給助學捐款人的感謝信

情繫教育伸援手，捐資助學獻愛心。助學捐款的意義遠不止在物質援助上，更重要的是在於對學生精神上的鼓勵和鞭策。下面是小編給大家整理的給助學捐款人的感謝信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給助學捐款人的感謝信1

尊敬的韋生貴先生：

您好!在我爲學習費用苦惱的情況下，是您，給我“雪中送炭”，在這個充滿寒意的冬季裏，您的義舉，令我感到無比的溫暖和感動。

您的這種愛心行動的意義遠不止在物質和金錢的援助上，更重要的還在於精神上的鼓舞和鞭策。您的愛心，是一種精神，讓我心旌盪漾;是一種力量，幫我穿越困境;是一種恩情，讓我永遠珍藏。您給的這份愛，融進我的生活，流淌在我的心田，滋潤着我的心靈，使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞，也讓我知道今天的幸福來之不易，我應該備加珍視。在刻苦的求學旅途上，有您的這份感動和鼓舞，我亦有勇氣和信心，將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道，去奮鬥，去拼搏，去開拓自己的人生。

真誠相助，無私奉獻，您的這種捐資助學的美德，必將成爲一種巨大的精神力量，激發出學子們更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。同時，您的這種義舉也必將成爲一種精神財富。激勵着一批學子刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，不懈奮進，造福桑梓，回報社會。

受人滴水之恩，當以涌泉相報。您的義舉感動着莘莘學子，我們無以爲報，內心的感謝之意是多少話語都無法表達，多少文字都無法承載，面對您給予我們的深切關懷，我們只能永遠懷感恩之心，將這份愛滲透到每一個角落。讓您的這種無私奉獻，真誠相助的精神在莘莘學子的身上紮根發芽吧，讓它開出善良的道德之花。同時，也讓這種精神在我們的身上延續，並把它向全社會廣爲宣傳，讓這種美德、源遠流長。最後，祝願您和您的家人身體健康，一生平安。在此，我向您表示最真誠的`謝意!

岑溪市水汶華僑中學畢業生：劉金妹

20__年1月30日

給助學捐款人的感謝信2

尊敬的__公司鄭伯伯:

您好!時間過的真快，轉眼大學生活已過去兩年，回想當初如果沒有鄭總您的大力資助，我的大學生夢只能是希望的肥皂泡。

我生活在一個孩子很多的家庭裏，父母都沒有固定經濟來源，由於家庭負擔沉重，父母起早貪黑忙於生計，父親更是積勞成疾。面對高額的大學學費，全家都手足無措時，是您伸出了援助之手。當您帶着慈愛的微笑把助學金送到我手中的那一刻，我的雙眼立即噙滿淚花，在模糊的視線裏看到了希望的曙光，並對自己說：以後我要當朵“蒲公英”，要把您無私廣博的愛心帶到我所到之處，傳給那些需要之人。

如果沒有您的幫助，我不可能有機會體會這精彩紛呈的大學生活;不可能享受到學校裏先進的教學資源，優良的學習環境;更不可能得到這種專業的高等教育。在學校我不曾忘記學習機會的來之不易，認真勤奮，也取得了不錯的成績，我還積極參加一些志願者活動，儘自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。

在大學裏固然學到了很多，但鄭伯伯你教給我的爲人處世哲學更精深，我須用一生去學習、踐行：取之於民，用之於民!

祝鄭伯伯:身體健康,閤家歡樂,事業越做越大!

回顧過去一年再道一聲感謝!

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給助學捐款人的感謝信3

尊敬的陳守仁先生：

衷心感謝您慷慨解囊、捐資助學!

北川羌族自治縣香泉鄉中心國小創辦於上世紀五十年代，20__年一場突入起來的大地震使原來的校園成爲一片廢墟，經過山東省淄博市，社會愛心人士及國際友人的愛心捐建，一座嶄新的現代化學校拔地而起，新校園佔地面積19000平方米，現有8個教學班，在校學生200多人，教師24人，師生勤教苦學，辦學成績斐然。但面對如此現代化的學校，卻存在着學生人數相對較少，學校維護金費高昂，部分學生家庭災後重建生活相對困難的實際情況。

在這緊要關頭，是您向我們伸出了情繫教育的援手，捐資助學顯愛心!您的善款給我們的發展壯大帶來了福音，點燃了他們求知的希望之火，卸掉了他們心理的重壓，讓他們重新揚起理想的風帆!我們也將謹遵您的意旨，將這筆善款專用，以便造福一方教育，爲香泉鄉中心國小的長足發展做出貢獻。

我們深信，在您的大力資助下，將成爲激發我校全體師生愛崗敬業，奮發讀書，回報社會的力量源泉。您的浩蕩之恩我們只能用實際行動來回報，全體教師定會將您的愛心化作動力，竭盡全力將學生培養成祖國的棟樑;我們的學生將會在您陽光般的沐浴下，定會茁壯成長，勤奮好學，頑強拼搏，感恩奮進，報效祖國，回報社會，在他們的求學道路上越走越寬廣，迎接燦爛的明天。

時值中華豬年之際，您的捐贈給我校師生增添了無限信心。您的無疆大愛我們定會銘記於心，香泉的山山水水將成爲歷史的見證者，都將永遠記住您。桃花潭水深千尺，不及您的大愛給吾情，讓我們再次衷心地感謝您的無私捐助!並真誠歡迎您再次來我校作客，爲香泉國小的發展出謀劃策，我們將倍感榮幸。

此致

敬禮!

給助學捐款人的感謝信4

親愛的領導： 你們好，我是__X師範學院初教072班的__。我來自開原的一個偏遠農村。我家所在的小村莊是屬於開原的邊界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的時候，走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥，常看到機動車陷在路中央。冬天的大雪天是我最不願回憶的，記得有一次那年冬天下了好大的雪，由於我家的房子已經是好多年的了，比新的要矮許多，導致早上起來時發現學已經封住了門，後來還是鄰居幫忙把雪除走纔打開的。

從那一 刻起我嚥下去快要涌出的淚水發誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子!20__年我收到了__師專的錄取通知書，我放棄了上高中的機會，因爲我想早點步入社會，早點讓爸媽弟過上好日子。但是20__年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，即使我在怎麼節約一個月我和我還在上國小的弟弟和學費還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看着別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。

看看別人家的傢俱，電器，生活用品，我猶豫了，還要上學嗎?上學之後真的能讓家人過上好日子嗎?我的選擇是不是很自私呢?我真的迷茫了，看着家裏唯一一臺還是爸爸媽媽結婚時買的老式黑白電視機時，我落下了成年後的第一滴眼淚。就在這樣的情況下，國家和學校對我伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的中專生，對於我們這樣的中專生學校和老師也是同樣的關注。

因爲有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落.真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費!有了這筆對我來說鉅款的補助之後我就不用每次爲自己的生活費發愁了，甚至還可以給爸爸、媽媽買一些禮物，給弟弟買他一直中意的四驅車。非常感謝國家和學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛，並且給予我們實際的幫助。

在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因爲在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認爲的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因爲在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認爲的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。

我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。再次感謝國家，滴水之恩，當涌泉相報，我只希望畢業後到偏遠的地方去支教，以此來報答國家、社會、校園對我的關注與栽培。

此致

敬禮

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______年x月

給助學捐款人的感謝信5

尊敬的玉溪君帛工貿有限公司蔡建華先生、蔡建明先生，尊敬的玉溪泰發工貿有限公司董紹紅先生：

在__年重陽節之際，我們高倉排山國小200多名國小生和全體教職員工，懷着激動的心情向你們致以最衷心的感謝!你們心繫排山國小，慷慨捐助教育，爲我們這個條件落後的學校捐助了六萬元資金，幫我們建成了兩個多媒體教室。

爲我校教師的教育教學工作搭建了一個現代化的平臺，爲全校學生的學習鋪設了一條光明之路。這功德無量的舉措充分體現了你們對農村教育事業無盡的關懷和熱心的支持，體現了你們熱愛家鄉、回報家鄉的真情，激勵着排山人努力進取，傳承大愛，不忘家鄉!

情繫教育伸援手，捐資助學獻愛心。你們的愛心行動，意義遠遠不止在物質援助上，更重要的是在於對我們全校師生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大無形的精神力量，必將激發我校全體教職員工教書育人的滿腔熱情，鞭策我們全校教職員工積極進取，用每一點光和熱感動學生，教好書，育好人!

這種巨大無形的精神力量，必將激勵着一批又一批的山裏娃奮發向上，學有所成，用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會，造福家鄉!我們衷心感謝玉溪君帛工貿有限公司蔡建華先生、蔡建明先生和玉溪泰發工貿有限公司董紹紅先生!我們殷切期盼尊敬的蔡建華先生、蔡建明先生和董紹紅先生抽出寶貴時間，蒞臨高倉排山國小指導工作，看望師生，以此激勵我們，再創佳績。

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