家長寫給老師的感謝信全新摘選【精品多篇】

家長寫給老師的感謝信 篇一

尊敬的教師：

您們好！

孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化，做爲家長感到由衷的高興，在此感激園長和教師們對孩子的愛心。關懷，辛勤的教育和幫忙！

孩子在公平，安全的環境中健康歡樂的成長，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓着他的小手安撫入睡；孩子尿溼褲子教師及時更換衣服；孩子生病了教師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；

有事耽誤接孩子放學，教師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了教師的下班時間；

每每有作業佈置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和教師溝通很簡便很愉悅，我們很欣慰有這麼好的教師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

異常感激教師和教師爲這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感激幫忙過孩子的每一位教師，在此感激園長的辛勤工作，感激園長領導出這樣出色的幼兒園！

此致

敬禮

家長寫給老師的感謝信 篇二

敬禮尊敬的校領導：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭教師的努力分不開的。

由於孩子，我們認識了郭教師，雖然剛開學時，我們對她不甚瞭解，但看到她總是自我面朝太陽，孩子背對着太陽（我自我猜想：她這樣做是怕曬着孩子，寧願自我一個人被曬），用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待着事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴提高中，我們能夠看出教師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭教師的職責心和愛心，我的孩子也感冒了，她每一天都會打電話來詢問病情，我異常感動，就每一天主動給她發信息告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情景，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，並勸我不要太着急。

說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護着這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，爲了班上的孩子，她必須犧牲了很多個人的時間，作爲孩子家長，我衷心地說一聲：“郭教師，您辛苦了，多謝您！”

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激，作爲家長，我會讓他記住這位好教師的，用我的文字來表達一下對郭教師的感激之情，我爲孩子有這樣一位好教師而自豪。

祝願郭教師在今後的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學校取得更大的成績！

此致

敬禮

家長寫給老師的感謝信 篇三

尊敬的x校長:

您好！

我是x年x班_x的家長，很冒昧的給您寫信，就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王教師、數學陳教師、語文李教師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家裏，但並沒有感到脫離學校，離開班級。

由於王教師不斷和孩子溝通，使孩子返校後很快投入到學習中。王教師更是放棄自我的休息時間，每一天爲孩子補課，使孩子的學習成績纔沒有被落下。

由於孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王教師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文教師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李教師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動着一個平凡母親的心。對教師的感激之情，我很難用語言來形容。

在您的領導下，我們的教師不僅僅是教書的楷模，更是育人的典範，我的孩子在這樣師德高尚的教師的教導下，定會成爲一名品學兼優的學生。

祝願校長及三位教師在今後的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學校取得更大的成績！

_x家長

家長寫給老師的感謝信 篇四

尊敬的各位教師：

您們好！我是學生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月裏，經過班主任、任課教師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到異常高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的提高！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教教師（這些並不是任課教師），這些教師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，牴觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，異常是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還願意學，自覺地去學，這些提高對於郭琳來說是一個了不起的提高！一個飛躍！

我和郭琳，還有我的母親都懷着一顆感恩的心，衷心感激您們爲郭琳所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個爲人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

作爲家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自我定下的人生奮鬥目標——會考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現夢想的夢想！這是我們家長和貴校教師們的一個挑戰！一個共同心願！

此致

敬禮

家長寫給老師的感謝信 篇五

尊敬的教師：

你們好！

我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的教師們道聲你們辛苦了！感激你們一向以來對王恬靜的關心和照顧，你們是王恬靜的啓蒙教師，你們在孩子的成長過程中起着十分重要的作用。

至孩子入園以來，孩子養成了良好的生活習慣，異常在禮節禮貌方面有着很大的改觀，在我家的小區的所有的人都誇這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。

記得恬恬剛入園的時候我們十分擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環境中孩子是否過的開心歡樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？

我想作爲父母的都會有這樣的心裏，可是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發生過，反而，孩子回到家裏不像以前那麼淘氣了，並且也異常聽話，自我也會吃飯了，看到孩子的提高我們打心底裏高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與教師們的辛勤工作和強烈的職責心是分不開的。

由於我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對教師比較陌生，給教師的交流十分有限，但看到孩子的健康歡樂的成長，我們明白孩子在這樣的教學環境中值得讓我們放心，我們也深信你們必須會把我們的孩子當作自我的孩子一樣關心和愛護。

我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢週末我帶孩子從幼兒園門前經過時恬恬就說：“這是我的學校，我喜我的學校和教師。”簡簡單單的一句話，透露出了孩子對學校和教師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們，我經過孩子明白兩個張教師，一個王教師，在此我深深的感激你們一年來對王恬靜的關心和照顧！

此致

家長寫給老師的感謝信 篇六

尊敬的_中學校領導您好，我是一名學生家長，我的孩子黃宇傑此刻就讀於咱們學校七年級年級40班，自從來到咱們志臻中學，孩子有了很大的提高，自理本事提高，自信心增強，學習生活都很適應，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感激學校對孩子的培養和教育，也感激校領導和各位教師的辛勤付出，感激！

在此異常感激我們40班的班主任吳慶雲教師，自從吳教師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關懷無微不至，無論學習或是生活方面都爲孩子們操碎了心，爲了孩子經常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學習情景告訴家長，要明白吳教師每一天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻的精神在支持着吳教師啊！

前兩天黃宇傑晚上突發急性腸胃炎，吳教師明白以後立刻帶着孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自我墊付了醫藥費，看孩子情景穩定了，又把孩子帶回自我的家，給孩子吃藥，看孩子睡着，還不忘給我報平安，不讓我這做家長的擔心受怕，看着孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作爲家長真的放心了，可是一想到吳教師還在一邊守着孩子，心裏就無比的愧疚和無限的感激，宇傑的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因爲感動，爲孩子能遇上這樣的好教師而欣慰，多謝，多謝吳教師，一日爲師終身爲父，您做到了，您對孩子們的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學習，將來回報社會，帶着在您那裏學到的知識和愛心去創造他們自我完美的未來，榜樣的力量是無窮的，您給孩子們言傳身教的愛必須會影響孩子們的心靈，孩子們的心必須會充滿陽光，充滿正能量！

再次感激志臻實驗中學，感激校領導，感激吳教師以及40班所有爲孩子們辛勤付出的各科教師們，感激！您們辛苦了！

同樣的感激也是學校要送給各位家長的，感激七年級40班全體家長對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是教師們孜孜不倦的動力，是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起職責，不負家長的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感激你們的一路相隨，學校將以實際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯！

家長寫給老師的感謝信 篇七

尊敬的_中學校領導：

你們好！

很冒昧的給你們寫信，就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的一年級一班的所有任課教師，尤其是楊青和張明霞教師的感激之情。

時間過得真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜地看到孩子這一年的收穫，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領導還有一一班教師們的努力分不開的。

在這我想講一件令我感動的事，就在3月19日的午時，我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話，因爲孩子上廁所困難，我趕緊買了開塞露跑到了學校，楊教師趕忙跑過來接過藥，說：“你等着，我來弄。”當時我的心裏就有一股暖流！她不怕髒，不嫌棄，還經過各種努力，想了好多辦法，之後我才明白，在我送藥之前，楊教師已經採取了措施，幫孩子弄出來一點，已經稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一向照顧着孩子的感受，像母親一樣關心呵護着孩子！之後明霞教師也趕忙來幫忙。從這件事情上，更能體現兩位教師愛生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說，“國無德不興，人無德不立”。兩位教師師德高尚，讓我由衷地敬佩，作爲孩子家長，我衷心地說一聲：“教師，您辛苦了，多謝您！”

我的孩子此刻還不太會用文字來表達對教師的感激，用我的文字來表達一下對教師的感激之情，我爲孩子有這樣的好教師而自豪。祝願兩位教師在今後的工作中事事順利，萬事如意！有了她的耐心、細心、真心、職責心，相信我們的孩子必須能茁壯成長！同時也祝我們學校取得更大成績！

_家長

家長寫給老師的感謝信 篇八

陳教師、張教師:首先對兩位教師表示感激，你們辛苦了！

日曆即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。

回想這半年以來，從兒子大聲哭着不肯入園，到今日他無比高興地融入幼兒園歡樂的團體生活。

多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一向在陪着我們見證着孩子的成長。

從他穿着開檔褲，經常尿溼褲子，吃飯要人追着喂，到此刻的生活基本能自理。

甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。

我明白這和你們的努力分不開。

記得剛入園的第一天，我是那麼的忐忑。

對於一個一向在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨自一人去應對一個陌生的環境，去和教師、同學一齊學習、生活，開始他人生的一個新起點，

我們做父母的是那麼地激動與高興，卻又充滿着不安和擔心。

做爲一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對於自我唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，

可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自我吃飯，

你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫忙他建立良好的生活習慣。

在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱着新入園大哭着的孩子，一手牽着依戀着教師的孩子，嘴裏還不停地招呼着四處亂跑，不聽話的孩子。

你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。

你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每一天回家時開心的笑容，從每週的細緻的主題教學安排，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們明白:

爲了給孩子一個好的啓蒙教育，爲了孩子的不斷成長，你們一向在努力。

雖然天煜入園到飛機班入托僅有短短一個學期，可是從跟教師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到教師對他付出的關懷與愛。

天煜會給我們表演教師教的兒歌，會說說他的髮型帥，會說教歌曲了，會說教師幫他吃飯，等等等等。

孩子談起教師時的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，教師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對教師表達感激的，天煜性格比較膽小愛哭。

遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。

很長的時間裏我都很苦惱。

不明白該怎樣去幫忙他養成一個堅強樂觀的性格，作爲一個男孩這樣的性格是多麼的重要啊。

自從入園至今，這個膽小的“小哭包”已經成爲了一個堅強的小小男子漢！

看着寶寶一點點的提高着，成長着。

從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”，到此刻禮貌懂事的小小男子漢。

他這些所有的提高，都和你們的教育密不可分。

我只想寫下我的感激，輕輕說一聲:“教師，您辛苦了！

”你們給予任天煜的東西，很多都是處於家長主角的我們做不到的，從這個角度講，教師就是在育人，給予學生第二次生命。

我想，我的感激和感動很難用言語來表達清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的職責，我們飛機班的教師做到了。

在這個新的學年裏，寶寶更多的給了我們驚喜，他每一天都主動要求上幼兒園，並且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已。

此刻，更多時候他已能獨自吃飯。

在教師的幫忙下，在幼兒園香甜的睡午覺（我們明白那有多難），自我上廁所，回家後，表演在幼兒園學到的本領。

最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機班這個團體中去了，並開始交朋友了。

每一天，我們都發現任天煜的成長和提高，在孩子的成長提高背後，是教師的辛勤勞動和付出。

還要感激的是，飛機班裏扎着馬尾巴（寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨）。

她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。

再此，我也要真誠的說聲:多謝！

再次衷心感激陳教師、張教師，還有給予任天煜能夠進入這樣一個環境舒適教學優良幼兒園機會的校長！

我期待着，我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣，爲未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎！

家長寫給老師的感謝信 篇九

敬愛的教師們：

新學期開學了，教師節又快到了，您的學生和您以往的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感激！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收穫了一代又一代人成長的豐碩果實。

我的孩子今年上國中二年級了，我和所有的父母一樣都十分關注孩子的成長和變化。因爲女兒的長大，我又一次親密地接觸教師這一優秀的羣體。教師節之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達，也有一些心裏話想對教師們說說。

我們都明白孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對於剛剛改變生活環境的新生，他們需要教師更多的耐心和愛心，來培養他們的自信和勇氣。

我女兒的教師要求他們大聲講話以培養他們的自信，我覺得十分好。可是，我也在想，教師怎樣才能讓學生更自信我女兒上學幾天就開始有些害怕上學，我問她爲什麼，她說，教師太厲害了。我對女兒說，其實每個教師都是十分愛你們的，當他們嚴肅地看着你們的時候，他心裏想的卻是：“這個小傢伙不錯，那個小傢伙長大必須有出息，我得多教他們點本事”，女兒問：“真的嗎”我說，“是的，

因爲教師太愛你們了，纔對你們嚴格要求。所以不要害怕教師，照教師的要求做就好了，教師看到你們提高必須會表揚你們的”。於是女兒又歡快地跑向學校。

我也看到，在學校裏，教師們幾乎是沒有笑容的，有些教師講話還相當地嚴厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理，是不是會更好些如果學生有進取的表現能不能給他們一個微笑，一句讚揚或鼓勵的話早晨走進校門，當孩子們大聲地向教師問好時，教師能不能也大聲地愉快地說聲同學好這樣，您和孩子都會完美一天的愉快心境

我不是教育專家，更不是心理學專家，我不明白怎樣是最好的做法，我只是擔心教師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了，太多的表現自我的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵，保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術，雖然教師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別，可是，教育歸根到底是一門愛心的藝術，只要是愛學生的教師都具備成爲教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學校，更愛教師，更聽教師的話。

我自我也有過一次與教師的一個刻骨銘心的記憶。我是因爲父親工作調動的原因從黑龍江轉學到新疆的。我在老家是最優秀的學生之一，尤其是數理化，在會考通考中，我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個，數理化教師經常誇獎我，說我悟性好，我自我也很自信很努力，小時候的夢想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆經過考試進入了一所重點高中，這個學校的教學進度比正常的快大半本書，我開始每一天自我看書給自我補落下的功課。有一天，化學教師提問我當天要講的新課，我說我還沒有來得及看。教師批評了我，說天天在補課都補到哪裏去了

我無聲地流着淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經聯想到她這樣說我必須是因爲看到過我和男生在校門口講話，認爲我沒有把心思好好用在學習上。教師的指責深深地傷害了我的自尊心，之後她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學課了。命運的作弄，我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的，一心想着考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今日最終改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學時光，痛心我以往夢想的破滅。

我一向記着那個教師的形象，瘦瘦的，表情嚴肅，據說她是來自上海的知情，是學校裏的頂樑柱，是十分有名的化學教師。當時我已經是一名高中生了，她的不經意的指責，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被教師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶裏。由此能夠想象，一個教師對一個孩子的影響是多麼的深遠！

如果教師能夠給學生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多麼地幸運和幸福。

敬愛的教師，您要明白您不是普通的人，您能夠點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它，照亮孩子的一生，教師，您的職責重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心裏，影響着孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師，這是一個崇高而神聖的職業！人民教師，這是一個職責重於泰山的職業！

教師，也許您感到壓力很大，也許您認爲自我只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都十分理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔起了一個家庭的重託，承擔起培養和教育中華民族下一代的神聖使命。您的使命是崇高的！您的職責是重大的！您不再是一個普通人！您不能再用普通人的標準來要求自我，您是一個了不起的人，您在孩子的眼裏是神聖的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載着祖國的未來和民族的期望！

我們期望看到我們身邊有更多更優秀的教師涌現。我們也明白每個學生都期望成爲教師眼中的好學生，期望得到教師的肯定和鼓勵。我們也相信因爲您的賞識，您的學生必須會更優秀，會更給您爭光添彩。

親愛的教師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛着您們，請理解您的學生和以往的學生誠摯的敬意！

孩子家長

20_年_月_日

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家長寫給老師的感謝信 篇十

_教師您好：

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心十分迷茫的母親。_教師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀教師。我以往認爲自我很了不起，很成功，因爲我教育了一屆又一屆的優秀學生。爲此，我十分驕傲，並且想着在我的教育下兒子會成爲同齡人中的佼佼者。

然而，我錯了，可能作爲一名教師來說我比較優秀；可是作爲一個母親，我卻遇到一生中的難題，爲此我苦惱不已。可是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

_教師，首先感激您，感激您爲我們這些在孩子面前無能爲力的家長們供給了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日迴歸自我。總之，白教師，我對您有的不止是感激，而是感激。下頭我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情景。

兩年前，兒子上九年級，學習壓力比較大，爲了讓他能夠適當的放鬆心境以便有更高的學習效率，在他生日時我爲他買了一臺電腦。本想着利用這臺電腦一方面他能夠蒐集更多的學習方法，另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說本事。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。

家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自我封閉在哪個狹小的房間裏，確切地說應當是網絡遊戲裏面。爲了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以爲這樣他就能夠專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能到達目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，爲了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。

應對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼裏急在心裏，可就是束手無策，無能爲力。爲了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報着試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標。

回家後就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做爲父母的真不知該如何感激你。孩子的教師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，可是我相信我兒子在不長時間就會趕上。白教師，如果有時間必須來我家做客，你可比我們的救命恩人。

另外，你學校的聯繫方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

_教師，在您的指導下我兒子必須會找回自我，並真正成爲同齡人中的佼佼者。_教師，再次多謝您。採納您的家教提議，期望您的學校能爲更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

多謝您，_教師，我們永遠支持您！