等具體的工作細節。也注意學習領導怎樣安排佈置工作，部門怎樣彙報工作，這些經歷，對我收益頗多。無論是區政府辦公室，還是指揮部辦公室，工作面廣，事情多，情況複雜，有些問題，在我看來非常難，但領導也許只要兩三句話就解決了。這讓我學到了許多書本上學不到的東西，在學習鍛鍊期間，我在多方面都有了一定層次的提高。

六、加強溝通，切實增進彼此友誼

剛到區政府辦公室和指揮部辦公室時，和同事們之間有些隔膜距離，大家把我當作“臨時工”，有些工作我熱情很高，但大家不太願意讓我參與，我感到很緊張，壓力很大。但是我充分認識到，如果不能在很短的時間內縮短或消除這種距離，將不利於我的學習鍛鍊。於是，本着“到位不越位、參與不干預、獻策不決策”的原則，我主動和大家靠近，增加和大家相處的機會，努力配合大家的工作，積極參加各種集體活動，注重加強彼此之間的溝通與交流。在溝通與合作之中，距離逐漸縮短，隔膜逐漸消除，大家也都願意把我當作“自己人”，工作上的事情也都願意聽一下我的建議，我的緊張感也沒有了，壓力也小了。同時，我利用自身優勢，爲加強區政府辦公室和指揮部辦公室之間的工作協調作了一些有效的工作，進一步增加了大家對我的信任。

七、不斷提高，努力樹立優秀選調生形象

到區政府辦公室和指揮部辦公室學習鍛鍊，我從不認爲這僅僅是自己的一件事情，我清醒地認識到，我的一言一行不僅僅是自身形象的展示，也代表着我所在單位的形象，更代表着選調生隊伍的形象。因此，我始終堅持謙虛謹慎戒驕戒躁的精神。近五個月以來，在區委組織部門和區政府辦公室、指揮部辦公室的關心、支持、領導下，雖然得到了較爲全面的學習鍛鍊，積累了一定的工作經驗，但在許多方面距離領導的要求還相差甚遠，距離做一名優秀的選調生還有相當長的路要走。

到基層學習鍛鍊這堂課還沒有結束，在接下來的時間裏，我將一如既往的按照市、區兩級組織部門的要求，按照自己的學習鍛鍊計劃，珍惜時光，進一步擺正位置，放平心態，積極投入，主動參與，有所作爲，努力爭取做一名“素質高、能力強、作風好”的選調生。選調生這支隊伍，意味着更高的標準和更嚴格的要求，只要有利於樹立選調生隊伍良好形象的事情，我都會紮紮實實的去做，而且會努力做好，做出實效。

第二篇：黨員輪訓心得體會

黨員輪訓心得體會

4月7日、8日兩天，我參加了車間黨支部組織的黨員輪訓學習，這次學習讓我充分認識到了開展黨員輪訓的重大意義，尤其是當聆聽了各位領導的報告，更使我深受啓發，思想覺悟和教育理念都有了新的認識和提高。

《新黨章》是車間黨支部李書記爲我們上的第一課，李書記的講解內容豐富、理念先進，並對我們提出了學習要求。在這裏我又重新溫習了什麼是黨章、黨章的作用、黨章的歷次修訂等內容。我們還先後進行了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《學習十七屆五中全會精神的幾點體會》、《學習石化公司四屆二次職代會精神》的學習。每個題材都是對我思想的一次洗禮，使我更加深刻的認識到學習的重要性，對個人是這樣、對一個團隊、一個組織也是一樣，通過學習使我對公司的黨建框架有了更加深刻的認識。

輪訓學習中，我通過對照、反思，在思想認識上也有了更大的提高。讓我認識到：作爲一名黨員，不僅要時刻用黨員的標準來要求自己，發揚黨的優良傳統和優良作風，自覺抵制歪風邪氣，還應服從大局。

此次黨員輪訓學習，雖然只有短短的兩天，但卻是內容充實、讓

人受益匪淺。通過學習和培訓，我有了更明確的努力方向，也認識到了自己身上還從在着一些不足，還需在今後的工作中不斷改進。今後我會以自己的實際行動發揮黨員的先鋒模範作用，增加先進性意識，立足崗位，勇挑重擔，爭做優秀共產黨員。

66-1鄧佔博

第三篇：黨員輪訓心得體會

我們黨建黨近九十年，執政整一甲子，已進入代際繼替的重要時刻。回觀黨從成立、發展到壯大的過程，始終保持黨的先進性不但是我們黨近九十年來，領導和帶領全國人民不斷取得革命、建設和改革開放等各項勝利的寶貴經驗，又是適應複雜多變世界格局，實現新世紀黨的三大歷史任務的客觀要求。我們黨能否繼續保持先進性，能否始終站在時代發展的前列，直接關係到中國社會主義事業的興衰成敗、關係到中華民族的前途和命運、關係到黨的生死存亡和國家的長治久安。下面結合自己的學習談一點心得體會。

一、黨要始終保持先進性，關鍵是人人從我做起，每一個普通黨員都要始終自覺保持先進性。“合圍之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土”，黨的先進性最終要通過每個黨員的先鋒模範作用來體現。但從實際來看，相當一部分黨員，特別是相當一部分普通共產黨員，往往覺得自己只是身處平凡的崗位，幹着平凡的工作，產生了保持黨員先進性與已關係不大，主要是黨的高級幹部或那些位高權重有着較大決策權的黨員的責任的錯誤想法，從而忽略了對自己的要求，忽略了一個黨員應盡的基本義務。我們黨有七千多萬黨員，如果我們每個黨員都能自覺發揮先鋒模範作用，都能自覺用自己的言行去影響周圍一羣人，我們黨必能得到十三億多中國人民的衷心擁護，黨的執政地位必能永遠保持並愈加鞏固。

二、不做言論的巨人，行動的矮子。毛主席多次用這句話告誡黨員幹部和年輕人。改革開放至今，在經濟和社會建設最得重大成就的同時，黨的組織及黨員隊伍中卻出現不少問題，如腐敗現象較爲嚴重、工作作風不紮實、脫離羣衆問題突出等，歸結原因，不能簡單地說黨的制度還不夠健全、黨的紀律還不夠完善、黨的學習還不夠充分、黨完成歷史使命面臨的環境還過於複雜等，我覺得一個重要的原因就是相當一部分黨員敷衍於學習、熱衷於口號、擅長於批評，喊的一套、做的一套，要求別人的一套，自己做的卻是另一套，學習付諸於形式，落實付諸於表面，使黨的政策不能完全落到實處，使黨的要求不能取得實效，使黨的組織及黨員中存在問題不能得到根本解決，最終背離了實事求是的基本要求，少數黨員甚至逐步滑向自絕於黨和人民的深淵，玷污了黨的形象，並給國家和人民造成了完全不必要發生的損失。因此，要進一步提倡重實際、說實話、辦實事、求實效的優良作風，反對形式主義和弄虛作假、陽奉陰違，反對只喊口號、不做實事，反對承諾一套、做的一套。由於權力和影響的原因，黨的高級領導幹部更要克服做事唯上、對下唯已、任人唯親、任人唯近，不妄自菲薄，不自以爲是，不爭名於朝，不爭利於市，多接觸基層羣衆，多聽逆耳忠言，遠離奉承巴結，遠離歌功頌德，真正做到永遠將人民利益放在第一位，才能從根本上防止黨脫離羣衆、執政能力下降等問題。

三、保持共產黨員先進性要將最終落腳點放在工作實踐上。先進的理論能指引實踐的方向，提高實踐的效率，減少實踐中的彎路。我們要防止爲學習而學習，就學習論學習，割離學習與實踐的錯誤做法，深刻理解先進理論的最終出發點和落腳點是要在工作實踐中一以貫之。對我個人而言，無論身處哪個工作崗位，無論面對何種環境，都要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，正確(請你收藏好 範 文，請便下次訪問：)理解權力觀、地位觀、利益觀，進一步端正思想，提高認識，在實踐中堅決貫徹黨員先進性各項要求，核心就是要用科學發展觀要求武裝自己的頭腦，始終將人民的利益、百姓的疾苦裝在心中，做事不媚上，不務名，秉良心，盡人事。近十年來，我省的財政工作圍繞“三個代表”重要思想要求，通過一系列的改革取得了很大的成績，其中農村稅費改革、免除農業稅等必將功炳千秋、名垂青史。對每一個財政工作人員來說，能有幸投身或參與這些工作，個人的任何得失都顯得十分渺小，顯得無足輕重。在取得巨大成績的同時，也必須清醒地認識到我們的工作離人民的期望還有很大的距離。究其原因，每個黨員都應該深刻反思我們是否真正做到了深入學習實踐科學發展觀，深刻反思我們扶持經濟發展的各項政策措施是否都符合了先進生產力的發展要求，是短視行爲還是長效之計；深刻反思我們的各項支出是否都符合了先進文化的發展方向，是被動應付還是主動買單、正面引導；深刻反思我們的各項社會事業建設是否都符合了最廣大人民的根本利益，是迎合上級要求還是切實解決百姓困難。改革開放三十年，在社會財富迅速積聚的同時，體制機制形成的深層次的矛盾和問題正不斷積累。通過財政政策手段支持社會又好又快發展，支持化解社會矛盾增進社會和諧成爲我們這一代財政人義不容辭的責任。這份責任很重、很沉，它讓我們每一個人在以後的工作中要更多地去傾聽羣衆呼聲，體察羣衆情緒，瞭解羣衆訴求，關心羣衆疾苦。對我本人而言，當前及今後很長一段時期，在力所能及的範圍內，應主動去結合、考慮以下理念做事、爲人。一是更多的關注社會公平，化解社會矛盾。社會公平包括教育公平、就業公平、醫療公平、司法公平等社會的方方面面，社會公平是社會穩定的基石，從我國國情來看，有效解決社會公平問題就能很大程度上化解社會矛盾。因此，我們要研究財政投入的公平問題，通過財政公平投入去引導實現社會公平，這裏面既涉及通過各級政府事權和財權的對等實現地區間基本公共服務均等化，又涉及政府基本支出和項目支出的標準化體系建設問題。二是更多的着力於調整國民收入分配格局。無論是初次分配還是再分配，財稅政策都應發揮重要的調節作用，逐步規範、企業和個人三者的收入分配關係，不斷提高居民收入在國民收入中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，努力使城鄉居民收入增長和勞動者報酬增長不低於經濟增長，不斷擴大中等收入者比重（合理控制宏觀稅負水平、強化個人所得稅和財產類稅收的調節作用、側重於社會弱勢羣體的財政支出政策、不斷提高最低工資或保障標準、建立財政供給對象的收入穩定增長機制）。三是更多的支持經濟發展方式轉變。“但存方寸地，留與子孫耕”。科學發展要着力實處，堅決遏制粗放型生產方式，促進經濟發展方式轉變和產業結構調整。通過提高自主創新能力和培育戰略性新興產業，塑造國家競爭新優勢，促進經濟增長由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高和管理創新轉變。四是更多的支持建立擴大內需的長效機制。經濟的長期健康快速發展，就必須擺脫對投資的過度依賴，擺脫對出口高速增長的過度依賴，正確處理好內需與外需、投資與消費的關係。要建立投資消費協調發展、內需潛力不斷釋放的長效機制，形成內需爲主拉動經濟增長的格局。首先要支持擴大就業，夯實居民消費的基礎，其次拓寬居民收入渠道，增加其財產性資本性收入，增強其消費能力，第三健全社會保障體系，改善居民的消費預期。五是更多的側重製度建設和程序設計。無論是管人、管事，制度建設的重要性，制度管理與人治孰優孰劣毋庸多言，加強制度建設特別是法制建設，增強制度的執行力還有漫長的路要走。講程序設計，就是要改變重實體、輕程序，重內容、輕過程的現象，再好的法律、再好的思想、再好的辦法沒有好的程序去完成也是一句空話。釐清職責劃分，科學設計、規範工作程序，能大幅度提高工作效率。

環境污染、食品安全、功利教育、就業困難、社會公平、貧富差距、建築質量、安全生產、過度醫療、人才選拔、社會改革等方方面面都需要我們黨用極大的智慧艱辛的努力去解決。放眼世界，其實我們發展中面臨的很多問題美國等西方國家在發展中同樣曾經面對過，就美國而言，直到建國一百多年後的二十世紀初才通過一系列的社會改革得到較大的緩解。因此，雖然只是一名普通黨員，我相信只要永遠心懷人民，我們黨就一定能克服前進道路上的任何艱難險阻。

“即使我們改變不了世界，也要首先嚐試改變自己”，“如果一定要說我們這一代人很痛苦，那首先是智慧的痛苦，其次是良心的痛苦”。最後用這兩句話作爲學習體會的總結，請批評指正。

第四篇：輪值輪訓心得體會

輪值輪訓心得體會

2014年11月3日-18日，我有幸參加了縣局本年度第二期“輪值輪訓、戰訓合一”學習班。

輪值輪訓是爲民警的理論充電，是對民警素質的再一次提高，是爲了提高廣大民警基礎知識、基本體能、基本技能和戰術，不僅是加強公安工作和隊伍正規化建設的迫切需要，更體現了局黨委對民警真正的關心和愛護。在執法資格考試即將來臨之際，全體參訓學員認真學習、刻苦訓練，形成了濃厚的學習訓練氛圍。對此，我有如下感受：

一．嚴格的紀律、生動活潑的教學、溫暖如家的後勤保障。此次“輪值輪訓”在縣局面貌一新的培訓基地開展，從整潔美觀、先進完善的訓練基地，到溫暖如家的後勤保障中，我可以體會到，局黨委對戰訓工作的大力支持和高度重視；從生動活潑、豐富多彩的教學安排中，我們可以感受到，教練員的優良素質、政工領導的精心部署。

二．業務學習、技能訓練、警務實戰相結合，以訓促戰、以戰促學，充分發揮戰訓工作機制的強大威力。在當前複雜多變的社會治安形勢下，突發性、羣體性事件越來越多，最基層的民警，不僅承擔着繁重的工作任務，更時時刻刻處在危險的第一線。如果沒有豐富的實戰工作經驗，沒有自我保護的體能，沒有強大的團隊威力，身爲警察而流血犧牲，就是偶然中的必然。 因此，這就需要我們做好日常的基本功，

以靈活多變應萬變的快速反應和處置能力，而無愧於我們的職業榮譽和神聖使命。

輪訓期間，結合當前轄區治安形勢，帶隊領導、教官帶領全體參訓民警展開了警務技能、突發性事件的應對演練等一系列有針對性、實用性強的戰術訓練，通過全體參訓民警的通力協作和努力，圓滿實現了各項訓練任務。

經過此次培訓班的學習，本人覺得最大的收穫是把身體調整好了。回到工作崗位後，我相信大家都會由一個很好的精神狀態投入到工作中去 ，也將所學的知識融會貫通到工作中去。提高執法辦案、服務羣衆的能力和水平，樹立人民警察良好形象，履行好一名人民警察的神聖職責，爲穩定一方平安，爲經濟建設貢獻自己力量。

第五篇：教師輪訓心得體會

教師培訓心得體會

七一潺亭中學李君梅 這次由縣教育局組織的教師輪訓的內容十分豐富，包括對教育的新形勢的認識，《信訪條例》的學習,師風師德的建設，教師如何外塑形象、內練內功等諸多方面的系統學習和認識，以及有着豐富教學經驗的教師和各校教師代表的現身說法，通過認真的培訓和自己的學習，取得了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：

一、抓住機遇，與時俱進

在這次培訓會上，縣教育局局長唐局長做了熱情洋溢的講話，唐局長指出強化服務意識，在教育教學工作中努力爲學生發展服務，爲家庭服務，爲社會服務，實踐教育要爲人民服務的教育方針；強化以人爲本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展爲本；注意團結普通羣衆，帶動身邊的人一起進步。要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益爲重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。事業心強，以事業爲重，能爲學校的發展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意爲學生服務。教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。

唐局長講話讓我們認識到我要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善於動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。

二、認清形勢，統一思想，切實增強做好信訪工作的緊迫感和使命感 縣教育局紀委邱書記講解了《信訪條例》，邱書記現場作了重要指示，客觀指出了當前我縣形勢和集中整治非正常上訪工作面臨的任務，並就今後一個時期全面做好信訪工作、整治非正常上訪提出了具體意見。把指示真正落到實處，維護好、穩定好、發展好全縣經濟建設和社會發展的良好局面。認真領會上訪條例的精神，認清形勢，完善機制，明確職責，強化領導，切實抓好貫徹落實。 邱書記講話讓我認識到新修訂的國務院《信訪條例》於去年5月1日起正式實施。《信訪條例》堅持以人爲本、構建和諧社會的要求，進行制度和機制創新，充分體現了保護信訪羣衆的合法權益的價值取向，充分體現了維護信訪秩序的重

要立法目的。它的頒佈對推動信訪工作的法治化、規範化，具有重要意義。一個良好的信訪秩序，不僅是確保社會穩定、構建和諧社會的需要，也是維護信訪人自身權益的需要。這次《信訪條例》的修訂，充分體現了"既要有效保護人民羣衆的合法權益，又要建立良好信訪秩序、確保社會穩定"的基本要求。要有效的維護上訪羣衆的合法權益，就必須同時建立良好的信訪秩序，實現"維護權益"與"維護秩序"的統一。

三、師德師風教育活動是改善教育發展環境，是轉變教育系統工作作風的內在要求

縣教育局教研室石主任講解了師風師德的建設並指出首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在爲人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人爲本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

石主任的講話讓我認識到在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係，在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有

償家教，贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

四、外樹形象，苦練內功強素質

教育局領導周明主任講解了作爲一名教師應具備的一些素質，周主任強調隨着社會的進步，學生的主體意識不斷增強，傳統的“師道尊嚴”面臨嚴峻挑戰。我們每一位教育工作者，必須正視這種挑戰。如何讓學生主動而不是被動，真誠而不是虛僞，自然而不是做作地來尊重自己，樹立起新時期的“師道尊嚴”，可能需要比我們的前輩付出得更多，要靠自己的愛心和真本事“掙”來，在工作中要努力做到“外樹形象，苦練內功”。 周主任的講話讓我認識到教師必須有高尚的品德，教師職業的最大特點是培養、塑在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘於奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。教師對學生要有一顆慈母般的愛心，在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。教師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什麼問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳爲人之“道”。 我深知作爲人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，強化自己爲學生服務的意識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

五、名師共鳴，激情奮進

通過聽縣優秀教師的先進事蹟。我深受感動，深深地體會到優秀教師的事蹟平凡又偉大，感人的事蹟催人淚下，他們的事蹟動人、令人感動，值得學習和深

思，他們的優秀品質和精神值得我們學習。教師的職業是平凡的，它是千千萬萬的職業中的一種，但它又是不普通的，因爲在這個崗位上有我們無數的教師以校爲家，把學生作爲自己的孩子，精心的呵護、教導。在我們的教師隊伍裏既有數十年爲一日的老教師，又有充滿朝氣的年輕一代；既有平凡的不能再平凡的我們，又有縣優秀教師那樣的教師們，在平凡的崗位上幹出了不平凡的舉動。他們的事蹟告訴我們只要我們愛自己的工作，愛自己的學生，一定會收穫到很多的快樂與成果。

這些優秀教師的事蹟體現了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。他們把愛獻給了教育事業，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，爲我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。從優秀教師身上，我們看到了優秀教師那種愛崗敬業、無私奉獻、事業爲重的高尚品質，對工作一絲不苟的高度負責的敬業精神，樂於助人的高尚職業道德。優秀老師們有着愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高於一切的高尚情操。不畏困難，勤於探索勇於創新勇攀高峯的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不爲名所累、不爲利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實幹事，甘爲人梯，無怨無爭地爲祖國培養優秀人才。作爲一名教師，我認爲在今後工作中首先應該以優秀教師爲榜樣，學習他們獻身教育，甘爲人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠於職守，樹立良好的職業道德，真正熱愛教育事業，以教育爲快樂，熱愛自己的工作崗位，紮紮實實地幹好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌，向優秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻爲榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索，忠誠黨的教育事業。對他人寬容一些，多與人爲善，與己爲善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不爲名所累、不爲利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動爲我們學校的發展貢獻自己的力量。

總之，這次新教師培訓雖然是安排在教學之中，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和次數，絕大多數教師都是在緊張的教學工作之餘來參加培訓的。我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作爲一名教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不

懈努力和學習，儘快地提高自己的專業知識和教學水平，儘快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成爲一名合格乃至優秀的教師，爲我們國家的教育事業，爲我縣的教育事業的發展壯大做出自己應有的貢獻。