6月寫給學校的感謝信
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第一篇:6月寫給學校的感謝信第二篇:6月寫給幼兒園老師的感謝信第三篇:家長寫給學校的感謝信第四篇:寫給學校的感謝信第五篇:寫給學校的感謝信更多相關範文正文
第一篇:6月寫給學校的感謝信
這是一篇關於感謝信的範文,可以提供大家借鑑!
去年的現在,面對不堪的大學聯考成績,我毅然選擇了高復,選擇了民進自強,開始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的,伴隨的必然是汗水和奮鬥,但經歷這一年我體會到的不止這些,還包括關心和幫助。現在回想起來,高復一年是收益匪淺,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奮鬥的延續。
學習篇
高復的學習無疑是辛苦的,有時甚至略顯乏味,沒有娛樂活動,沒有同學間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個哲人說:“靈性+耐性=成功”,靈性無非指智商而言,高下之分人各有異,暫不談。
而耐性的培養是我在學院的切身體會,不管是九十分鐘的一節課,還是每週四次的測驗,無不是對耐性的歷練,對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息,從每一節自修課上,每一次的成績總結上,以及每天中午對學生的服務上,我們都可以深切體會到。任課老師更是來源於各重點高中,有着豐富的教學經驗,對大學聯考思路的把握也很得當,讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。
所以進步不僅表現在上升的成績上,更體現在不斷完善的學習習慣上。後者更是對我們未來的學習道路指明瞭方向。良好的學習習慣是極其重要的,以前就是因爲錯誤的學習方法導致了失敗,縱使努力萬分也無濟於事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。
我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的,但伴隨我們的不是乏味,而是充實,從學習中充實自己,是的,我們獲得了成功!
生活篇
高復的生活無疑是艱苦的,因爲離校遠,我選擇了住宿。十人一寢室,擁擠自然有,但不得不面對,生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽,我們適應了集體生活,並從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問暖,那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露着對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來,班主任也搬到了寢室,讓我們異常感動,這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。
在學習的同時,我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激,但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。
通過一年的高復學習,在今年的大學聯考中,我取得了自己滿意的成績,比去年高出九十多分,也會踏進自己滿意的大學。在此,我要感謝民進自強,相信高復的一年會成爲人生中一筆不可多得的財富。
第二篇:6月寫給幼兒園老師的感謝信
提供一篇感謝信,爲您提供幫助!
親愛的幼兒園領導和託一班的全體老師們:
你們好!我祝所有的老師們新年快樂,身體健康。感謝您們一年來對孩子們的培養、教育、照顧和關心。
20xx年12月22日,我來到了託一班的教室,擔任了dv拍攝的工作。並且和孩子們和老師們一起提前歡度了聖誕節。在這個難忘的半天裏,我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無法停下手中的相機。我希望用相機和dv拍下所有的細節和每一個瞬間,讓所有孩子的家長們看見,孩子們的快樂幼兒園生活。
同時,我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的體現。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時間都沒有。孩子們吃早飯的時候,老師們已經在準備下一個鑽山洞環節的地墊了。孩子們戶外活動,四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉着這個,牽着那個,嘴裏還不停的囑咐“小心點”,生怕下樓梯時碰着。
在戶外活動的時候,有個小細節,讓我感動。周老師在地上發現了一塊溼的地方,怕是哪個孩子尿了褲子,於是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認不是孩子們尿了褲子,才放下心來繼續帶孩子們活動。看見老師的細心,我真的很佩服也很感動。
中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺,給每個孩子脫去外套、毛衣,褲子。。。然後掖好被角。看到這些情景,我的腦海裏想起一句話:“老師象媽媽呵護寶寶甜”。
匆匆的20xx年過去了。孩子們已經喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了託一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧,到現在進入教室主動叫:“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領導們和老師們的辛勤付出分不開。
謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂 萬事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂成長。
第三篇:家長寫給學校的感謝信
感 謝 信
尊敬的瀋陽職業技術學院的各位領導:
我是本院商貿旅遊系廣告一班董軍同學的家長,我叫關榮傑。我的孩子在大一下學期時,情緒有所波動,對學習信心不足,並有逃課現象。按學院的有關規定,面臨着被勸退的邊緣,我感謝學院對我的孩子,不拋棄、不放棄;感謝商貿旅遊系的各位領導、各位任課老師和輔導員,對我的孩子熱心幫助與耐心教育。
我特別感謝的是,商貿旅遊系黨總支書記陳光,陳書記親自與我的孩子談心,使得孩子從思想上建立了學習信心;親自與家長溝通,使得我學習到與孩子溝通的方法與技巧;親自向輔導員老師瞭解孩子各科的學習情況。
我感謝商貿旅遊系副主任謝志剛,謝副主任是我孩子photoshop的任課老師,謝老師耐心的幫助孩子補習功課。我感謝商貿旅遊系美術欣賞任課老師張葒,張老師給與我的孩子母親般的愛,使我非常感動。我感謝商貿旅遊系攝影基礎任課老師徐廷紅,徐老師細心地指導孩子拍照。我感謝商貿旅遊系設計色彩任課老師杜蘭毅,杜老師耐心輔導孩子繪畫。我感謝商貿旅遊系構成設計任課老師邵冬波,邵老師對孩子的關心與愛護。我感謝基礎部的體育任課老師鄒正,鄒老師對孩子的關心。我感謝基礎部的思想道德修養與法律基礎任課老師張榮珍,張老師對孩子的幫助。我非常感謝商貿旅遊系輔導員丁鶴鳴,丁導又是職業生涯與就業指導的任課教師,丁導在繁忙的工作中,從思想上、學習上、生活上等各個方面關心與指導孩子。
我再一次感謝瀋陽職業技術學院的各位領導,各位老師和輔導員,對我孩子的關心與愛護,使孩子在德、智、體、美等各個方面,得到了發展與提高。我們選擇了沈職,同時沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝瀋陽職業技術學院,衷心地祝願瀋陽職業技術學院越辦越好!
此致
敬禮
學生家長:關榮傑
二〇一四年六月二十九日
第四篇:寫給學校的感謝信
去年的現在,面對不堪的大學聯考成績,我毅然選擇了高復,選擇了民進自強,開始了我的高四生活,寫給學校的感謝信。高復生活是有所耳聞的,伴隨的必然是汗水和奮鬥,但經歷這一年我體會到的不止這些,還包括關心和幫助。現在回想起來,高復一年是收益匪淺,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奮鬥的延續。
學習篇
高復的學習無疑是辛苦的,有時甚至略顯乏味,沒有娛樂活動,沒有同學間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個哲人說:“靈性+耐性=成功”,靈性無非指智商而言,高下之分人各有異,暫不談。
而耐性的培養是我在學院的切身體會,不管是九十分鐘的一節課,還是每週四次的測驗,無不是對耐性的歷練,對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息,從每一節自修課上,每一次的成績總結上,以及每天中午對學生的服務上,我們都可以深切體會到,感謝信《寫給學校的感謝信》。任課老師更是來源於各重點高中,有着豐富的教學經驗,對大學聯考思路的把握也很得當,讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。
所以進步不僅表現在上升的成績上,更體現在不斷完善的學習習慣上。後者更是對我們未來的學習道路指明瞭方向。良好的學習習慣是極其重要的,以前就是因爲錯誤的學習方法導致了失敗,縱使努力萬分也無濟於事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。
我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的,但伴隨我們的不是乏味,而是充實,從學習中充實自己,是的,我們獲得了成功!
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高復的生活無疑是艱苦的,因爲離校遠,我選擇了住宿。十人一寢室,擁擠自然有,但不得不面對,生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽,我們適應了集體生活,並從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問暖,那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露着對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來,班主任也搬到了寢室,讓我們異常感動,這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。
在學習的同時,我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛(推薦打開範文網)樂和刺激,但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。
通過一年的高復學習,在今年的大學聯考中,我取得了自己滿意的成績,比去年高出九十多分,也會踏進自己滿意的大學。在此,我要感謝民進自強,相信高復的一年會成爲人生中一筆不可多得的財富。
此致
敬禮
第五篇:寫給學校的感謝信
提供一篇感謝信,爲您提供幫助!
生活篇
高復的生活無疑是艱苦的,因爲離校遠,我選擇了住宿。十人一寢室,擁擠自然有,但不得不面對,生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽,我們適應了集體生活,並從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問暖,那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露着對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來,班主任也搬到了寢室,讓我們異常感動,這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。
在學習的同時,我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激,但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。
通過一年的高復學習,在今年的大學聯考中,我取得了自己滿意的成績,比去年高出九十多分,也會踏進自己滿意的大學。在此,我要感謝民進自強,相信高復的一年會成爲人生中一筆不可多得的財富。
此致
敬禮
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