國小考試保證書(精選多篇)

第一篇：國小保證書

爲了響應區局嚴禁暑假期間學校及學校教師組織學生有償補課的號召，從根本上減輕學生學業負擔，我校召開全體教師會認真學習區局文件精神，認清了有償補課的危害性，思想上統一了認識。結合學校實際情況，特作出以下保證：

1、 我校校園內部禁止任何個人或單位張貼有關暑假給學生補課的各種廣告。

2、 我校禁止任何個人或者單位以任何名義來我校進行暑假補課的任何宣傳。

3、 我校保證校園內部各種教學設施用具不以任何形式出租或借用給暑假補課的個人或者單位。

4、 我校禁止所有在編教職工以任何形式組織學生進行暑假有償補課活動。

5、 我校禁止所有在編教職工參加任何單位或個人組織的有償補課活動。

6、 對於違反上述規定的個人將按照區局有關規定嚴格進行處罰。

xx區xxxx國小

xxxx年xx月xx日

第二篇：誠信考試保證書

誠信考試保證書

誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應當成爲每個考生的自覺行爲。期末即將來臨，這是對我們這一年學習成果的一次考驗，同時我院校將要開展第三學期的實習。爲了使同學們養成一個良好地考試作風和考試習慣，在 月 日交通系黨總支王麗萍書記召集各班班長召開了關於誠信考試的會議。

在會議上，王麗萍書記強調：本學期全校共有4名學生違紀，給予取消學士學位處分，學院一直對考場的考風考紀予以重視，希望同學們引以爲戒，嚴肅考風考紀，遵守考試紀律，考出自己的真實成績。同時，各班班長要做好宣傳工作，要讓每一位同學知道誠信考試的重要性，簽訂誠信考試保證書。

最後，王麗萍書記希望各位同學在緊張的期末總複習中，充分利用好早晚自習，做好期末複習工作，在期末考試中取得優異的成績。

第三篇：誠信考試保證書

業技能鑑定統一考試，現做如下聲明：

一.本人提交的所有報名資料正確無誤，本人明白，不如實填報或提交虛假資料屬於違法行爲，將會被取消資格和追究法律責任，誠信考試保證書，保證書《誠信考試保證書》。

二.本人蔘加職業技能鑑定統一考試，將嚴格按照考場規則自覺遵守考試紀律、抵制違規行爲。堅決服從考場工作人員的安排，自覺維護考場秩序。

三.如果本人違反有關職業技能鑑定統一考試報名及考試的有關規定，願意承擔一切法律責任並接受處罰。

第四篇：考試作弊保證書

本人因在學校的期會考試中作弊了，嚴重影響了學校的考風考紀，特寫次保證書承認並檢討自己這種不規範的行爲。

首先我承認在考試中確有作弊行爲。其原因是擔心自己考不好，擔心及不了格，會被父母責罰。究其根本是因爲平時學學不努力，考試前沒有認真複習。這種行爲於己，於學校，於社會都是不對的。首先這樣的僥倖心理誤導我平時學習懶散，不腳踏實地的學好。對於學校敗壞了學校的考風。對於社會，將來進入社會也會成爲社會發展的累贅。

其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學校對自己不規範的行爲嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過後，我認真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的。考試的目的在於檢驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過考試發現自己所存在的缺陷。

最後我在這裏向學校保證，下不爲例。一定遵守考場紀律。

(責任編輯：)

第五篇：期末考試作弊保證書

很久沒動過筆桿子了，都差點忘了自己是學什麼的了，連這篇保證書也是前幾天敲敲打打給整出來的，然後再手抄一份上交、有點小諷刺啊、、、期末考試的時候那些什麼部門的監考真是無聊啊，難道這才能證明他們的功績麼?也不知道在抓作弊的同時又冤枉了多少好市民啊。。。沒到交卷時間就在那亂嚷嚷快點交卷還扯人卷子，這就是素質啊！在此，向和我一樣遭遇的同學共勉~~以及紀念我人生中第一份保證書。。。。。。。。。

----說在前面的話

對於期末考試的“作弊”問題，我覺得很有必要深刻檢討一下，爲自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉！

由於我的疏忽，很隨意地把手機放在桌肚裏，導致被監考老師犀利的眼光發現，老師拿着我的手機檢查，沒發現什麼卻告知我要把手機放到講臺上替我保管，我沒什麼可辯解的，反正放哪兒都一樣，對我沒什麼影響，至少，也能讓老師心安。

不久才被告知，我的名字似乎被某監考老師提交給系裏了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當的行爲對監考老師產生了錯覺，產生了壞印象，並且老師覺得爲了維護考試的公正，有必要把我手機暫時保管，我覺得老師做得很對。

我有幾點需要補充說明一下：

首先，我是一個學生，不能說好學生也不算壞學生，我深知誠信爲人的重要，從現在炒得沸沸揚揚的紅十字會的信任危機就可以看出來，誠信是爲人做事的根本，缺乏誠信的人註定遭人鄙棄，我不願做一個不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行爲，我對此而感到羞恥。

其次，我是一個正在準備考研的學生，我知道分數對一個學生的重要性，現在的中國社會仍然沒有擺脫唯“分”是舉的優良傳統，這在人口基數如此之大的中國似乎也有其合理性，我們學生只能跟上時代的步伐才能不致被淘汰。

期末考試兩門專業課我準備了很長時間，考研專業課的複習都因此暫時擱置了。一直在複習中外文學史，被其中的文學大師的藝術才華所感染薰陶，同時也是爲了考一個可以接受的分數。因爲本學期的成績單可能會在考研複試時被提交給面試老師，所以我沒必要在這關鍵的時候通過小抄獲得想要的分數，我不願拿我的前途冒險，何況外國文學史是一門理解性的課程，小抄其實並沒有多大能耐。

再者，如今的社會是一個法制社會，凡事都要講證據，講求公平與尊重，雖然理想總是高於現實，我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個人作弊與否也是需要講證據的，我覺得光憑放在桌肚裏的手機是不能證明一個人作弊的，監考老師檢查了我的手機沒發現問題，至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但確實不能證明我作弊了。說得嚴重點，就算一個人作弊了，監考老師沒有抓到證據，也是不能證明他是作弊者。

還有一點我想說的是，監考老師在沒有當場告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系裏，我覺得這點是欠妥的，凡人都有知情權，我認爲老師的這一行爲是不尊重我的表現，老師是師長，值得我們每一個學生的尊重，不過尊重也是相互的，不尊重他人的人怎麼能獲得他人的尊重呢？

希望我的保證能夠說明我的問題，同時我也希望，如果老師與學生之間能夠多一份信任，多一份尊重(來自好範 文網：)，多一份寬容與瞭解，減少負面化情緒，師生關係會更加和諧美好，這需要我們的老師和作爲學生的我們的共同努力！

(責任編輯：)