幼兒園聖誕節親子活動方案新版多篇
聖誕親子游戲活動方案 篇一
1、認識聖誕節
玩法:
家長可以事先準備好與聖誕有關的詞彙卡片或圖畫,逐一帶着孩子辨識,讓孩子認出是那個聖誕元素並讀出來。
推薦:
通過這個小遊戲,可以加深孩子們對於聖誕節的認識,鍛鍊孩子的辨識能力,也可以增加孩子的詞彙量。
2、尋找聖誕星
玩法:
請每個孩子做一顆星星並學會說英語Christmasstar,老師把星星收起來,另一名老師將孩子帶出課室,老師再把星星藏到課室裏的不同地方,然後再帶孩子進來找星星,找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。
推薦:
這個小遊戲適合大一點的寶寶玩,是和幾個小夥伴一起,才能激發寶寶的興趣。通過這個小遊戲,可以鍛鍊辨識能力和探索能力。
3、裝扮聖誕老人
玩法:
爸爸做聖誕老人,媽媽準備好裝扮聖誕老人的小物品(衣服、鬍子、靴子、外套)陪同孩子一起來裝扮心目中的聖誕老人。
推薦:
聖誕老人一定是長着雪白大鬍子,穿着紅外套的嗎?讓孩子們自己來裝扮自己心中的聖誕老人吧。通過這個小遊戲,可以激發寶寶的想象力,同時也是對寶寶自立能力的鍛鍊。
4、聖誕塗鴉
玩法:
帶着寶寶一起塗鴉,關於聖誕節的任何元素,家長們應該讓孩子自由的想象,盡情的塗鴉。
推薦:
這是一個最簡單不過的小遊戲,每個寶寶都是小畫家,讓孩子們盡情的發揮吧!
5、競猜聖誕歌
玩法:
隨機播放聖誕兒歌,讓孩子們聽聖誕兒歌,猜歌名,猜中的同樣可以得到小禮品。
推薦:
這個遊戲也是適合大寶寶,有一定的辨識能力的`。通過這個小遊戲可以鍛鍊孩子的反應能力與記憶能力。
6、傳遞聖誕禮
玩法:
家長可以準備一些糖果等系列小禮品,帶着寶寶到小區裏、到公園裏等去給別人派送聖誕禮,讓寶寶充當一回聖誕老人。
推薦:
讓寶寶扮演聖誕老人給別人發禮物,能夠讓寶寶學會愛與分享,也有利於鍛鍊孩子的交際能力。
7、打雪球遊戲
材料:
用來作爲雪球的4個大泡沫球,4個凳子或小桌子,用來做犯規線的細繩,10—12個乒乓球,將四個泡沫球都擊落的人獲勝。
玩法:
將泡沫球放在凳子或小桌子上,用細繩做一個犯規線,參賽者必須站在犯規線之外。用乒乓球投擲、擊打泡沫球,使得泡沫球從凳子上掉落。但乒乓球在碰到泡沫球之前必須在地板上彈跳一次。一分鐘之內成功做到的人獲勝。
幼兒園聖誕節親子活動方案 篇二
活動目標:
鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊,培養幼兒的自我服務意識和能力。
指導要點:教師熱情接待每一位幼兒及家長,進行簡短地交流、詢問。如遇到情緒不穩定的小朋友,要及時調整幼兒情緒,讓其快樂入園,加入到活動中來。
開放區域:語言區、益智區、棋類區、建構區、美工區。料放回原處。
重點指導:益智區
1、手指套環:提供套環、點卡,幼兒正確點數並進行匹配。
2、擺瓶蓋:數字和瓶蓋對應。
區隨機指導:
1、語言區:觀察幼兒能否專注的進行閱讀,並正確取放圖書。
2、建構區:幼兒自由搭建。
3、棋類區:觀察幼兒能否和同伴堅持活動,並按規則玩棋。
4、美工區:幼兒鞏固繪畫《棒棒糖》 。
小結評價:
1、播放音樂提醒幼兒整理活動區材料,並放回原處。
2、請美工區的幼兒展示自己的作品。
3、教師鼓勵在活動中能堅持完成一件事情的幼兒,並根據活動中存在的問題提出要求。
活動一
活動形式:
集體
活動內容:
《小兔找太陽》
活動目標:
教育活動
1、能用語言描述太陽的特徵,加深對紅色、圓形的認識。
2、知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式。活動重點:理解故事內容,認識生活中別的圓圓得,紅紅的東西。活動難點:能用連貫的語言描述太陽的特徵。
活動準備:課件
活動過程:
(一)引出課題
備註:(9:00—— 10:00)
備註:來園時開放語言區和建構區。
( 11:00 — — 11:30)開放所有區域。
活動目標:能夠自主選擇區域進行活動,並在活動結束後能將區域材(8:30——8:50)楊麗雪
1、謎語導入:有位老公公,一副圓面孔。有朝一日不見它,不是下雨就颳風。 2.耳朵長,尾巴短,愛吃蘿蔔紅眼睛,蹦蹦跳跳真可愛。他們就是今天我們班來的小客人,小兔子和太陽公公。小兔子從來沒有見過太陽,它只聽說太陽是紅紅的圓圓的,所以它想要去找太陽,我們和小兔一起去找好嗎。
(二)老師分段講解故事,理解故事內容1、出示圖一,引導幼兒看圖。我請小朋友說一下圖上畫的是哪?你在掛圖上都看到了什麼?什麼樣的燈籠?小兔來到屋裏指着燈籠問:“媽媽,這是太陽嗎?”小朋友這是太陽嗎,是什麼啊?媽媽說:“不,這是兩盞燈籠,太陽在屋子外面呢。 ”
2、哦,太陽不在屋裏原來在外面。我們看看小兔去外面哪找太陽了呢?(出示圖二,)圖上畫的是哪啊?在這幅圖上小朋友都看到了些什麼呢?什麼樣的蘿蔔?小兔看見大蘿蔔問:“媽媽,這是太陽嗎?”小朋友想,兔媽媽會怎樣回答
3、小兔在天上能找太陽嗎?(出示圖三),小兔在天上看的是什麼呀?什麼樣的氣球?兔媽媽是怎麼回答小兔的呢?
4、出示圖四,小兔子最後找到太陽了嗎?
(三)教師完整講解故事(加深對紅色,圓形的認識)小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太陽了嗎?
1、小兔子首先在屋裏找到了什麼?它把燈籠當成什麼了呢?
2、後來又在菜園裏和天上找到了什麼?它把大蘿蔔和紅氣球當成什麼了呢?
3、小兔子爲什麼會把紅燈籠、大蘿蔔、紅氣球當成太陽呢?
4、太陽除了是紅紅的、圓圓的,還是什麼樣的呢?(引導幼兒用連貫的語言描述太陽的特徵。 )
5、小朋友還知道那些東西是紅紅的,圓圓的嗎?
(四)通過談話,讓幼兒知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式。
1、小朋友喜歡太陽嗎?爲什麼?
2、發散思維:還有誰喜歡太陽(如小花、小草小動物),爲什麼? 小結:太陽可以給我們帶來光亮,帶來溫暖,我們可以通過曬太陽來取暖,讓太陽照在我們的身上我們就會感到暖暖的就不會冷了。
(五)活動延伸:小朋友們想不想去享受一下太陽的溫暖呢?那我們一起去外面曬曬太陽吧。
活動二活動形式:集體
活動目標:結合生活實際,初步認識早晨、晚上、白天、黑夜。逐漸養成按時上幼兒園、按時起牀、睡覺的好習慣。
活動內容:小明的一天
活動準備:課件、圖片
活動過程:
一、認識早晨
1、教師播放錄音,幼兒猜測是誰在叫,引出“早晨” 。
2、結合生活實際引導幼兒說出早晨的活動。
3、播放課件,教育幼兒要一個按時起牀、按時上幼兒園的好孩子。
二、認識白天
1、播放課件,引導幼兒說出天亮了是白天。
2、結合生活實際引導幼兒說說自己、爸爸媽媽白天所做的事情,讓幼兒知道白天到了人們忙碌起來了,馬路上熱鬧起來了。
三、認識晚上
1、播放課件,瞭解晚上天黑了,路燈亮了。人們都回家了。
2、幼兒自由表述晚上是什麼樣的時候,人們會做一些什麼事情。
四、認識黑夜播放課件,這是什麼時候?小明在幹什麼?引導幼兒說出黑夜了,到處靜悄悄,人們都睡着了。
五、遊戲:看一看,猜一猜教師出示圖片,請幼兒說出這是什麼時候,並舉起相應的標記。
六、排序請幼兒取相應的操作材料,按照一天的時間順序進行排序,然後講一講。
活動目標:引導幼兒創造性的進行一物多玩。
集體活動:
1、教師帶領幼兒做體操律動。
2、跟隨音樂進行動作訓練,如跑、跳、鑽等。小組活動:幼兒自由玩球。教師鼓勵不會拍球的幼兒進行練習,也可以引導幼兒兩兩合作玩球。
備註:讓幼兒充分的參與到遊戲中,戶外活動時要注意幼兒的安全,安全放在第一位。 (10:00 ——10:40)
活動目標:
備註:教育幼兒安靜有序喝水,不灑水、不倒水。
指導要點與方法:
1、鼓勵幼兒有序地排隊取杯子,觀察幼兒是否拿自己的杯子。
2、喝水時儘量不灑水、不倒水。 3、喝完水後,將杯子放回原處。時候播放和諧故事,在喝水的同時鞏固幼兒所學內容。加深印象。 ( 10:40— — 11:00)
1、幼兒拿好衣物,放好椅子、玩具。安靜有序地在活動室外排隊到
備註:(11:30——校門口等待家長的到來。 12:00)
2、提醒幼兒和老師、小朋友說“再見”
#500043
幼兒園聖誕節親子活動方案 篇三
一、活動地點:
幼兒園大操場。
二、主持人:
xx。
三、活動目標:
通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動主題:
聖誕大家樂。
五、活動過程:
(一)主持人致開幕詞並宣佈運動員入場。
1、入場方式:
以運動會主題曲爲音樂背景,以班級方隊爲序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班製作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
2、入場口號:
鍛鍊身體,保衛祖國。鍛鍊身體,建設祖國。團結合作,加油加油!聖誕快樂,加油加油!
(二)集體表演《鈴兒響叮噹》、《小星星》。
(三)親子活動開始。
1、跳圈。
(1)父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然後將後面一隻圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者爲勝。
(2)材料:小塑料圈15個。
2、運禮物。
(1)父(母)馱着幼兒拿着禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋揹着返回起點,速度快者爲勝利。
(2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,聖誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球。
(1)父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者爲勝。
(2)材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
(1)父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者爲勝。
(2)材料:紅帶子10根。
5、搶椅子。
(1)由六名幼兒和家長爲一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱着幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭爲勝。
(2)材料:椅子30個,鼓一架。
6、袋鼠跳。
(1)幼兒鑽進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者爲勝。
(2)材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
(1)家長馱着孩子,孩子腰間繫着尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組爲勝。
(2)材料:5個尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)
(1)爸爸媽媽擡着孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼後返回,由第二個家庭繼續擡花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬於優勝者。
(2)材料:聖誕老人頭像,五官。
(四)活動結束。
集體表演《新年好》,在《聖誕快樂》的歌聲中結束活動。
聖誕親子游戲活動方案 篇四
一、活動目的:
1、讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。
3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。
二、活動地點:
xx龍生態園區(海寧大道收費站北600米)
三、參加對象:
機關幼兒園中(2)班師生及家長。
四、活動時間:
XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一週)
五、活動準備:
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣佈活動,討論活動內容。
2、家委會向全體家長髮出倡議,自願報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯繫好活動場所,安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
六、活動過程:
9:00 在幼兒園集中,乘車出發。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9:40——10:30到和田龍生態園區後,先參觀園區,看看那裏的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯後,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤製作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念。
15:00 活動結束,返回硤石。
聖誕親子游戲活動方案 篇五
遊戲意圖:
將遊戲納入有目的、有計劃的教育活動,爲幼兒提供一個豐富的活動和遊戲環境,放飛幼兒的天性,讓幼兒健康成長。
遊戲名稱:
快樂巴士
遊戲年齡:
19個月以上。
遊戲目的:
1、讓寶寶感知音樂的韻律,體驗在音樂中玩兒的快樂。
2、鍛鍊寶寶腿部大肌肉的能力。
遊戲準備:
背景音樂《快樂巴士》
遊戲步驟:
1、在寶貝安靜的時候放音樂《快樂巴士》,吸引寶寶注意力。
2、媽媽和寶寶一起哼唱快樂巴士,媽媽跟着音樂做動作,吸引寶寶注意,激發寶寶興趣,跟着媽媽一起做簡單的動作。
3、媽媽引導寶寶向上跳着做新的動作,並讓寶寶脫離媽媽的指揮自己做動作。
溫馨提示:
做遊戲前父母一定要在寶寶安靜的情況下,開始放音樂,並跟着音樂引起寶寶注意和興趣,動作不要太激烈,能鍛鍊到腿部大肌肉發展即可。
聖誕親子游戲活動方案 篇六
活動時間:20xx年10月30日(星期日)
早上8:30―10:00(1小時30分鐘)
目的活動:
促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。
活動過程:
一:開場白:
生命在於運動!在這快樂的日子裏,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最爲值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。
二:下面進入我們的親子游戲環節。
1、遊戲名稱:活板橋
遊戲玩法:
遊戲分兩對比賽,每隊相同人數。
每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完爲獲勝者。
遊戲規則:
前進時腳不離紙板。
2、二人三足
遊戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線後,聽到口令,一起跑向終點,然後返回,先返回終點的爲勝利者。
3、遊戲名稱:踩氣球。
遊戲玩法:
家長揹着孩子爲一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組爲勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接着往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
5、打保齡球
遊戲準備:礦泉水瓶2個,球2個
遊戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然後同家長跑回起點就算A。
6、運西瓜
遊戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。
遊戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿着棍子夾好西瓜球準備,兩人夾着西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回,誰最快回來的那組爲勝。
7、袋鼠跳
遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿着米袋扮鼠跳到轉彎處,然後同家長一齊走回來,先到的爲勝利者。
8、推小球
家長把球推到轉變彎處,然後幼兒把球推回起點就算勝利者。
9、夾球跑
遊戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者爲勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。
10、快樂一家人
遊戲規則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個後,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者爲勝。
三:結束語指導
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
聖誕親子游戲活動方案 篇七
遊戲名稱
袋鼠媽媽找寶寶
遊戲適宜兒童年齡
3—4歲
遊戲玩法
媽媽扮演袋鼠媽媽,寶寶扮演袋鼠寶寶,寶寶雙腳站在布袋中,蹦蹦跳跳的和媽媽在草地上玩,媽媽趁寶寶不注意,偷偷躲起來,寶寶發現媽媽不在了,馬上蹦蹦跳跳去找,找到媽媽後,媽媽也站在布袋裏,和寶寶一起蹦蹦跳跳地回家了。
遊戲要求
提高幼兒動作的協調性和跳躍和平衡能力;培養幼兒的合作意識及發展親子關係。
遊戲注意事項
家長和幼兒也可以互換位置,媽媽跳,寶寶躲;
遊戲過程中,媽媽和寶寶始終要學袋鼠跳。
聖誕親子游戲活動方案 篇八
活動時間:20xx年12月25日
活動地點:大班教室
活動目標:
1、讓幼兒瞭解聖誕節是西方國家的重要節日。
2、通過親子活動,增加節日氣氛,爲幼兒留下幸福的回憶。
3、通過遊戲活動,增強幼兒的體質,提高身體靈活性。
參加人員:全體幼兒及幼兒家長。
活動流程:
一、班主任致詞:
各位家長,可愛的寶貝們:今天,是12月25日,是西方國家的重要節日:聖誕節。聖誕節在歐美國家已經成爲公共假日,有點類似中國的春節,是舉家團圓的日子。在聖誕節裏,有分發禮物的聖誕老人,有翠綠的聖誕樹,有充滿祝福的聖誕卡。今天,我們在這裏也慶祝聖誕節,同時迎接即將到來的20x'x年。祝各位家長和寶貝們聖誕節快樂,新年好運。
今天的活動一共安排了八個項目:1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進行曲》。
由於班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和呂老師輪流負責組織活動,張老師負責攝影。活動結束,幼兒園會給每個幼兒送上一份聖誕禮物。下面活動開始!
二、遊戲活動
(一)、纏毛線
郝老師:活動規則是:每個家庭發一逛毛線,幼兒負責抻線,家長纏線成團,先纏完不散爲勝。前三個家庭獲獎。發線後先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
(二)、夾球(親子)
方法:用線棒將球夾到盆裏,限定1分鐘,多者爲勝。
規則:
1、不準用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友:
1、孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺
2、潘藝凡房勃宇江澤昊楊震
(三)、蹲蹲樂(幼兒)
方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然後被叫到的小朋友接着說。
規則:
1、以自己手中小動物的名字爲準。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友:柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩嶽欣燃
石淼孫佳菊徐樂張志恆常贏月
(四)、小腳踩大腳接力(親子)
郝老師:這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4x1接力賽,只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手裏拿着海洋球。走到第二組對應家庭面前,把球交到對方家庭孩子手裏。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手裏。第三組家庭走到終點,放下手裏的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結束。這次活動每次出發四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。
參加的小朋友:
1、孫藝飛何苗孟鈺
2、宋雅欣潘藝凡楊震
3、房勃宇蘭晶雨徐樂
4、江澤昊周勃雯柳雨欣
(五)、揪尾巴
郝老師:每個幼兒身後夾上一條尾巴,站好。哨音開始以後,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最後三人獲勝。
參加的小朋友:蘭晶雨周思妍徐樂周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼
(六)、貼鼻子(親子)
方法:家長矇住雙眼,根據幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時1分鐘。
規則:
1、小朋友可用口令跟在家長身邊。
2、小朋友不可以領着家長到黑板前面。
參加的小朋友:齊佳宏鍾佳慧孫佳菊潘欣妍張志恆嶽欣燃
(七)、搶椅子。(幼兒)
郝:一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以後,幼兒圍着椅子轉圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最後三個小朋友爲勝。
參加的小朋友:
周勃雯、常贏月、柴雅茜、劉展碩、鍾佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨
(八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》
三、活動總結,發獎品
(一)、發各項獎品。
(二)小結,假期安排。
幼兒園聖誕節親子活動方案 篇九
一。活動目標:
1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、讓幼兒在表演活動,遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。
二。活動準備:
1、請每位家長爲幼兒準備一份聖誕禮物,包裝好後於活動當日帶來。
2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。
3、聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。
4、主持稿、磁帶。
5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。
6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求於12月22日前完成。
7、每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant.。.歌曲《Happynewyear》
三。活動安排:
1.8點整幼兒陸續來園來園,廣播裏播放着歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼
2.9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。
3、親子游園,由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。
4.10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。
5.10點30分主持人宣佈贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
xxx幼兒園
20xx年XX月
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